五年級(jí)的作文精品4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
一個(gè)秋日的黃昏，爺爺正在自家的小院子里散步，手中拿著一把蒲扇，不停地扇動(dòng)著，而我則像一個(gè)小跟班似的，隨著爺爺?shù)哪_步行走著，此時(shí)我覺(jué)得爺爺?shù)哪_步多么的悠閑�。≌嫦袷且粋�(gè)行走的十分緩慢的鬧鐘。
一、腳步歡快的喜悅
那天，我有點(diǎn)無(wú)聊了，轉(zhuǎn)身走向門口的小路。剛打開(kāi)門，外面便有一兩個(gè)人匆忙地從我面前飛閃過(guò)去，我還沒(méi)有看清，人就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我有點(diǎn)困惑，懷著不解的心情回到了院子，一看見(jiàn)正在賞花的爺爺立馬撲了上去，問(wèn)道：“爺爺為什么那幾個(gè)人走得那么快，而您卻不這樣呢？”爺爺聽(tīng)了這話，摸了摸我的'頭，笑著說(shuō)：“傻孩子，他們急著要去上班。我現(xiàn)在又不上班了，干嘛要走那么快呢？不過(guò)我在你出生的時(shí)候倒是有過(guò)快樂(lè)的腳步。”“那年你出生了，我一聽(tīng)這消息可開(kāi)心了，像一個(gè)小孩子似的，趕快趕到了醫(yī)院，在路上我還把這個(gè)消息傳給了大家，替你收到了許多祝福。那時(shí)我的腳步是多么的歡快，因?yàn)槲乙游业男O子，當(dāng)你出來(lái)時(shí)，我看著你是多么開(kāi)心，趕忙上去抱著你，那時(shí)你的皮膚是多么的白�。 蔽衣�(tīng)了不禁有點(diǎn)感動(dòng)。
二、匆忙的腳步
天已經(jīng)黑了，爺爺才想到自己的飯還沒(méi)有煮，立即加快了腳步，十分匆忙地走向了廚房，我又十分困惑，問(wèn)爺爺：“您剛才的腳步為什么那么快呢？”這時(shí)爺爺又開(kāi)始回憶了：”當(dāng)年我還在工作，那時(shí)為了不扣工資，每天起早貪黑，就這樣照顧了你的爸爸，那時(shí)我也十分的累，但從不放棄�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三、腳步的感悟
聽(tīng)了爺爺?shù)倪@些話，我有所感悟，爺爺當(dāng)時(shí)為了不讓家人挨餓，自己承擔(dān)了所有的責(zé)任與壓力，我要感謝爺爺，要感謝爺爺對(duì)我們毫無(wú)保留的付出。
尾聲
我看著爺爺，不禁為爺爺唱了一首歌。我看見(jiàn)爺爺?shù)难劢呛鴰椎螠I水，那是幸福的淚水。
五年級(jí)的作文 篇2
許多人說(shuō)：“心是人體最重要的部位，也是最柔軟的部位。”善良是美好的，但是，還有比善良更美好的。
我的鄰居當(dāng)中有一個(gè)叫李奶奶的，她的家境不是很好，平時(shí)總是省吃儉用，經(jīng)�？梢钥吹剿研^(qū)里面的一些瓶瓶罐罐撿回來(lái)賣，去市場(chǎng)買菜時(shí)還常常與人討價(jià)還價(jià)。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自在家非常無(wú)聊，剛好看見(jiàn)李奶奶要去市場(chǎng)，無(wú)聊的我便跟著李奶奶去玩。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一條繁華的大街時(shí)，我們看見(jiàn)在街邊上有一個(gè)大約十來(lái)歲的小女孩，穿著舊校服，背著舊書(shū)包，跪在冰涼的地板上，她面前擺著一張寫(xiě)滿字的大紙。李奶奶不認(rèn)識(shí)字，帶著我湊上前去并要我念出來(lái)。我照著紙上輕輕地念出來(lái)：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨大哥大姐們，請(qǐng)可憐可憐我，我想上學(xué)！因?yàn)槲野职殖隽塑嚨�，媽媽又臥病在床，因?yàn)榻徊怀鰧W(xué)費(fèi)，我不能上學(xué)了……”
李奶奶聽(tīng)到這里，市場(chǎng)也不去了，拉著我就往回走。我莫名其妙地一路小跑跟著李奶奶，原來(lái)李奶奶是回家來(lái)了。一到家，她就跑到她房間的衣柜里東摸摸、西翻翻，終于拿出了一個(gè)小布包。我看到李奶奶揭開(kāi)一層層的布，原來(lái)里面包的都是錢。我想：這些都是李奶奶平時(shí)省吃儉用積攢下來(lái)的所有積蓄吧，起碼也有一千元以上吧，李奶奶拿出來(lái)要干嘛呢？難道……？我不禁問(wèn)道：“李奶奶，難道你要捐錢給剛才那個(gè)小女孩？”李奶奶回答：“是的，我們把這些錢給那娃兒送去！”聽(tīng)到這，我的心顫抖了。一向不舍得花錢的.李奶奶怎么會(huì)在這種時(shí)候出手那么大方呢？雖然我還小，但也知道這些錢對(duì)李奶奶有多重要，而且這個(gè)小女孩又還是一個(gè)陌生人。我想起聽(tīng)過(guò)的一些騙人的事情，就有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)：“您不怕那個(gè)小女孩是個(gè)騙子嗎？”李奶奶堅(jiān)定地說(shuō)：“她才幾歲，怎么可能騙人呢？走吧，她還那等著呢，多可憐的孩子呀！”
就這樣，李奶奶把手上所有的錢給了那個(gè)女孩子。在那一刻，我的心顫抖了。善良是美好的，還有比善良更美好的是人間的溫情。
五年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小女孩，以前，曹老師介紹過(guò)很多的書(shū)，媽媽買回來(lái)，我都不看，放在書(shū)柜上，冷落了這些書(shū)。
直到有一天，我到學(xué)校，聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻摗断穆宓木W(wǎng)》書(shū)的內(nèi)容，我覺(jué)得很有意思，回到家，做完作業(yè)，急忙打開(kāi)書(shū)，開(kāi)始慢慢地讀了起來(lái)，看了一會(huì)兒我覺(jué)得并不是太好看，就合上書(shū)去玩了，第二天來(lái)到學(xué)校又聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻摃?shū)的內(nèi)容，我就湊上去和同學(xué)們聊了起來(lái)，可是他們比我看得快，我暗暗的想：今天回家我要趕上他們的進(jìn)度。回來(lái)后我依舊做完作業(yè)后去讀那本書(shū)，不知不覺(jué)快要吃晚飯了，這時(shí)我才感覺(jué)到這書(shū)里的故事非常吸引人，讓我都忘了時(shí)間，終于我和同學(xué)們看的內(nèi)容是一樣的，在課余的時(shí)間可以聊共同的內(nèi)容，當(dāng)我看完這本書(shū)后，爸爸問(wèn)我講得是什么故事，我能告訴他書(shū)里的.故事，內(nèi)容，而爸爸又跟我說(shuō)：“你覺(jué)得好看嗎？”“好看！”我興奮的說(shuō)，爸爸便告訴我有空的時(shí)候可以再去看，也許會(huì)看到其它的東西，我同意了。
但是隔了很久，當(dāng)我又一次讀完《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，終于明白這本書(shū)里講的真正意義，要珍惜朋友，愛(ài)護(hù)朋友，讓自己在有能力的情況下幫助朋友，我漸漸的喜歡上看書(shū)，而每本書(shū)我都能看上兩遍，去明白不同的意思。
現(xiàn)在我要下定決心，努力讀書(shū)，認(rèn)真的看書(shū)，我要盡可能讓一些書(shū)變成我的精神食糧，去改變我在語(yǔ)文閱讀，寫(xiě)作上的不足。
五年級(jí)的作文 篇4
我從沒(méi)劃過(guò)船，但我相信每個(gè)人都知道，在河流湍急的情況下，你順著河流自然很輕松就可以穿過(guò)這條河流，但是，你倘若放松一下被沖回去。
學(xué)習(xí)是一條艱苦，快樂(lè)的路程，這條路就像我剛剛所說(shuō)的那條湍急的河流，而我們正像那一個(gè)個(gè)逆水行駛的小舟，你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說(shuō)路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到，學(xué)習(xí)也是一樣，最多也就苦十幾年，而后面的.那幾十年都由你享受。
人們常說(shuō)：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。著句名言在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)令我勇往直前，著句名言在我灰心時(shí)給予我無(wú)窮的力量，這句名言在疲憊不堪時(shí)給我溫暖，這句名言在我受益無(wú)窮，讓我懂得了如何去努力學(xué)習(xí)，讓我從心體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
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