五年級(jí)的作文匯編（5篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
2XXX年8月14日 星期天 天氣：晴 粗心的小唐博：
你好！
我和你是同一個(gè)人。每天，我們一起上學(xué)，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我給你寫(xiě)信，是為了讓你知道自己的缺點(diǎn)，盡快改正。
從前，你做事總是挺認(rèn)真的，學(xué)習(xí)也挺刻苦，可是，這些天來(lái)，你一反常態(tài)，盡干一些粗心大意的事。
還記得上次嗎？我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)的前一天，你本來(lái)應(yīng)該在家里好好復(fù)習(xí)功課，可你卻坐在電視機(jī)前紋絲不動(dòng)，好像被電視勾去了魂。結(jié)果，你一直看到了深夜十二點(diǎn)，哪還有時(shí)間復(fù)習(xí)呢？第二天早晨，我想，說(shuō)不定你還會(huì)早早起床去復(fù)習(xí)一陣。可你卻睡過(guò)了頭兒，還差點(diǎn)誤了考試。當(dāng)時(shí)，你不管三七二十一，抓起早飯就往學(xué)校跑，幸虧趕上了考試，我一直為你擔(dān)心，真害怕你又出什么差錯(cuò)。果然，不出我所料，你考試的'時(shí)候腦子昏昏沉沉，連思考都不思考，就往卷子上寫(xiě)答案；做完以后，連檢查都不檢查，就交給了老師。交卷后，你馬上一陣風(fēng)似的跑出教室，下樓玩去了，鬼知道你錯(cuò)了多少道題呢！
其實(shí)，你只要平時(shí)做事認(rèn)真仔細(xì)，學(xué)習(xí)再刻苦一些，我想，類(lèi)似上回考試的事兒就會(huì)很少發(fā)生了。好吧，時(shí)間不早了，我就寫(xiě)到這里。
祝你 在新的一學(xué)年里 學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的影子：唐博
20xx年年8月14日
五年級(jí)的作文 篇2
眼睛是心靈的窗戶。每當(dāng)我看著你們的雙眼，與你們的目光相對(duì)是，我又常常讀不懂你們。
場(chǎng)景一
夏日的夜是悶熱的，窗外的闡明格外擾人心亂。我的心有點(diǎn)起伏不定。面對(duì)明天的測(cè)試郵電局足無(wú)措。你們想來(lái)的大嗓門(mén)，說(shuō)話直來(lái)直去。我在房里讀書(shū)，“咚咚咚——，還不趕快吃飯否幾點(diǎn)了一定優(yōu)勢(shì)玩手機(jī)玩的'�！蔽也粯�(lè)，便出門(mén)與他們大吵了一架，課吵完后回房間的我卻沒(méi)有感覺(jué)更好。第二天的早晨，你們?cè)缭缟习嗳チ俗雷由蠀s擺著任有余溫的早飯。
我讀不懂你們。
場(chǎng)景二
我坐在客廳與你們一起看電視，電視里的孩子童年不用上學(xué)與自己的同伴在河里捉蝦，后山拾落葉烤地瓜。我于是羨慕了起來(lái)。你卻爭(zhēng)辯道；“在跳水砍柴，用小小的肩膀抬起厚厚的水桶，晚上大半夜怕莊家被淹······”我從沒(méi)見(jiàn)你如此喋喋不休的與我爭(zhēng)辯，聊起小時(shí)候的苦臉上眉眼間帶著點(diǎn)淡淡的愁容，但是聊起苦中作樂(lè)過(guò)年過(guò)節(jié)吃上一盤(pán)肉的時(shí)候嘴角又欣慰上揚(yáng)。我看著你眼角邊被時(shí)間勾勒出深深地紋，想起自己每天的大魚(yú)大肉邊不是滋味。
我常常讀不懂你們。
我常常讀不懂你對(duì)我的責(zé)備；我常常讀不懂你們的關(guān)心與嘮叨；我常常讀不懂你們的教育，你們將自己最好的東西給了我。而我唯一讀懂的是你們的愛(ài)。父母對(duì)孩子的愛(ài)。這份愛(ài)是來(lái)自于你們給予我的一切——謝謝你們。
五年級(jí)的作文 篇3
一天晚上，我捧著一本有關(guān)仙女的書(shū)坐在課桌前，津津有味地看著�；孟胛沂且晃粴赓|(zhì)優(yōu)雅的仙女，穿著水晶鞋，手持魔仙棒，幫著人們做事。漸漸地我睡著了……
當(dāng)我醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我躺在一間公主般的屋子里，旁邊站著幾個(gè)女仆。她們?yōu)槲掖┖眯盐艺?qǐng)到梳妝臺(tái)前，有的給我梳頭；有的為我打洗臉?biāo)�；有的為我挑選漂亮的仙女衣。這時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛，不停地問(wèn)自己，這是真的嗎？
當(dāng)我梳洗完畢時(shí)，一位仆人走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“主人，請(qǐng)隨我來(lái)�！闭f(shuō)罷，他便領(lǐng)我到了殿堂�！巴�！好大好美！”四周是金子做的墻壁，閃閃發(fā)光，六根金色大柱支撐著蓬蓽生輝的殿堂，上面雕刻著精美的圖案，有雙龍戲珠，龍鳳呈祥：還有那鮮艷的花朵，如嬌貴的牡丹，火紅的玫瑰……
這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你終于來(lái)了！”“我嗎？”我有點(diǎn)疑惑不解。“是呀，孩子。”老爺爺說(shuō)：“這幾年，人間被邪惡的水妖占領(lǐng)，現(xiàn)在的人間好比是地獄�！薄霸趺磿�(huì)這樣？”我問(wèn)。“我也不知道，我只能給你一個(gè)答案：這樣下去，人類(lèi)就會(huì)滅亡。”“那怎么辦？”就要讓你去解救他們！“我？”“嗯……就是你！”“好吧！”說(shuō)完，我便乘著七彩云來(lái)到人間。一看慘不忍睹！人們的尸體橫七豎八的擺著，還有幾個(gè)小妖正要吧那群人們也趕盡殺絕。
“住手！”我大喊一聲。便施了個(gè)石頭魔法，讓那群小妖變成了石頭。人們不住地向我道謝，感謝我對(duì)他們的救命之恩。正在這時(shí)，真正的敵人飛來(lái)了，原來(lái)是水妖魔頭。那魔頭長(zhǎng)了兩個(gè)頭，四只手，八只腳，渾身上下全是眼睛。只聽(tīng)水妖說(shuō)：“小小仙女，竟敢如此膽大妄為，吃了雄心豹子膽。敢在我的地盤(pán)上撒野，是不是活的不耐煩了�！蔽艺郎�(zhǔn)備打水妖一頓。一位阿姨拉住了我的手說(shuō)：“孩子千萬(wàn)要小心��！”“放心吧！阿姨！”說(shuō)完，我便飛上了天。
我和水妖大戰(zhàn)了三天三夜，難分勝負(fù)。這時(shí)，一個(gè)小妖在我背后施了重量魔（這個(gè)魔法讓會(huì)飛的人不會(huì)飛）我“啊！”的一聲從天上摔了下來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到有人在叫我。
“海茹，海茹，你怎么了？”媽媽推醒我說(shuō)�！斑祝吭趺词悄銈�？魔頭在哪里？”我問(wèn)，“你怎么啦？做夢(mèng)了吧！”爸爸說(shuō)。哦，我才明白，這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
五年級(jí)的作文 篇4
“人類(lèi)一思考，上帝就會(huì)笑”，笑什么呢？不思考，上帝就會(huì)恩你嗎？雖然我的性格看起來(lái)比較內(nèi)向，但是我也愛(ài)思考，而且思考的也不比你們少。人人都會(huì)犯錯(cuò)，老師也不例外。老師在課堂上也會(huì)犯錯(cuò)，老師犯錯(cuò)了怎么辦呢？那就要看我們愛(ài)不愛(ài)思考了。
記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，題目是：“甲乙兩人上樓梯（從一樓開(kāi)始）。甲第一次上到四樓，乙第一次上到三樓。問(wèn)甲上到十五樓時(shí)，乙上到幾樓？老師說(shuō)：“這道題應(yīng)該寫(xiě)十樓，因?yàn)榧椎谝淮蔚剿臉�，其�?shí)爬了三層；乙從一到三樓，其實(shí)爬了兩層�！钡覍�(xiě)的答案是十一樓。我是通過(guò)畫(huà)圖得到的答案，應(yīng)該是對(duì)的，可我的答案為什么和老師不一樣呢，我想到了不太可能的結(jié)果，會(huì)不會(huì)是老師錯(cuò)了？我在那里絞盡腦汁，想證實(shí)我這個(gè)觀點(diǎn)，并畫(huà)了畫(huà)。最終得出老師在最后得數(shù)上忘了加上一樓的`這個(gè)“1”了。
想到這里，我決定去找老師，在老師走到教室了的那一刻，我鼓起勇氣，三步并作兩步地走到老師的身后，但想起數(shù)學(xué)老師那張嚴(yán)肅的臉就不敢說(shuō)了，我心里拼命地想：“有什么大不了的，有什么大不了的……”終于走到老師面前，我對(duì)老師講了我的想法，并給老師看了我畫(huà)的圖，告訴他得數(shù)上忘加了數(shù)字。老師細(xì)想后，說(shuō)：“這題是我的錯(cuò)！你真是一個(gè)愛(ài)思考的孩子��！”聽(tīng)后，我又蹦又跳地回到了教室。
是呀，每個(gè)人都有可能犯錯(cuò)誤，但只有愛(ài)思考的人才能發(fā)現(xiàn)，不是嗎？
五年級(jí)的作文 篇5
過(guò)年的時(shí)候，我可以吃到多種口味的湯圓、可以寫(xiě)新春對(duì)聯(lián)、可以收到好多“壓歲包”，而更為開(kāi)心的是可以見(jiàn)到好多親朋好友。下面我就將我的幸福年曬給你們看看。
過(guò)年吃湯圓是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，我家也不例外，而且，每年媽媽爸爸都會(huì)給我個(gè)驚喜。媽媽在包湯圓時(shí)，都會(huì)把一個(gè)又大又圓的紅棗放在其中的一個(gè)湯圓中，而且還說(shuō)誰(shuí)吃到它，新的一年中，幸運(yùn)便會(huì)早早來(lái)到。不知是媽媽特意的安排，還是我真的是很“幸運(yùn)”，每年春節(jié)的早上，我都會(huì)吃到這個(gè)“幸運(yùn)”湯圓。那里的我是再幸福不過(guò)了！對(duì)自己在新的一年取得好成績(jī)充滿了信心。
說(shuō)起對(duì)聯(lián)，聽(tīng)爸爸媽媽講，在我剛會(huì)走路時(shí)，爸爸在貼對(duì)聯(lián)時(shí)，我在邊上湊熱鬧，有時(shí)還會(huì)把爸爸剛貼好的對(duì)聯(lián)給扯掉。當(dāng)我上幼兒園后，則給爸爸拿剪刀、透明膠布等。當(dāng)我上小學(xué)后，則不滿足于給爸爸當(dāng)助手了，會(huì)用我稚嫩的小手寫(xiě)下大大的“�！焙蛯�(duì)聯(lián)等等，當(dāng)春節(jié)來(lái)來(lái)訪的親友夸贊我寫(xiě)得好時(shí)，我心里美滋滋，那時(shí)的我是再幸福不過(guò)了！同時(shí)還想在新的一年中練好書(shū)法，在來(lái)年要寫(xiě)得更好！
每年春節(jié)時(shí)，不管是在爺爺、外公家，還是在其他的長(zhǎng)輩家，我都會(huì)收到長(zhǎng)輩們好多好多的“壓歲包”，很小的時(shí)候，我是只管拿；大點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)在爸爸媽媽的提醒下，向長(zhǎng)輩們說(shuō)上些祝福的話語(yǔ)，而長(zhǎng)輩們也會(huì)對(duì)我提出殷切的'希望，希望我在新的一年中，努力學(xué)習(xí)、天天向上，取得更加理想的成績(jī)。有時(shí)，與別的小朋友們?cè)谝黄�，�?dāng)知道我得到的“壓歲包”最多時(shí)，我是再幸福不過(guò)了！
我的大伯、姑姑、舅舅和姨娘都在外，平時(shí)回來(lái)的時(shí)間不是太多，而在春節(jié)時(shí)，他們都會(huì)早早地來(lái)到爺爺和外公家，平時(shí)都是形單影只的我則會(huì)與好久沒(méi)見(jiàn)的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們痛痛快快、開(kāi)開(kāi)心心地玩上幾天，那幾天的我是再幸福不過(guò)了！但在他們離開(kāi)時(shí)，我的眼睛便會(huì)情不自禁地濕潤(rùn)了。
我從呀呀學(xué)語(yǔ)到如今的青春少年，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)幸福年。我要倍加珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為全中國(guó)度過(guò)一個(gè)又一個(gè)幸福年而貢獻(xiàn)自己的全部力量!
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