[優(yōu)選]五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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五年級(jí)作文 篇1
春天，是許多人喜愛的季節(jié)。我也非常喜歡春天，因?yàn)�，春天帶給了我們?cè)S多禮物�！}記
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘向大地撒下了不計(jì)其數(shù)的禮物。
春天，小草不再睡懶覺，鉆出了地面，長(zhǎng)出了嫩芽�；ǘ錉�(zhēng)先恐后地開放，把自己最美的一面展示給了人間，看，花朵紅的像火，粉的像霞，白的.像雪，真令人如癡如醉！樹木也長(zhǎng)出了嫩葉。給人的感覺就是煥然一新。小鳥看到這樣的景象，高興地唱起歌兒來。��！我明白了，春姑娘給了花、草、樹木與小鳥一份禮物。那是一份“春回大地”的禮物。
春天，許多孩子們?cè)谕饷嫣咂鹆俗闱�，放起了風(fēng)箏，玩起了各式各樣的游戲。還有一些孩子們和父母一起外出旅游……啊！我明白了，春姑娘把禮物送給了許多孩子們。那是一份“快樂游戲”的禮物。
春天……
春天帶給我們的禮物很多很多，不計(jì)其數(shù)。說也說不完，這些禮物靠的是用我們自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
我愛春天！
五年級(jí)作文 篇2
每天下午放學(xué)時(shí)，校園里卻回響著“咚咚”的聲音，那就是學(xué)�；@球隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诰毩?xí)。而宇翔和他最好的朋友――涼，便是這支隊(duì)伍的隊(duì)員。雖然涼比宇翔稍差一點(diǎn)兒，但他們經(jīng)常一起打籃球。
馬上要開始市區(qū)籃球賽了，宇翔和涼躍躍欲試，兩人更加努力了。今天，到了隊(duì)員選拔的時(shí)候了，宇翔早已做好了準(zhǔn)備，而涼卻緊張極了。
選拔開始了，宇翔和涼分到了兩個(gè)隊(duì)伍，比賽進(jìn)行得非常激烈。到了最關(guān)鍵的時(shí)候，兩隊(duì)同分，宇翔滿頭大汗，他看了看涼，涼卻回避了。宇翔準(zhǔn)備投最后一個(gè)球，他們就勝利了！可是，就在這時(shí)，不知誰輕輕地推了他一下，球掉了！宇翔一時(shí)沒有反應(yīng)過來，只見涼抱歉地看了看他，帶著球跑了。宇翔愣了，涼投了那個(gè)球。宇翔隊(duì)輸了，心里很不舒服。
宇翔與涼照常一起回家，但今天氣氛有點(diǎn)不對(duì)，兩人都沉默不語。天也灰蒙蒙的�！澳銥槭裁匆菢幼�？”宇翔眼里含著淚，“你只顧你自己，我只能當(dāng)替補(bǔ)了！”“我……我不是很突出，只能……如此做。”涼的眼里充滿了愧疚。宇翔別過頭，生氣地說：“我一直把你當(dāng)真心朋友，這就是你對(duì)我的回報(bào)！”涼也有點(diǎn)火：“我只不過一時(shí)想好，手就去做了！”“如果你真的.對(duì)我好，你就不會(huì)有這種想法！”宇翔憤怒地吼道�！拔摇抑皇悄X子一熱，你怎么能這么斤斤計(jì)較！”涼滿臉通紅，像個(gè)西紅柿�！斑@……你！太過分了！我們以后不是朋友！”宇翔跑回家，撇下了涼。
到了家，宇翔對(duì)父親說了整件事，眼里閃爍著怒光�！澳闳绻蠄�(chǎng)，一搶到球，傳給涼�！备赣H平靜地說�！鞍�？”宇翔不解�！皳尩角�，傳給涼�！薄昂谩��！�
市區(qū)籃球賽開始了！而在這時(shí)，有個(gè)隊(duì)員病了，宇翔上場(chǎng)了。他決定，不理父親的“古怪”想法，他要讓涼出丑。
一上場(chǎng)，他表現(xiàn)得不太突出。就在最后一個(gè)分勝負(fù)的球時(shí)，宇翔搶到了球！就再這千鈞一發(fā)之時(shí)，觀眾席里傳出了父親的聲音：“把球傳給涼！”他遲疑一下，還是把球傳給了涼。涼一驚，便很快投了球�！摆A了！”大家歡呼著。
宇翔對(duì)涼笑了笑，看了看天，發(fā)現(xiàn)：天空，很藍(lán)，很藍(lán)……
五年級(jí)作文 篇3
“生活中不然而缺少美，而然而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！边@然而法國(guó)的大雕塑家羅丹的名言，這句名言鼓勵(lì)人們不斷關(guān)注生活，不斷發(fā)現(xiàn)生活中的美。漢字的“美”，就像花瓣飄落在生活的角落，只有開啟心靈之窗，才能把花瓣串成五彩花環(huán)，成為我們?nèi)粘Ｉ钪械难b飾品。
感謝先人給我們創(chuàng)造美妙的文字，橫、豎、撇、捺……看似簡(jiǎn)單的筆畫，卻隱藏著無窮的奧妙。每個(gè)漢字都然而由這些筆畫組成，每個(gè)筆畫都然而活的，組合在一齊，就構(gòu)成了一個(gè)個(gè)的漢字，它們或?qū)捇蛘�，或大或小。每個(gè)漢字都擁有自我的“地盤”�？粗@些美麗的漢字，真讓人賞心悅目。
漢字的構(gòu)造精巧神奇，讀音也同樣美得令人陶醉。那些獨(dú)立的音節(jié)，如同樂曲的音符，發(fā)出美的節(jié)奏，回蕩起美的.旋律，它們或高或低，或長(zhǎng)或短，錯(cuò)落有致，抑揚(yáng)頓挫。細(xì)細(xì)品味，有一種身臨其境的感覺，仿佛流水從身邊落下，耳邊回蕩著“嘩嘩”的響聲，似乎在群山之間，你的眼前猶如出現(xiàn)了一幅美麗的景色，頓時(shí)令人心曠神怡。
美麗的漢字像一條綿延不斷的河流，淌過中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大而優(yōu)秀的中華民族。
五年級(jí)作文 篇4
時(shí)間好快，好快，但我依舊向他靠攏，只有她才能陪伴我。
窗砰砰的響！我走到窗前，注視著落葉飛到滿地。轟！��！我雙手抱著頭，腳自然地緊縮了起來，蹲在了地上，窗震動(dòng)了一下。幾秒后，窗外噠噠地響，窗的震動(dòng)小了，我慢慢地把手放下，眼睛慢慢地挪回窗外，身子也慢慢地起身。
聽著嗒嗒聲，我把雙手放在我平時(shí)覺得臟的窗上，眼睛遙望著遠(yuǎn)處，那一片似乎更陰暗。嗒嗒~嗒嗒。聲音形成悲傷的旋律。
“哈哈哈，好好玩”。窗外傳出一陣童音。我默默地擦了擦臉，看向那處，他把一艘艘紙船往外放，很開心。他的母親待在一旁，時(shí)不時(shí)給他擦擦小手，每次擦都笑罵著：“不要把手放進(jìn)水里，很臟的�！毙∧泻㈤_心地嗯嗯了幾聲。還揮著小手用稚嫩的.童音說：“媽媽，你看我的船漂的好遠(yuǎn)耶！”他的母親只是用充滿幸福的笑容回答他：“嗯�！�
我看著手上的污漬，不會(huì)覺得厭惡，只是默默的看著手。再在窗前注視著遠(yuǎn)處，天越來越黑�！獣r(shí)間陪伴著我�！衑r�。�721）
五年級(jí)作文 篇5
“唉……”知道我為什么嘆氣嗎？那是因?yàn)槲易顭┑奈缢瘯r(shí)間到來了，雖然每次都十分努力的想睡著，可令我感到無可奈何的是，我越想睡，就越睡不著，偏偏又不能看書，我滴天！
此時(shí)此刻，我正與活躍的精神細(xì)胞做著斗爭(zhēng)……突然，我想出來一條妙計(jì)，那就是：偷偷看書。說做就做，我先趴在桌子上，找了一個(gè)既舒服又方便看書的`姿勢(shì)。用左手當(dāng)枕頭，右手則輕輕把抽屜里的書抽出來，然后頭歪著，做出睡覺狀，實(shí)際上是半瞇著眼睛偷偷看書……就這樣，我在不被值日生發(fā)現(xiàn)的情況下，看了一頁有一頁，心里總想著看完這一頁就睡覺，不然被發(fā)現(xiàn)就不好了。想是這么想，但卻無法控制地一頁接著一頁讀下去，我沉醉在書的海洋中，無數(shù)奇妙的文字在我的周身環(huán)繞……
不知不覺，時(shí)間飛速流逝著，下課鈴已經(jīng)打響，我如夢(mèng)醒般立刻把書塞進(jìn)了抽屜，卻依舊回味無窮！
五年級(jí)作文 篇6
今天，我讀了一篇文章——《瓶蓋上有幾個(gè)齒》。這篇文章主要講了一家電視臺(tái)做了一期人物訪談，嘉賓是娃哈哈的創(chuàng)始人宗慶后。主持人拿出一瓶娃哈哈的礦泉水，考了宗慶后三個(gè)問題。宗慶后很輕易就回答了前兩個(gè)問題。當(dāng)主持人問“平蓋上有幾個(gè)齒”時(shí)，全場(chǎng)嘩然，認(rèn)為這個(gè)問題太刁鉆，可宗慶后仍回答了出來。
宗慶后，一個(gè)馳名全國(guó)的企業(yè)“娃哈哈”的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人，全國(guó)幾乎沒有人沒喝過的的產(chǎn)品。身為一個(gè)頂尖集團(tuán)的最頂尖人物，可他卻對(duì)自己的'產(chǎn)品了如指掌，連一瓶礦泉水上有幾個(gè)齒都爛熟于心。由此看出，他是如何從一個(gè)農(nóng)民，一步一步地成功的——宗慶后的身上有一種認(rèn)真執(zhí)著的精神，每一件事，每一種產(chǎn)品，甚至是每一瓶飲料，他都要認(rèn)真做好，從不馬馬虎虎，隨便了事。
那么我們中學(xué)生又能從宗慶后的身上學(xué)到些什么呢？
我們要學(xué)習(xí)他事無巨細(xì)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科，每一節(jié)課，每一筆筆記，每一次作業(yè).......
如果我們能做到每一次學(xué)習(xí)都心中有數(shù)，那么我們就離心中的目標(biāo)不遠(yuǎn)了。
成功本身就是一個(gè)奇跡，只不過奇跡的背后多了一種認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度。
五年級(jí)作文 篇7
自上個(gè)星期五調(diào)動(dòng)了一下座位，男生跟女生一個(gè)位。
原本是愿和誰一個(gè)位和誰一個(gè)位都行只要能幫助你學(xué)習(xí)。明顯效果不好。說話方便了許多，除了班主任的課，數(shù)學(xué)還好的`。其余亂成一窩粥。
班上一調(diào)位這幾天紀(jì)律有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們都說不成話了。
但我還有些不適應(yīng)沒有劉金的聲音太別扭了。
她一上課都嘮嘮叨叨給長(zhǎng)夢(mèng)巖說個(gè)不停一說就是大半節(jié)課。這劉金一調(diào)到第四組。中間隔著萬重山常夢(mèng)巖她們倆也說不成話了，四周安靜極了。
劉金一直埋怨老師給她調(diào)的位。幾次日記中向老師訴苦。
下課也有幾對(duì)同桌追逐打鬧，有的都鬧僵了就差畫三八線了。大多數(shù)就是吵吵嘴也很和睦，就是誰也不搭理誰別看他們?cè)谝粡堊雷由蠈W(xué)習(xí)像是月球和地球的距離。
就這樣一節(jié)節(jié)課一天天。少了許多笑聲卻多了幾聲哭聲。班上有男生、女生才能使我們班級(jí)變得多姿多彩。少了那一樣都會(huì)枯燥乏味。
就因?yàn)檫@樣你們站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想。站在老師的立場(chǎng)上想想。多站在不同的角度看看不要光想著自己用心想想，這樣做對(duì)嗎、？是不是過分了點(diǎn)。
我會(huì)一直看著你們永遠(yuǎn)為你們加油！
五年級(jí)作文 篇8
天知道我有多害怕！
我還在牙牙學(xué)語時(shí)，我害怕狼外婆。聽說她半夜會(huì)溜進(jìn)屋，專門捉小孩子吃。
我在騎學(xué)步車的時(shí)候，我害怕麻老虎。媽媽說，如果我不聽話，就讓麻老虎把我?guī)ё摺?/p>
爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我自己放鬼片看。我害怕有鬼，晚上用被子蒙住頭才肯睡。
幸好——
我害怕狼外婆時(shí)，外婆就摟住我，說狼外婆要是敢來，她就用拖鞋打跑它。
我害怕麻老虎時(shí)，媽媽就輕撫著我，說我只要乖乖睡覺，它就不會(huì)來找我。
我害怕鬼時(shí)，老爸就挺起胸脯，說鬼怪們害怕爸爸，不敢來，叫我別害怕。
所以我就一直沒害怕。
可是現(xiàn)在，我又害怕了。
我害怕爸爸媽媽吵架，然后半個(gè)月不理睬對(duì)方，只跟我說話。
我害怕爸爸喝酒，媽媽打牌，一整夜不回來，第二天暈暈乎乎上班。
我害怕自己晚上一個(gè)人守著黑糊糊的房子，盯著閃爍的`電視屏，對(duì)著電話筒里“嘟、嘟”的占線聲，哭著叫爸爸、媽媽。
爸爸媽媽，你們什么時(shí)候才能讓我永遠(yuǎn)不害怕？
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