【實用】五年級寫一個人的作文三篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級寫一個人的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級寫一個人的作文 篇1

　　瞧，照片上有一個年輕的爸爸，爸爸旁邊有一個小女孩呢！這個小女孩剛剛才5歲。那個小女孩就是我————何雨夢。

　　5歲的我，穿著淡藍色的連衣裙，頭上扎著五顏六色的橡皮筋，一對粗粗的`眉毛下面長著一雙圓溜溜的眼睛，透出一股天真無邪的童真。塌塌的鼻梁下長著一張小小的嘴巴。爸爸懷抱中的我，不知道為什么偷著樂呢！你們仔細看看我那沒有門牙的牙齒，已經蛀得不成樣子了，媽媽說我是個愛吃甜食的"小饞貓"。不信，我舉個例子給你們聽吧！

　　有一次，媽媽買了一些感冒沖劑和胖大海含片放在我夠不著的地方。。我還以為是什么好吃的糖果呢！于是，我趁媽媽去陽臺洗衣服時，朝陽臺的方向看去，只見媽媽正在全神貫注地洗衣服，我輕手輕腳地搬來凳子，小心翼翼地脫掉鞋子站了上去，舉高雙手把那包"糖果"拿了下來，然后坐在沙發(fā)上津津有味地吃了起來。等媽媽把衣服洗好進來后，看見我把那包胖大海含片已經吃下了兩三顆，板著臉對我說：“夢夢，這是藥，亂吃下去要中毒的。”。嚇得我連忙把含在嘴里的那半粒吐了出來。經過這次深刻的教訓，沒有問過媽媽我再也不敢亂吃東西了。

　　同學們，你們可千萬千萬不要學我的樣子哦！

五年級寫一個人的作文 篇2

　　我敬佩是我的媽媽，她是一名英語老師，也是一個備課組長。

　　媽媽非常盡職，有一次，領導說讓媽媽在電腦上打一份備課記錄，媽媽答應了，回家以后，媽媽來到電腦桌前，思考了一陣，便開始打字，可是媽媽有一個難題不會，媽媽在網上查了，但是網上沒有，媽媽給其他英語老師打了電話，太好了，畢老師會。媽媽便又打起字來，第二天，媽媽把報告交給領導，領導看了看，高興的說：“你寫的這份報告太好了，下午，你在大會上讀一讀報告�！眿寢尨饝�了。

　　媽媽除了盡職盡責，還樂于助人，有一回，記得是20xx年，那時的雪很大，鄰居家的王奶奶要回自己的老家過冬，可是要拿的東西太多了，便努力的走著，媽媽過去幫助王奶奶，雪很厚，只見媽媽踩過的鞋印是那么的深，一步步的走著。媽媽回來時，手都凍僵了。我對媽媽說：“媽媽，冷嗎？”媽媽卻帶著微笑說：“沒關系，孩子，幫助別人，快樂自己�！�

　　最后，我用一首詩來表達對媽媽的愛意：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

五年級寫一個人的作文 篇3

　　她是我從小到大一起長大的朋友，我們之間的友誼簡直無話可說。我們之間沒有秘密，連不向父母說起的話，我們之間也照談不誤。我們就像一對形影不離的小燕子，一起上學放學，一起回家。她就是我的好朋友——劉婷婷。

　　有一次，輪到我們小組打掃操場。操場上由很多的垃圾，我們怎么清掃都清掃不干凈。其他打掃清潔衛(wèi)生的同學都離開了，我們還有很大一部分沒有清掃，大家都有點著急，有點泄氣了。她很著急，但是我們畢竟不是一個年級的。本來她可以自己離開回家的，但是她繼續(xù)等著我，最后索性趴在乒乓球的球桌上寫作業(yè)。等她作業(yè)都寫完了，我們還沒有打掃完畢，她干脆挽起衣袖，拿起掃帚，幫我們清掃操場�？粗鴦e的同學都來幫我們打掃，我們也打起精神，開始努力打掃操場。最后，我們終于把操場清掃得干干凈凈的。

　　回到家里，已經是晚上7點過了，她媽媽見她這么晚才回來，不由分說地給了她一耳光，可她卻跟她媽媽解釋說是被老師單獨留下來了。她媽媽壓根就不信，因為她的成績是很好的。

　　后來我知道了這件事情，很想跟她說聲對不起，但是一直沒辦法開口，只好裝作不知道這件事情，但是我對她感到十分內疚。

　　雖然現(xiàn)在我們已經不在一所學校了，但我還是不會忘記她，還有那些發(fā)生在我們之間的事。

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