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        五年級暑假作文

        時間:2022-09-06 13:54:17 五年級 我要投稿

        有關(guān)五年級暑假作文錦集10篇

          在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級暑假作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級暑假作文錦集10篇

        五年級暑假作文 篇1

          放假了!有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來到這美麗的齊園玩著健身器材,欣賞著美麗的風景,聞著花香,拍了照片,玩的很開心。

          玩了一段時間后媽媽說:“我們回家吧!”我和朋友都依依不舍的說:“讓我們再玩兒一會兒吧!”媽媽說:“不行,我們已經(jīng)玩了很長時間了。”

          于是,我們就走路回家,走著走著我們看到有一位老爺爺正在賣孔雀魚。媽媽說:"看有孔雀魚,我們家正好缺了幾條",然后我認真的看著它們,哇!這么多漂亮的魚,他們的尾巴五顏六色真美呀! 媽媽說:“你先選幾只條吧,我回去拿錢!庇谑俏揖妥屑毺暨x著,我挑了五條母的和九條公的孔雀魚。母孔雀魚的尾巴是白色和黃色的,公孔雀魚的尾巴是紅色的和紫色的。

          我買完孔雀魚,我們一起回家,把它們放進小魚缸里,它們快活的游著。我們家以前還留下一條公的孔雀魚,它現(xiàn)在又有了新的朋友,新的伙伴。它們聚到一塊說說話,一起交流交流。它不會在孤孤單單的自己了。

          看到這么多小魚兒在一起快樂的游著。讓我想到如果我有這么多好伙伴好朋友,每天都聚到一起玩兒,那就太好了。

        五年級暑假作文 篇2

          如果說快樂的事,就是今年的暑假了,在這假期里,發(fā)生了許多有趣的事,我就給大家講一講吧。

          在剛放暑假的時候,表弟就吵著要跟我玩,我答應了,我們就去打籃球了,別看我弟年紀小,可他的水平,不比我差。我先拿到了球,可弟弟,卻緊追其后,我左檔右閃,抵過了他的進攻,但就在我放松警惕的時候,表弟就把球搶了過來,他奮力一投,球進了,我立刻去搶球但是我投的時候,用力太大不但沒有進球,反而球打到了籃框上,砸到了自己。

          唉,這場比賽不但慘敗,還讓自己出了洋相,真是倒霉透了。不過,表弟沒有笑我,而且他還來安慰我,我也不再報怨了。

          下半場開始了,我也再準備大干一場,這次是表弟搶到了球,但我一個鍵步過去,把球搶到了手。接著到了最關(guān)鍵的投球了,我稍微瞄準了一下,我投了出去,這球奇跡般的進了,因為這球是跨半場的呀!接下來的比賽里,我和表弟打的十分激烈,竟然和他打成了平手。這時到了最關(guān)鍵的時候了,我使出了渾身解術(shù),終于搶到了球,我因為有了第一球的鼓勵,果然三分輕而一舉的進了。

          這只是我暑假里的一件小事,我還有許多快樂的事,如果有時間,我也會一一講給你聽的。

        五年級暑假作文 篇3

          以前,我暑假在外婆家度過,那里有一條小河,我經(jīng)常和小伙伴去釣魚或者捉魚。

          每當下午3點,我們就出發(fā)。

          那一天

          ,我們各拿一樣捉小蝦和小魚的漁具魚桿就出發(fā)了。

          我們在大石頭上坐下慢慢地等待,一群魚都來搶魚餌,你爭我搶唯恐自己搶不到。

          后來,我的魚桿上的浮子動起來了,我想魚可能上鉤了,我一拉上了,哇!是一條又大又長的草魚,我高興的一蹦三尺高。

          過了一會,開始捉了,我爬下水去站那里一動不動時小蝦小魚都游過來時我一捉有好多條呢。我數(shù)了數(shù)小蝦有九條,小魚有十四條。伙拚羨慕極了很想捉三十多條;锇橐矊W我的樣捉了很多條。

          后來,我們回家去了。

        五年級暑假作文 篇4

          很多小朋友對暑假排的密密麻麻的課程,不但引以為苦,還覺得痛苦萬分。我卻大大的顛覆這些不開心,渡過了一個充滿歡樂和笑聲的暑假。

          媽媽為我安排的'每一堂課,不管是揮汗如雨的運動課程,或是充滿知性感性的文學課程,我都上起來趣味十足,非常的樂在其中。暑假的我,是一個最快樂的女孩了。

          一整個禮拜中,我最喜歡的就是“小提琴”課。不管老師對我的夸贊,或是任何的指正,我都欣然接受,總是能夠立即虛心改進。我自己很清楚的知道,自己的小提琴程度,就在這個暑假,有了突飛猛進的好成績,讓我很有成就感。

          此外,我還學會了騎腳踏車,體會到騎車時,乘風飛翔的飄然感覺。我愛上了騎車,也愛上了這份悠然自在,就在這個暑假,我有了可以騎到天涯海角的能力,我相信就在腳踏車上,可以體會更多的速度感,更可以擁抱更多的海闊天空。

          七月底,我們?nèi)乙黄鸬礁郯耐,短短的四天,不僅吃喝玩樂樣樣來,也在這個旅程里,因為媽媽的介紹,我認識了香港和澳門的特殊歷史背景,我的收獲滿滿,有說不出的滿足。

          這么棒的暑假生活,既充實又快樂,每一個片段,都是最棒的回憶。

        五年級暑假作文 篇5

          時間過得真是快啊,一眨眼,暑假也就要到了。還記得不久前,我們還唧唧喳喳的一起笑著,走進了校園。那天,我們的新學期開始了,我們笑嘻嘻的迎接著我們新的學期,大家一起笑做一團。

          大家都對著自己新的學期有了很美好的期望,期待自己的新學期會是多么的美好?墒,沒想到時間是那么的快呀。我們都還沒有好好珍惜這段美好的時光,還沒有好好地去學習去努力,就不曾料到竟然已經(jīng)結(jié)束了。一個學期就這樣悄悄的過去了,有些忙碌,可是我們卻不得不承認了,我們的學期生活是美好而又充實的哪怕有時候也會有難過,也會負能量滿滿,可是不得不說我們較多的還是快樂。充斥著我們生活的還是滿滿的快樂,一點一滴的快樂漸漸充實了我們的生活,讓我們的生活也更加的美妙。我想,我的學期很美妙,我的暑假也一定很美妙吧。不過我想,這個美好的暑假,我的心中應該也有很多的留戀和不舍吧,因為一個假期都不能看到可愛的同學們啦,聽不到他們的笑聲和他們的讀書聲,不能和大家一起玩了。還是有點失落的吧,不過我想,一個暑假結(jié)束之后我們就又可以見到啦,到時候又可以一起玩了啊。這樣想想,倒也好了很多。對這個學期還是有點遺憾的,更多的是留戀,留戀這個學期的很多美好。

          有時候人啊,就是這樣期待著美好的暑假,卻又留戀著充實美好的學期。實在復雜,但我想,我都是喜歡的吧,生活也總要繼續(xù),喜歡你的生活總比厭煩你的生活要好得多。

        五年級暑假作文 篇6

          星期一早晨,小明在家吃早餐,小明喝了一杯牛奶,吃了個熱氣騰騰的饅頭,還剩一個,小明就把饅頭往后一丟,嘴里還說著:“這個饅頭我吃不下去了!

          饅頭不偏不移正砸到來找小明的小東頭上,小東氣憤地大聲叫道:“誰這么缺德,居然把饅頭丟到別人頭上。這還有沒有公德心了?”這時小明聽到小東的聲音,打開窗,把頭探出去,小東指著小明說:“是你丟的嗎?以后不要丟東西了!毙∶髡f:“嗯,快上來吧!”

          小東上樓按了門鈴,小明開了門,問:“你找我有什么事?”小東笑咪咪地說:“我來就想讓你來幫我回憶《鋤禾》這首詩!毙∶髡f:“這還不簡單!闭f完小明津津有味地背了起來; 當小明背到誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。的時候小東從背后拿出饅頭,問:“那,這個怎么處理?”

          小明見了,不好意思地摸摸腦袋低著頭,小聲地說:“小東,對不起,我以后一定會愛惜糧食。”小東聽了,原諒了小明。

        五年級暑假作文 篇7

          正如古人所說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!時間過得飛快,愉快的暑假就這樣悄悄的結(jié)束了。在暑假里,我最喜歡地就是在大海里浮潛了。

          這幾年,我和爸爸媽媽經(jīng)常去菲律賓的海豚灣度假。今年暑假,我們又如期而至。那是一個周一,一大早我們乘坐大巴來到了海邊,看著腳底細小的沙子,眼前一望無際的大海多么像一幅美麗的圖片。

          突然一陣喧鬧,原來是海豚灣最著名的螃蟹船來了。我們登上了去八達雁海域的螃蟹船,這艘船的兩邊有用木頭做的螃蟹爪,用來保持船的平衡。船長在船頭根據(jù)風浪控制船的速度和方向。不知不覺我們就到了浮潛的海域。這已經(jīng)不是我第一次來浮潛了,我按照以往的經(jīng)驗穿好浮潛的裝備,就跟著小螃蟹船去浮潛了。

          海底世界的樣子可真是太神奇了!各種各樣的海洋生物布滿了海底的各個角落,有的大如房子,有的小如手指。海里的魚更是色彩斑斕,有紫色的,紅色的,黑色的,藍色的,黃色的……這時,船長給我們遞過來幾個小面包。我拿著面包往水里一放,成群的小魚蜂擁而至,它們圍著我,不停地眨巴著嘴咬面包,好像在說:“給我留一點,這面包是我發(fā)現(xiàn)的,你們誰都不能吃!”又好像在說:“這面包真好吃啊!”看著小魚們盡情地享用美食,我的心也樂開了花。

          突然,我看到前面有個很大黑黑的東西,游近了一看,啊,這是海膽,圓圓的身子,全身都是一米長的尖刺,一雙黃色的眼睛,好像正在頑皮地跟我打招呼呢?粗D懭聿紳M的長刺,我倒吸了一口涼氣。一旁的媽媽似乎感覺到了我的害怕,趕緊讓船長將船開向另外一個方向。

          回到賓館,我們一邊享用晚餐,一邊聽著海風,回憶著趣事,其樂融融。

          很多時候,要想發(fā)現(xiàn)最真實的世界,必須走近它,去細細體會,才能讓生活更加精彩。

        五年級暑假作文 篇8

          今年暑假媽媽帶著我和弟弟回老家探望爺爺·奶奶還有外公和外婆。在老家我們見到許多稀奇的東西,還發(fā)生了許多有趣的事情。叫我最感動的是外婆家的那只老母雞了。

          當我們邁進外婆家的大門時進入我眼簾的是一群活潑可愛的雞。它們看到我們的來訪就驚慌的四散逃走?墒怯幸恢缓贮S色的老母雞惶恐的趴在那里。我很詫異為什么它趴在那里就急切的問外婆:外婆為什么這只雞它不走呀?外婆一邊忙乎招待我們就隨口說了聲:我把它的腳綁了起來。為什么呀?我本來就好奇聽見外婆的回答我更加不理解:您干嘛綁它?說話間外婆擺出了許多的美食來招待我們挨著我坐了下來。笑瞇瞇的望著我耐心地解答了我的一切疑問。

          原來這只母雞是要孵蛋想做雞媽媽,可是外婆家的蛋孵不出小雞,外婆只好阻止母雞的行為。了解這些我不再好奇了.

          第二天,我一大早就起來了,來到院子里想要看看她。可是母雞不見了,我急忙找外婆。外婆聽了我的話后就直奔雞窩,找到了母雞。拿來細繩將它的翅膀綁了起來。母雞的腳走不了了它就飛進雞窩去抱窩。讓我太感動了!外婆把它綁好放到離雞窩很遠的地方就走開了。時間過的飛快又是一天過去了,我再一次清早來看母雞。就在外婆昨天放它的地方找它,可是它卻沒在那里,

          我就像外婆一樣直奔雞窩。結(jié)果真的找到了,不過它不在雞窩里而是在雞窩旁。

          看著母雞我心里倍感佩服小小母雞如此的執(zhí)著,不畏艱難和痛苦堅持自己的信念不達目的不放棄。我請求外婆能否買些孵雞的蛋。外婆答應了我的請求!幾天后我們回來了,我相信母雞的執(zhí)著一定能迎來成功和喜悅。

        五年級暑假作文 篇9

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌時,我想起了一件令我感動的事情。

          記得那是一次春游的前一天晚上,因為那天的作業(yè)不是很多,本來半個小時能完成的,可我就拖了兩個小時。媽媽看到我的動作實在太慢了,就嘮叨了幾句,但我不以為然,反而撅起了嘴巴,板起了臉,一副不服氣的樣子。這時,媽媽更生氣了,她立刻站起來,可能“新仇舊恨”加在一起,居然拿來了雞毛撣子,立刻大踏步的向我走來,立刻揮起手中的雞毛撣子,狠狠的揍了我一頓。還說明天的春游不給我去了 讓我在家好好的反省反省。

          到了第二天,也就是春游的那一天,我悶悶不樂地起了床,心想:日盼夜盼的春游我絕對去不了了。想想昨天晚上媽媽怒氣沖沖的樣子,心涼了半截。但我走到餐廳的時候,卻發(fā)現(xiàn)了媽媽正在廚房忙碌的為我準備去春游的東西。有我愛吃的烤翅。這個烤翅要在烤箱里一個小時才能烤好。我估計媽媽五點就起床開始準備了。其他還給我準備了我愛吃的零食和水果。媽媽看到我,走出來向我道了歉,對我說:“昨天我不該打你的,是媽媽太沖動了!”還給我講了一些道理,這時,我涌出了眼淚,有感動的淚,有內(nèi)疚的淚,也有開心的淚!

          我下定決心一定要好好學習來報答媽媽!

        五年級暑假作文 篇10

          要說難忘的事,那可多得如天上的繁星數(shù)不勝數(shù),但有一件事,至今讓我久久不能忘懷。

          那是暑假里的一天,爸爸、媽媽帶著我一起去姥姥家玩,剛一進門,只見表姐、表妹和表弟就從屋里跑了出來,把我嚇了一跳,他們都哈哈大笑起來,表弟笑得眼都瞇成了一條縫,笑夠了,表妹對我說:“你知道我們家買了一臺什么嗎?”我搖了搖頭,說:“不知道!”他們把我?guī)У搅宋堇铮砻糜檬种噶酥,說:“就是這個!”我一看,是電腦,對他們說:“你們會用電腦嗎?”他們異口同聲地說:“不會!你能教我們嗎?”他們站在我的旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,我于是坐在了椅子上,開始對他們講解:“先打開電源,再按一下主機上的按鈕,這時按鈕變亮,說明主機已經(jīng)打開,然后在按顯示機上的按鈕,這樣,電腦就打開了。”我邊說邊給他們示范。他們接受可真快,我讓他們一一來開機的時候,他們居然都做對了。會開機了,該教他們打字了。看到他們那如饑似渴的眼神,我教得更認真了!跋仍谧烂嫔险业綆в小皐”的圖標,把光標放在圖標上,雙擊鼠標就打開了。我們現(xiàn)在用拼音打字法,看顯示屏的右下角,有一個像收音機的圖標,把鼠標放到圖標上,擊一下鼠標的左鍵,打開后選擇拼音輸入法,這時就可以打字了!苯又掖蛄艘粋“杜”字給他們看。我說:“你們聽懂了嗎?誰來試一試?”他們爭先恐后地說:“我先來!我先來!”我說:“按從小到大的順序來!”他們馬上排成一排,一個接一個的來練習打字。

          時間過得可真快,在不知不覺中已經(jīng)到了中午,姥姥喊我們吃飯了,我們很不情愿地離開了電腦。這就是我當“小老師”的經(jīng)歷,也是我暑假里最難忘和最高興的事。

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