【精品】五年級(jí)創(chuàng)新作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)創(chuàng)新作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1
生活中，創(chuàng)新帶來(lái)的改變分門別類，有大有小，不可計(jì)數(shù)。它們讓我們安全、幸福、方便，讓我們的生活變得更美好。
有一種創(chuàng)新讓小朋友們避免了很多危險(xiǎn)。它就是高智能兒童手表，雖然他的外形跟普通手表沒(méi)什么兩樣，但功能可是一應(yīng)俱全：定位功能、通話功能……
平時(shí)我去興趣班上課，必須找老師借到電話，才能通報(bào)家人平安到達(dá)，不過(guò)現(xiàn)在有了它，把手一抬，按一下按鈕，一個(gè)錄音留言或電話就能搞定；上課的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)在我不知情的情況下?lián)艽螂娫掃^(guò)來(lái)，監(jiān)督我上課的表現(xiàn)，而且都是我不知情的情況下，還好我每次的表現(xiàn)都沒(méi)讓他們失望，不是認(rèn)真聽(tīng)講就是主動(dòng)積極回答問(wèn)題；回家的途中，爸爸媽媽會(huì)在自己的手機(jī)上監(jiān)測(cè)到我的路線圖，如果一旦走出了安全的范圍，他們會(huì)很快打電話過(guò)來(lái)，其實(shí)我只是去了路邊的小賣部，這么準(zhǔn)確的信息，全靠這只手表的定位功能；表上還有很多按鈕，其中一個(gè)叫“SOS”，如果遇到危險(xiǎn)，只要按下這個(gè)按鈕，就能把聲音自動(dòng)調(diào)小，并且在不被其他人察覺(jué)的情況下，神不知鬼不覺(jué)地?fù)艽蚯缶入娫�，迅速得到救援，避免發(fā)生危險(xiǎn)。我覺(jué)得這只手表已經(jīng)夠神奇，可還有更神奇的創(chuàng)新和發(fā)明……
這種創(chuàng)新讓老人更安全，家人更放心。就是美國(guó)15歲的充滿智慧的男孩為他生病的爺爺發(fā)明的感應(yīng)器。他的爺爺?shù)昧恕袄夏臧V呆癥”，晚上會(huì)出門游走，家人都不知他的去向，最后是靠警察才把爺爺安全帶回家。從此，他的姑姑每天都要寸步不離守著爺爺，晚上覺(jué)也睡不好。于是，小男孩為了讓姑姑不那么辛苦，也為了讓爺爺更安全，發(fā)明了一種感應(yīng)器——裝在爺爺?shù)囊m子底部，并與全家人的手機(jī)相連接，只要半夜?fàn)敔斠幌麓�，腳一碰地，感應(yīng)器就能感受到壓力，并馬上發(fā)送信號(hào)讓手機(jī)響起來(lái)，全家人就能及時(shí)趕到爺爺?shù)姆块g，攔住爺爺。這樣，既避免了爺爺晚上到處亂走動(dòng)的危險(xiǎn)，也讓姑姑睡上了安穩(wěn)的覺(jué)，讓家人放心了。聽(tīng)說(shuō)他還在不斷地改進(jìn)感應(yīng)器，準(zhǔn)備推廣到世界上所有的家庭，我對(duì)此充滿了期待，真希望他成功，讓我們的老人更安全，家庭更幸福。
這樣神奇的創(chuàng)新還有很多很多，它們改變著我們的世界，改變著我們的生活，我以后一定要努力學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)造，發(fā)明出更多有用的創(chuàng)新科技，為人類造福，讓你、讓我、讓他越來(lái)越幸福，讓我們生活的這個(gè)世界越來(lái)越美好！
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2
創(chuàng)新是人類發(fā)展的源泉，如果沒(méi)有它，神農(nóng)就不會(huì)品嘗百草，我們連溫飽都保不住；如果沒(méi)有它，倉(cāng)頡就不會(huì)創(chuàng)造出字，也就沒(méi)有現(xiàn)代文明；如果沒(méi)有它，萊特兄弟就不會(huì)發(fā)明飛機(jī)，我們的生活也不會(huì)如此便捷，由此看來(lái)，創(chuàng)新對(duì)人類的影響非常大。
莎士比亞這位偉大的大文豪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”。這位名人為何取得如此輝煌的成功，創(chuàng)新在這里是功不可沒(méi)的。很多時(shí)候在我們跟著前人的腳印去走時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)：“也許走另外一條路更好”。在一個(gè)美食欄目《廚王爭(zhēng)霸賽》中，一位國(guó)外世界級(jí)的大廚和一位中國(guó)年輕的廚師比賽。這位世界級(jí)的大廚曾經(jīng)憑借家鄉(xiāng)的一道特色美食連續(xù)兩期贏得比賽當(dāng)上冠軍，這次比賽他仍然做這道做過(guò)兩次的菜品。這位年輕的廚師沒(méi)有像別人一樣千篇一律地做一道西餐，而是做了一道普普通通的清酒煮雞。當(dāng)評(píng)委用刀將雞皮刺開(kāi)，里面呈現(xiàn)出由各種名貴材料做成的羹，都頗為震驚，因此這位年輕廚師獲得冠軍。當(dāng)外國(guó)大廚問(wèn)年輕廚師成功的秘訣時(shí)，他一臉正氣地回答“創(chuàng)新”。而我們大部分人缺乏的正是這種創(chuàng)新精神��！
我們的課本《我的“長(zhǎng)生果”》這篇文章的作者葉文玲也感悟出：真正打動(dòng)人心的東西是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。像現(xiàn)在的比爾蓋茨、馬云……他們所創(chuàng)造的企業(yè)不都是一個(gè)個(gè)偉大的“作品”嗎？所以，創(chuàng)新也是一種成功人士所具有的獨(dú)特精神。
說(shuō)說(shuō)我自己的親身感受吧。有次作文班要寫(xiě)一篇說(shuō)明文，全班同學(xué)都奮筆疾書(shū)地用各種說(shuō)明方式描述他們所要寫(xiě)的物品，而我卻反其道而行之，把自己當(dāng)作物品進(jìn)行自述，結(jié)果得了滿分，還被當(dāng)作范文在班上誦讀。從這件事我悟出一點(diǎn)道理：“新鮮”的東西總是能吸引人的眼球，別出心裁才是優(yōu)秀作文的關(guān)鍵。
我們所指的創(chuàng)新是正面的超塵拔俗，而不是負(fù)面的與眾不同，比如你成績(jī)考出了歷史新低，從某種意義上來(lái)講也是“創(chuàng)新”，但是這種創(chuàng)新只會(huì)敗壞你的名聲，所以我們創(chuàng)造的一定是正面新事物。
因?yàn)閯?chuàng)新，人們的生活才更加快捷便利；因?yàn)閯?chuàng)新，人們才能更加親密無(wú)間地交流；因?yàn)閯?chuàng)新，這個(gè)世界才如此精彩。唯有創(chuàng)新才能成就輝煌人生。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3
所謂創(chuàng)新，概括地說(shuō)，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨(dú)創(chuàng)；努力做到觀察形勢(shì)有新視角，推進(jìn)工作有新思路，解決問(wèn)題有新辦法，使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
魯班懂得創(chuàng)新，因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細(xì)觀察它，于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了鋸，造福于人類。
齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，因而自學(xué)成了一大家。但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長(zhǎng)處來(lái)填補(bǔ)自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)，因而他的一生五易畫(huà)風(fēng)，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進(jìn)取。
創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔，激勵(lì)我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個(gè)世界。
為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧，你一定會(huì)展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空！
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4
創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新就是自己的想法與別人的想法角度不同，這就叫做創(chuàng)新。
李可染說(shuō)過(guò)：踩著別人的腳印最佳結(jié)果也只能是亞軍。意思是一直學(xué)別人的，不知道自己創(chuàng)新，他將可能永遠(yuǎn)成功不了。
其實(shí)，書(shū)中就講過(guò)一些偉大的成功人士，比如:愛(ài)迪生發(fā)明了臺(tái)燈，電影；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)；貝尓發(fā)明了電話。他們的努力才獲得了這些東西，讓我們過(guò)上一個(gè)美好的生活。
是他們的愛(ài)動(dòng)腦筋讓我受到了啟發(fā)，在生活中我也有過(guò)一種小小的榮譽(yù)：
有一次，上科學(xué)課，老師讓我們做實(shí)驗(yàn)：一張白卡紙、三張同樣大小的帶洞紙、一個(gè)手電筒和一張實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄卡。將三張有洞的紙放在一起，每張隔1～2厘米，前面放卡紙，用燈來(lái)照一個(gè)洞，再來(lái)看卡紙上有沒(méi)有一個(gè)圓形黑影，再把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫(xiě)上去。
同學(xué)們將紙正著放又反著放，可是，還是沒(méi)有結(jié)果，我動(dòng)了一下腦子，如果是太陽(yáng)的關(guān)系呢？我就叫了一聲：把窗簾拉一下好嗎？我又把燈關(guān)上，這是每組的實(shí)驗(yàn)基本上都成功了，有一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在紙上。
你看，大家一致認(rèn)為有問(wèn)題的是位置放錯(cuò)沒(méi)，讓我換一個(gè)角度，變成是不是跟陽(yáng)光的光照有關(guān)系，就截然不同了。
只要你換一個(gè)角度想，就會(huì)成為你理想中的冠軍，而不再是你原來(lái)的位置—亞軍！
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5
“青出于藍(lán)”這句話告訴我們：后人雖然出自前人，但后人也是憑借著前人的一些智慧，再靠著自己百分之一的天分和百分之九十九的汗水，這百分之九十九的汗水之中有多少是后人自己的不斷創(chuàng)新，才超越了前人。
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍——“李可染”我覺(jué)得他說(shuō)的對(duì)，因?yàn)槿绻覀冎荒芊抡談e人的話，我們就算成功的仿照手中的作品也只是別人通過(guò)創(chuàng)新而得到的，你就等于只是仿照了一下，怎么也不是你自己的。
“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行——歌德”我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，來(lái)磨練自己，如果我們只走前人為你鋪下的安全道路，拿我們就難以得到磨煉。如果我們從小就別前人們所扶持，直至長(zhǎng)大，那我們以后遇到一些困難的事，就不會(huì)自己解決，回避困難，但如果我們不讓前人扶持，幫助，自己開(kāi)創(chuàng)一條新的.道路，自己一路上披荊斬棘到打破一切未知和困難，并且不斷創(chuàng)新，我相信，這樣我們就能成功。
“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅——莎士比亞”推陳出新，是從古至今每個(gè)人都一直在做的事情，從以前古人的火箭到現(xiàn)在的航天飛船，這是史無(wú)前例的大跨越，這是古人千千萬(wàn)萬(wàn)次創(chuàng)新所得的成果。
這些名言警句如同春風(fēng)，如同春雨滋潤(rùn)著我們，教會(huì)我們創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新，不斷付出汗水，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，為國(guó)效力。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6
科技給人類帶來(lái)的沖擊實(shí)在是太大了，科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了，那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話題——?jiǎng)?chuàng)新，來(lái)談?wù)勎覍?duì)科技走進(jìn)生活的感受。朋友，你還記得人類歷史上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)嗎？那可是美國(guó)的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡��！可是它的機(jī)身太笨重，有好幾間房子那么大，而且內(nèi)存少、速度慢，于是聰明的人類對(duì)其創(chuàng)新改造，于是電腦便一代比一代好，一代比一代強(qiáng)，直到今天，筆記本電腦應(yīng)運(yùn)而生。目前，最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動(dòng)式奔4處理器，它的機(jī)身更薄、更輕，就像一個(gè)手提式的公文包，上班族隨時(shí)隨地的工作，無(wú)論是在戶外還是在戶內(nèi)，都毫無(wú)差別；這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)中國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長(zhǎng)李國(guó)杰院士電腦的發(fā)展趨勢(shì)，李院士說(shuō)：“電腦的發(fā)展趨勢(shì)是，你就不知道你家里有多少電腦，并且用起來(lái)很方便，讓你忘記電腦的存在�！彪娔X的發(fā)展，經(jīng)歷了一個(gè)不斷創(chuàng)新，不斷改造的過(guò)程。人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。其實(shí)人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇7
稻香村山清水秀，物產(chǎn)豐富，住在這兒的鄉(xiāng)民們都頗具有創(chuàng)新意識(shí)，他們因創(chuàng)新而快樂(lè)著。
這天，稻香村來(lái)了一位大嘴巴商人，他騎著毛驢，背著個(gè)大布袋，里面鼓鼓囊囊裝著不少東西，神神秘秘的。
商人就是商人，做買賣才是正道，更何況是能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴呢?第二天，他就把全鄉(xiāng)的居民們召集起來(lái)：“諸位，我是專門來(lái)收購(gòu)創(chuàng)新的……”
話音未落，稻香村的居民們便議論紛紛：“開(kāi)什么玩笑，創(chuàng)新美好了我們的生活，怎么能夠賣掉呢?”“是啊，這家伙有病吧!”一眨眼的工夫，已經(jīng)有不少居民搖著頭走掉了
“我出100金幣。”大嘴巴掂了掂手中的布袋，對(duì)還沒(méi)走的人說(shuō)，“我是真心誠(chéng)意的，你們瞧�！�
剩下的鄉(xiāng)民雖個(gè)個(gè)面露喜色，但一想到之前的豪言壯語(yǔ)，還是撅撅嘴，故作高傲地?cái)[擺手走開(kāi)了。
又過(guò)了一天，一大清早起來(lái)的人們便發(fā)現(xiàn)，大嘴巴商人住的旅館門口立起了一塊牌子：收購(gòu)創(chuàng)新，200金幣。
“你說(shuō)這商人究竟搞什么鬼呢?”“是啊，一夜之間價(jià)格又翻倍了!”路過(guò)的人均駐足議論，頗感興趣，但誰(shuí)都不好意思上前一試。
到了第五天，那牌子內(nèi)容已成：急收創(chuàng)新，500金幣。
這下，整個(gè)稻香村的居民都蠢蠢欲動(dòng)了，“噌”，一個(gè)樸實(shí)的身影擠過(guò)人群，邊走邊說(shuō)道：“我是個(gè)莊稼漢，創(chuàng)新對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用都沒(méi)有!”
幾分鐘后，莊稼漢傻愣愣地楸著衣襟走了出來(lái)，手上多了一大袋金幣，但他已經(jīng)不再“特別”了。
“咳咳，我想我們乞丐四處乞討也不需要?jiǎng)?chuàng)新�！比巳褐杏终境隽藥讉�(gè)身影，結(jié)伴走進(jìn)旅館。
見(jiàn)錢來(lái)得那么快，又一點(diǎn)也不辛苦，稻香村的居民都心動(dòng)了，小旅館外排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
最初，賣掉創(chuàng)新的居民還覺(jué)得別扭，擔(dān)心背后被人指指點(diǎn)點(diǎn)，可沒(méi)過(guò)多久，大家心里都坦然了——因?yàn)槌藙偝錾膶殞毻猓瑒?chuàng)新已經(jīng)在稻香村消失了。讓稻香村居民始料未及的是，一系列的麻煩也跟著來(lái)了。這是一對(duì)夫妻的吵架內(nèi)容:
“我說(shuō)孩子?jì)�，每天都是那幾道水煮青菜，咱能不能換換口味啊?”
“換口味?怎么換?你來(lái)啊!”“呃,就是那樣…那樣……”
稻香村的其他居民也并不輕松。
十年難得一遇的大暴雨，將村里唯一的石橋沖垮了。村里的人出不去，而出村的人也進(jìn)不來(lái)。所有的村民都憂心忡忡，卻絞盡腦汁也沒(méi)想出解決麻煩的法子……
連續(xù)一個(gè)月，稻香村都在爭(zhēng)吵、喧鬧和不安中度過(guò)……
稻香村不再創(chuàng)新，不再富有，也不再快樂(lè)了!
五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇8
我是一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人，我有一個(gè)大膽的夢(mèng)想，那就是可以在空中上課。
我從小就非常喜歡在天空上課天空上老師教到在關(guān)于某一個(gè)地區(qū)，來(lái)寫(xiě)一個(gè)作文，我們就可以任意飛到老師說(shuō)的地區(qū)位置，寫(xiě)作文。所以我想發(fā)明，世界上第一臺(tái)這樣的機(jī)器。成功的話，我們會(huì)大量生產(chǎn)。讓人們可以在天空自由的上課。也許我的夢(mèng)想要很久才能實(shí)現(xiàn)。但只有夢(mèng)想就一定會(huì)成功。哪一個(gè)發(fā)明家，是很快發(fā)明自己想要的東西？不是千辛萬(wàn)苦而成功的，通過(guò)自己的努力，把美妙的新東西牛頓被蘋(píng)果砸中后就發(fā)現(xiàn)了從未有人發(fā)現(xiàn)的引力，這不是創(chuàng)新嗎？？你看，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡至少用了3500種方法是，最后才發(fā)明出了電燈泡，所以我一定要發(fā)出，發(fā)明出這種可以讓人在天空上課的機(jī)器。從古至今，哪個(gè)偉人不是有著高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的精神，奇思妙想的創(chuàng)新這樣才能成功。
如果我發(fā)明了這種機(jī)器，一定免費(fèi)送給學(xué)校，讓學(xué)校，可以在天空中上課，讓孩子們享受在天空中上課的感覺(jué)。如果讓他們?cè)谔炜罩猩险n，他們一定會(huì)很高興，只要有一個(gè)人開(kāi)心，我也就心滿意足了。
這就是我的夢(mèng)想，是不是很新奇呢
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