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        小學(xué)五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-10-15 10:32:27 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編4篇

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

          水里的,陸地上各種草木的花美麗嬌艷的有很多。陶淵明愛(ài)菊,關(guān)美人愛(ài)牡丹,而我只喜愛(ài)與蓮。

          初識(shí)蓮花,看它們一個(gè)個(gè)千姿百態(tài),似冰晶,純結(jié)可愛(ài),有的還是小花苞,青里泛白,嬌羞欲語(yǔ),有的只開了一半,半邊粉白的花瓣散了下去,另一些則躺在花蕊媽媽身上,好像一群衣襯未整的黏人丫頭,還有的,還有的,真不可思議,竟把花瓣全打開了,好似舞娘,在牽裙舞蹈著,樣子美麗極了!

          說(shuō)實(shí)話,不光外表美,因?yàn)橛H近蓮我還發(fā)現(xiàn)了蓮花雖是從土中生長(zhǎng),但從不被沾染,在清水里洗滌過(guò)而不顯妖媚,它中間貫通,外形挻直,不長(zhǎng)刺,不生枝蔓,枝節(jié),卻在空中散發(fā)出了淡淡的香氣,更顯清芬,它筆直地立在水中,使人忍不住去觀賞贊美,看它那脆弱的模樣而又不忍心玩弄……

          感憾啊!因?yàn)橛H近蓮花才得知像它一樣不慕名利和富貴公子品性之人,人間少有。

          蓮花它似花中君子,有著高尚的的情操和堅(jiān)貞的品質(zhì),潔身自愛(ài),不與世俗合污。

          做朵蓮花吧,因?yàn)橛H近蓮,才讓我懂得到了純真和美好,讓我學(xué)習(xí)你在泥中默默地生長(zhǎng),不沾染灰塵,與荷葉結(jié)交朋友,把自己美麗的花瓣露出,然后微笑著,微笑著去面對(duì)生活!

          因?yàn)橛H近,所以美好!

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

          我長(zhǎng)大以后,想當(dāng)一個(gè)做泥人的人。我為什么要去做泥人呢?你們看了這篇短文就知道了。

          也許我的理想你會(huì)感覺(jué)很土,因?yàn)樽瞿嗳耸且粋(gè)又臟又累還賺不了大錢的活,但我能從中找到快樂(lè)。

          我自己悠閑的坐在自己的小店里,小店門口有個(gè)院子,我種了很多花,安靜的捏著我的泥人,多安逸呀!

          每天早上去學(xué)校門口看一下,停在旁邊的小徑里喊著:“賣泥人了,漂亮的泥人!庇幸粋(gè)小朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“叔叔,這個(gè)泥人真好看!”“是嗎?那這個(gè)送給你!蔽艺f(shuō)。小朋友高興的跳著跑走了。

          傍晚,我推著小車回家了,我把曬干的泥人涂上了顏色,就去睡覺(jué)了。

          每天都是這樣,我的生活多安逸,多快樂(lè)呀。但每天發(fā)生的事情不會(huì)一樣。

          我也許生活條件不怎么好,但是平凡中有很多美好,自由,安逸。假如你要坐在我的小店里,你可能會(huì)羨慕我或者覺(jué)得我很不起眼,不過(guò),這都是你的想法,我不管,我只要自由自在的過(guò)日子就行了。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

          “要知古今事,需讀五車書!蔽覐恼J(rèn)字開始到現(xiàn)在,讀過(guò)各式各樣的書,它們有的多姿多彩,有的奇思妙想,還有的意味深長(zhǎng)......一本本書讓我知道了書之精華,它們就像一盞盞照明燈,為我照亮了前方的路。

          放學(xué)回家,我扔下笨重的書包,跑到房間里,津津有味的讀起書來(lái)。我讀到一半時(shí),才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒(méi)寫,可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書,一點(diǎn)也不想走,在“大腦”長(zhǎng)期勸說(shuō)下,“眼睛”從了。寫完作業(yè),媽媽叫吃飯了,聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說(shuō):“我沒(méi)聽見(jiàn)!苯又^續(xù)看書,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽親自把我“請(qǐng)”了過(guò)去,她不知道我把我那親愛(ài)的書也帶了過(guò)去!澳氵@哪是吃飯。》置魇菗Q個(gè)地方看書”媽媽哭笑不得,我狼吞虎咽,爭(zhēng)分多秒,三下五除二地功夫就完成了這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。

          見(jiàn)到老人84天沒(méi)有捕到魚,我為他感到悲傷,但是老人沒(méi)有氣餒,對(duì)男孩說(shuō)第八十五天能釣大魚,我半信半疑,結(jié)果老人果然釣到了大魚,我為老人感到高興,可是這條大魚流著血,鯊魚會(huì)聞血趕來(lái),老人沒(méi)有一絲高興,在和鯊魚搏斗后,老人只剩下一大具魚骨頭,但是老人放棄,一直保持著樂(lè)觀的心態(tài),我十分開心。

          我愛(ài)讀書,書就是我生命中的'一部分。

        小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

          今年,校長(zhǎng)給我們調(diào)來(lái)了一個(gè)新老師,她姓關(guān),可在我的心目中,她卻姓“美”,為什么呢?因?yàn)樗腥竺溃貉劬γ、心靈美、最美的當(dāng)然是聲音了。請(qǐng)聽我為您介紹一下這些美。

          關(guān)老師的眼睛在我眼里不只是一雙眼睛,更是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她的眼睛會(huì)說(shuō)話。第一次見(jiàn)到我們,她那欣喜的目光好像在說(shuō):“很高興認(rèn)識(shí)你們!”當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),她那嚴(yán)厲的目光好像在說(shuō):“下一次不準(zhǔn)再這樣了!”當(dāng)我們考了個(gè)好成績(jī),她那贊賞的目光鼓勵(lì)著我們:“下一次繼續(xù)努力!

          關(guān)老師的心中時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,誰(shuí)身體不舒服,她會(huì)關(guān)心的問(wèn)這問(wèn)那,誰(shuí)的東西丟了,她會(huì)想方設(shè)法給你找,誰(shuí)的思想上有“疙瘩”了,她會(huì)苦口婆心的開導(dǎo)你。

          關(guān)老師最美的就要是聲音了,好說(shuō)話時(shí)語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,態(tài)度親切和藹,聽關(guān)老師說(shuō)話,就是一種享受……

          關(guān)老師,您不愧為“美”老師!

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