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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-11-02 14:54:11 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)的作文300字9篇(精)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級(jí)的作文300字9篇(精)

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          同學(xué)們、老師們:

          今天,被侵占了四個(gè)多世紀(jì)的澳門,終于以和平的方式回到了偉大祖國(guó)母親的懷抱。這是中國(guó)人民的大喜事,是全世界華人的大喜事,也是全世界愛(ài)好和平的人民的大喜事。

          四百多年來(lái),中國(guó)人民曾經(jīng)為收復(fù)澳門作過(guò)英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的斗爭(zhēng)。但是,由于清朝政府、北洋軍閥、政府的軟弱、腐朽、愚昧,由于國(guó)家的分裂、政局的動(dòng)蕩,由于中國(guó)的`落后、封閉、貧弱,這些斗爭(zhēng)都失敗了。

          1949年中華人民共和國(guó)的成立,開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,最終結(jié)束了列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的統(tǒng)治。建國(guó)后特別是黨的十一屆三中全會(huì)后實(shí)行的改革開(kāi)放,使我國(guó)國(guó)力大增,國(guó)際地位日益提高,為香港和澳門的回歸奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今昔對(duì)比,明顯地反映出我國(guó)在兩個(gè)不同時(shí)代的兩種截然不同的命運(yùn)。

          在此揚(yáng)眉吐氣、舉國(guó)歡慶澳門回歸的日子里,我們青少年更應(yīng)當(dāng)牢記住歷史的教訓(xùn),刻苦頑強(qiáng),努力拼搏,學(xué)好文化專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的各種能力,以更加昂揚(yáng)向上的姿態(tài),迎接中國(guó)歷史的新曙光,跨入充滿挑戰(zhàn)和希望的新世紀(jì)。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          從小到大,我讀過(guò)許多書(shū),但我最喜歡的書(shū)還是那本《狼王夢(mèng)》。

          書(shū)中講了一只名叫紫嵐的母狼,生下了五只小狼,四公一母。不幸的是,有一只小公狼夭折了。紫嵐從此精心培養(yǎng)剩下四只小狼,它們分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐有一個(gè)幾乎瘋狂的理想:讓它的三只小狼變?yōu)椤俺恰保缓蟠驍‖F(xiàn)在的狼王洛戛。

          開(kāi)始,紫嵐精心培養(yǎng)黑仔,讓它自己捕食,讓它獨(dú)自享用動(dòng)物身體最精華的部分?上Ш镁安婚L(zhǎng),一只大雕把黑仔奪走了。失去黑仔后,紫嵐很傷心,又開(kāi)始培養(yǎng)藍(lán)魂兒和雙毛,它把全部的希望都寄托在它們身上,可它的努力白費(fèi)了,因?yàn)樗{(lán)魂兒和雙毛又一次慘遭毒手……

          萬(wàn)分悲痛的紫嵐遇上了殺死黑仔的兇手——大雕,原來(lái)大雕又想吃紫嵐的.狼孫,紫嵐與大雕奮勇搏斗,最后與大雕同歸于盡。陽(yáng)光下,又有五只狼仔呱呱落地,其中有兩只公狼長(zhǎng)得極其健壯,但愿它們中有一只能成為頂天立地的狼王。

          這本書(shū)講述了一位母親為了保護(hù)自己的孩子,不惜付出一切代價(jià),甚至生命的故事。這就是一位母親的付出,無(wú)論是人還是狼,母愛(ài)永遠(yuǎn)都是偉大的。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          在暑假的一次旅途中,我來(lái)到了夢(mèng)寐以求的雁蕩山,它是如此的壯觀。

          雁蕩山中有許許多多的山,如夫妻峰、合掌峰、雄鷹峰等等。

          合掌峰,它高270余米,如巨手合掌故名。其巖石為雁蕩山第二期火山噴溢的流紋巖。

          在白天,雁蕩山上的有些山是看不出來(lái)像什么的。青山綠樹(shù),溪水潺潺流動(dòng),讓人忘卻所有的煩惱。白天去看那些桃花,有些桃花迫不及待地想出來(lái),有些桃花只露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,有些桃花朵朵開(kāi)放,有些桃花還是一個(gè)花骨朵,有些桃花含苞待放,好像要崩裂似的,有些桃花落在地上,如同春姑娘帶著它的小精靈在空中翩翩起舞,從空中落了下來(lái),那是如此的美呀!

          在夜晚,雁蕩山上點(diǎn)著幾十盞燈,抬頭望,有數(shù)不勝數(shù)的`星星,稍微低下一點(diǎn)頭,就看見(jiàn)了許多有型的山,也就是山的形狀。山的形狀各不相同有雄鷹峰、夫妻峰、相思女、鯨魚(yú)噴水、犀牛望月。

          靈峰夜景的朦朧美妙不可言,常為游人津津樂(lè)道。古人云:“不游雁蕩山是虛度一生!膘`峰日夜耐看,夜景更銷魂,因?yàn)檫@些白天里的奇峰怪石在夜幕降臨時(shí)都被披上了神秘的盛裝,唯妙唯俏,如入仙境。在月光的映襯之下,猶如涂上了神秘而溫馨的色彩,構(gòu)成了一副副線條鮮明的油畫(huà)。

          這就是壯觀的雁蕩山。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          現(xiàn)在的黑板有許多的不足之處:用粉筆寫(xiě)字手會(huì)變得很臟;粉筆字很難擦掉,擦了后黑板會(huì)有很多粉塵,粉筆灰會(huì)污染環(huán)境,人大量吸入會(huì)造成肺癌……針對(duì)這些問(wèn)題,20xx年我研制出了一種新型黑板。

          這種黑板和現(xiàn)代的`黑板很不一樣,黑板是用納米材料做成的,比一般的黑板大得多,這種黑板有自動(dòng)修理和自動(dòng)清潔功能,環(huán)保又實(shí)用。

          你可能會(huì)問(wèn),這種黑板是不是也用粉筆寫(xiě)?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。這種黑板是用一種專門的筆寫(xiě)的,這種筆寫(xiě)在我這種黑板上,會(huì)放出一點(diǎn)微弱的光,同學(xué)們看得十分清楚,當(dāng)黑板寫(xiě)滿了,要上新內(nèi)容,只要用手在黑板右下角按下清除按鈕,筆印就會(huì)自動(dòng)消失,黑板立即光潔如新,當(dāng)你想回過(guò)頭再看一遍筆記,黑板有記憶功能,輸入板書(shū)內(nèi)容馬上就能找到。手不會(huì)臟,黑板也不臟。多么環(huán)保又省力。

          你可能又要問(wèn),那種特殊的筆墨寫(xiě)完了怎么辦?這個(gè)很好解決,你只需要把筆放在太陽(yáng)下曬五分鐘,就可以用兩小時(shí),所以你只要不把它摔壞,就可以一直使用。

          怎么樣,我研發(fā)的黑板不錯(cuò)吧?希望老師們都能快點(diǎn)用到這種黑板。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          我有一個(gè)心愛(ài)之物,那個(gè)心愛(ài)之物是我的一個(gè)非常要好的同學(xué)送給我的。但是,現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,送我的風(fēng)鈴成為了我的`心愛(ài)之物。

          風(fēng)鈴的顏色非常鮮艷,紅色、黃色、橙色交相輝映。風(fēng)鈴的形狀也很別致,仿佛一只優(yōu)雅的丹頂鶴,中間裝點(diǎn)著幾只漂亮的紙蝴蝶,好像隨時(shí)可以起飛似的!

          這個(gè)風(fēng)鈴是在假期陽(yáng)光明媚的一天里,她送給我的。依稀記得,中午吃完飯,我和她約好到我們的秘密基地去。征得媽媽的同意后,我就迅速地飛奔到我們約好的秘密基地去。她早就到了,手里還拿著一串又別致又漂亮的風(fēng)鈴,我就好奇的問(wèn):“你手上拿的那一串風(fēng)鈴是拿來(lái)干什么的呢?”她回答道:“這串風(fēng)鈴是我專門從我家鄉(xiāng)帶來(lái)送給你的,你可要好好珍惜它!蔽艺f(shuō):“為什么要送給我呢?”她說(shuō):“我下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了,所以我把這個(gè)風(fēng)鈴送給你做紀(jì)念!

          頓時(shí),心里有種莫名的感覺(jué)涌上心頭,好不難受,我兩眼含著淚水,一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái),淚水奪眶而出。朋友連忙安慰道:“雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了,但我還是住在這啊,我們放了假,還可以一起玩呀,你說(shuō)是不是呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢止住哭泣,用袖子擦了擦……

          回想起那天的情景,依然歷歷在目。因?yàn)樗,從此,我有了心?ài)之物。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          按照家鄉(xiāng)的老規(guī)矩,過(guò)年從臘月二十三就要開(kāi)始準(zhǔn)備了。

          從這一天開(kāi)始,人們都忙著準(zhǔn)備各式各樣的年貨,大街上人來(lái)人往,到處洋溢著喜慶的氣息。

          到了大年三十這一天可真熱鬧,家家的年夜飯到處飄蕩著酒肉的香味。大門外貼上了紅紅的`對(duì)聯(lián),屋里貼上了漂亮的年畫(huà),每一家都燈火通明,歡歡喜喜地圍坐在一起,包餃子,吃團(tuán)圓飯,相互談?wù)撝约阂荒陙?lái)的收獲。門外的鞭炮聲起伏不斷,我忍不住拿了一掛鞭炮跑了出去。

          正月初一這天男女老幼都穿上新衣服,到親戚,朋友家拜年。小孩子們拿著長(zhǎng)輩發(fā)的壓歲錢高高興興的去買爆竹和玩具。

          正月十五是過(guò)年中最熱鬧的一天。人們從四面八方來(lái)到縣城觀看社火表演。社火的隊(duì)伍可真長(zhǎng)啊,有鑼鼓隊(duì),秧歌隊(duì)。還有許多學(xué)生組成的方隊(duì)。到了晚上人們舉頭賞月,吃元宵,看煙火,觀燈展,猜燈謎,忙的不亦樂(lè)乎。

          一轉(zhuǎn)眼,到了正月十九,過(guò)年就結(jié)束了,人們又開(kāi)始了忙碌的生活。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          亮紅的外皮,如此晶晶透亮,好似一顆巨大的紅寶石閃閃發(fā)光,沒(méi)錯(cuò)這就是酸甜可口的番茄。

          每年清明前后,我和爺爺都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上的菜地種下番茄的小幼苗。等待生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)到來(lái)的光景,萬(wàn)物復(fù)蘇,陽(yáng)臺(tái)上的番茄貪婪地吮吸著春天的甘露。在春風(fēng)的撫摸下,在陽(yáng)光的.沐浴下茁壯成長(zhǎng)。

          仲夏到來(lái),番茄已經(jīng)掛滿枝頭,我們細(xì)心地用剪刀把它摘下來(lái),一個(gè)個(gè)圓溜溜的好似風(fēng)鈴。番茄就有它獨(dú)特的味道,將剛摘下來(lái)的番茄洗凈放入盆中,倒入開(kāi)水將其在里邊燙一下,去皮;將去皮的番茄擺放在案板上,去蒂;再將剩下的切成一塊一塊的,擺放在盤(pán)中,撒上白糖,放置于冰箱中等候10分鐘,一道美味的家常菜涼拌番茄就制作完成了。一口咬下去,甜潤(rùn)中夾雜著一絲絲的酸味兒,冰涼可口,在仲夏如同置身于涼風(fēng)之中。

          番茄含有多種營(yíng)養(yǎng)成分,它含有檸檬酸、蘋(píng)果酸、蛋白質(zhì)……而且有多種吃飯,可以跟上面所說(shuō)的生吃,也可以把它煮熟當(dāng)菜吃,甜津津的,拌飯最適合,還可以把它炸成果汁,夏日里既解渴,又營(yíng)養(yǎng),因此成了我夏日里的最愛(ài)。

          我愛(ài)夏中的這口酸甜——番茄。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          離開(kāi),一個(gè)熟悉又陌生的詞,卻即將降臨在我們身上……在我們心中,母校是最美麗的,它就是我第二個(gè)家。

          即將離開(kāi),我們心中無(wú)限眷戀,像魚(yú)兒眷戀水。那池塘中的水,依舊如以前那樣,還是那般清晰、那般明亮、那般碧綠。水中魚(yú),還是那樣活潑、明朗。搖著尾巴,玩得歡灑……看著和諧的畫(huà)面,我不經(jīng)心中呼喚:我難忘,我美麗的母校!

          即將離開(kāi),我們心中無(wú)限留戀,像花兒留戀陽(yáng)光。那金黃的丹桂,綠色的'嫩葉,挺拔的樹(shù)干,天衣無(wú)縫的組合,讓人眼前一亮。四小片花瓣,組成一朵小巧玲瓏的花,惹人喜愛(ài)。淡淡的清香泌人心肺。蜜蜂“嗡嗡”的叫聲縈繞耳畔。我不禁心中呼喚:我難忘,我美麗的母校!

          即將離開(kāi),我們心中無(wú)限依戀,同學(xué)老師們的身影在校園里穿梭。同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲解除了老師的疲勞,銀鈴般的笑聲響徹校園。老師,我們的第二個(gè)母親。耐心教我們知識(shí),她慈祥而又嚴(yán)肅的眼神,時(shí)刻鼓勵(lì)著我們,給予我們自信和勇氣。我們不禁心中呼喚:我難忘,我美麗的母校!

          即將離開(kāi),我們迷戀這兒的每一棵樹(shù)、每一株草、每一朵艷麗清香的花。這兒的一切都深深地印在腦海里,令我刻骨銘心。

          我們即將離開(kāi),我們一定會(huì)回來(lái)看您,母校!我們第二個(gè)家!

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          寂靜的校園中響起了一陣悅耳的琴聲,那是一天中的一節(jié)課---音樂(lè)課,當(dāng)時(shí)我們正在練習(xí)口風(fēng)琴。

          老師環(huán)視了一圈教室,繼而嚴(yán)肅地說(shuō):“今天誰(shuí)不會(huì)吹口風(fēng)琴,放學(xué)就不能走。”于是大家一個(gè)個(gè)都倒吸了一口涼氣,專致志地練習(xí)起來(lái)。這時(shí),班中響起了一陣五音不全的音樂(lè),亂七八糟的聲音,伴隨著這陣亂彈聲,還有一陣陣敲桌聲,真可謂是群魔亂舞!幸好聲音很快低了下來(lái),過(guò)后又響起一陣悅耳的聲音,這聲音如同歡快的音符在跳動(dòng),煞是好聽(tīng)。

          過(guò)了一會(huì)兒,窗外響起了二年級(jí)放學(xué)的鈴聲,這時(shí)那陣悅耳的聲音漸漸地又成了既不整齊又雜亂無(wú)章的`琴聲,老師狠敲了幾下桌子,剛剛還嘈雜無(wú)比的教室漸漸安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始測(cè)試了,不一會(huì)兒人走的差不多了,剩下幾個(gè)不會(huì)彈的同學(xué)急得抓耳撓腮,可那也無(wú)濟(jì)于事。于是一些人趁老師不注意,偷偷地溜出了教室,而我就是其中的一個(gè)。

          以后可得好好練習(xí)口風(fēng)琴,要不然連家也回不去了!

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