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        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文

        時(shí)間:2022-09-08 16:27:45 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文9篇

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇1

          傍晚,我們吃完晚飯,爸爸提出了去海邊散步,我和媽媽不假思索地同意了,一路上塞車(chē),爸爸說(shuō):“閘坡可是AAAA級(jí)旅游區(qū),特別是夏天,人們都喜歡在海上玩耍!蔽液蛬寢層姓f(shuō)有笑地很快來(lái)到了沙灘上。

          晚上的沙灘真熱鬧,許多人都在沙灘上散步,我們一家人走在沙灘上,沙子在我們腳下,走上去多么舒服呀!

          “那里怎么會(huì)有一個(gè)沙灘呢?以前沒(méi)有這個(gè)沙堆呀!”我心里正納悶著。原來(lái)這是為了滿(mǎn)足小朋友的樂(lè)趣做的,這個(gè)三米高的沙堆,對(duì)于我們小朋友就是一個(gè)樂(lè)園,我們一會(huì)兒爬上去,一會(huì)兒滑下來(lái),簡(jiǎn)直就是小菜一碟,可是大人還沒(méi)爬到一半就滑下來(lái)了。我爬到高處向海上看著,那海上許許多多的人在戲水、沖浪、游泳等。

          “滔滔,快下來(lái),我們?nèi)ズ_吷⒉!眿寢屧诮形。我一滑下?lái),那風(fēng)真令人舒服。這時(shí),美麗的海浪仿佛唱起了小歌:

          “呼呼呼,嘩嘩嘩,我的浪花最好看。

          呼呼呼,嘩嘩嘩,魚(yú)兒在我懷里游。

          呼呼呼,嘩嘩嘩,樂(lè)園就是大海呀!”

          這歌聲令我陶醉,令大家陶醉。蟲(chóng)兒不叫了,星星似乎也不眨眼睛了,月亮全神貫地聽(tīng)著,這安靜了好一會(huì)兒,一切都變的靜靜的。

          傍晚的海灘多么美呀!

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇2

          春天到了,冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。盼。∨,春姑娘終于喚醒了小河,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去。

          小河輕輕地流著,流過(guò)田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著,麥苗們沒(méi)有辜負(fù)他們的期望,貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開(kāi)了。遠(yuǎn)看,像鋪了滿(mǎn)地的金子,近看,像無(wú)數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹(shù)抽出了幾絲小小的嬾葉,垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼,爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面,在春風(fēng)中舞蹈著。突然,河里的小魚(yú)游來(lái),打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)始了自己的生命,好像在說(shuō):“我一定要茁?tīng)畛砷L(zhǎng),長(zhǎng)成青蛙,為莊稼捉害蟲(chóng)!

          小河輕輕地流著,流過(guò)了山坡;山坡上的樹(shù)木脫下了原來(lái)的舊裝,換上了綠袍,隨著清風(fēng)起舞;可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌,山上的野花無(wú)人看管,開(kāi)得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘。有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……

          小河輕輕地流著,流過(guò)了公園;公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景;▔锏幕ㄚs集似地競(jìng)相開(kāi)放。有笑臉?biāo)频奶一āⅫS鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾,花叢中的蜜蜂正櫛風(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,在開(kāi)演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,盡情展示自己的風(fēng)姿。

          冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌,向遠(yuǎn)方流去……

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇3

          漸漸地,天氣越來(lái)越冷,秋妹妹輕輕地走了。冬哥哥他穿著一套冷冷的衣服,帶著寒、冰、雪、霧四姐妹來(lái)了。我愛(ài)四季,但更愛(ài)冬天,因?yàn)樗悄敲吹挠袦厍,那么的情意綿綿。

          冬天,一個(gè)令孩子歡喜,讓詩(shī)人感傷的季節(jié)。而對(duì)于誕生于冬天的我,對(duì)冬是有著獨(dú)特感情的。

          冬是一個(gè)純潔的季節(jié),她有著最純潔的(在我看來(lái))顏色。我向往天空,獨(dú)愛(ài)藍(lán)色,所以冬在我看來(lái),藍(lán)自然是她的靈魂。

          冬不止存在一種藍(lán)色,寶石藍(lán)、天藍(lán)、海藍(lán)……各種藍(lán)色應(yīng)有盡有。

          抬眼望望天,天依舊是藍(lán)色,除天空外,又有什么能執(zhí)著于自己的色彩?惟有冬能獨(dú)守著屬于自己的那份色彩。

          純潔的冬天,蓄積著力量。

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇4

          看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季,是否能傾聽(tīng)到春季不同尋常的聲音呢!

          我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春季的樂(lè)曲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

          當(dāng)我要下山時(shí),樹(shù)枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽(tīng)到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在,春季的生機(jī)。

          我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎?別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿(mǎn)溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿(mǎn)意志的能量,而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。

          春季,你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng),流動(dòng),仔細(xì)傾聽(tīng)!沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。

          生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的,卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng),甚至變得很喧器,耳畔沒(méi)有聲響,那特別的聲音就是春季。

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇5

          夏天不知不覺(jué)地過(guò)去了,秋天來(lái)了。我站在秋陽(yáng)之下,不禁吟誦:“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠……”

          抬頭望天,天是那么高,那么藍(lán),云是那么白,好一個(gè)天高云淡之秋!

          瞧!一群大雁排著“人”字形的隊(duì)伍向南方飛去,撒下一片歡叫:“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”它們好像在唱歌,又好像在舞蹈。

          看!不遠(yuǎn)處的土坡上,楓葉紅了,一片片手掌似的紅紅楓葉飄落下來(lái)。我忍不住拿起一片楓葉夾在書(shū)頁(yè)里。那紅紅的葉子,好像燃燒的火熖,給了我一份火熱的激情。

          靜靜地在山道上走著,一陣秋風(fēng)拂過(guò),送來(lái)了一陣沁人心脾的清香。我循香而去,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片桂花林。走近細(xì)賞,那小小的如米粒般大小的桂花,這兒一叢,那兒一簇,點(diǎn)綴在綠葉叢中,尤如害羞的小姑娘,在聽(tīng)著秋的聲音。

          放眼望去,田野里麥子成熟了,金色的麥浪隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛在吟唱一首秋的樂(lè)曲;玉米拔節(jié)了,果實(shí)們穿上了綠色的`上衣,農(nóng)民伯伯在田里忙活著。

          走進(jìn)果園,柚子樹(shù)掛起了一個(gè)個(gè)黃色的燈籠,橘子樹(shù)張燈結(jié)彩。摘下一個(gè)橘子,把橘皮剝開(kāi),拿起了一瓣橘子放進(jìn)嘴里。!一陣甜蜜的滋味很快從舌尖直沁肺腑!

          秋天真美啊!我愛(ài)她的天高氣爽,愛(ài)她的云淡日麗,愛(ài)她的香飄四野……

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇6

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。迎著和煦的春風(fēng),媽媽駕車(chē)帶著我和弟弟沿著黃浦江路一路向南,途徑千燈,直達(dá)淀山湖,沿途的美景盡收眼底。你瞧!桃樹(shù)開(kāi)出粉紅色的花朵,柳樹(shù)吐出嫩綠色的幼芽,小草兒剛剛鉆出地面……一切的一切是那么欣欣然。

          不知不覺(jué)中媽媽跟著導(dǎo)航把車(chē)開(kāi)到了淀山湖環(huán)湖大道,剛停好車(chē)我就迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén)飛奔出去。放眼望去,長(zhǎng)35公里的環(huán)湖大道,雖不算寬闊,但別有一番韻味。春光明媚,和風(fēng)拂面,站在音樂(lè)廣場(chǎng)的一側(cè)向遠(yuǎn)處眺望,一望無(wú)際的淀山湖水天一色,湖面在陽(yáng)光地映照下波光粼粼,蕩漾的碧波拍打著岸礁。時(shí)不時(shí)有幾艘快艇在湖面上飛馳而過(guò),濺起的朵朵水花在陽(yáng)光下浮光躍金,五彩繽紛,令人目眩。這就是一個(gè)蕩舟小憩,一艘帆船乘風(fēng)破浪而來(lái),緩緩的升起帆布,借助于風(fēng)力前行,有種“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的感覺(jué)。

          我拉著弟弟的小手,漫步在環(huán)湖大道旁,右手旁的空地上有幾只水鳥(niǎo)在歇息。不時(shí),它們凌空而起,飛向湖面,在上空輕輕地盤(pán)旋著,突然俯沖下來(lái),橫掠過(guò)湖面,尾巴或翼尖沾了一下水面,那小圓暈就一圈圈地蕩漾開(kāi)去……

          湖旁的六如墩村,它隱藏在江南的這個(gè)角落。就是這樣一個(gè)水邊村莊也有著屬于它自己的傳奇故事——六如墩原名“缺水墩”,相傳同治年間,江南發(fā)生大旱,農(nóng)民種植的水稻經(jīng)常顆粒無(wú)收。村上有一姓陸的大戶(hù)人家開(kāi)倉(cāng)放糧,救濟(jì)村民,為了紀(jì)念這位陸善人,改名“陸氏墩”。后因文化變遷、語(yǔ)言發(fā)展,演變成了現(xiàn)在的“六如墩”。在進(jìn)村的路邊有一塊葫蘆地,田間枯萎的藤條上掛滿(mǎn)了大小不一的葫蘆兄弟,有的已經(jīng)瓜熟蒂落,懶洋洋的躺在地上享受著陽(yáng)光的沐浴,有的在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖晃,像在迎接著前來(lái)游玩的人們。雖然我沒(méi)能領(lǐng)略這個(gè)美麗村莊的內(nèi)在美,但是我知道,她一直在那靜靜地等候著我……

          呢喃的燕子隨你而來(lái),艷麗的百花為你而開(kāi),你使每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息,你為那碧波蕩漾的淀山湖呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景色!

          淀山湖,我,慕名而來(lái)!淀山湖,我,還會(huì)再來(lái)!

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇7

          我們祖國(guó)地大物博,美麗景觀奇多。有五彩池的神奇,有泰山的雄偉,有錢(qián)塘江潮的壯觀……這些地方我都沒(méi)有去過(guò)?晌亦l(xiāng)下的竹林卻是我常去的地方,它讓我情有獨(dú)鐘、流連忘返。

          早晨,大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上,如一位仙女輕盈地在竹林中飄來(lái)飄去,給幽靜的竹林增添了幾分動(dòng)感。此情此景,使人不由得產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),是不是進(jìn)入了觀音常駐的紫竹林啦!一會(huì)兒,調(diào)皮的“仙女”竟又悄悄地離去了,竹林又回到了那一片幽靜之中。

          中午,太陽(yáng)熱烈地照射著那一片翠綠的竹林,給竹林又披上了一件金黃色的外衣,那竹林就如穿著金甲般的戰(zhàn)士,變得威風(fēng)凜凜。

          傍晚,月亮出來(lái)了,柔和而如水的月光從這個(gè)大圓盤(pán)中溢出來(lái),如瀑布一樣直瀉到竹林上,又從葉縫中射到地上,一陣風(fēng)拂來(lái),那光和影也隨著動(dòng)起來(lái),竹林頓時(shí)就成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái),那沙沙的聲音和著蛐蛐彈奏的琴聲,使人感覺(jué)正在參加一個(gè)演唱會(huì)呢。

          啊,我愛(ài)這可愛(ài)迷人的竹林!

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇8

          冬去春來(lái),春姑娘踏著輕盈的腳步給大地送來(lái)了一片溫暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。

          小區(qū)里,青青的小草偷偷的從地面鉆出來(lái),嫩嫩的。草坪里的鮮花五彩繽紛,有紅點(diǎn),白的,紫的,黃的……真象一個(gè)美麗的大花壇。幾只蝴蝶正在這翩翩起舞呢?

          公園里,一排排樹(shù)木像解放軍叔叔一樣梃直地站在道路的兩旁。天上的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)飛翔著,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了”天空上,怎么說(shuō)五顏六色的,使人眼花繚亂?噢,原來(lái)是小朋友在放風(fēng)箏呀。多么使人心曠神怡的景象。

          森林里,許多剛剛冬眠起來(lái)的小動(dòng)物伸了伸懶腰說(shuō)“春天可真漂亮呀”

          我最喜歡春天,因?yàn)榇禾斓木吧褚环利惖膱D畫(huà)!

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇9

          在我純真的記憶里,田園是你的化身,碧水是你的綢帶。

          初春的早晨,薄霧尚未散盡。江邊,一片枝芽萌動(dòng)的小樹(shù)林里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草木茂盛,郁郁蔥蔥,沁透心脾的春風(fēng)輕輕拂來(lái),給人舒適安逸之感,讓你仿佛至身于仙境之中。樹(shù)林邊,一條從江邊滋生出來(lái)的小河里,河水碧綠,清可見(jiàn)底。

          那些不知名的小魚(yú)兒快活地在水里游來(lái)游去,小尾尖偶爾撅出水面,勾濺起水面一圈圈漣漪。岸邊,楊柳參差,倒映水中,將“萬(wàn)條垂下綠絲絳”演繹得“媚力”無(wú)比,在春風(fēng)中,似“窈窕淑女”,對(duì)鏡而扮,梳弄柔柔長(zhǎng)發(fā)。農(nóng)田油綠,菜花金黃,阡陌縱橫,將綠、黃、紅一應(yīng)春色連成一片。數(shù)間豪華的洋樓宅第,掩映其中,好一派迷人的農(nóng)田新景。

          走進(jìn)小鎮(zhèn),你似已置身于“清明上河圖”中。街道兩旁,屋宇錯(cuò)落有致,或高或低,鱗次櫛比;街道中間,車(chē)水馬龍,人聲鼎沸。商店、超市、小攤隨處可見(jiàn),貨物五光十色,種類(lèi)繁多,滿(mǎn)目琳瑯;市招高掛,生意興隆。

          那邊,一個(gè)民間耍雜的,帶著三只猴子,引得眾多行人駐足觀看。那三只猴兒十分玩劣,齜著牙,咧著嘴,跳上躥下,伶俐無(wú)比。只聽(tīng)那耍猴的一聲令下,三個(gè)小兄弟們就乖巧地表演出各種動(dòng)作:或向你敬禮,或蹣跚而行,讓大家忍俊不禁,笑聲迭起……

          街市上不時(shí)傳來(lái)叫賣(mài)聲,店家門(mén)口的大音響時(shí)常蓋過(guò)了此起彼伏的小喇叭聲。行人摩肩接踵,熙熙攘攘,好不熱鬧。

          真可謂“百家藝技向春售,千里農(nóng)商喧日晝。”好一派繁榮昌盛的小鎮(zhèn)春景。

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