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        五年級(jí)狀物作文300字

        時(shí)間:2022-09-11 10:19:22 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)狀物作文300字錦集5篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)五年級(jí)狀物作文300字錦集5篇

        五年級(jí)狀物作文300字 篇1

          寒假的一天,我偶然發(fā)現(xiàn)倉(cāng)鼠房子的門前有一個(gè)紅色的不斷蠕動(dòng)的小東西,是倉(cāng)鼠的食物還是一只小怪物?定睛一看原來(lái)是一只還沒(méi)有長(zhǎng)毛的倉(cāng)鼠寶寶。

          “生了,生了!”我又蹦又跳地朝姥姥大聲喊道。姥姥驚奇地問(wèn):“生了什么?“是倉(cāng)鼠寶寶啊,一共四只小倉(cāng)鼠,兩只紅色的兩只黑色的!”我把這個(gè)消息告訴了家人,大家都驚喜萬(wàn)分。

          小倉(cāng)鼠們腦袋大大的,身體的大小也就趕個(gè)大蠶豆,屁股后面一條短短的小尾巴。它們還沒(méi)睜眼睛,眼框是灰色的,身上光禿禿的,長(zhǎng)著四條細(xì)長(zhǎng)的腿,還有粉紅色的爪子,模樣可愛(ài)極了!

          不光倉(cāng)鼠寶寶可愛(ài)好玩,安妮和泰格也不例外。記得有一次母?jìng)}鼠安妮把固定食物筐的繩子咬開(kāi)了,它就叼著繩子的一端沿著滑梯爬到了房子里,這時(shí)公倉(cāng)鼠泰格看見(jiàn)了,迅速鉆出房子,滑下滑梯,咬住繩子的另一端,倉(cāng)鼠“拔河比賽”開(kāi)始了!倉(cāng)鼠們用嘴咬住繩子,兩只前爪緊緊地抓住繩子,只見(jiàn)繩子一上一下,來(lái)回移動(dòng),一兩分鐘過(guò)去了,泰格叼著繩子跑上了滑梯,結(jié)果繩子纏在了滑梯上,總是謙讓一步的泰格把嘴松開(kāi)了,最后他們倆個(gè)齊心協(xié)力把整根繩子叼回了窩里。生動(dòng)有趣的拔河比賽圓滿的結(jié)束了。

          這就是我家的活潑可愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的倉(cāng)鼠一家人!

        五年級(jí)狀物作文300字 篇2

          蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已,只不過(guò)是停電時(shí)應(yīng)急的東西而已,沒(méi)什么可稀罕的,我以前是這么認(rèn)為的,可經(jīng)過(guò)一件事改變了我對(duì)它的看法,F(xiàn)在的我也喜歡蠟燭,喜歡看它照亮新人走向婚姻的幸福之路,喜歡在生日的時(shí)候?qū)λS愿,聽(tīng)著生日快樂(lè)歌,默默接受家人對(duì)我的祝!

          改變我看法的`事發(fā)生在暑假的一天,正在臥室欣賞《開(kāi)心寶貝》的我突然眼前一黑(不知電工是不是沒(méi)事做,又停電!),“媽呀!”一聲慘叫劃破夜空,又怕黑又怕鬼的我害怕極了,突然,眼前出現(xiàn)一道亮光,原來(lái)是奶奶拿著一支蠟燭走了過(guò)來(lái)。總算可以松口氣了。我鋪好涼席蓋上涼被,看著火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動(dòng),而燈芯一點(diǎn)點(diǎn)燃盡,蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來(lái),我慢慢閉上眼睛,睡著了。

          “嗬”我抻抻懶腰,打了個(gè)哈欠, 咦?蠟燭呢?昨日的蠟燭已經(jīng)消失了,只留下幾滴晶瑩的“淚珠”……我久久凝視著“蠟燭”腦海里不禁浮現(xiàn)起老師的背影,老師就是那點(diǎn)亮知識(shí)入門的蠟燭,不惜讓時(shí)間的火苗帶走自己的青春,在課堂上帶給我們知識(shí),帶給我們溫暖和快樂(lè),帶給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心……

          我喜歡蠟燭,喜歡它的無(wú)私,喜歡它的默默無(wú)聞,更喜歡我們親愛(ài)的老師!

        五年級(jí)狀物作文300字 篇3

          你們好,我是藍(lán)鯨,是長(zhǎng)須鯨這個(gè)大整體的一員,也是最大、最珍惜的一種鯨。

          我們鯨總共分為兩大類:一類是我們既溫順又龐大的長(zhǎng)須鯨,一類是兇猛的齒鯨。我們兩大種鯨最大的不同就是:我們長(zhǎng)須鯨是沒(méi)有牙齒的,噴出的水柱是垂直的,又細(xì)又高。而齒鯨卻長(zhǎng)有鋒利的牙齒,他們噴出的水柱是傾斜的,又粗又矮。

          我們鯨是世界上最大的動(dòng)物,比起象來(lái),可是小巫見(jiàn)大巫!我們鯨最大的約有16萬(wàn)公斤重,最小的也有20xx公斤重。我們的一條舌頭至少也要一兩噸。四五個(gè)人并排坐在我們的嘴里,還顯得很寬敞。

          許多人都把我們鯨叫做鯨魚(yú),其實(shí)我們不是魚(yú)類,而是哺乳類動(dòng)物。我們也用肺呼吸,不像魚(yú)那樣用腮呼吸,可以一直潛在水里。我們隔一定時(shí)間必須露出水面呼吸一次,不然就會(huì)死。

          我們鯨身上的部位都有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,所以慘遭人類殺害。我們那巨大的軀體給人們提供了大量鯨肉,鯨脂被做成了動(dòng)物油,鯨皮用來(lái)做衣服和皮包,還從我們的鯨骨里提取骨膠做膠卷。再加上海洋環(huán)境的污染,在地球上生存了5000多萬(wàn)年的我們,許多種類以瀕臨滅絕!

          了解了我們,也請(qǐng)保護(hù)我們,珍惜我們吧,不要讓我們鯨從地球上消失!

        五年級(jí)狀物作文300字 篇4

          星期六的早上,剛起床的我興奮地說(shuō):“今天又要去打籃球了!”我高高興興騎著單車和爸爸一起去上每周固定的籃球課了。

          打籃球時(shí),我發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上清晨的陽(yáng)光透過(guò)法桐樹(shù)枝葉間的空隙投射在籃球場(chǎng)上,斑斑駁駁,很是好看,一陣微風(fēng)吹來(lái),一片片黃綠相間的法桐樹(shù)葉在天空中飄揚(yáng),像一只只蝴蝶在空中飛翔,像一把把扇子在空中飄揚(yáng)。

          籃球課間休息時(shí)我隨手撿起身邊一片法桐樹(shù)葉,黃綠色的法桐葉形狀像小孩子的小手,葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋,樹(shù)葉背面的葉脈摸上去凹凸不平,而正面摸上去很光滑,像表面涂了一層油一樣,我突然發(fā)現(xiàn)它要是作為書(shū)簽一定會(huì)很有特色,我小心翼翼地把它夾在我的筆記本里,放在我的背包里。

          在籃球課結(jié)束后回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的地上有更多法桐葉,它們你挨著我我挨著你,織成了一張金色的地毯,我騎在這柔軟的地毯上,一陣陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中,像一首輕柔的樂(lè)曲在身邊奏響。小區(qū)里曲曲彎彎的道路一定還會(huì)有更多的法桐葉去等著我發(fā)現(xiàn)呢,想到這里,激烈籃球課帶來(lái)的勞累感一下全都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

          法桐葉是美麗的,秋天的法桐葉是令人陶醉的!我喜愛(ài)這秋天的法桐葉!

        五年級(jí)狀物作文300字 篇5

          牡丹國(guó)色天香,荷花出淤泥而不染,蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗,可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的,兩邊是白色的,葉子沿著盆邊向下垂,好似一片綠色的草地上開(kāi)滿了白色的小花,讓人如癡如醉。每當(dāng)?shù)跆m長(zhǎng)得正旺時(shí),它的葉子就非常耀眼,非常亮麗,它的顏色是那么的濃郁,那么的純潔。

          一年四季,花兒經(jīng)久不衰,那盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的色彩,

          因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng),所以一年四季都能經(jīng)受住酷熱和寒冷的考驗(yàn),使我每天放學(xué)都能看見(jiàn)它翠綠的身影。

          吊蘭喜愛(ài)陽(yáng)光,在夏天的陽(yáng)光下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦無(wú)力,富貴的牡丹也早已失去了往日的神采,而吊蘭卻高興地成長(zhǎng),陽(yáng)光越是熾熱,它便越加精神,越加翠綠,看上去更加讓人賞心悅目。

          吊蘭的不僅形狀、顏色美麗,作用也不小呀!它是居室中極佳的懸垂觀葉植物,而且也是一種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體,特別是能吸收甲醛,一般房間養(yǎng)一到兩盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收轉(zhuǎn)換,所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱。

          我愛(ài)吊蘭,愛(ài)它的翠綠,愛(ài)它的功能,更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的精神。

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