（優(yōu)）五年級作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
那一天，我痛恨的那個人終于讓我邁出那一步——我離家出走了。
我叫小婭，今年上初二年級，在甜蜜園中學上學。我一直暗戀著我們班上的一個同學。有一天，這件事被我媽知道了，她像一個魔鬼一樣打我罵我，我恨不得拿起一把機關槍把她掃成馬蜂窩，我不顧媽媽的阻擋，我沖出家門頂著風雨，仍去找我心中的“白馬王子”。
我到了他家門口，敲了敲門，他一開門我情不自禁地撲到他身上（他還以為我想吃肉呢），淚水嘩嘩地流了下來，他一把把我推開：“小婭……你……你這是干嘛呀？”
我囧起了臉，說：“小偉，我在家里實在呆不下去了，你能不能給我找個地方住？要不，以后，我就住你家了，行不行��？”
小偉說：“要不你就住到我姐姐那去吧！”
我說：“你姐姐在哪？”
小偉說：“在杭州�！�
“我身上沒有錢買車票。”
小偉說：“我給你，走，去買票，今天 點的車程，好嗎？”
我溫柔地說：“好�！�
我吃好晚餐，帶了一百元錢上車了，臨走時，小偉說：“我會幫你打電話給我姐姐的`�！�
我上車之后，太困了，就在車上睡著了。當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我的錢沒了，我焦急得在原地打轉，我想起了小偉他姐姐會來接我的，我連忙到門口，可哪有她的身影呢，我只好絕望地走了。
過了一天，我肚子咕嚕咕嚕的叫，晚上，我終于被一位好心人收留了，我?guī)退杉覄栈睢?/p>
我就是這樣無憂無慮地過了幾年�？墒�，我內心的孤獨苦悶又有誰知道呢？
五年級作文 篇2
閱讀，陪伴我們成長。從小到大我們每天都要閱讀。閱讀時，我總會用顧炎武的“讀萬卷書，行萬里路�！眮砑钭约�。
小的時候，我睡前總會纏著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講故事，美好的故事總能伴我入睡。早晨起來也要纏著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講一兩個故事，直到不要聽了為止。
一眨眼，我要上幼兒園了，不能再纏著家長給我講了，只能讓老師給我講故事，但又不敢去找老師，只能看看圖畫，直到老師教了拼音，才能一個字一個字的拼，看到沒有拼音的'書，只能去找老師，給我講。
很快，我在學校里學習知識，認識了許多字，自己可以讀故事了，不用家長給我講了，自己也可以知道故事講了什么道理，讀的故事也多了明白的道理也有很多，也知道了作文的開頭和結尾該怎么寫，作文水平提高很快。
我喜歡讀童話故事，長大后想做一名童話家，創(chuàng)作出一個個引人入勝、不想讓人放手的故事。
大家一起來閱讀吧，它能讓你快樂起來！
五年級作文 篇3
現(xiàn)在是三月，正是采茶的好時節(jié)。春暖花開，萬物爭榮，如果此時不采更待何時？
正好，福州日報小記者團舉辦了一個去春倫茶園采茶、制茶、品茶的活動，我便興高采烈地報了名！
星期天上午，我隨小記者團來到茶園，剛跳下車，哇，我驚呆了，撲面而來的是我從來都沒見過的茶園：放眼望去，一片翠綠，一團一團的茶樹像綠色的云朵，相互簇擁著，舒服地臥在陽光下；一片一片綠得發(fā)紫的茶葉，在明媚的陽光下閃閃發(fā)光，似乎在歡快地迎接我們的到來；極目處，人山人海，但卻并不擁擠。這茶園實在太大了，一眼望不到邊。游客們三五成群，一個個身挎竹簍，頭戴斗笠，滿面笑容地采著茶，忙得不亦樂乎。
我迫不及待地撲進茶園，連斗笠都來不及戴，對著茶樹一通亂抓。
媽媽見了，趕忙制止：“采茶不是抓茶，要用手指輕輕地摘。還有，不能摘老葉子，要摘嫩芽�！�
我頻頻點頭，眼神發(fā)著光，見芽便采。
爸爸調侃道：“兄弟，太小的芽尖不理想，要摘帶葉的芽兒。”
“原來采茶也有技術含量��！”我嘟噥。
經過一番教導，我對采茶已經熟能生巧了。我興高采烈地采著。
過了一會，媽媽走到我身邊說：“寶貝你看，媽媽摘的和你摘的有什么不一樣？”
“嗯……哦！媽媽，你摘的幾乎只有嫩芽，咦？還有一片粉粉的小葉子摟著它呢�！�
“對咯！這種一根芽、一片葉的是最好的一等茶，叫一芽一葉；而一根芽、兩片葉的是二等茶，叫一芽二葉！”
“哦？茶也分等級？和打游戲一樣�。 碧腥ち�。我仔細看了看媽媽采的茶葉，哈！一芽一葉的真別致，小巧嫩綠的葉子給尖尖的小“腦袋”披上了衣裳！而一芽二葉的茶則很逍遙，芽尖兒穿著棉襖，躺在一張綠色的.“小床”上，仿佛還沒睡醒呢，可愛極了！
摘啊摘，摘啊摘，不知不覺，已經紅日當頭了。我低頭一看，哇！簍子里的茶葉已經過半了呢！我不由自主撲近聞了聞，啊，清純爽快的香氣頓時沁入心脾，雖不濃郁但很優(yōu)雅。
我們心滿意足地背著裝滿茶葉的竹簍，浩浩蕩蕩地走向茶葉加工廠。大家都很好奇香噴噴的成茶是怎樣制成的。
在茶廠管理員的幫助下，所有人都戴上塑料帽，穿上鞋套，進了生產車間。我開始聚精會神地了解制茶的全過程。你看：首先進入第一個步驟是萎凋，有很多竹子制成的大“盤子”把采好的茶葉鋪開晾；接下來是第二步，殺青：一個巨大的圓筒形機器裹著鑲有葉片的輪子不停旋轉，把晾好的茶葉放在里面，跟著機器一起滾動，隱約感覺到有熱氣冒出，像一臺老式蒸汽機；第三步是理條：“殺”好的茶葉放在一個有很多格子的機器里，機器像得了羊癲瘋似的不停抖動，把茶葉進行抓條和甩條；第四步，攤晾：把理好的茶放在一個滑滑梯似的軌道上，慢慢向下“蠕動”，茶葉漸漸攤開了，看似很享受的樣子；第五步，揉捻：制茶師傅把茶葉裝進一個大桶里，用蓋子往下壓，在大桶下面凹凸不平的臺子上揉搓，揉出的茶葉像小蟲子一樣成條索狀；后面再經過解塊、烘烤等步驟，平時我們熟悉的成茶便出現(xiàn)了！我不禁贊嘆：“茶葉的制作過程太神奇了！”
我不知道自己是怎么從車間走出來的，恍惚中，媽媽的手出現(xiàn)在我的眼前，并遞來一杯花香撲鼻的茶水。我情不自禁地淺啜一口，甜美的甘露滑進咽喉，回味無窮，難以言表。
陽春三月，我在芬芳的茶香里迷醉了，不僅親手采茶、身臨其境制茶的全過程，更體會到了采茶、制茶的辛苦與歡樂，明白了我們手中那些看似普通的茶葉是多么來之不易！一不留神，我似乎也成了這一棵棵生機勃勃的茶樹，在這美好的季節(jié)里發(fā)了芽！
五年級作文 篇4
在許多爸爸媽媽的眼里，是不是一個好孩子，看他（她）是不是聽話是個重要的標準。
“王佳寧！”唉，媽媽又在喊我了。一定又要發(fā)什么指令讓我去做了。我心里有點煩：為什么就不能多給我點時間讓我做自己的事情呢？。雖然不情愿，但我還是走了過去。
《弟子規(guī)》云：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶�！弊鹬馗改甘敲總�孩子應該做到的。但是，作為一個新時代的孩子，我們應該擁有屬于我們自己的時間、空間和愛好，而不是只生活在家長給我們安排好的圈子里，每天重復著一樣的事情，除了學習還是學習，除了接受命令，別無選擇。每天起床、上學、下學、回家后繼續(xù)學習，甚至雙休日，也要去參加爸爸媽媽給我們報的各種補習班，不去就會被戴上“不聽話，不是好孩子”的帽子。
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！薄兜茏右�(guī)》中有好多內容對培養(yǎng)我們青少年一代良好的'行為習慣很有幫助，但是我們要結合時代特點，來吸收其精髓部分為我所用，繼而發(fā)揚光大。如果家長正確地教導我們好好學習，認真做事，不做有損道德的事，是認真接受聽。但是，如果家長的觀念行為不正確，我們也一味順從的話，那就是愚孝了。所以我們不能一味做小綿羊式的乖孩子，要學會思考，學會判斷與分辨，這樣才能培養(yǎng)自立自主精神。否則，不加分析、判斷的順從會讓我們換上精神“軟骨病”，只能成為沒有自己思想應聲蟲，這對個人和社會發(fā)展都不利。
所以，我們要尊重父母，通過交流溝通了解父母的意愿，盡自己的力量滿足父母的合理要求，讓自己心情愉悅地做好該做的事，讓父母放心、舒心，達到“雙贏”的最佳狀態(tài)。孝順，并不等于唯命是從。
五年級作文 篇5
誠信在那里？
誠信在風中，要你去抓住它；誠信在種子里，要你去收獲它；誠信在花香中，要你去享受它；誠信在土壤中，要你去滋潤它；也許誠信就在你心中，要你用心靈的肥料去讓它萌發(fā)……
我的誠信就在那本充滿友愛的書中！
那天，我和好朋友余紫嫣一起放學回家，我倆都是漫畫迷，正好我又新買了一本漫畫書，向余紫嫣炫耀。余紫嫣十分羨慕地對我說：“哇，你太酷了，明天能借給我看嗎？”我一時高興過了頭，毫不猶豫地答應了她。
晚上收拾書包時，我拿起漫畫書，剛要往書包里塞時，心里不猶地一想：這本漫畫書可是新買的'，真舍不得借給別人。想到這兒就把漫畫書放到了桌上。但我又想了想，搖著頭自言自語：“可是我答應別人的事，又怎么能不講信用呢？我們學習過巴爾扎克的名言‘遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣’呀”，我做著激烈的思想斗爭。然而，我眼前浮現(xiàn)出兩個大字“誠信”。誠信就是信守諾言，我真的做到了嗎？我信守了自己的諾言了嗎？想著想著，我下定了決心，把漫畫書放進了書包里。
第二天，我把漫畫書交給了余紫嫣，拿出書的時候，我覺得這本書重了好多好多，感到書中充滿了誠信。我心中有一種說不出的快樂，無比輕松。
誠信在哪里？誠信無處不在。只要你用心去發(fā)現(xiàn)，真誠地去做每一件小事，誠信就會來到你的身邊。
五年級作文 篇6
我的媽媽是一位普普通通的工人。她身上那件棗紅色的上衣和黑色的褲子，今天晚上洗了，明天便又穿上它，想是她的寶衣似的。
星期天，我和爸爸媽媽一起去商店，看到里面有許多不同顏色不同的布。我和爸爸商量，要給媽媽買塊布做衣服，媽媽卻說：不要買，我現(xiàn)在不是有好幾件衣服嗎?
我一聽就知道是謊話，媽媽其實只有三條褲子，而且有兩條都打了補丁，只有工廠發(fā)的還比較新。我生氣地說：媽媽，你說謊!可是，媽媽己經轉身向門口走去。
想起小時候，我最愛吃又黃又嫩的炒雞蛋和白米飯，媽媽吃的卻是剩飯剩菜，
我對媽媽說：媽媽，你也吃炒雞蛋吧，可好吃了。媽媽朝我笑笑說：乖孩子，你快吃吧，媽媽要減肥。我看著媽媽清瘦的臉龐，知道她是在說謊，可又不知道說什么好。
前年中秋節(jié)的第二天，媽媽遞給我一個又大又紅的`蘋果。
我高興極了，一把從媽媽的手中奪過，剛想咬一口，可見媽媽的手里并沒有，于是，我說：媽媽你也吃一個。媽媽說：我剛才已經吃過了，這個是留給你的，快吃吧。我覺得很可疑，待媽媽出去之后，我打開櫥柜一看，昨天剩下的六個蘋果，只少了一個
在我家儉樸的生活中，我常常感到媽媽為愛我而說謊，我一天天長大，也一天天感覺到這謊言背面的愛，搏大又深沉，我該怎樣報答你呢?我說謊的好媽媽。
五年級作文 篇7
古人說，身體發(fā)膚受之父母。其實，我覺得，我們從父母長輩處得到的財富遠遠大于并超越了身體發(fā)膚這些物質。那些財富會像血液一樣浸染我們的身體和靈魂。
我的家算得上是一個大家庭——家庭成員有爺爺奶奶，還有爸爸媽媽和我�，F(xiàn)在，我家由我的爸爸當家。但是，每逢處理重大事情，如買車呀，造新房啦，爸爸一定會征求爺爺?shù)囊庖�。如果爺爺持否定態(tài)度，那事情多半會照著爺爺?shù)囊馑嫁k。平常，爸爸媽媽總愛打電話給姥姥姥爺，問問他們在做什么，身體怎樣……空閑的'時候，爸爸媽媽會帶上我去看姥姥姥爺。爸爸媽媽還會帶著爺爺奶奶或是姥姥姥爺外出散步——走在如今風景秀麗的步行道上，到處能聽見我們一家快樂的笑聲。
爺爺盡管年級大了點，可不服老。他常說的口頭禪是：活到老干到老。只要天氣晴好，他就下菜地勞動，有時候還帶上奶奶。種種菜，除除草，反正忙的很。因此，無論是冬夏，還是春秋，我家的餐桌上永遠有天然的綠色蔬菜供我們大快朵頤。那個時候，我總能在其中聞到爺爺奶奶的心的溫度。
我是一個12歲的少年，我最大的感受是我家的大人們從不會按自己的情緒針對我，而是愿意和我作朋友。媽媽常常跟我交流的一句話是：人無信，無以立。他們希望通過誠信地對待我，讓我在潛移默化中學會“誠信地對待他們以及生活中遇到的每一個人�！痹趯W校，我學著誠信地對待我的同學，四年下來，我交到了許多的好朋友，許多能真心相待的好朋友。
我的一家，不僅僅是一個大家庭，而且，也是和諧幸福，到處洋溢著“孝道、誠信、勤勞”味道的大家庭。我愛我家的這種味道。
五年級作文 篇8
這一季度，人們的焦點總是聚集在“綠博園”身上。我的家人同樣也不例外。
當媽媽說要帶我去綠博園游玩時，我并不十分樂意，只是心里認定：它就僅僅是一片綠樹紅花，并不吸引人眼球�？墒亲詈筮�是禁不住一家人的強拉硬拽，踏上了公交車。一上車我就被擠在了前門，好不容易到了目的地，我唯一僅存的興致也快沒了。
走到綠博園大門口，一個綠色的小精靈——綠童讓我眼前一亮，它那炯炯有神的大眼睛深情地望著我，好像在說：“夢想，快進來呀！”
我像著了魔似的徑直往前。一進大門，映入眼簾的是一座巨大的.假山。山上潺潺的水，嬌艷的鮮花，翠綠的草，惹得大批游客爭相與之合影。
園中，所有的花花草草都是那么別具一格。綠色的植物形狀各異，綿羊，兔子，蘑菇……個個栩栩如生。這里的花五彩繽紛，爭奇斗艷，芬芳迷人。白的像雪，粉的如脂，紅的似火……花兒的芳香引來了無數(shù)七彩的蝴蝶仙子，在空中不停地變幻著舞姿，此時，我的手腳都不聽使喚盡情地舞動著……
最讓我難忘的還是那湖中的瀑布。伴隨著動聽的歌聲，一排排、一列列瀑布跟著音樂的節(jié)奏有序地變化著，一會兒變成一座白色的尖塔，一會兒變成橫渡西洋的水梯，一會兒又變成一堵厚厚的水墻……“嘩”地一聲，瀑布升到了最高點，風一吹，一顆顆晶瑩剔透的小水滴紛紛落到人們的臉頰上，給那干燥炎熱的天氣增添了幾分涼意。
正當我沉浸在這如詩如畫般的景色之中，媽媽提醒我回家的時間到了，我只好依依不舍地和“綠博園”這位新朋友道別。
回家的路途中，公交車上仍是那樣的擁擠，可是我的心里卻幸福十足。真沒想到，“綠博”竟有如此神奇的力量！
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