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有關(guān)五年級(jí)的作文300字匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在美麗的仙河鎮(zhèn)，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，但是由于人們不注意環(huán)保，同濟(jì)河的河水變黑了，河邊一棵樹(shù)也沒(méi)有，河底的砂石也是烏黑的，甚至到了冬天，河面上結(jié)的冰都是黑色的。這就是人們不注意環(huán)保，亂扔垃圾的結(jié)果。
現(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越突出，人們開(kāi)始意識(shí)到環(huán)保的重要性。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，同濟(jì)河的河水會(huì)變得清澈透明的！
春天，同濟(jì)河的河邊會(huì)有一排排的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出一片片嫩綠綠的葉子，小河也解凍了，河水清澈透亮，都能看見(jiàn)和地的石頭，小朋友們也來(lái)到河邊嬉戲玩耍。
夏天，同濟(jì)河的蓮花會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，一簇簇一叢叢的蓮葉下，有幾個(gè)小朋友在追逐打鬧，這里成了他們的天然的游泳池。只見(jiàn)老爺爺們做在板凳上，手持魚(yú)竿在悠閑的釣魚(yú)。
秋天，同濟(jì)河邊樹(shù)上的.葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，大樹(shù)公公將他們的葉子都送給了小河，同濟(jì)河好像穿上了一件金色的衣裳。
冬天，同濟(jì)河的河面上結(jié)了一層又厚又透明的冰，小朋友們正穿著五顏六色的厚厚的衣服在“游樂(lè)場(chǎng)”中玩溜冰！
我想人人都出一份力，人人都當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，整個(gè)仙河鎮(zhèn)會(huì)變得更加美麗更加漂亮！
五年級(jí)的作文300字 篇2
在我心中，最好的節(jié)日就是“六一”兒童節(jié)了。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我與爸爸媽媽來(lái)到玄武湖公園游玩。
我最愛(ài)的當(dāng)然是游戲了，于是我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。在那么多的游戲項(xiàng)目中，我最喜歡玩砰砰車(chē)了。我迫不及待地買(mǎi)了票，與爸爸媽媽一起走進(jìn)砰砰車(chē)賽場(chǎng)，我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車(chē)上等待它的起動(dòng)。
終于可以開(kāi)“車(chē)”了，我一下子把“油門(mén)”踩到底，只見(jiàn)碰碰車(chē)像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑問(wèn)她“沒(méi)事兒吧！。我正在笑時(shí)，爸爸開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠(yuǎn)處，再“瞄準(zhǔn)”爸爸，五四三二一，我的車(chē)一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的'車(chē)，把他的車(chē)撞到兩米以外。這時(shí)，碰碰車(chē)停了下來(lái)，我舍不得地從車(chē)上下來(lái)。我老爸對(duì)我說(shuō)“你可真厲害！”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。
今年的“六一”，我真快樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天，天空一碧如洗，白云悠悠。吃過(guò)早飯，爸爸、媽媽帶我去州大河邊游玩。
這兒的景色真美呀!大河邊，一棵棵樹(shù)木抽枝展葉，一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子發(fā)出了“沙沙”的聲音，像是在唱歌;嫩綠的小草搖晃著腦袋，好奇地打量著這個(gè)美麗的世界;花兒競(jìng)相開(kāi)放，在小草的映襯下，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們擺動(dòng)著腰肢，跳起了優(yōu)美的舞蹈。草地上，一群不知名的小鳥(niǎo)正在自由自在地嬉戲玩耍，有的在捉小昆蟲(chóng)，有的在玩捉迷藏，有的在和小伙伴一起追逐、跳躍。大河里，一群群魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的`河水里快活地游著，它們有時(shí)聚在一起，有時(shí)浮到水面上看看我們，突然，魚(yú)兒們好像發(fā)現(xiàn)了“敵人”似的，馬上游到深水里不見(jiàn)了。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫，原來(lái)是一群布谷鳥(niǎo)。它們“布谷、布谷”地叫著，對(duì)人們說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”不一會(huì)兒，它們慢慢降落到地面上，哦，原來(lái)它們找到了屬于自己的幸福家園。
玉溪的春天多美呀，我愛(ài)美麗的新玉溪。
五年級(jí)的作文300字 篇4
新的一年開(kāi)始了，我們又長(zhǎng)大了一歲，更有學(xué)習(xí)興趣了，更有學(xué)習(xí)精神了；有了新目標(biāo)，還有了一種新的課改學(xué)習(xí)模式。
以前，那種“老掉牙”的`課堂模式，學(xué)生一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣都沒(méi)有�，F(xiàn)在的課改模式，同學(xué)們都有了很大的學(xué)習(xí)樂(lè)趣都有了很大的變化。
課改前，都是老師帶領(lǐng)著大家學(xué)習(xí)，老師一直講，過(guò)會(huì)才提問(wèn)一下學(xué)生，就像一直往缸里灌水一樣。可是現(xiàn)在不一樣了，老師給學(xué)生們各發(fā)一張‘導(dǎo)學(xué)案’，它就像“導(dǎo)游”一樣領(lǐng)導(dǎo)大家學(xué)習(xí)，還能幫大家提前預(yù)習(xí)，真好。
課改前，老師讓大家講題、提問(wèn)問(wèn)題或者回答問(wèn)題、上講臺(tái)答題等，上課的四十分鐘都是這樣，可真沒(méi)意思。所以學(xué)生們都討厭上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些主課，因?yàn)樗鼈兲菰�。而大家都喜歡上體育、美術(shù)、音樂(lè)等，是因?yàn)檫@些課都可以?shī)蕵?lè)，不像主課那樣要死記硬背�，F(xiàn)在課改之后，全班分成幾個(gè)小組，老師只主持、分題。每個(gè)小組要團(tuán)結(jié)，一起合作，共同努力。才能在短時(shí)間內(nèi)完成老師分給小組的問(wèn)題，而且上講臺(tái)展示的同學(xué)還能與同學(xué)互動(dòng)，把該注意的地方讓同學(xué)用紅筆標(biāo)記；展示的同學(xué)還能把課外積累的東西在展示給大家，和同學(xué)們一起向課外延伸……。
總之，課改之后，我們都成了課堂的小主人。
五年級(jí)的作文300字 篇5
有人喜愛(ài)富貴華麗的牡丹花，有人愛(ài)清香撲鼻的茉莉花，還有的人愛(ài)獨(dú)傲霜雪的臘梅。我呢，卻愛(ài)那平凡的荷花。
出淤泥而不染，這就是荷花的本色，也可以說(shuō)是它的性格，習(xí)慣吧。
一片池塘中長(zhǎng)著一片綠油油的荷葉，如果走近細(xì)看荷葉就更顯得婀娜多姿。那高的，的大的，小的，嫩綠的.，深綠的，手牽著手，肩并著肩，爭(zhēng)先恐后的朝上生長(zhǎng)。早晨，荷葉上還粘著象珍珠一般的露珠。微風(fēng)用手輕輕地?fù)u動(dòng)荷葉，“珍珠”便跌了下去，漸起一片小小的水花，便不見(jiàn)了。
六月下旬，荷花開(kāi)了。那鮮嫩的荷花亭亭玉立于綠葉之上，淡紅色的花瓣向四周張開(kāi)，迎著晨風(fēng)微微顫動(dòng)，顯得十分美麗嬌媚，那天真的粉紅里還透著一派羞澀。風(fēng)大了，一片花瓣掉了下去，成為一片小舟，讓風(fēng)吹著它，一起去尋找美麗的夢(mèng)。
嬌艷名貴的花，要經(jīng)過(guò)人們的精心培植，才能開(kāi)出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。一年一年，一次一次地為人們獻(xiàn)出美化生活的花朵它這種精神是多么令人欽佩��！
我愛(ài)荷花，是因?yàn)樗c(diǎn)綴和美化了我們的生活環(huán)境，更因?yàn)樗鼰o(wú)私的把令人陶醉的花朵獻(xiàn)給了每一位熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然的人們。
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