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        五年級(jí)懷念作文

        時(shí)間:2022-10-06 19:03:59 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)懷念作文集錦八篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)懷念作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于五年級(jí)懷念作文集錦八篇

        五年級(jí)懷念作文 篇1

          每個(gè)人都小時(shí)候,而每個(gè)人的小時(shí)候都是不同的。比如說(shuō)有些人小時(shí)候非常非常的調(diào)皮不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)而鬧出一些事來(lái)

          還有些人非常的聽(tīng)話(huà),所以都很寵愛(ài)她把她寵愛(ài)的像小公主一樣什么都不會(huì)干。但當(dāng)你長(zhǎng)大后再回憶起這些事時(shí)你都會(huì)感到好笑好玩……

          我就是個(gè)愛(ài)懷念小時(shí)候生活的人,尤是在看到比我小好幾歲的小朋友被爸爸媽媽寵愛(ài)著讓爸爸媽媽逗著她玩,這時(shí)我也會(huì)想起爸爸媽媽也同樣那樣對(duì)我關(guān)心我。

          但是現(xiàn)在變了,大人們動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)‘你現(xiàn)在大了,應(yīng)該幫著爸爸媽媽做些事了!’唉!好懷念小時(shí)的日子!

          其實(shí)我的爸爸也是一個(gè)很有責(zé)任心的人,因?yàn)樗诿恳荒昀锒紩?huì)給我錄像來(lái)記錄我在這一年里的每一件事。

          當(dāng)我忘記小時(shí)候的時(shí)候就打開(kāi)錄像帶來(lái)看看來(lái)回憶回憶。唉!好懷念小時(shí)的日子!

          小時(shí)候我很喜歡我們中國(guó)的標(biāo)志——五星紅旗。一開(kāi)始我是沒(méi)一天都要站在窗戶(hù)上,看旁邊的學(xué)校的五星紅旗。后來(lái)我爺爺又親做了個(gè)五星紅旗把它豎立在了屋頂上。

          當(dāng)時(shí)我高興得不到了,可后來(lái)奶奶說(shuō)老是把它放在那不好看,就又把它摘下來(lái)掛在了我房間的屋頂上了,以后我就不用站著看了可以躺著看了!

          用我爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)就是:我從小就愛(ài)國(guó)!愛(ài)的都把五星紅旗掛在了我房間的頂上了。

          童年給我留下深深的回憶,在我心中,它猶如一朵夏花,永遠(yuǎn)燦爛,永葆青春。每每想起,它都能帶給人一種真、善、美的享受500字的五年級(jí)作文:懷念小時(shí)候。

        五年級(jí)懷念作文 篇2

          秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,一只只黃蝴蝶從樹(shù)媽媽的懷抱中飛了下來(lái),天灰灰的,時(shí)不時(shí)有幾滴雨水飄到我的臉頰上。曾經(jīng)那么好的朋友,現(xiàn)在一言不發(fā)就走了。

          就在前兩天,老師匆匆地進(jìn)教室宣布,我最好的朋友——班里的熱心小使者轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都很難過(guò)。有的放聲大哭,有的抱頭痛哭,有的把臉“埋”在桌子上痛哭,還有的用手捶桌子哭。反正不管是男生還是女生都哭得好不難過(guò)。

          回憶以前,下課時(shí)我總是和她第一時(shí)間跑到操場(chǎng)上玩排球,雖然技術(shù)都不太好,但我們總是玩得好不快活。有時(shí)你打我一下,我一天不理你,再還一手;有時(shí)我不小心打你一下,你一天不理我,再還我一手。但不管怎樣我們都是鬧著玩的,通常我們都堅(jiān)持不到一天不理對(duì)方,一般都只能堅(jiān)持五分鐘。

          雖然她走了,但我每天下課去操場(chǎng)的習(xí)慣還改不了。但我現(xiàn)在怎么也比不上從前了,從前是那么快活,現(xiàn)在是那么孤單,感覺(jué)也全都不一樣了。

          朋友,不管你有沒(méi)有離開(kāi)我,但在我心里你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊……

        五年級(jí)懷念作文 篇3

          "我的世界真的好平靜。"——這是我以前常常說(shuō)的話(huà)。但是現(xiàn)在我可能跟這句話(huà)無(wú)緣了。

          是!這片平靜已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,一種種事物打亂了我的生活,考試就如一座山壓在我的頭上。同學(xué)們明爭(zhēng)暗斗強(qiáng)那幾分分?jǐn)?shù),連我這個(gè)逍遙人也被扯入戰(zhàn)爭(zhēng)中。懷念以前的那片平靜啊......

          記得以前,我的世界就跟一面湖一樣,沒(méi)有大海的波濤洶涌,沒(méi)有小溪的水流端急,有的只是風(fēng)平浪靜。盡管每天都幾乎是做同一樣事情,可我還是樂(lè)此不疲。這樣生活很有規(guī)律,不會(huì)突然的有事情插上一腳,來(lái)個(gè)措手不及。就算會(huì)有,也是雞毛蒜皮的小事?傊畹钠届o讓我安心。

          不知道是不是越美好的東西就失去的最快,還是人不懂得珍惜。很快的這片平靜就失去了。取而代之的是大海的波濤洶涌,每天都有新的事發(fā)生,每件事都讓我措手不及,每一天都讓我緊張兮兮。呵,有的時(shí)候我都想問(wèn)老天是不是想讓我體驗(yàn)刺激,如果是的話(huà),那我告訴你我體驗(yàn)到了,放過(guò)我吧!

          懷念你啊,那片以前屬于我的平靜!

        五年級(jí)懷念作文 篇4

          我從講臺(tái)上走下來(lái),飄進(jìn)耳朵里的是一陣?yán)坐Q般的掌聲,臉已經(jīng)不能容下我的“特大號(hào)微笑”了,感覺(jué)一切都甜蜜得不真實(shí)。

          那是六年級(jí)的時(shí)候,班里組織了一次“最強(qiáng)大腦”詩(shī)歌背誦大賽,評(píng)委不是老師,而是將近六十位平時(shí)在一起嬉皮打鬧的同學(xué),可是作為選手,我渾身上下的緊張因子并沒(méi)有因此而停止叫囂,而是猖獗的肆意擴(kuò)散。背得滾瓜爛熟的30首古詩(shī)詞在手里早已被捏得皺皺巴巴?粗恳粋(gè)選手,他們回答得都不錯(cuò),這簡(jiǎn)直是對(duì)我心靈的“虐殺”和“打擊”。懷里像揣了個(gè)小兔子砰砰直跳,我盡量的深呼吸,放松自己的心情。

          終于輪到我了,我深吸一口氣,邁著沉重的步伐走上講臺(tái),想到自己當(dāng)初顫顫抖抖的舉起手報(bào)名就后悔不已,可事已至此,只能硬著頭皮“提刀赴會(huì)”了。開(kāi)始的情況比我預(yù)想的要好一點(diǎn),回答也算利索,可突然一道題卡住了,感覺(jué)詩(shī)句就擺在嘴邊,可腦子里卻一團(tuán)漿糊,這時(shí)緊張因子像是找到了缺口,在我身體里從頭到腳竄了個(gè)遍,渾身就如被一盆冷水澆過(guò),冰冰涼涼。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,因?yàn)榫o張腿在忍不住的發(fā)抖,甚至能感覺(jué)到牙齒也在不住打顫,前排同學(xué)都替我急得直搓手。

          “冷靜!冷靜!”我在心里不住的告誡自己,又狠狠的掐了自己一把……急躁的心逐漸沉穩(wěn)了下來(lái),答案居然就這樣浮現(xiàn)出來(lái)了,班級(jí)似乎已經(jīng)凝固的空氣被我的答案打破,“正確,下一題……”底下的題目似乎都容易了起來(lái),我居然一題沒(méi)錯(cuò)的答到底,成了冠軍,緊接著,就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。

          雖然勝利有點(diǎn)打結(jié),但它成了我最美好的回憶之一,老師獎(jiǎng)勵(lì)的印有“最強(qiáng)大腦”的書(shū)簽現(xiàn)在還被我珍藏在家里,每次拿起,腦海就閃現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的一幕幕,它已經(jīng)成為我成長(zhǎng)中無(wú)法忘卻的.曾經(jīng),那一次,我真的,很懷念!

        五年級(jí)懷念作文 篇5

          那是個(gè)晴朗的夏天,耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟬的歡笑,似乎一切都是那么的安詳。但這安詳?shù)臅r(shí)光卻讓我想起了我那個(gè)如向日葵般無(wú)憂(yōu)的好友······

          第一次見(jiàn)她也是夏天,我跟著外婆去到了鄰居阿姨家吃飯,隨著阿姨開(kāi)門(mén),我看到了那個(gè)坐在秋千上的她,她手里拿著個(gè)本子,靜靜地,不說(shuō)話(huà)。外婆叫我過(guò)去叫聲小雨姐姐。許是因?yàn)樘。行┡律,遲遲不肯過(guò)去。她見(jiàn)了,便向我走來(lái),溫婉一笑,說(shuō):“你好,我叫小雨,但是你可得叫我姐姐哦。”我好像是因?yàn)樗@帶著些許俏皮的話(huà)逗樂(lè)了,竟然不怕了,還主動(dòng)拉起了她的手,到一邊玩去了。 轉(zhuǎn)眼又是夏天,十年后的夏天,但她卻不在我的身邊。 她去了一個(gè)名為哈爾濱的城市念大學(xué),而我,還傻傻地留在那個(gè)我們一起玩過(guò)的大樹(shù)下,等著她。 我想她,想念那些和她一起的夏天,不過(guò)好在過(guò)年時(shí)她會(huì)回來(lái),我還能去看看她,這樣,也挺好。 留著十年的快樂(lè),陪我度過(guò)那些想她的時(shí)間,也是一番美好的快樂(lè);我不求她能天天想我,只求她不要忘記那些和我的約定;以及我能不停止每天對(duì)她的想念······

        五年級(jí)懷念作文 篇6

          在我的家鄉(xiāng)樹(shù)很多,郁郁蔥蔥的,有:楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)、槐樹(shù)。

          我最喜歡家鄉(xiāng)的槐樹(shù)了,尤其是初夏的時(shí)侯。當(dāng)烈日驕陽(yáng)火辣辣的烘烤著大地時(shí),只有那綠油油的槐樹(shù)依然顯得精神抖擻;睒(shù)不高也不低,我剛好能爬上去。這時(shí)姥姥叫我說(shuō):巧兒!叫上你哥他們,快來(lái)摘槐花啦!”我高興的直跳,蹦著跑著去叫哥哥他們。哥哥他們來(lái)啦!手里都拿著“家伙”:筐子、籃子、鉤子。男生們爬樹(shù)摘槐花,大人們有鉤子鉤槐花,只有我們這些小女生乖乖地蹲在地上撿槐花。

          我最喜歡槐花啦,那潔白可愛(ài)嬌嫩的小花,是那么的惹人喜愛(ài)?!那嬌小的槐花亭亭玉立真好看!槐花的花心是黃色的,散發(fā)著淡淡的清香,有種甜甜的香味在空氣中。那沁人心腑的香味,使人深深陶醉其中。別說(shuō)聞的,把槐花放在嘴里嘗一下,!好甜好甜!槐花真的好好吃;被ㄓ兴钠ò,每片都顯得那么嬌小可愛(ài)。那白的可愛(ài);白的嬌小;白的誘人;白的純潔;白的美不勝收的槐花使我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住了它!

          經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力終于摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的槐花,姥姥說(shuō)今天要用槐花給我們做好吃的。好期待啊!香噴噴的飯菜把我這只小饞貓饞得不得了,姥姥一端過(guò)來(lái)我就把它吃的凈光。

          家鄉(xiāng)的槐樹(shù)真美,可惜我再也不能像以前那樣了。真懷念舊時(shí)的美好時(shí)光!我愛(ài)你槐樹(shù),我愛(ài)你家鄉(xiāng)!

        五年級(jí)懷念作文 篇7

          在這茫茫人海中,兒童不免會(huì)長(zhǎng)大成人,擺脫一切束縛,可兒時(shí)童真的時(shí)光,總會(huì)回蕩在腦海中,久久不會(huì)散去。

          記得小時(shí)候,我特別喜歡吃葡萄,一天不吃一大串就悶得慌?衫咸煊袝r(shí)不知是不是發(fā)燒,竟把家人都“派”出去辦事,無(wú)奈的我只好去鄰居家“偷”幾串葡萄。

          從鄰居家的“地道”(當(dāng)時(shí)我和朋友挖的)偷偷“潛入”他家后院,從那毫無(wú)光亮的“地道”中爬出來(lái),一陣撲鼻的香氣向我席卷而來(lái),我貪婪地吸著那葡萄獨(dú)有的香氣。我望著那一串串晶瑩剔透的葡萄,口水自己不聽(tīng)我的話(huà),紛紛向大地奔去。我努力克制我的情緒,小心翼翼地爬上了那脆弱的葡萄架,可那架子“寧死不屈”左搖右晃的“拼命”地把我甩了下去?晌耶(dāng)時(shí)已氣急敗壞,出于生氣,我用力地用手推了一下架子,可“偷雞不成蝕把米”,那架子不但沒(méi)倒,我自己倒是摔了一個(gè)狗啃泥,由于前一天才下過(guò)雨,那土還沒(méi)干透,我這一摔,倒是成了一個(gè)“名副其實(shí)”的“泥人”。

          還記得小時(shí)候,我總是特別能講,有一次,一個(gè)比我大兩歲的哥哥(我五歲)到我家玩,當(dāng)時(shí)我的一個(gè)朋友也在,于是三個(gè)人一起玩起了游戲來(lái)。可才開(kāi)始玩,那哥哥不知是存心還是無(wú)意,將我的朋友推倒了,一下子摔在了大石頭上,雖說(shuō)沒(méi)什么大事,可朋友還是痛的說(shuō)不出話(huà)來(lái),倒在地上“嗚嗚”的小聲哭。

          我急忙把她送到大人那,只見(jiàn)哥哥不知是不是被嚇著了,怔在那,呆呆的不說(shuō)話(huà)。我氣不過(guò),用稚嫩的聲音對(duì)他吼道:“你怎么能推人呢?你知道剛才有多危險(xiǎn)嗎?我朋友出事你來(lái)管嗎?……”我嘰里呱啦地說(shuō)了一堆,那哥哥又一次怔住了,可他的眼眶紅了,用略帶哽咽的聲音說(shuō):“對(duì)不起,我不是……我不是……”不等他說(shuō)完,我兩手叉腰,擺出一副小大人的樣子,說(shuō):“你不是什么?對(duì)不起就有用了嗎?摔得不是你……”小哥哥被我的架勢(shì)嚇懵了,我的氣也撒完了,便不理還怔著的哥哥,大搖大擺地抓魚(yú)去了。

          回想起兒時(shí)的美好回憶,我仍會(huì)“噗嗤”一笑,回想起兒時(shí)天真的模樣,仍會(huì)感嘆。兒時(shí)時(shí)光是天真的,美好的,幸福的。

        五年級(jí)懷念作文 篇8

          再也找不到小時(shí)候的天真,再也找不到小時(shí)候的快樂(lè),再也遇不到小時(shí)候那些天真無(wú)邪、單純的朋友。

          看著以前喜歡的動(dòng)畫(huà)片,卻沒(méi)有那時(shí)開(kāi)心的笑容。

          小時(shí)候哭著哭著就笑了,長(zhǎng)大后笑著笑著就哭了,小時(shí)候我把玩具當(dāng)朋友,長(zhǎng)大了朋友拿我當(dāng)玩具。

          長(zhǎng)大了:傷感多了,微笑少了; 娛樂(lè)多了,歡樂(lè)少了; 休閑多了,休息少了;交流多了,交心少了;越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,好懷念小時(shí)候,那里有騙人的,沒(méi)有騙心的! 那里騙人的都只是搞惡作劇的,那里的友誼是可以一輩子的,那時(shí)的我們是不懂愛(ài)情的! 真想一覺(jué)醒來(lái),我在小學(xué)的教室里,然后告訴我的同桌我做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。 那夢(mèng)里有好多好多以后會(huì)認(rèn)識(shí)的人。

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