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五年級(jí)作文300字大全【6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
爺爺家有一群可愛(ài)的小白兔，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，好像在聽(tīng)什么聲音，還有一張三半嘴，眼睛紅的像兩個(gè)紅燈籠，身上白色的絨毛，光滑的好像搽過(guò)油，身體胖胖的好像一個(gè)小肉球，它四肢發(fā)達(dá)，行動(dòng)敏捷，小尾巴一般不露出來(lái)，好象怕羞似的。
小白兔吃起食物來(lái)特別有趣，喜歡吃蘿卜、白菜和嫩草，嘴很饞，喜歡吃新鮮的，冬天只能吃干草，偶爾吃點(diǎn)大白菜葉子，有時(shí)還要給吃點(diǎn)玉米籽，爺爺說(shuō)是怕遛膘，它們吃起東西來(lái)很快，聲音也很好聽(tīng)，像是在彈奏大合唱，美妙極了。
小白兔喜歡挖洞，那是兔媽媽要生兔寶寶了，奶奶給它們用磚頭壘了小屋子，生兔寶寶一周前，就開(kāi)始拔身上的毛，裝扮他的產(chǎn)房，把房子塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小白兔出生后一個(gè)月就出來(lái)了，穿著淡紅色的`衣服，真招人喜歡。
有一天晚上，來(lái)了一只老鼠，咬傷了一只小白兔，我發(fā)現(xiàn)后，和爺爺一起給他包扎好，經(jīng)常給他開(kāi)小灶，給他喂好吃的，經(jīng)過(guò)我的精心照料，他恢復(fù)了健康，我一過(guò)去，他就迎了上來(lái)，好像在給我打招呼。
小白兔的功能很多，小白兔可以當(dāng)觀賞品，皮子可以用來(lái)制皮革，毛可以用來(lái)做衣服，兔肉可是餐桌上的美食。
瞧，小白兔多么可愛(ài)呀！
五年級(jí)作文300字 篇2
梅花是我們中華民族的象征，是冬季的代表。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。
梅花與蘭花，竹子，菊花一起列為四君子，也與松樹(shù)，竹子一起被稱(chēng)為歲寒三友。中華文化有謂“春蘭，夏荷，秋菊，冬梅”，梅花憑著耐寒的特性，成為代表冬季的花。梅花原產(chǎn)于中國(guó)，后來(lái)引種到韓國(guó)與日本，具有重要的觀賞價(jià)值及藥用價(jià)值。
梅花還是中華民族的精神象征，象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。
生長(zhǎng)在偏僻的墻角獨(dú)自冒著嚴(yán)寒盛開(kāi)。不長(zhǎng)揚(yáng)也不退縮，可見(jiàn)梅花清雅脫俗，不畏嚴(yán)寒的精神。梅花有隱隱的香氣，這是梅花特有的`暗香，不是濃烈撲鼻，而是沁人心脾。
她清雅脫俗，自甘寂寞；她頂天立地，堅(jiān)貞不屈。千百年來(lái)，梅花不僅作為獨(dú)具特色的植物被人們喜愛(ài)著，更成為一種人格和品性的文化象征。
五年級(jí)作文300字 篇3
人生就像一條綴滿(mǎn)珍珠的項(xiàng)鏈，而童年則是一顆最珍貴的寶石；記憶如同汪洋大海，而童年則是一朵最動(dòng)人的浪花。我愛(ài)童年，愛(ài)童年的符號(hào)。
星，夢(mèng)的開(kāi)始；月，情的寄托；雨，心的寧?kù)o；雪，純潔無(wú)污；房子里裝著星、月、雨和雪。
那是一個(gè)星辰燦爛的晚上，和小伙伴聚在一起，玩著跳格子的游戲。“你踩到啦！”“到我啦，到我啦！”傳來(lái)我們嬉戲的聲音。地上那個(gè)小房子，是我們游戲的圣地，是夢(mèng)的'開(kāi)始。
漸漸地，月亮出來(lái)了。有人提議，都說(shuō)說(shuō)各自的夢(mèng)想。聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)人說(shuō)：“我想當(dāng)一名美食家�！敝笥钟性S多人說(shuō)了自己的夢(mèng)想，“我想當(dāng)醫(yī)生�！蔽乙舱f(shuō)出了我的夢(mèng)想：“我想當(dāng)一名教師，一名偉大的教師�！痹谶@小房子旁邊，我們埋上了自己的夢(mèng)想。為自己的人生把握了航向。為自己的人生撐開(kāi)了一片蔚藍(lán)的天空。
之后下起了雨。我想到：如果我們有的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得圓滿(mǎn)，有的卻不實(shí)現(xiàn)，會(huì)怎么樣呢！我們伙伴的關(guān)系會(huì)不會(huì)一刀離。
我之后學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》，我知道了夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。所以讓我們放飛去拼搏。讓我們?cè)谶@童年的樂(lè)土上種下夢(mèng)想的種子。
五年級(jí)作文300字 篇4
大自然有四個(gè)孩子，它們分別是春、夏、秋、冬。這四個(gè)孩子中尤其可愛(ài)的還是春天春風(fēng)代表著春的呼吸，吹拂的森林的一草一木和冬眠的動(dòng)物們。小草和冬眠的動(dòng)物們慢慢從睡夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了它們新一年的新生活。
春姑娘好像著了涼。于是打了個(gè)大大的噴嚏，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了，春雨淋濕了小草，炫耀著新綠的小草，已一下子洗盡了塵垢。
大樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的`沖刷和滋潤(rùn)發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)的芽包。春雨帶著一股暖流來(lái)到小河，小河上那厚厚的冰塊也慢慢的融化了。小河里的魚(yú)兒又開(kāi)始嬉戲，一切又變的生機(jī)勃勃了。
我發(fā)現(xiàn)春天的早晨最美麗的，露珠們象孩子們一樣，調(diào)皮地在花瓣中滾來(lái)滾去。一只只美麗的蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞。果園里的桃花，杏花，梨花……更是爭(zhēng)妍斗艷，芬芳吐香。我貪婪的呼吸了一口空氣，��！是如此新鮮。
春天的風(fēng)仿佛是母親的手，春天的雨讓我想到“春雨貴如油�！贝禾焓敲利惖�，是有魔力的，是有魅力的。
五年級(jí)作文300字 篇5
我一直想對(duì)你說(shuō)爸爸我愛(ài)你我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。有人說(shuō)父愛(ài)如山，重如泰山，母愛(ài)似水。
爸爸我一直很想對(duì)你說(shuō)爸爸我愛(ài)你，可我總是說(shuō)不出口。
我一直想對(duì)你說(shuō)爸你辛苦了，你每天起早貪黑為我和姐姐賺錢(qián)，我們卻從來(lái)沒(méi)有付出過(guò)什么。
我真想對(duì)您把你在家里歇一會(huì)吧，自從我和姐姐懂事起，你每天都在外面，每回我和姐姐想讓你在家歇一會(huì)，可你總是說(shuō)我在家里的時(shí)間就能賺很多錢(qián)。說(shuō)完你就走了。
我真想對(duì)你說(shuō)爸，我愛(ài)你，為了這個(gè)家你辛苦了。有時(shí)候你累的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
有一些話(huà)我一直都不敢和你說(shuō)，我一直努力著，盡管不能讓你過(guò)一個(gè)富裕的晚年，但我和姐姐一定讓您過(guò)一個(gè)快樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的.晚年因?yàn)槲液徒憬愣荚谀纳磉叀?/p>
爸，謝謝您，從小到大都是您一人把我和姐姐撫養(yǎng)長(zhǎng)大。只要有人欺負(fù)我和姐姐你都會(huì)說(shuō)說(shuō)他。我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)作文300字 篇6
一回到家，就會(huì)聽(tīng)到從每個(gè)角落傳來(lái)的一陣陣“為什么”。這一定是我表妹發(fā)出來(lái)的，她就是——洪湘蘭。
她快四歲了，又矮又瘦,抱著她就像抱著洋娃娃一般輕。她有一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子，在遠(yuǎn)處看就像沒(méi)鼻子似的。為了方便，嬸嬸給她剪了個(gè)男孩的發(fā)型，要不是她愛(ài)穿裙子，別人都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)男孩。
你知道他為什么又矮又瘦嗎？那是因?yàn)樗丫θㄔ趩?wèn)為什么上了。
吃飯時(shí)，她總愛(ài)東張西望，人家都吃完了她還在問(wèn)問(wèn)題呢。有一次吃飯，她總是搖來(lái)晃去得，一不小心，頭撞在了椅子上。她便開(kāi)口問(wèn)：“為什么我的`頭很疼呢？”我回答道：“因?yàn)槟阕擦艘幌乱巫友�？”“為什么我�?huì)撞到椅子呢？”“因?yàn)槟銇y動(dòng)呀！”我漫不經(jīng)心地說(shuō)，她仍舊刨根問(wèn)底：“為什么是我動(dòng)而不是椅子動(dòng)？”我不耐煩地說(shuō)：“你說(shuō)呢！椅子會(huì)動(dòng)嗎？！”她仍舊問(wèn)：“椅子為什么不會(huì)動(dòng)？”我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，大聲吼道：“別問(wèn)了！吃飯！”她害怕極了，只好乖乖吃飯。
晚上睡覺(jué)她也一樣要問(wèn)很多個(gè)為什么，如果想她8：00睡著，那7：00就得叫她上床，因?yàn)樗钌僖獑?wèn)上一個(gè)小時(shí)問(wèn)題才能睡得著。唉，真拿她沒(méi)辦法！
我覺(jué)得她長(zhǎng)大后應(yīng)當(dāng)去當(dāng)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的總編輯。
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