【必備】五年級(jí)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
10月17日上午，是我們學(xué)校襄陽(yáng)晚報(bào)小記者的戶外活動(dòng)。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了賈洲生態(tài)園觀看中國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽。
到達(dá)賽車場(chǎng)，一位接待員叔叔熱情地接待了我們，把我們帶到了休息場(chǎng)所，還安排采訪了湖北汽車工業(yè)學(xué)院的.參賽隊(duì)員們。在采訪中，我問(wèn)一位大哥哥：“你對(duì)賽車的熱愛(ài)是從什么時(shí)候開始的？”大哥哥說(shuō)：“我是從很小很小的時(shí)候就已經(jīng)喜歡賽車了�！甭犃舜蟾绺绲脑�，我深受感動(dòng)，心想：從現(xiàn)在開始，我一定要有一個(gè)美好夢(mèng)想才好。
采訪完畢，接待員叔叔帶領(lǐng)我們來(lái)到賽場(chǎng)觀眾席。我們剛坐下，就看到一輛賽車從我們面前呼嘯而過(guò)，速度非�？�，可見賽車手的車技是多么高超。賽車場(chǎng)里的賽車很多，看得我們眼花繚亂。每當(dāng)一輛賽車從面前過(guò)去，我們都會(huì)大喊：“加油！加油！”賽車手們聽到我們的吶喊助威聲一定會(huì)信心大增的。
時(shí)間過(guò)得真快，我們要回家了，真希望時(shí)間定格在這一美好、歡樂(lè)的時(shí)刻，再多看看這精彩的場(chǎng)面。
五年級(jí)作文 篇2
今年我家搬新家，好高興，親戚好友都來(lái)我們新家分享快樂(lè)，正逢新年，于是我也有了一筆數(shù)目不小的壓歲錢。手頭有了這樣一筆錢，就想圓我埋在心底的一個(gè)想法：養(yǎng)一條心愛(ài)的狗。媽媽不同意，還要我把壓歲錢交給她由她保管，我不同意，于是就想方設(shè)法地把錢藏起來(lái)。
我拿著壓歲錢，鎖上自己房間的門，在房間里環(huán)視了一圈，選擇比較了幾個(gè)地方，最后找到了一塊非常安全的.地方——床底。雖然這地方挑我得不錯(cuò)，但胖墩墩的我要鉆到床底下，有點(diǎn)困難，但為了不讓媽媽輕易發(fā)現(xiàn)我的壓歲錢，買我心愛(ài)的狗，我還是鉆向了床底，藏壓歲錢。過(guò)了幾天，我不太放心壓歲錢，拿著手電筒，鉆到床底下，去察看壓歲錢，左看右看覺(jué)得不太安全，于是，我把壓歲錢再往里面塞了一點(diǎn)，覺(jué)得放心了就大搖大擺地走出了房間，自以為天衣無(wú)縫，沒(méi)想到爸爸迎上來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“剛才拿手電筒找什么?”我慌慌張張地回答：“沒(méi)什么”“沒(méi)什么？”爸爸狐疑地看看我，徑直走進(jìn)了我的房間，趴在地板上，往床底下看，我急得跳了起來(lái)，只一會(huì)兒功夫，爸爸哈哈大笑著把放在床底的壓歲錢拿了出來(lái)。我不甘心，又把壓歲錢藏到放餐巾紙的盒子里，這次爸爸沒(méi)找到，我吁了口氣，暫時(shí)放心了。
終究不是個(gè)辦法，如果餐巾紙用完了怎么辦？嗨！有了，如果餐巾紙用完了，我就把壓歲錢夾在相框后面，反正要堅(jiān)持到買小狗的那一天。
五年級(jí)作文 篇3
在我身邊，有很多值得夸獎(jiǎng)的東西，但最令我值得夸獎(jiǎng)的卻是鉛筆袋。鉛筆袋不僅像好朋友一樣和我朝夕相處、形影不離，而且每一天都盡心盡力地為我服務(wù)，只圖付出，毫無(wú)索取。
這個(gè)鉛筆袋，是在我剛剛讀一年級(jí)時(shí)買的，一面紫色，一面棗紅色，帆布做的，一眼看去，上面還隱隱約約看見一條又細(xì)又長(zhǎng)的白色花邊，花邊下面還有一個(gè)紫中帶白的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)周圍滿是透明的紗條，美麗極了。
鉛筆袋帶格子的，有兩層。第一層我用來(lái)裝各種各樣的.筆；第二層我用來(lái)裝橡皮擦和修正帶。每一層都裝得鼓鼓的，像個(gè)胖胖的小娃娃。當(dāng)我記筆記時(shí)，我就從第一層格子里拿出鋼筆，如果寫了錯(cuò)別字，就從第二層格子里取出橡皮擦或者修正帶，把錯(cuò)別字涂掉重新寫。
我這個(gè)鉛筆袋喲，好像人一樣，也有脾氣。這樣說(shuō)吧，你不能惹惱它，不能激怒它，否則，它也對(duì)你不理不睬，我就領(lǐng)教過(guò)它的厲害。比如說(shuō)，有一次我不小心把杯子摔碎了，媽媽罵了我一頓，我的心情煩躁極了，面對(duì)筆袋，總覺(jué)得它在嘲笑我：小主人，怎么連一個(gè)杯子都端不住。我越看越氣，把鉛筆袋拎起來(lái)使勁地扔到了床上。沒(méi)想到，它好像也生氣了。當(dāng)我寫字的時(shí)候，它就故意不讓我拿起來(lái)，連我平常寫字的筆都給藏了起來(lái)，怎么找都找不到，我實(shí)在沒(méi)辦法了，只好向它道歉：“對(duì)不起，鉛筆袋，我不該向你發(fā)脾氣，你原諒我好不好，千萬(wàn)不要再生氣了。你要是再不理我，我寫不好作業(yè)，媽媽又要懲罰我了�！便U筆袋似乎理解我了、原諒我了，不再為難我了，不一會(huì)兒，筆便自己滾了出來(lái)……從那以后，我再也不敢沖它亂發(fā)脾氣了，和它的關(guān)系一直很好。
我愛(ài)我的鉛筆袋。
五年級(jí)作文 篇4
我的好朋友是一個(gè)活潑開朗的小女孩，她的名字叫做李可欣。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴，她是我最好的朋友。
她有很多優(yōu)點(diǎn)。
她很誠(chéng)實(shí)。記得有一次，她到我家玩。我把我剛買的'最心儀的玩具放在了課桌上，后來(lái)我上了一個(gè)廁所，出來(lái)一看，課桌上竟然只有一個(gè)空飲料杯。我找了家里好多遍，還是沒(méi)找著。當(dāng)我找的時(shí)候，我竟然沒(méi)感覺(jué)是李可欣拿走我的，可能心里想著，李可欣是我最好的朋友，不可能。我只好先把李可欣送到她的家去。我把李可欣送過(guò)去，又開始找，就是沒(méi)找著。第二天，李可欣來(lái)到我家，給我賠禮道歉，美麗的大眼睛掛著晶瑩透明的淚珠。我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，下次不要這樣就好了�？墒抢羁尚婪且倥阄乙粋�(gè)，天吶，那個(gè)玩具可是321元，我可不讓她買，最后還是我媽媽把李可欣說(shuō)通了。
嘿嘿，我的好朋友很好吧。
五年級(jí)作文 篇5
如果用童話來(lái)描述，那就是一些卡通人物精心表演自己的角色，誰(shuí)也不退讓，爭(zhēng)奪最后一時(shí)的勝利！
陽(yáng)光溫和地?fù)崦恳粋�(gè)角落，散發(fā)著幾分熱情。中午，我和幾個(gè)朋友在學(xué)校打乒乓球，正值高興之時(shí)，我班的學(xué)習(xí)委員著急地向我匯報(bào)緊急事件，我二話不說(shuō)地往目的地趕。事說(shuō)是我班的趣男在幾分鐘之前與外班“高個(gè)子”進(jìn)行了驚天動(dòng)地的`比武，圍觀者人山人海。
我走在我班趣男身后，不幸之事發(fā)生了——外班“高個(gè)子”自傲的來(lái)了一個(gè)“降龍十八掌”，我班趣男也不甘示弱，迫切地使出“飛毛腿”這絕招。再加上“矮個(gè)子”的“廢語(yǔ)連篇”，矛盾再度升級(jí)。我奮不顧身地?fù)踉陔p方最中間，渙散雙邊的注意力。
對(duì)于這一期性質(zhì)危險(xiǎn)重重，我擔(dān)心事情會(huì)鬧大。于是，用睡午覺(jué)的時(shí)間找到對(duì)方班主任，準(zhǔn)備簽訂“和解協(xié)議”。
倘若小草堅(jiān)持生長(zhǎng)到最后，這樣的結(jié)局是完美的。倘若雙方有大海般的胸懷，事情可能早已得到解決。
如果這不是結(jié)局，我也就不理不睬，令人發(fā)笑的是雙方在我的判決威風(fēng)下，互相鞠躬道歉，友好握手，個(gè)個(gè)的臉上綻放了甜甜的笑容，險(xiǎn)事從此完美告終！
呵！咱班的趣男！真癡趣！
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