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        五年級實(shí)踐活動作文

        時間:2022-10-07 20:12:33 五年級 我要投稿

        關(guān)于五年級實(shí)踐活動作文匯編8篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級實(shí)踐活動作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于五年級實(shí)踐活動作文匯編8篇

        五年級實(shí)踐活動作文 篇1

          今天下午一點(diǎn)三十分,全校的小記者都聚集在階梯教室,這次的活動分為兩個部分。

          第一部分,是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習(xí)俗。如春節(jié)是臘月初八開始的;還有春節(jié)是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內(nèi),我豐富了知識,陶冶了情操,更增長了見識。

          第二部分,是大家期待已久的包餃子活動。我們排著隊(duì),在食堂外洗手。我們來到桌子前,只見食堂的桌面上有兩個鐵盤子,盤子里有兩個搟面杖、一些小面團(tuán)和許多面粉。我先來到桌子前看一個姐姐是怎樣包的。哇!這位大姐姐包的真的好好看呀!于是,我們就趕快跑回自己的桌子前,一心一意地?fù){起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的,而劉一帆弄得的簡直是迷你版的小餃子皮!我們都往自己搟的餃子皮里裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了,有的小巧玲瓏,有的狀如黑虎,有的鼓鼓囊囊,還有的干扁如紙。

          餃子很快就煮好了。哇!真好吃!

          光陰似箭,活動已經(jīng)結(jié)束了。這次活動讓我明白許多道理,還親自嘗到了自己付出辛勞才收獲到的美食。

        五年級實(shí)踐活動作文 篇2

          從我剛邁入校門的時候到現(xiàn)在的我,已經(jīng)參加過了許許多多的課外實(shí)踐活動了,多的像天上的星星,可有一個像北斗七星的星星一直閃閃發(fā)光,讓我念念不忘。

          烘焙——我們今天的課外實(shí)踐活動,當(dāng)我們聽到了這個消息時,全班就像炸開了鍋,瞬間沸騰了起來,有的說:“我呀,要做一個與眾不同的小餅干!庇械恼f:“小餅干!我最拿手了!”還有的說:“太好了!“

          到了烘焙的地方,房間里一股股濃郁的香味飄來,惹的同學(xué)們只說:“好香啊!”來到了我們各自座位上時,同學(xué)們立刻迫不及待的拿起材料看看,聞聞,有人說:“這黃油好香!和白巧克力的味道一樣!"

          開始了,第一步揉黃油;剛開始有人說"啊!這黃油捏起來好惡心啊!"慢慢的同學(xué)們個個揉的興高采烈的,揉啊揉過了一會兒,黃油和糖已經(jīng)融為一體了,突然有人大叫一聲“哇!這好像我們夏天吃的雪糕。 钡诙降谷朊娣墼谌,揉到把盆清理干凈了為止;同學(xué)們集體把面粉到入了料理盆里開始揉了,沒一會兒我們就個個把盆清理干凈了。

          第三步,捏圖形,這個步驟就是發(fā)揮我們的想象力的時候,有的人正在冥思苦想做什么樣的的餅干,有的人想不出就干脆做了許多的大餅。

          好了可以烘焙了,同學(xué)們拿起烘盤就拿著去了烘焙箱里,不一會兒餅干就烘好了,同學(xué)們拿著自己的勞動果實(shí)邊吃邊說:“下次我還要來!”

        五年級實(shí)踐活動作文 篇3

          參加實(shí)踐活動是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是提升思想,樹立服務(wù)社會的思想意識,吸收新的思想觀念與知識的方法。

          上周的星期五,學(xué)校為我們提供機(jī)會,讓我們迎來了第一次實(shí)踐活動。期待已久的我們坐上了前往大潤勞動實(shí)踐基地的大巴車,到了目的地,那里的工作人員給我們講了大潤勞動實(shí)踐基地的log,還告訴我們這個log為什么這樣設(shè)計(jì)。之后,工作人員帶我們簡單參觀了基地,之后就開始給我們講《大學(xué)》,但這個大學(xué)不是我們以后要上的大學(xué),而是一本很深奧的哲理書,并且還帶領(lǐng)我們朗讀了書里的內(nèi)容。

          接下來就是我們本次來的主題了,那就是實(shí)踐活動。工作人員說:讓我們帶上手套去抱那些玉米稈。為什么帶上手套呢?因?yàn)橛衩锥捒赡軙屢恍┤诉^敏,還會讓人全身發(fā)癢,所以要保護(hù)好我們自己。抱玉米稈時能抱多少就抱多少,千萬不要逞強(qiáng)。說完之后,大家就去干活了,老師還給大家拍了照片。

          干活時,大家都精神抖擻,你爭我搶,有的人在努力,勤勞的干;有的兩個人一起干,還有的人偷吃玉米桿,還吃的津津有味。同學(xué)們追逐打鬧著,但是也實(shí)實(shí)在在干了很多的活。太陽暖暖的照在我們身上,我們給個人的臉上洋溢著濃濃的笑容,那是勞動帶給我們的快樂!

          這次實(shí)踐活動讓我們身體力行地體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦,還讓我懂得了實(shí)踐——好比是人生的一把利劍,斬?cái)嘁磺刑撏筒乱,是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!這次實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了,期待還會有這樣的機(jī)會。

        五年級實(shí)踐活動作文 篇4

          上周三,我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后,老師給我們布置了一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù),讓我們尋找大自然中動物、植物給了我們什么啟示。

          老師分配任務(wù)后,我們小組就開始行動起來。我們利用課間時間準(zhǔn)備起來,首先我們要確定主題,我們小組成員盤腿坐在操場上一起討論,我選的是植物類?粗G色的草坪我突然想起了什么,指著地上的小草說:“魯班當(dāng)年上山時發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草,由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草!

          我的話給了孫彤萱啟示,她抬頭看著天空中恰巧飛過的飛機(jī)說:“飛機(jī)也是人們根據(jù)鳥兒在天空自由飛翔而發(fā)明的!

          我們七嘴八舌的討論起來,最后我說:“不如我們回家再查一查還有哪些動物、植物給過人類啟示!

          那天放學(xué)后,我們便回家查資料。第二天上學(xué),我們把各自收集的資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西,居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋,根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計(jì)的橋梁不僅漂亮而且堅(jiān)固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶,在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……

          準(zhǔn)備充分了資料,我們抓緊時間做PPT,PPT經(jīng)過多次修改,最終定稿啦,我們又約時間進(jìn)行排練,一切準(zhǔn)備就緒后,就坐等周三的匯報(bào)啦。

          這次綜合實(shí)踐活動使我知道了很多以前不知道的知識,同時讓我懂得:別小看那些不會動的植物,它們給了人們很多有用的啟示,也別小看那些不會說話的動物,它們有時候比人類還聰明。

        五年級實(shí)踐活動作文 篇5

          本周三下午七點(diǎn)三十,我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動中心。

          路途不遠(yuǎn),但同學(xué)們都很興奮。在車上,老師給同學(xué)們放起了音樂來解悶,同學(xué)們都不由自主地唱了起來,不一會就到了。

          一下車,同學(xué)們都非常興奮,老師帶領(lǐng)我們來到室內(nèi),開始上課。第一節(jié)是烹飪課,老師先講解了要求和注意事項(xiàng),然后把所需材料發(fā)給大家,制作開始,我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號隊(duì)員不會弄,一下就把面粉撒到桌子上了,我戴上手套,把面粉放入盆了,用小碗接點(diǎn)水,一點(diǎn)一點(diǎn)往里加水,邊加水邊揉,看著面粉基本都成團(tuán)了就把小碗放下不再加水,開始揉,左一揉,右一揉,捏一捏,搓一搓,面終于和好了。

          第二步,用模具壓出造型。我的模具是一只小豬,看起來非?蓯。我先把面團(tuán)分成小份,把分好的面團(tuán)壓成面餅,像餃子皮兒那樣的大小和薄厚,再把模具按上,壓一下,把模具外多余的面去掉,讓面團(tuán)把模具充滿,然后把模具拿掉,小豬餅干就好了。

          第三步,就是烤了,將做好的“小豬”放入烤盤里,就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘,一股香噴噴的氣味迅速彌漫教室。大家都迫不及待地等待著自己的作品出爐。

          餅干烤好了,老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品,大家都嘗到了自己的收獲,不管好吃不好吃,都是自己的勞動成果。

          通過這節(jié)課學(xué)習(xí),我明白了,用自己的手去創(chuàng)造、去勞動、去實(shí)踐,才能的一份美好的收獲。

        五年級實(shí)踐活動作文 篇6

          今天,我們學(xué)校五年級全體師生,迎著清晨的第一縷霞光,踏上了青少年社會實(shí)踐基地的旅程。 陣陣寒風(fēng)伴隨著大家的歡聲笑語,我們終于抵達(dá)了夢寐以求的實(shí)驗(yàn)基地。這不,同學(xué)們都按捺不住好奇心,爭先恐后的下了車。不一會兒,車上就人去車空了。

          經(jīng)過輔導(dǎo)老師啰哩啰嗦的講了一番,我們終于可以開始活動了。第一個游戲是“爭分奪秒”。每組用長柄筷子夾住乒乓球,渡過重重難關(guān),把它送進(jìn)桶里。 經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)斗,由我?guī)ьI(lǐng)的“必勝隊(duì)”以女生多的優(yōu)勢獲得了第一關(guān)的第一名。第二關(guān)是蹲下并倒著走,也許是這一關(guān)太難了,我們以夾進(jìn)了五個乒乓球和“成功隊(duì)”并列第一。最后一關(guān)更難了,倒著走,走進(jìn)一個輪胎里,并在輪胎內(nèi)轉(zhuǎn)三圈。這一關(guān)才是最難的殺手锏,我們士氣大衰,不得已得了個倒數(shù)第一。這個游戲使我明白了,把細(xì)心、鎮(zhèn)靜和穩(wěn)定融入做事之中,就一定會取得成功。 接下來的游戲是小制作,用報(bào)紙、筷子、透明膠,做一個可以使雞蛋從高空落下不易碎的包裝。通過我們小組的冥思苦想終于想出了一個我們認(rèn)為萬無一失的制作方法,開始了制作旅程。 我們好不容易嘔心瀝血地制作成功了。有一些同學(xué)說,這個小小的雞蛋被你們裹了一層又一層,都快變成恐龍蛋了。我抱著“恐龍蛋”來到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場。我們必勝隊(duì)的隊(duì)員緊張地看著“恐龍蛋”從三樓上落下,掉在地上。我急于求成的心好像被重?fù)袅艘幌拢粗晃覀內(nèi)蔽溲b的雞蛋好像沒有碎的跡象,我們隊(duì)終于放心了。但是,當(dāng)老師拆開雞蛋的盔甲的時候,我們的心一下又提了起來,后來我們才發(fā)現(xiàn)雞蛋在層層包裹下還是碎了。這個游戲?qū)ξ业膯⑹臼,一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,人心齊才能泰山移。

          下午,我們?nèi)チ撕幽鲜〉刭|(zhì)博物館。博物館建筑新穎別致,有著獨(dú)具風(fēng)格。館內(nèi)設(shè)有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦物廳等。 其中恐龍展館內(nèi)展示有亞洲體腔最大最重的恐龍,世界上最小的竊蛋龍,中國唯一的結(jié)節(jié)龍,世界上最大的一窩恐龍蛋化石,數(shù)十件珍貴的早期哺乳動物和長羽毛恐龍…… 地球廳向大家介紹奧妙無垠的`宇宙和地球的有關(guān)知識 包括太陽系的八大行星,地球的形成、演化和圈層結(jié)構(gòu);了解、認(rèn)識地質(zhì)作用形成的各種各樣的巖石;親手操控古大陸的聚合、分裂與漂移;在地震劇場感受地震帶來的震撼和災(zāi)境;了解風(fēng)化、喀斯特地貌和冰川作用對人類的影響;體會黃河、黃土和黃河文化。 這就是我們的綜合實(shí)踐活動。

        五年級實(shí)踐活動作文 篇7

          周二的下午,老師說周三早上我們有綜合實(shí)踐活動,但是要早到學(xué)校,不用背書包,活動地點(diǎn)在“少兒藝術(shù)中心”。同學(xué)們一聽到這個消息,頓時整個教室沸騰了。我也暗自興奮了起來,心里期望著第二天的美好實(shí)踐活動。

          第二天一大早,同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。外面的天氣雖然有些冷,可是被我們的氣氛感染的熱乎多了。兩位陌生的老師走進(jìn)了我們的教室,說:“大家安靜!我倆是你們今天活動的老師,這次的綜合實(shí)踐活動由我來帶你們?nèi)ァ!蓖瑢W(xué)們今天非常配合,和兩位老師來到學(xué)校大門口候車。

          不一會兒,一輛大巴來了,兩輛大巴來了,哇,還有好幾輛,我們班四十多個同學(xué)上了第一輛大巴,其他的上了另一輛車。一路上,同學(xué)們談笑風(fēng)生,聽著車?yán)锩娴囊魳罚械椒浅芤。過了約20分鐘,我們到達(dá)了地點(diǎn)“少兒藝術(shù)中心”。

          實(shí)踐課總共安排了四節(jié),分別是烹飪課、生命之源——水、創(chuàng)新(樂高課)課和安全課。第一節(jié)課就是烹飪課,哈哈,我的最愛,因?yàn)槲沂莻吃貨,我來詳細(xì)說一下我們上的烹飪課。首先,來到這個教室,非常非常的大,總共有十張大桌子、八張椅子、多媒體和烤箱。老師給我們分了分組,每組一張桌子,八個人。分好組并且就位后,一位老師來了,說:“今天我來給大家講烹飪課程——做餅干。材料是:面粉、雞蛋、油、可可粉和一些裝飾。首先……”老師講完內(nèi)容后,我們就開始做了。按、壓、揉……過了約十分鐘,我做出了三個不同的餅干。我們把做好的餅干放到油紙上,交給老師。過了幾分鐘,我們聞到了一股撲面而來的香氣,再過了幾分鐘,餅干出爐了!我們拿著餅干,大口大口地吃了起來,Yummy!自己勞動的成果自己享受。

          到了下午四點(diǎn)半,綜合實(shí)踐活動結(jié)束了,我的收獲有很多:

          1、烹飪課讓我懂得了如何做餅干、讓我創(chuàng)新。

          2、生命之源——水讓我懂得了水的作用和如何節(jié)約水。

          3、創(chuàng)新課(樂高課)讓我有了無窮的遐想,讓我拼到更奇妙的聯(lián)動裝置。

          4、安全課讓我知道了人體內(nèi)臟,包括了別人暈倒時如何救人。

          同學(xué)們都在回程的車?yán)镉懻摻裉斓膶W(xué)習(xí)成果,雖然我沒有得到很多的大拇指,但每一節(jié)課都給我留下了深刻的印象,最主要的是我學(xué)到了許多知識的同時,也得到了許多樂趣。這次活動,明細(xì)感覺到我們六七班的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了。我多么希望下次還能來上實(shí)踐課堂啊!

        五年級實(shí)踐活動作文 篇8

          上個學(xué)期,學(xué)校組織五六年級去少年宮玩,我興奮極了,恨不得現(xiàn)在就飛過去。

          早上,老師帶領(lǐng)著一群充滿歡樂的同學(xué)準(zhǔn)備出發(fā)。我早在坐車之前就興奮不已了,滿腦子都是玩,一肚子全是歡樂。我們坐上了車,在車?yán),有令人舒適的空調(diào),有像棉花一樣軟的座位。

          到了少年宮,那里的老師把我們領(lǐng)了進(jìn)去。那里一位老師在那里說著儀式,儀式完畢,每位老師帶著自己班級的學(xué)生到達(dá)上課的目的地。我最喜歡的一節(jié)課就是制作蛋糕的課了!老師告訴我們今天是做蛋糕,而且做好了還可以馬上吃,教室里頓時沸騰了。老師先告訴我們蛋糕的由來,歷史,再告訴我們制作蛋糕的用具,材料,還給我們做了示范。還說三個組要比賽,每個環(huán)節(jié)積一分。

          開始做了,我們懷著激動的心情,領(lǐng)取來了用具和材料。我們照著老師的樣子,輪流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黃從蛋白里用勺子挑出來,在這緊張的氣氛中,我們第一組組員的臉是千變?nèi)f化,有時緊皺著眉頭,有時眉頭微微松開,有時欣喜若狂。我們有從老師那里領(lǐng)取來了電子稱,把蛋黃放在上面,輕輕地放入材料攪拌,聚精會神地盯著,生怕放多了。我們慢慢地把攪拌好的東西用刮刀一點(diǎn)點(diǎn)的勺在小紙盒里面,這時,組員們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙盒,就怕里面的東西倒出來了,做好后,我們小心翼翼地遞給老師,放入烤箱。

          過了30分鐘左右就考好了,老師分給我們奶油,讓我們在蛋糕上面裝飾,我們細(xì)心地把蛋糕裝飾起來就開始品嘗了,這次雖然第三組勝利了,但還十分開心。最后,老師和同學(xué)們進(jìn)行了致辭,唱完了國歌便走出了少年宮,上了車……

          通過這次實(shí)踐活動,讓我更加深切地體會到了勞動帶給我的快樂,我期望下次還有這樣的活動。

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