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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-09-29 08:32:27 五年級(jí) 我要投稿

        [精選]五年級(jí)的作文5篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精選]五年級(jí)的作文5篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          大家舉杯暢飲,慶祝舅舅生日快樂,生意紅火!舅舅是笑得合不攏嘴,臉上樂開了花。吃過晚飯,大家又馬不停蹄的來到帝都KTV唱歌。我第一次來這樣的場(chǎng)合,心里有點(diǎn)緊張。那里布置的有聲有色,好豪華,好氣派!叔叔阿姨們表演了好多節(jié)目。小姜叔叔跳的街舞,好棒,好出色!全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。真人不露相,沒想到我爸爸也會(huì)唱歌,而且還唱的有模有樣。嘹亮的軍歌是爸爸的最愛。

          好樣的,爸爸,你是我的`驕傲!舅舅呢,歌唱得也不賴,而且身體特靈活,會(huì)打筋斗,像孫悟空騰云駕霧一般。高叔叔,做這個(gè)動(dòng)作,就不敢恭維,一招一式,引起全場(chǎng)哄堂大笑。我的奶奶不鳴則已,一鳴則驚人,讓人意想不到,她會(huì)唱經(jīng)典歌曲,而且一點(diǎn)也不遜色!

          我媽媽說:奶奶要是年輕,肯定好時(shí)尚,絕對(duì)是一位時(shí)髦老太太。我呢,也和哥哥妹妹即興唱了兩首歌曲,自我感覺還不錯(cuò)。妹妹唱了幾首兒歌,像極了小明星,我真為她感到高興!不過,我還是有小小的遺憾,我的弟弟居然沒有出場(chǎng),展示他的歌喉。膽小鬼,哥哥鄙視你!其實(shí)他平時(shí)唱得很好,下次一定不會(huì)放過他,軒軒,你等著瞧!快到凌晨了,我們玩得很盡興,回到家,我依然興致不減。我再次恭祝我的舅舅年年有今日,左右逢源,生意紅紅火火!

        五年級(jí)的作文 篇2

          今天我看了一則耐人尋味的漫畫,雖然不是很長(zhǎng),但它讓我明白了:一則漫畫也有著深刻的道理。

          漫畫的主要內(nèi)容是:有一天,紫晶小學(xué)的學(xué)生陸續(xù)放學(xué)了,小明和小雅一起手拉著手走出學(xué)校,他們走了沒一會(huì)兒,就到了小區(qū)門口。進(jìn)了小區(qū),他們發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊都是垃圾,到處一片狼籍,小雅和小明看到這些垃圾,不禁皺起了眉頭,小雅說:“這些垃圾可真難聞呀!”小明說:“是呀,我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!這樣就可以美化環(huán)境了!毙⊙畔肓艘粫(huì)說:“光是把這些垃圾扔掉還不夠呢,他們以后還會(huì)再扔垃圾的,不如,我們?cè)傧胂朕k法吧!”要不然,我們現(xiàn)在的努力就白費(fèi)了。小雅走到垃圾桶旁,小心翼翼地將垃圾撿起,放進(jìn)了垃圾桶,心里十分高興,心情十分愉快!小男孩小明想出一個(gè)非常絕妙的主意,他拿起紙和筆趴在垃圾桶的不遠(yuǎn)處,寫了六個(gè)大字:文明,只差一步!就在小雅扔完垃圾的時(shí)候,小明也寫完了那六個(gè)大字。小明將這張條子貼在垃圾桶上,小雅看見了便夸贊他:“小明,你可真聰明呀!”這時(shí),小明伸開雙手,咧開嘴笑了。

          在我們的'生活中,有很多人在做著不文明的事,大人們看見公交車上有許多的空位置,就不顧一切地沖上去,坐下后,就全神貫注地抽起煙來,完全不顧其他人的感受。有的人還隨地吐痰,亂扔垃圾,破壞環(huán)境,危害健康。甚至有的人不是在午休時(shí)聽音樂,就是在看電視,制造噪音。這樣不僅會(huì)打擾到鄰居的午休時(shí)間,還會(huì)破壞鄰居對(duì)你的美好印象。

          是啊,文明只差一步!只要你往前跨一步,就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,如果你這樣做,人人這樣做,我們的世界將變成一個(gè)安靜、文明的世界。

        五年級(jí)的作文 篇3

          記得剛來時(shí),小樹的高度還沒能長(zhǎng)到三層,坐在我家窗前還看不到小樹,我就忽視了它的存在。直到一年春天,才發(fā)現(xiàn)一條新的嫩枝抽到了窗前。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹又長(zhǎng)高了,枝葉又變綠了,它是在我窗前陪我慢慢長(zhǎng)大的,所以我對(duì)它有一種特殊的情懷。

          春天來了,小樹抖掉了一身的白雪,陽(yáng)光下,釋放著儲(chǔ)存了一冬天的能量。抽出細(xì)嫩的新枝,長(zhǎng)出嫩綠的新葉,呈現(xiàn)出一種小孩子一樣的生機(jī)。

          夏,似火的嬌陽(yáng)給小樹披上了一件深綠的'外衣,并不茂盛,但足以給家里帶來絲絲陰涼?釤岬南奶,看著這一處并不茂盛的綠色,心里也涼爽了許多。

          秋風(fēng)一吹,便送走了夏。那一樹的綠葉,也被涂上了金色。金黃色的樹葉在秋風(fēng)輕快的節(jié)奏下,也一起舞蹈著。

          冬,白雪輕輕地飄,把窗外的一切都染白了。小樹光禿禿的樹枝也被披上了厚厚的棉被,為小樹驅(qū)趕寒冷。一年了,小樹安安靜靜地睡了,它一定在夢(mèng)里等著來年的春天吧

          小樹長(zhǎng)成了大樹,我更愛這個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的“好朋友”。轉(zhuǎn)眼間,它又長(zhǎng)大了,而我,也和它一起成長(zhǎng)著。

        五年級(jí)的作文 篇4

          我是一個(gè)非常有價(jià)值的動(dòng)物。我的頭和尾部都是一樣的,如果把我從中間切開,我還能變成兩個(gè)人。但我是無脊椎動(dòng)物,我走路很慢,而且我說話你們聽不見,誰叫我們是用次聲波說話的呢!

          告訴你們吧,我就是“超級(jí)無敵”——小蚯蚓,但我還要和人類一樣,天天要上學(xué),真是苦!我的語文老師是一只漂亮的大蚯蚓,可她特別兇。有一天,我沒帶飯盒,把飯放在一片樹葉上,老師走過來對(duì)我大吼一聲:“這是新鮮的葉子不能放!”結(jié)果我被罰一天沒吃飯。放學(xué)一回家,我就大吃特吃,吃完往地上一躺,肚子脹得和鼓沒什么兩樣。

          第二天,我沒上學(xué),因?yàn)槲液臀业暮门笥讯忌×,我倆在家休息。忽然,天空下起了大雨,泥土變成泥河,我感到一陣劇痛,這才發(fā)現(xiàn)自己變成了兩半兒。這下,我就有了一個(gè)跟屁蟲,我上學(xué)她跟著,我上廁所她也跟著,都不嫌臭。我們每天一塊兒上學(xué),一塊兒放學(xué),還一塊兒寫作業(yè),我們成了無話不說的閨蜜。

          我還聽說過一個(gè)好笑的'事,有一只小蝴蝶掉進(jìn)了水塘,其實(shí)那是個(gè)糞池,蝴蝶沒注意,回到家后把家人都臭死了!這件事笑得我肚子疼。

          為什么說我很值錢呢?因?yàn)榈厍蛏倭宋覀兛刹恍校覀兛梢詭退赏,我們可是土壤的清道夫?/p>

        五年級(jí)的作文 篇5

          我有一個(gè)妹妹,她很漂亮,但是她很任性。有一次,他的媽媽請(qǐng)我看電影,回來的時(shí)候,本來說好要去吃肯德基的,但大家一看天色已經(jīng)很晚了,便不去吃肯德基了。可妹妹卻生氣了,嚷嚷著要去肯德基。妹妹的媽媽說:“今天已經(jīng)很晚了,再說你也不喜歡吃肯德基!泵妹谜f:“我不是吃了雞腿啦!”“雞腿吃了一個(gè)半,漢堡買來你也不吃!薄吧洗尾皇浅赃^了嗎!”妹妹生氣的說你。媽媽說:“吃了一個(gè)半!薄罢l說的啦!”妹妹大喊。

          妹妹說著說著就哭了起來。過了一會(huì),到家了,車門剛開,我就拼命的跑,頭也不回的回家了。名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文,首先采用了開門見山的寫法,介紹了妹妹任性的特點(diǎn)。接著,小作者通過具體的事例來證明了妹妹的任性:“可妹妹卻生氣了,嚷嚷著要去肯德基”“妹妹生氣的(地)說”“妹妹大喊。妹妹說著說著就哭了起來”,小作者的描述,讓讀者看到了妹妹任性表現(xiàn)的逐步升級(jí)。作文還有人物的很多對(duì)話,對(duì)話的描寫很生動(dòng),符合人物各自的身份和性格。作文的`文題相符,表達(dá)的中心明確。作文結(jié)尾一段,描述“我”的表現(xiàn),小作者是想表達(dá)什么意思呢?是說妹妹的任性讓“我”無法忍受嗎?要把自己的想法表達(dá)得更清楚一些,讀者才能理解你此時(shí)的表現(xiàn)。

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