實(shí)用的五年級(jí)作文經(jīng)典【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
秋天來(lái)了，張籍抬頭一望。一群群大雁飛回了自己的家鄉(xiāng)，一陣陣秋風(fēng)刮在了張籍的身上，使人打哆嗦。于是張籍回到家，提起筆來(lái)：
娘，我是您的兒子張籍。我告訴您，我長(zhǎng)大了，有出息了，現(xiàn)在是唐朝的詩(shī)人。我過(guò)得很好，你們呢？娘，爹的頭發(fā)是不是白了？您的額頭是不是添了幾根皺紋？弟弟妹妹生活過(guò)得好嗎？屋外的.杏子樹(shù)還在接又香又甜的杏子嗎？村里的小橋變了嗎？爹，我告訴您，其實(shí)流浪也是一種快樂(lè)的事。比如說(shuō)：我剛開(kāi)始流浪時(shí)，我遇到了跟我同樣的人，都是因?yàn)榧依镓毟F，出來(lái)流浪。他們的年齡比我大，什么都讓著我。有一次，我和同伴去野外摘柿子來(lái)吃，可好玩了。爹、娘你們不用擔(dān)心，我過(guò)得很好，請(qǐng)您保重身體。
寫(xiě)完之后，張籍把信封好，就上床睡覺(jué)了，準(zhǔn)備明天把信交給李四。睡覺(jué)前，張籍突然想起問(wèn)問(wèn)爹娘年紀(jì)大了，睡眠好不好？于是，張籍又打開(kāi)信封寫(xiě)了起來(lái)�！霸�！我忘了問(wèn)問(wèn)爹娘有沒(méi)有胃口吃飯�！庇谑怯执蜷_(kāi)信封寫(xiě)了起來(lái)。就這樣，一個(gè)夜晚過(guò)去了。
第二天，張籍把信交給了李四。張籍突然慌慌忙忙的說(shuō)：“把信給我一下，我還有東西沒(méi)寫(xiě)完�！薄澳阍趺椿厥卵剑俊崩钏氖旨{悶。于是跨上馬，走了。張籍在哪里踮起腳，望著他，看著他的影子越來(lái)越模糊，但張籍還在哪里眺望。
五年級(jí)作文 篇2
暑假到了，我決定要把身體鍛煉好來(lái)。但怎么鍛煉呢？跑步，太猛列；做操，太悠閑；游泳，正合適。我便把我的想法告訴了爸爸，爸爸也贊成。就和我著手準(zhǔn)備起來(lái)。
這天早晨，我起了個(gè)大早。爸爸帶著我來(lái)到柳江河邊，我換上游泳衣，縱身往水里一跳，活像一條鯉魚(yú)。哇！水里可真涼快。爸爸見(jiàn)我很快適應(yīng)了水，就帶我向河心游去�？晌耶吘购芫脹](méi)有游泳了，體力出現(xiàn)了不支，還嗆了3次水，爸爸連忙把我抱上了游泳圈，并對(duì)我說(shuō)：“兒子，你要多鍛煉體力才行，而且，你的姿勢(shì)也不到位�！薄澳前职�，你能游給我看嗎？”爸爸立刻游給我看。我看到爸爸！在水里。就像一條魚(yú)一樣游來(lái)游去，我?guī)讜r(shí)也能像爸爸一樣呀！我便下決心向爸爸學(xué)習(xí)。雖然嗆了幾口水，但這些不算什么。果然，我越練越自如，最后幾乎和爸爸游得一樣了……
第二天，爸爸又帶我來(lái)游泳我望著遼闊的'柳江，激動(dòng)的心情便一下沖進(jìn)了頭腦里。我壓制不住內(nèi)心的激動(dòng)，便朝著河心游去。一到河旁邊，我便一頭栽進(jìn)了河里。我伸直了雙手，盡量讓身子呈一條線，然后用朝兩邊側(cè)下劃著，身體浮出了水面，吸氣后腳再一踢，我便前進(jìn)了許多。在旁邊的爸爸還夸我進(jìn)步多了。
游泳是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)技能。能減少溺水的發(fā)生，一位哲學(xué)家曾對(duì)一名船夫說(shuō)過(guò)：“如果你不會(huì)游泳，那你就等于失去了整個(gè)生命。”可見(jiàn)游泳是多么得重要！
五年級(jí)作文 篇3
校園像太陽(yáng)，給我?guī)?lái)溫暖快樂(lè)，校園像園丁，細(xì)心地哺育著我。校園像伴友，伴隨我成長(zhǎng)。我無(wú)限熱愛(ài)我的校園。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾是一個(gè)大操場(chǎng)，那里有：乒乓球場(chǎng)，籃球場(chǎng)、和一棵大榆錢(qián)樹(shù)、看！足球場(chǎng)，看那些男孩們正在玩足球，同學(xué)們興高采烈，有的在玩老鷹抓小雞，有的在打籃球，有的在比賽跑有的'在追逐打鬧。走進(jìn)乓球場(chǎng)，啊！乒乓球像一個(gè)彈球。在乒乓球臺(tái)上彈來(lái)彈去。那棵榆錢(qián)樹(shù)見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，見(jiàn)證了我上學(xué)風(fēng)雨無(wú)阻，每一次走到它的面前，她好像在給我打招呼。�。∥覑�(ài)我活潑可愛(ài)的校園。
操場(chǎng)上的右面大概三十米，就走到教學(xué)樓面前，教學(xué)樓都刷上了藍(lán)白色的漆，顯得干凈整潔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)教學(xué)樓大廳，就看到了展覽墻上畫(huà)著的卡通人物。各個(gè)都是栩栩如生，可愛(ài)極了。校園里的長(zhǎng)廊上有老師種的紫藤花，長(zhǎng)廊上爬滿了紫藤莖，一到春天，群花競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)吹過(guò)落了一地，帶來(lái)絲絲芳香，坐在長(zhǎng)廊里，別有一番風(fēng)情。
美麗的校園是我們生活的地方，我們?cè)谶@里出發(fā)，播種理想的種子，開(kāi)啟人生的新篇章，時(shí)間如梭，世紀(jì)如畫(huà)，校園處處是美景，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。來(lái)吧！來(lái)我多彩的校園參觀吧！
五年級(jí)作文 篇4
誠(chéng)信是金。這個(gè)道理我是從品德書(shū)上看到的。我看過(guò)一個(gè)故事，里面說(shuō)‘’一個(gè)年青人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上時(shí)，來(lái)到了一個(gè)渡口，他身上背著‘’健康‘’‘’美貌‘’‘’誠(chéng)信‘’‘’機(jī)敏‘’‘’才學(xué)‘’‘’金錢(qián)‘’和‘’榮譽(yù)‘’七個(gè)背囊。渡船時(shí)剛出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸。險(xiǎn)象環(huán)生。非常危險(xiǎn)。船夫說(shuō)‘’客官，小船小負(fù)載重，您必扔掉一個(gè)背包才方可度過(guò)難關(guān)�！昵嗳寺�(tīng)了，左思右想，最后把‘’誠(chéng)信‘’拋進(jìn)水里去了。
請(qǐng)大家想一下誠(chéng)信可以弄入水中嗎，我想很多人都會(huì)說(shuō)不可以�？墒窃谖业纳钪杏心敲匆恍┤顺３Ｊフ\(chéng)信，讓別人對(duì)他失去信任，宋代的`王安石有一句話說(shuō)的很好‘’一言為重百金輕‘’。言金，金輕，誠(chéng)信為本，說(shuō)明遵守自己的諾言的重要。如果大家沒(méi)有誠(chéng)信，會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩，很大的損失。誠(chéng)信是金，我們要做有誠(chéng)信的人。
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