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        五年級敘事作文

        時間:2022-12-07 10:48:40 五年級 我要投稿

        【精品】五年級敘事作文合集十篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級敘事作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】五年級敘事作文合集十篇

        五年級敘事作文 篇1

          現(xiàn)在愛漂亮的女孩多的是,我也不例外?墒怯幸患伦屛姨貏e煩心,我光滑的額頭上,居然被一群難看的痘痘霸占了!

          痘痘們向我進攻以后,我很怕被別人看見。每次有人看我時,我都會把它們用手遮起來,可是……

          我每天早上照鏡梳理凌亂的頭發(fā),都會不經(jīng)意地看見那群死痘痘、爛痘痘、臭痘痘、笨痘痘……想到這里,我就會特別厭煩,把梳子一丟,揉揉自己的頭發(fā),雙手托著下巴,再也沒有了心情:。

          有一次,姑姑來我家玩,看見我一直用手抓額頭,就問我:“為什么要抓那里?那里癢嗎?”“癢! ”“那就抹點花露水呀!來,我?guī)湍?”我見姑姑這樣說,撒腿就跑。我不停地抱怨:這可惡的痘痘!

          痘痘神啊!痘痘仙啊!你們發(fā)發(fā)善心,快離開我吧!

        五年級敘事作文 篇2

          最近,我們班不知是誰刮起了種菜的風波。下面我來為大家介紹一下我班種菜的幾種類型。

          迷戀型:

          這種類型的人幾乎天天都上網(wǎng),早上四五點鐘就爬起來收菜,已經(jīng)到了上癮的地步,就想吸毒一樣。當然成績也直線下降,我們也偷不到他的菜。老師家長批評也沒用,有的甚至到網(wǎng)吧里去偷菜。這種類型的人可以說沒救了。

          喜歡型:

          這些人就比剛才說的好多了,他們都是利用空閑的時間適當?shù)耐嬉粫,就屬于中等型,不會影響學習時間,成績也是中等偏高(當然我也屬于這樣的人)。所以,我建議大家做這樣的人,學的快樂,玩的痛快。

          不玩型:

          他們就屬于書呆子,學習成績名列前茅,可對偷菜一竅不通,當然也沒興趣?伤麄円膊幌搿奥湮椤毖!于是就拜托他們的家長幫他們收菜,可謂是一箭雙雕。但是他們學習的多累呀!試卷、作文 …… 一大堆作業(yè)。大家可別像他們似的哦!

          我們偷菜都這么麻煩了,再想想那些為我們種菜、種糧食的農(nóng)民伯伯,他們起早貪黑,多累啊,可是仍然有許多同學浪費糧食,一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒學過《憫農(nóng)》 這首詩嗎,難道他們不知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦嗎?所以,在這里我呼吁大家要珍惜每一糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的成果!

          這篇文章記敘了最近班上盛行的網(wǎng)上偷菜,文章層次清晰,以獨特的小標題形式,內(nèi)容較為充實,不過語言平平淡淡,不大能吸引讀者,結(jié)尾很好的回歸現(xiàn)實生活,升華主旨,發(fā)人深思。

        五年級敘事作文 篇3

          走吧,記憶沒有消失,我們?nèi)ふ夷窃?jīng)觸動心靈的陽光中的笑靨。——題記

          陽光從窗簾的縫隙中穿過,鋪灑在了插有水仙花的花瓶里,開出了金枝銀杈,一如那陽光中的笑顏,輕輕撥動我的心弦。

          腳下碎石鋪就的小路在腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,風拂過山林,落下幾枚泛黃的葉,在小溪中漾著漣漪。我吃力地踩在不平整的臺階上,努力向上攀登著,看著朋友的一臉輕松,對自己一時沖動答應(yīng)朋友來一起爬山的邀請感到后悔不已。

          “怎么,這就爬不動了,離山頂還遠著呢。”朋友顯然看出來我的吃力與艱難,向我伸出了手,“要不要我拉你一把?”朋友的那張圓臉帶著微微的笑,兩個酒窩在陽光的照耀下若隱若現(xiàn),顯得分外可愛。但在我看來,那笑卻變成了不折不扣的嘲笑。我粗暴地推開他的手,固執(zhí)地向他吼道:“我才不需要你的幫助呢!”說罷,心中卻有些懊悔,仿佛是被一只調(diào)皮的小手撥弄著,卻獨自向上爬,不顧他臉上略過的那份落寞。

          越向上攀爬,路變得越陡峭。陽光照射在我的身上,滲出了滴滴汗珠,浸濕了衣服,我喘著粗氣,心中不停的抱怨朋友,卻依舊倔強地向上攀爬著,他也只是在后面慢慢跟著,不言一語,也許是在生我的氣吧。心里想著,不覺間腳底一滑,便重重地摔在了碎石路上。一陣劇烈的疼痛從膝蓋處出傳來,竟讓我不禁叫了出來:“啊!”“你沒事吧?”朋友見狀,急忙趕了上來!澳軟]事嗎?”我暗暗說,白了他一眼,想掙扎著自己站了起來,可劇烈的疼痛竟使我在一次跌倒在了路上,站不起來!拔曳瞿惆!迸笥炎叩轿业纳磉,伸出了手。我抬頭看他——依舊是那張帶著微微的笑的圓臉,依舊是那若隱若現(xiàn)的兩個小酒窩,只是在陽光下,他的臉的輪廓變得模糊了起來,只有那臉上的滴滴汗珠格外耀眼,仿佛是上帝派來的小天使。(對“陽光中的笑”進行細致的描寫)也正是他的笑,觸動了我的心,使我放下了那自以為是的自尊,拉著他的手,站了起來,和他一同向上攀登。

          山頂,微風習習,陽光明媚,我學著他閉上眼,張開雙臂,感受自然的暖意。睜開眼,俯瞰山下的綠蔭,看見他那陽光中的笑,心湖不經(jīng)意間泛起了漣漪……

        五年級敘事作文 篇4

          只因奔忙于學生畢業(yè)的繁雜事務(wù)之中,或因身體的原因 ,近段時間我冷落了我的校信通小家。

          今天早上早早起來給上中學的兒子準備好早飯,睡意全無,拿起手機,登陸了校信通網(wǎng)站,來到了我的小家。霎時間,“恭喜博腕!”的聲聲喜訊映入眼簾,“賀喜博腕”的連連祝福撲面而來。我眨巴眨巴眼睛,再看看頁面的左上角,我真的看到了一頂金光閃閃的小皇冠。啊!我成博腕了!我也能成為博腕?我不斷地反問自己,但這是真的。我想:校信通大家庭里高手云集,人才濟濟,普通得不能再普通的自己能受到大管家老師們的熱情關(guān)注,這是大家對我的莫大鼓勵吧!那時那會兒,我真有“卻看皇冠真猶在,漫卷詩書喜欲狂”之想,又有“春風得意馬蹄疾,一日看盡太行花”之意 ?上,由于我在親戚家住,沒有條件馬上打開電腦,和眾博友盡情分享這一份不小的成功之樂。我把這份激動按捺在心底,整整一個上午,我在構(gòu)思著一個問題,我的博腕感言怎樣寫?時過中午,我再也不能等待,冒雨回到了家。

          坐在電腦前,重讀著自己的一篇篇博文,回想自己的慢慢寫博路,不禁思潮起伏,感慨萬千。千言萬語匯成一句話,“不能沒有你”成了我此時唯一的語言。

          不能沒有你,你是我永遠的舞臺,我的夢因你而精彩——感謝你,校信通博客;感謝你,親愛的博友。是的,是校信通博客為我們搭建了這個交流、交友、進步的平臺,為我們營造了一個和諧成長的大家庭。在這個和諧的大家庭里,兄弟姐妹眾多。自開通校信通博客以來,我發(fā)現(xiàn)我的世界變大了,我認識了好多新朋友:有不辭辛勞的大管家朋友,有“小城說雨”“才華如花”“詩三百”支手之音"朵朵向陽花兒開""郭小艷老師”等一樣才華橫溢的老師朋友,有“心之小語”“余清婷”“第二代諸葛亮”等一樣妙語連珠的學生朋友,還有“心雨綿綿”“快樂成長媽媽”等一樣文采飛揚、教子有方的家長朋友。(大朋小友太多了,恕我不能一一列舉.)這個和諧的大家庭,精彩無限,我到處吸覓花香,補充能量。一年來,我學到了好多一線教師的教學心得,學到了好多班主任的班級管理之道,還有許多優(yōu)秀家長們的育兒經(jīng)驗之談。每當有感而發(fā),寫下或多或少,或長或短的博文后,博友們都來點評指導,你贊一個,他鼓勵一聲,寫作水平在不知不覺中從幼稚變得成熟,從膚淺走向深刻。

          不能沒有你,你們的密切關(guān)注是我們最大的幸福。感謝你們,我們學校的掌門人郭校長和課改顧問郭老師。記得一位教育專家說過:“一個老師抄一輩子教案成不了教育專家,然而寫三年教學隨筆可能成為教育專家!迸囵B(yǎng)名師,打造教育專家是校長的夢想,于是,去年8月份,我們開“博”了。于是,每天總有兩雙眼睛在關(guān)注著我們的拙筆。一年來,篇篇博文后那不間斷的無聲的鼓勵,成了我們寫博路上堅持向前的不竭動力。

          不能沒有你,是我唯一的語言;不能沒有你,是我不變的情懷。走進了小小的校信通博客之門,見識了精彩無比的大世界。收獲是對前段努力的總結(jié),更是以后寫博路的助推器,在各位前輩和同仁的鼓勵和支持下,我要繼續(xù)多讀書,多思考,多寫作,力爭能寫出像樣的博文來,不辜負大管家和眾位博友的殷切期望。再次感謝大家的肯定、鼓勵和幫助,希望大家一如既往地給予關(guān)心和關(guān)注,我會百尺竿頭,更進一步,相信明天一定會更好。

        五年級敘事作文 篇5

          運動會終于在我們的期盼中到來了,今天,同學們個個整裝待發(fā),都拿出了前所未有的精神面貌,難道是為了集體增光?不光如此,更重要的'是我們班被譽為“彩旗隊”,要知道彩旗隊走在第一,全場的氣氛就由我們來帶動,所以精、氣、神是必須要有的。

          雄壯的《運動員進行曲》霎時在操場上響了起來,開幕式開始了,“舉旗!”付爽的話音剛落,同學們一刻也不耽誤地舉起旗!褒R步走!”付爽再次發(fā)出命令, “踏、踏……”的腳步聲頓時取代了噪雜的說話聲。在付爽的口令下,我心里也默默數(shù)著:左腳、右腳……同學們目視前方,也怕出了一點兒差錯,所以隊伍十分整 齊。

          終于走到主席臺了,我們的雙眼齊看向主席臺,同學們的腰更直了,更有精神了,我們喊出了自己的口號“五·二健將,身強力壯,勝利屬于 我,唯我獨強。”口號聲響亮、霸道,完全展現(xiàn)了我們的氣勢與決心,幾秒寂靜過后,臺上的評委露出了微笑,接著又陸續(xù)傳來了各班的口號。不知不覺,入場式可 以說在“完美”中結(jié)束了。

          比賽開始了,先是50米的跑步。低年級有信心,十分努力;高年級速度快。50米的比賽可謂是百里挑一,并且各班都有各班的特長,這屆運動會可有好戲看了!

          運動會一進入白熱化,我們班的運動健兒便就在田賽中摘金奪銀,當然,我也會為班上出力,我參加了跳遠。時間總在不經(jīng)意間流逝,跳遠比賽開始了。我先前看了六 年級的跳遠比賽,發(fā)現(xiàn)跳得遠的往往是那些單腳起跳的,我調(diào)整好了狀態(tài),找好了方法,信心百倍地走進了隊伍。第一個是五·1班的吳吉,只見他猛地沖向沙坑, 靠近了沙坑邊,腳一彎,“蹭”地跳進沙坑,劃過一條美麗的弧線,當他著地時,全場驚訝地叫了起來。“吳吉,3米。”裁判說!3米?”我也叫了起來,這個 天文數(shù)字的突然出現(xiàn),使我的信心大減,更糟糕的是,后面幾個同學都跳出了3米的好成績。該我了,我用力一沖,在彎腰的一瞬間,我的力量聚集在了腿上,又猛 地爆發(fā)了出來,沒想到,這一跳卻跳出了3.2米,我的信心又回到了自己的身邊。后來,我又依次跳出了3.4米、3.52米的好成績,勇奪第一。全場歡呼起 來。

          后來幾個項目大多是跑步,我們班都取得了不錯的成績。最為精彩的“重頭戲”——50×20m接力賽還在后面。

          接力賽 選的都是跑步精兵,因此可看出它的重要!芭椤钡囊宦晿岉,我們班的王柯宇飛奔起來,他的眼睛現(xiàn)在并不模糊,他眼前只有一個字,那就是贏!王柯宇以良好的 表現(xiàn)交完了第一棒。第二棒是李慧,你別看她小,可跑步在班里卻數(shù)一數(shù)二,她眼中充滿了堅定,她現(xiàn)在只想跑得更快……前面幾棒,我們一直領(lǐng)先,可沒想到,付 鵬舉掉了棒,僅在這幾秒鐘內(nèi),五·1班便發(fā)起了“反攻”超過了我們,情勢發(fā)生大逆轉(zhuǎn)。最后由于距離懸殊,敗給了五·1班。

          比賽在同學們的吶喊聲中圓滿結(jié)束,我們班以團體總分第一名取勝,成績果然不錯,但我們一定要更努力,把拼搏精神發(fā)揚在學習上、生活上,爭取樣樣拿第一!

        五年級敘事作文 篇6

          有一天,詹姆斯·亞歷山大先生正開著他的跑車在郊外兜風。走到一個急轉(zhuǎn)彎處的工廠旁時,車子突然不受控制,如脫韁野馬般向工廠處撞去。

          車子冒著濃濃的黑煙,工廠里的工人看到后,急忙撥打了114和120。“喂,這兒出事故了!有人受傷了!”工人們忙著幫忙救援,汽車的油箱被撞的“嗒嗒嗒”地滴著油。就在救援工作看似進行得十分順利時,不知是誰,把一截沒熄滅的煙頭扔在了腳下。這下可好,工廠一下子變成了火場。不一會,110和119就趕到了現(xiàn)場。他們迅速撲滅了大火。事后,警方勘察現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)亞歷山大的車,剎車器已經(jīng)被破壞,油箱也被人動了手腳。警方剝蠶抽絲,終于把嫌疑犯的范圍縮小到了兩個人之間:修理工小李和小趙。于是,警方馬上到了修車店,把他們二人帶到了警局審問。

          “案發(fā)當日你在干什么?小李!薄芭叮翘煳曳偶,在家里躺了一天,用微信和朋友聊天呢。對了!你看,這是我那天發(fā)的微信,里面還有我在家里的照片呢!闭f著,小李拿出電話,翻出了他微信中的照片。范警官一看,手機上的小李正坐在家中的地板上悠閑地喝咖啡呢!澳悄隳?”范警官又問小趙!拔乙苍诩夷亍!毙≮w著急地說。“你干什么呢?”范警官又問。“我昨天加班累了,回家睡了一天!毙谴鸬!熬褪撬麤]有證據(jù)證明自己在家!毙±钐_說!安皇俏遥皇俏,你,你冤枉人。你……”小吳急得語無倫次地說。“都閉嘴!”范警官怒喝道:“小李,你別再裝了。我都知道了。”“警官,我冤枉!真的不是我!毙±罴泵q解!昂吆撸e騙人了。你現(xiàn)在住的地方,是我?guī)滋烨白獬鋈サ。床和家具講好了明天才會送去,你是怎么在我的出租屋里睡一天的?”

          小李頓時啞口無言,癱坐在地上。他不得不承認,他在修車時被亞歷山大罵了一頓。心生報復(fù),就把他的車弄壞了,讓他在走彎路時,神不知鬼不覺地造成交通事故。就這樣。一個無頭案就被范警官告破了!

        五年級敘事作文 篇7

          我的課余生活豐富多彩,看書、做游戲……都是我的至愛,但我最喜歡的還是和老爸在棋盤上肆意廝殺。

          這不,我們又拉開架勢,準備大戰(zhàn)一回了。我想來個“明修棧道,暗度陳倉”,于是表面上用兵殺向?qū)Ψ,實際上我是想取他的馬。還真好騙,老爸真的上當了,他向我發(fā)起了一連串的猛攻,想讓我的“車”出戰(zhàn),哪料到我不用“車”,而用“炮”和“馬”發(fā)動反攻。這一攻不要緊,把他的“炮”和“車”都打掉了一個。正在我洋洋得意時,老爸識破了我的計謀,對著我的陣勢發(fā)動了第二輪更猛烈的進攻。我一看,傻眼了。我的兵將被他的打得只有四處逃竄的命。我慌了,趕緊調(diào)兵遣將,和他打“車輪戰(zhàn)”。好不容易見他快輸了,我就把“車”調(diào)出來,哪知道誤中他計,使我“傷亡慘重”。結(jié)果不得不和老爸以和棋告終。

          下棋真好玩啊!課余我還要多多練習,爭取早日戰(zhàn)勝老爸。

        五年級敘事作文 篇8

          一出門,大師到處可見一次性塑料袋的紅色渣滓在污染警惕環(huán)境。實在,在市道上發(fā)賣的塑料袋多為聚氧乙烯制成,這類化學物質(zhì)碰到低溫會開釋出有毒物質(zhì),伴跟著氛圍進入人的體內(nèi),風險人們的安康和影響,是以我們要罕用一次性塑料袋。

          目前措置塑料渣滓的首要體例是填入溝里埋葬。但這類體例對它來講只是臨時的,因為它在泥土中很難被分化,并且遭到熱,輻射等的影響會產(chǎn)生無害物質(zhì)氯化氫,污染警惕泥土和地下水。

          是以我發(fā)起人們應(yīng)當罕用一次性塑料袋,不要被費事屈就,多用布袋等環(huán)保袋。

          現(xiàn)在人們大量利用一次性筷子,如果人們盡能夠用消毒筷,那樣一來,便能夠節(jié)流多少木料呀!可現(xiàn)在人們沒成心想到這一點卻大量砍伐樹木,制造一次性筷子。漸漸的人們就曉得如許做會粉碎環(huán)境,形成很大的風險,并且會對人類的身材安康不好。同窗們,從我們身邊做起,罕用塑料袋,罕用一次性筷子,庇護環(huán)境從我做起!大家有責!

        五年級敘事作文 篇9

          一說到剪紙,我就 一說到剪紙,我就想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》,這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超,令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧,以及剪紙的惟妙惟肖,所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。

          剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我了解了這么多的知識后,我對剪紙的興趣更大了,我一定要真正的看幾張剪紙,終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。

          我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子,他們十分的淘氣,一個叫小華,一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔,而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上,他們手拉著手特別高興,因為他們又做了一件好事!昂,小子,看樣子挺有錢的,把身上值錢的東西都叫出來!快點,本大爺還準備拿這些錢,去最新開張的合歡樓逍遙快活呢。快點的!要不然大爺我就殺人取財!”“啊,遇到壞人了,怎么辦”這個念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近,它們一步步后退!翱旖o錢!”在土匪里已經(jīng)把他們當?shù)绞值母嵫蛄。突然他們看見了一條路,“小華,快跑!”小明比較大,所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼,還想跑摸跑!”土匪大喊。小華以最快的速度跑著,小明也是!鞍!”就在這危機的關(guān)頭,小明摔跤了,腳崴了。小華也停下了腳步,他著急死了,土匪就快追上來了,可是他們卻逃不開。正在這千均一發(fā)之際,有一頭牛從天而降,直接將土匪打飛了,他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“!薄!皠e緊張,我只是你們多年前就的那頭牛!毙∪A、小明才明白,當年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛,他們將這頭牛買了下來,他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣,然后等小牛的精神恢復(fù)之后,他們就將小牛放走了,原來這就是當初他們怎么也誰不得讓它走的小牛,他們和這頭牛熱情相擁!澳慊貋砹税 N覀兒孟肽惆。 薄拔乙蚕肽銈。“這頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。

          想到這里我不得不承認我是天才,竟然可以變出這樣的故事,我也覺得這兩個小男孩,真好

          想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》,這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超,令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧,以及剪紙的惟妙惟肖,所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。

          剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我了解了這么多的知識后,我對剪紙的興趣更大了,我一定要真正的看幾張剪紙,終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。

          我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子,他們十分的淘氣,一個叫小華,一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔,而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上,他們手拉著手特別高興,因為他們又做了一件好事。“嘿,小子,看樣子挺有錢的,把身上值錢的東西都叫出來!快點,本大爺還準備拿這些錢,去最新開張的合歡樓逍遙快活呢?禳c的!要不然大爺我就殺人取財!”“啊,遇到壞人了,怎么辦”這個念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近,它們一步步后退!翱旖o錢!”在土匪里已經(jīng)把他們當?shù)绞值母嵫蛄。突然他們看見了一條路,“小華,快跑!”小明比較大,所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼,還想跑摸跑!”土匪大喊。小華以最快的速度跑著,小明也是。“!”就在這危機的關(guān)頭,小明摔跤了,腳崴了。小華也停下了腳步,他著急死了,土匪就快追上來了,可是他們卻逃不開。正在這千均一發(fā)之際,有一頭牛從天而降,直接將土匪打飛了,他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“!薄!皠e緊張,我只是你們多年前就的那頭牛!毙∪A、小明才明白,當年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛,他們將這頭牛買了下來,他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣,然后等小牛的精神恢復(fù)之后,他們就將小牛放走了,原來這就是當初他們怎么也誰不得讓它走的小牛,他們和這頭牛熱情相擁!澳慊貋砹税 N覀兒孟肽惆!”“我也想你們!斑@頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。

          想到這里我不得不承認我是天才,竟然可以以變出這樣的故事,我也覺得這兩個小男孩,真好

          一說到剪紙,我就想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》,這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超,令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧,以及剪紙的惟妙惟肖,所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。

          剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我了解了這么多的知識后,我對剪紙的興趣更大了,我一定要真正的看幾張剪紙,終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。

          我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子,他們十分的淘氣,一個叫小華,一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔,而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上,他們手拉著手特別高興,因為他們又做了一件好事。“嘿,小子,看樣子挺有錢的,把身上值錢的東西都叫出來!快點,本大爺還準備拿這些錢,去最新開張的合歡樓逍遙快活呢?禳c的!要不然大爺我就殺人取財!”“啊,遇到壞人了,怎么辦”這個念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近,它們一步步后退。“快給錢!”在土匪里已經(jīng)把他們當?shù)绞值母嵫蛄。突然他們看見了一條路,“小華,快跑!”小明比較大,所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼,還想跑摸跑!”土匪大喊。小華以最快的速度跑著,小明也是!鞍!”就在這危機的關(guān)頭,小明摔跤了,腳崴了。小華也停下了腳步,他著急死了,土匪就快追上來了,可是他們卻逃不開。正在這千均一發(fā)之際,有一頭牛從天而降,直接將土匪打飛了,他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“!。“別緊張,我只是你們多年前就的那頭牛!毙∪A、小明才明白,當年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛,他們將這頭牛買了下來,他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣,然后等小牛的精神恢復(fù)之后,他們就將小牛放走了,原來這就是當初他們怎么也誰不得讓它走的小牛,他們和這頭牛熱情相擁。“你回來了啊。我們好想你啊!”“我也想你們!斑@頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。

          想到這里我不得不承認我是天才,竟然可以變出這樣的故事,我也覺得這兩個小男孩,真好。

        五年級敘事作文 篇10

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒媽的孩子像根草……"這一句句歌詞直擊我幼小的心靈。

          媽媽,你在我小的時侯,(不到2歲時),就拋棄了我,把我給了奶奶,說,“等我有錢了,再來找圣玉!笨赡阕吡耸辏@十年來你一次也沒來過,甚至沒來看看我,一個電話也沒來打過…

          媽!我甚至覺的自己的我媽媽是不是親生的!

          你走了半年之后,又一個直擊心靈的創(chuàng)傷,我爸爸死了!

          你如果在我爸爸死后才走,有情可原,因為養(yǎng)起我。但為什么你在爸爸死前走呢?

          雖然你不要我了,但我還有奶奶,雖然生活不是豐衣足食,但我過的非?鞓罚腋,媽媽我最近在網(wǎng)上的尋親欄目登了,我想要找到你。

          媽媽我真的想找到你,但是我一想到你把我拋棄了那一刻,我覺得我發(fā)自內(nèi)心的好恨你!

          媽媽我好想你!真的好想你呀!十年來,每當人一問我想不想找你媽媽的時候,我每次總是淡定自如,堅定地回答說:“不想找她!″當許多人談起我的事情的時候總是說:″這媽真狠心吶!"

          媽媽!求你回來吧!我真的好想你,真的離不開你媽媽!求求你,真的求求你回來吧!媽媽,奶奶養(yǎng)了我十年奶奶真的好不容易呀!那你最近身體不好,媽,你真的這么狠心嗎?真的可以這樣就拋棄我嗎?

          媽媽,圣玉真心話求您回來吧!

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