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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-08-06 10:02:01 五年級(jí) 我要投稿
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        [集合]五年級(jí)的作文300字9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        [集合]五年級(jí)的作文300字9篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          暑假到了媽媽讓我回外婆家去幫忙收稻谷,起初我是拒絕的為此還跟媽媽大吵了一架。因?yàn)樘柼笥譄釙褚幌挛缍伎斐梢幻短剂,但是還是跟媽媽超不過妥協(xié)了。

          做了兩個(gè)小時(shí)的車終于回到了外婆家吃了點(diǎn)飯就被媽媽拉去換衣服穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲還帶了個(gè)帽子,還沒出門就已經(jīng)很熱了再加上外面太陽的烘烤必然會(huì)滿頭大汗。當(dāng)去田的路上我看到了很多的.收割機(jī)在割稻,那時(shí)我心里就有點(diǎn)惱火了有收割機(jī)為什么還要我去。我就跑去問媽媽,媽媽說收割機(jī)進(jìn)不到外婆家的地那里只有外婆一家的田種了稻谷所以人家不進(jìn)去幫收。聽到這樣我也只好認(rèn)命了。

          一到田我們就開始忙活起來,個(gè)個(gè)人都彎下腰去割谷子我急于求成一大把一大把的抓可是我卻割不了那么大的一把,只好一點(diǎn)一點(diǎn)的割。中午太陽正在頭頂上別說有多熱了,那時(shí)的我已經(jīng)是滿頭大汗可是大家都沒有休息我也不敢休息只好繼續(xù)埋頭苦干。

          經(jīng)過這一天的收稻體驗(yàn),真的是體會(huì)到了李白的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦啊!

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          所謂“知錯(cuò)能改,善莫大焉”。人總是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,最主要的是知錯(cuò)能改?刹皇菃幔谇疤熘形绯燥垥r(shí),就發(fā)生了“無頭案”。

          “這飯是誰掉的?”老師的“獅吼功”“威震天下”,教室立刻鴉雀無聲。“到底是誰?如果不說,下課別給我出去!”老師發(fā)火了。

          “到底是誰弄的,怎么還不承認(rèn),拖我們下水,害的我們不能出去玩!蔽覒崙嵅黄剑鞍,真希望柯南“重現(xiàn)江湖”

          “你們自己想清楚,如果承認(rèn)錯(cuò)誤,就來我辦公室!崩蠋熥吡。

          “到底是誰弄的?難道是......?”全班同學(xué)紛紛猜測(cè)著。到了下課,周麗娜借著線索說:“周麗娜打了兩次飯!”我們問包溫艇是不是他干的,他一聲不吭很顯然“兇手”就在眼前。

          老師有點(diǎn)懷疑是包溫艇干的,把包溫艇叫到了辦公室。

          在同學(xué)們的“口水”戰(zhàn)爭(zhēng)下,他只好乖乖的.“投降”,還向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

          我領(lǐng)悟到了:“敢做不敢當(dāng)——非正人君子。知錯(cuò)不改——將陷入錯(cuò)誤的深淵。犯了錯(cuò)不可怕,可怕的是不承認(rèn)、不改正。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          今天是星期六,爸爸問我:“中午想吃點(diǎn)什么菜呀?”我說:“想吃昨天買的上海青小油菜,因?yàn)樗艽唷!卑职直闵衩氐匦α耍f:“你自己學(xué)一學(xué)做菜吧!蔽蚁,我要不就自己做一次吧,以前還真沒做過菜呢。于是,我便說:“那么試一次吧,就試試。”爸爸就給我準(zhǔn)備洗菜去了。

          一會(huì)兒,我洗好手了,就開始去炒菜了。到了廚房,我看到了洗好的小油菜和一口炒菜的`鍋。我先把鍋打開,再把食用油倒進(jìn)去,就聽爸爸說:“先別放花椒,等油熱了再放。”我趕緊把準(zhǔn)備要撒下去的花椒收回來。不一會(huì)兒,油就熱了。然后,我把花椒撒了下去。我因?yàn)榕掠捅某鰜,不敢把菜倒進(jìn)去。爸爸鼓勵(lì)我,我就試著往鍋里倒!暗惯M(jìn)去了!”我高興地喊起來。我又拿了一雙筷子,來回翻炒。爸爸教我,應(yīng)調(diào)一下菜,再放鹽。我學(xué)會(huì)了調(diào)菜,就拿了一個(gè)勺子,把鹽放了進(jìn)去。然后,我又翻炒了幾下,一亂,一根菜掉了出來,我趕緊拾起來放進(jìn)垃圾箱,這邊菜快炒糊了,我又趕緊去調(diào)菜,翻過來,炒過去,一直到菜熟了為止。我喊爸爸,爸爸把菜盛了出來。

          今天,我忙地出了一身汗,這可是第一次炒油菜。∥疫是挺高興。因?yàn)槲页春昧擞筒,自己吃起來也特別香。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          “一個(gè)人在任何時(shí)間都需要快樂,即使死也要笑對(duì)人生!边@是她日記上的一句話。

          她是一個(gè)剛剛考入大學(xué)的不幸女孩。從學(xué);丶液,她就一直咳嗽,去醫(yī)院檢查,結(jié)果令她大吃一驚:肺癌,最多能活兩年。無情的病魔使她放棄了一切。她在家里整整哭了兩個(gè)月,而后她想通了,想通了生命的價(jià)值。她振作起來,開了一家花店,她要用鮮花愉悅每一個(gè)人的.心靈,讓全城的人都擁有快樂。在賣花的同時(shí),快樂也填滿了她的心靈,她再也不為自己的病情而擔(dān)憂了。轉(zhuǎn)眼間,四年過去了,她仍然活著,仍然在用鮮花傳遞著快樂。直到有一天,她收拾房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了自己當(dāng)年的病歷,她又去做了檢查。當(dāng)檢查結(jié)果呈現(xiàn)在當(dāng)年為她檢查的醫(yī)生面前時(shí),醫(yī)生也驚呆了:“奇跡,癌細(xì)胞全沒了!

          這就是快樂所創(chuàng)造的奇跡?鞓肥且晃堕_心果,是一顆解煩丹,是一道歡喜禪。只要你心無掛礙,什么都看得開,放得下,何愁沒有快樂的白云在飄蕩,何愁沒有快樂的鮮花在綻放,何愁沒有快樂的春鶯在啼叫,何愁沒有快樂的泉溪在歌唱……

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          在我們小學(xué)階段的時(shí)候,我們有著悲傷、快樂等等,但是其中最主要的卻還是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來,家長(zhǎng)只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理解我們現(xiàn)在的感受。

          其中在這一點(diǎn)上面我是深有體會(huì)的啊。因?yàn)樵?jīng)的我也過成績(jī)太過一般的時(shí)候。記得在那一段時(shí)間,我是經(jīng)常挨父母訓(xùn)斥的,不過這還不是最重要那個(gè)。更悲慘的是,這么多的.作業(yè)讓我們只顧做作業(yè),更本沒有時(shí)間玩,讓我們剛上小學(xué)六年級(jí)就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。

          父母往往都不想自己的孩子輸在起跑線上,但是你們也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力,我們中國和其他的國家進(jìn)了拉比賽我們中國在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽,是父母的希望,但也不能限制我們的自由!讓我們沒有夢(mèng)想,也不敢有夢(mèng)想,讓父母知道啦那可太嚴(yán)重啦!

          要是以后我們沒有一大堆作業(yè),也不再局限在考試,那該多好!

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          童年是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼,童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪清亮的泉水。說起童年,不禁使我想起一件有意思的事。

          一天,一個(gè)小女孩小時(shí)候聽老師講故事說花和草澆過水之后,過幾天就能長(zhǎng)出來,那么爺爺?shù)念^發(fā)很少很少,是不是爺爺澆過水后,說不定也能長(zhǎng)出來!爺爺一定沒有澆過水,那就讓我來幫爺爺澆澆水吧!小女孩想著想著,覺得自己是世界上最了不起的人了。

          回到家后,小女孩接了滿滿一壺水向熟睡中的爺爺走去。她像澆花一樣把水灑在了爺爺頭上。爺爺驚醒了:“哎呀,你這是干什么呀?”小女孩笑著說:“給花和草澆水就能長(zhǎng)出來,爺爺?shù)念^發(fā)澆了水過幾天也能長(zhǎng)出來!”

          爺爺樂了:“呵呵,人和植物是不一樣的,人

          童年是什么?是樹上的`蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴們的游戲。朋友們,讓我們一起把童年珍藏在心底吧!

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          我過生日了,同事們?cè)谝黄鸪粤祟D飯,老學(xué)生還買了蛋糕。當(dāng)然,席間話題仍離不開學(xué)校教育與學(xué)校管理。

          最近,我們學(xué)校一改往日的“學(xué)生評(píng)教”,給學(xué)生每人發(fā)兩張題為“夸夸我的老師”的調(diào)查表。其實(shí)這并不是一種簡(jiǎn)單的搞業(yè)績(jī)的“改革”,它反映了領(lǐng)導(dǎo)層管理思想和理念的變化。作為普通教師 ,我為這一變化高興!

          “學(xué)生評(píng)教”是在讓學(xué)生為老師打分,其背后有為老師找毛病的成分。結(jié)果公布后那些排名靠后的老師,尤其是剛?cè)氲赖哪贻p教師,就會(huì)變得步履艱難。這一做法源于管理者的基本考慮:管理,管 理,不管不理;奶疲

          “夸夸我的老師”暗示學(xué)生為老師找優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然學(xué)生看老師的角度變了,老師在學(xué)生心目中的感覺也會(huì)大不同。這一做法往小了說直接有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的.提高,直接有利于教師自己幸福指數(shù) 的提高,往大了說對(duì)學(xué)校和國家培養(yǎng)合格教師都會(huì)起到很大作用。我贊成這一做法。

          領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致教學(xué)管理指揮棒的轉(zhuǎn)變,指揮棒的轉(zhuǎn)變又直接影響到師生教學(xué)心理的轉(zhuǎn)變?磥斫凇昂椭C社會(huì)”“以人為本”的學(xué)習(xí)效果不錯(cuò)!學(xué)習(xí)型社會(huì)中每個(gè)人都需要學(xué)習(xí),尤其領(lǐng)導(dǎo)。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          書能讓我們學(xué)到知識(shí),也能讓我們心情舒暢,從小,媽媽就給我買各種各樣的書,從我認(rèn)識(shí)很少的字到現(xiàn)在,所以我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣;如果你不開心就看書吧 !

          我喜歡看書所以我是不會(huì)不開心的,我看過好多好多的課外書,其中我最喜歡的一本是[小巫婆真美麗之住在好玩街];故事的主人公是活潑好動(dòng)的真美麗,通常干出一些讓人意想不到的事,小時(shí)候因?yàn)樨澩嫠吃過老鼠屎呢!雖然她好動(dòng)也很淘氣,可她的爸爸從小就教育她,要助人為樂!勤思考的好習(xí)慣!有一次真美麗發(fā)現(xiàn)一位老奶奶的東西撒了一地,她快步跑過去幫助奶奶撿來,看著老奶奶臉上哪感激地微笑她笑得可開心了。

          看著書中的小主人公,不由得想起了我自己,我不也很活潑好動(dòng)淘氣嗎?看著看著我自己好像是書中的真美麗了;我淘氣的讓小雞游泳;想著鴨為什么早上不打鳴?院子里的`狗狗為什么不下蛋?我真的把自己融在這書里了。我喜歡看書,可我最喜歡的還是這一本。

          我也要像書里的小主人公一樣,活潑好動(dòng),勤思考,幫助他人做個(gè)桃仁喜歡的好孩子!

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          在一個(gè)宮殿里,王后生下了100個(gè)孩子,50男50女。

          女孩中,屬雅心公主最好看了!男孩中,屬迪明最可愛了!最帥俊了!雅心一直戀著王子迪可,但是迪明卻喜歡雅心,秦心喜歡迪明,迪可竟然喜歡秦心!

          一次,雅心去找迪可玩游戲,迪明抓住雅心:“迪可在學(xué)習(xí)呢!我們?nèi)ネ姘!”雅心搖搖頭:“哥哥,我不想和你去玩!”所以,迪明和迪可是死對(duì)頭!

          今天用餐,王后給雅心加了塊青菜:“鄰國王子聰陽向你求婚!我看他蠻帥的,你多吃點(diǎn)!漂亮才能嫁出去!”這時(shí),迪明急壞了:“不行啊!我……”秦心知道迪明喜歡雅心,說:“怎么不行?鄰國王子文武雙全!多好的夫婿?!”迪明說:“你覺得他文武雙全!你嫁!”迪可拍了拍桌子:“哥,你什么意思!”國王氣憤的.指著雅心:“我都訂好了!雅心嫁給聰陽!迪明嫁給顏心!迪可嫁給茵心!秦心嫁給迪帥!不解釋!吃飯!”他們?nèi)齻(gè)都很沮喪,可又無奈……

          第二天,雅心做著轎子要去鄰國,她打開簾子看了看。這時(shí),各國的王子都被吸引了,決定要奪取雅心……

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