五年級(jí)的作文優(yōu)秀【7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
從出生開(kāi)始，我就有了一份特別的禮物，這個(gè)禮物是媽媽給我的，每個(gè)人都會(huì)擁有，這個(gè)禮物就是——自己。
媽給了我眼睛，讓我看到那美麗無(wú)比的景象，看到蝴蝶飛舞，看到高樓大廈，看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民，看到教給我們知識(shí)的老師；媽媽還送給我兩只耳朵，讓我聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲和大自然的'天籟之音，讓我聽(tīng)到了老師悅耳的講課聲，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲；媽媽給我鼻子，讓我呼吸順暢，讓我聞到花香，讓我聞到飯的香味，也聞到煤氣的味道，讓我們知道是否安全；媽媽給了我牙齒，去品嘗食物，嚼碎硬的東西，媽媽給了我口，讓我喝到水，讓我的讓我的牙齒不覺(jué)得寒冷；媽媽還給了我一雙手，讓我去體驗(yàn)大自然的魅力，去摸可愛(ài)的小花和輕柔的小草，去寫字、畫畫、做飯；媽媽給了我雙腿，讓我走路，讓我跑步，讓我跳繩；媽媽還給了我一顆溫暖的心，讓我去熱愛(ài)生活，去感化別人，讓我有了情感，讓我懂得生活的酸甜苦辣……
在世上，我收到了一份、最特別的禮物——自己。
五年級(jí)的作文 篇2
窗外，很靜，只聽(tīng)見(jiàn)那似有似無(wú)的蟬鳴，而此時(shí)的我，正在寫著暑假作業(yè)。
本來(lái)就心煩的我，再加上那怎么也消滅不掉的蚊子使我更加的煩躁。煩躁的我也不管是對(duì)是錯(cuò)，提起筆就寫，寫著寫著，寫累了，于是就趴在桌子上閉上眼睛休息一會(huì)兒。
忽然，一道白光閃現(xiàn)，我被吸了進(jìn)去。
再一睜眼，“”咦？這是哪兒呢？我在心里暗暗疑問(wèn)。我看了一下四周的環(huán)境，很美，草綠得生光，花艷得像化了妝似的。我往前走了幾步，看見(jiàn)一個(gè)牌子，上面寫著“錯(cuò)字王國(guó)”，真稀有的名字，哪個(gè)國(guó)家會(huì)叫這么奇怪的名字呢？我懷著好奇心走進(jìn)了這個(gè)王國(guó)。這里的人好奇怪，有的'人叫“六字沒(méi)有點(diǎn)”，有的叫“示字少一橫”，真奇怪。但是，更奇怪的是這個(gè)國(guó)家的人見(jiàn)了我都要向我“行禮”!就像對(duì)待國(guó)王一樣。更奇怪的是，他們都沒(méi)有人說(shuō)過(guò)一句話，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)他們說(shuō)話，只是看到他們見(jiàn)了我時(shí)那興奮的神情。就在我奇怪時(shí)，一個(gè)騎著馬的人從我的身邊經(jīng)過(guò)，那個(gè)騎馬的人身后帶著無(wú)數(shù)士兵，很是壯觀。
那個(gè)人見(jiàn)了我，立馬就翻身下馬向我鞠了一躬說(shuō)：“殿下，您終于來(lái)了！”
我很奇怪：“你說(shuō)。。。。。。什，什么？我？是。。。。。。？”“殿下，我們都是您的子民，正是因?yàn)槟庞辛宋覀�，才有了我們錯(cuò)字王國(guó)！殿下，我有事請(qǐng)求。”那個(gè)騎馬的人說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“什么事兒？”我的“大臣”說(shuō)：“殿下，我們都是您的子民，是您創(chuàng)造了我們，可是您創(chuàng)造我們時(shí)忘了添胳膊添腿，這一缺陷使您的子民不完美，導(dǎo)致我們行動(dòng)不便，也不能開(kāi)口說(shuō)話。而之所以是正常的，可以開(kāi)口說(shuō)話，是因?yàn)槲沂墙?jīng)過(guò)您訂正而來(lái)的�！�
我恍然大悟，原來(lái)是我寫作業(yè)時(shí)粗心馬虎把它們寫錯(cuò)了，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我馬上訂正你們�！�
我花了好大的力氣終于把它們改好了，后來(lái)，我又領(lǐng)著它們把“錯(cuò)字王國(guó)”改成了“對(duì)字王國(guó)”。
忽然，又是一道白光，我又被吸進(jìn)去了。。。。。�！捌鸫怖�！還上不上補(bǔ)習(xí)班啦！”老媽的聲音在我耳邊響起。這時(shí)，我才意識(shí)到這原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)過(guò)后，我再也不敢寫錯(cuò)字了。
五年級(jí)的作文 篇3
又是一個(gè)星期六，我早早的來(lái)到了外婆家。
外婆正在做家務(wù)，見(jiàn)我來(lái)了，外婆說(shuō)：“輝輝呀，幫我整理整理這些衣服吧！”我爽快地答應(yīng)了。
一開(kāi)始整理衣服時(shí)，我疊不好，外婆就手把手地教我，我一邊看一邊練，終于能疊整齊了。這樣外婆拿一件我疊一件，整理起來(lái)就快多了。忽然，外婆從衣柜里拿出一個(gè)又破又爛的洋娃娃。我一看，這不是幾年前大姨送給我的洋娃娃嗎？外婆說(shuō)：“這個(gè)洋娃娃我們不要了，又破又爛，扔了吧！”“不，我不要，我就要這個(gè)洋娃娃！”我一下把它緊緊的抱在了懷里。外婆看到我這副樣子，也停下了手中的活，坐在床沿上不說(shuō)話了。
這個(gè)洋娃娃是大姨送給我的`最后一件禮物，不，是一件還沒(méi)有送出的生日禮物。那是我過(guò)六歲生日的時(shí)候，大姨在趕往我家的路上，被一場(chǎng)車禍奪去了生命。
我家里人趕到時(shí)，她的手里還緊緊的抱著準(zhǔn)備送給我的洋娃娃。我這六歲的生日讓平時(shí)最疼愛(ài)、最關(guān)心我的大姨失去了生命，就連最后一面也沒(méi)有見(jiàn)著。媽媽不讓我見(jiàn)，怕當(dāng)時(shí)的慘景嚇著年幼的我，又怕我接受不了大姨永遠(yuǎn)離去的痛苦�？�，沒(méi)能見(jiàn)大姨最后一面，讓我遺憾終生。這場(chǎng)車禍就像一場(chǎng)可怕的噩夢(mèng)，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中，我真愿它只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
這個(gè)洋娃娃，陪伴了我一年又一年，看到它，我就像看到了疼愛(ài)我的大姨。在生活中，有了高興的事，我會(huì)對(duì)著洋娃娃說(shuō)一說(shuō)，我希望大姨能分享我的快樂(lè)；遇到傷心的事，我也會(huì)對(duì)著洋娃娃講一講，我相信大姨會(huì)在夢(mèng)中給我安慰；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步時(shí)，我更愿意和洋娃娃匯報(bào)，我知道這會(huì)讓大姨很開(kāi)心很開(kāi)心。
可是，不知從什么時(shí)候起，洋娃娃離開(kāi)了我的生活。不知是媽媽怕我走不出失去大姨的陰影，還是身為男孩的我不再熱衷洋娃娃。今天，洋娃娃又出現(xiàn)在我面前，所有的往事又浮現(xiàn)在了眼前。外婆走過(guò)來(lái)緊緊地?fù)ё×宋�，她撫摸著洋娃娃，嘴里喃喃地說(shuō)著：“不扔了，不扔了，再破再爛，我們也不扔了！”
五年級(jí)的作文 篇4
有人喜歡春晨的微風(fēng)，有人喜歡秋季的落葉，有人喜歡那冬午的暖陽(yáng)……而我，唯獨(dú)喜歡那夏夜的星空。
夏夜，一陣陣涼爽的風(fēng)向你襲來(lái)。悅耳的蟬鳴伴著花的芳香，漂蕩在夜里。一望無(wú)垠的草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲在玩耍，好似一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小燈籠。無(wú)邊無(wú)際的天空，被渲染成了深藍(lán)色，不時(shí)有幾縷柔云飄過(guò)，仿佛在為夜空添加美景。月亮緩緩升起，照亮了大地。它用自己那皎潔的光芒，送給大地一片柔和。星星閃爍著，布滿了整個(gè)天空。瞧！那顆最亮的星星，是載滿了希望的北極星。還有那個(gè)“勺子”，是人們最向往的北極七星。天空隱約出現(xiàn)了一紅一綠兩盞燈，那是夜航機(jī)，它也成為了夜空大家族的一員。月亮下，一只小船漂浮在河中央，它與月亮相襯，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。月亮的.影子倒映在河面上，泛著黃光，猶如河里藏了一塊夜明石。倒映在河面上的星星閃閃發(fā)亮，恰似一顆顆耀眼的鉆石，供人們開(kāi)采。一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面上星星和月亮的影子微微顫動(dòng)，夏夜變得更美了。
我愛(ài)夏夜的星空，愛(ài)它的寧?kù)o，愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它的多彩。夏夜的星空，是我美好的回憶……
五年級(jí)的作文 篇5
流浪貓?jiān)诖蠼稚想S處可見(jiàn)，受傷的貓兒也很多，今天就讓我碰見(jiàn)了一只可憐的受傷貓。
它，是一只流浪貓，在街上到處行走。今天，我和鄧雨萱一同去買東西時(shí)碰見(jiàn)了它。
它，右邊的前足已經(jīng)血肉模糊，像被什么東西插傷了。走路不用前足，前足抬了起來(lái)，走路用另外三只腳。怎么走？跳著走的'，嘴里“嗷嗷”地叫著。好像在說(shuō)：“我疼，誰(shuí)來(lái)救我？”就連后足也有些血。
我們看了驚訝極了，怎么弄的，怎么沒(méi)人救它，怎么這么可憐。百般猜想在我們心中吊著。最終還是擦身而過(guò)。我們又能怎么樣呢？不能把它抱回家，不能替它療傷，更不能帶它去看獸醫(yī)了。因?yàn)槲也恢滥睦镉蝎F醫(yī)院。只好讓它聽(tīng)天由命由命，自生自滅了。
后來(lái)，我們經(jīng)過(guò)停車場(chǎng)，看到一灘紅紅的東西。發(fā)揮了想象力，忽然想到貓兒那紅紅的手�！把�，流了這么多血，貓命不�！�。越想越不對(duì)勁。于是便跑回那只小貓出現(xiàn)的地方，但，貓兒不見(jiàn)了，在那兒的只是一個(gè)收破爛的。如果貓兒被收破爛的撿了而得不到及時(shí)治療的話一定會(huì)死去的。我們?cè)较朐絺摹?/p>
其實(shí)，路過(guò)的人那么多，每個(gè)人都聽(tīng)得見(jiàn)著只貓?jiān)诮校呀?jīng)受傷了。只是每個(gè)人都置之不理。伸出你那熱情的雙手，建所獸醫(yī)院，讓可愛(ài)的動(dòng)物們能有所依靠。
唉！可憐的貓兒。
五年級(jí)的作文 篇6
下午放學(xué)，一回家我就沖到陽(yáng)臺(tái)上，去看我心愛(ài)的茉莉花。
天哪！早上那朵剛開(kāi)的茉莉花不翼而飛，只剩下枝葉了，我心里那股難過(guò)的滋味就別提了。這是我花了多少心血才培育出來(lái)的呀，可是現(xiàn)在 唉！就別提了。我垂頭喪氣的回屋寫作業(yè)。
心里有疙瘩，做作業(yè)沒(méi)心思，一閉眼就出現(xiàn)那蓓蕾初放的茉莉花，這時(shí)有人敲門。開(kāi)門一看是我的鄰居小榮榮。榮榮今年4歲，臉蛋紅撲撲的，一對(duì)黑亮的.眼睛像是兩顆黑寶石。
榮榮一進(jìn)門，就說(shuō)：“姐姐，你看我頭上戴的茉莉花多好看呀�！�
“你從哪里摘的？”我迫不及待地問(wèn)。
“就是你家花盆里種的茉莉花呀。”榮榮沒(méi)有注意我的表情，仍然興致勃勃地說(shuō)。
我一聽(tīng)，不禁脫口而出：“原來(lái)是你呀！人家辛辛苦苦種出來(lái)的花都讓你給糟蹋了！我不和你好了，你再來(lái)我家，當(dāng)心我揍你！”榮榮嚇得連連后退，退到門外，轉(zhuǎn)身跑了。
事情過(guò)去了一個(gè)多星期以后，一天下午放了學(xué)，回到家我照常寫作業(yè)，剛寫了幾個(gè)字，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門。開(kāi)門一看，又是榮榮。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你怎么又來(lái)了？是想挨打啊？”榮榮怯生生地說(shuō)：“姐姐，幼兒園的阿姨說(shuō)，好孩子有錯(cuò)就要改。上次我摘了你的茉莉花，今天我媽媽買了一盆，叫我拿來(lái)。”
我這才注意榮榮正端著一盆含苞欲放的茉莉花。
我接過(guò)茉莉花，放在一邊，把榮榮抱起來(lái)，望著她那稚氣的小臉，我想：榮榮幼小的心靈就像這潔白的茉莉花一樣純潔無(wú)瑕。
五年級(jí)的作文 篇7
當(dāng)我們惋惜花瓣凋零時(shí)，卻忘記了曾無(wú)私奉獻(xiàn)的葉兒早已埋葬在泥土中;當(dāng)我們聆聽(tīng)夜鶯的婉轉(zhuǎn)歌聲時(shí)，卻忘記了一直在伴奏的潺潺的流水聲;當(dāng)我們贊頌雪蓮的婀娜多姿時(shí)，卻忘記了深藏在淤泥下默默付出的蓮藕。是啊，我們不應(yīng)該只是欣賞嬌艷的花朵，婉轉(zhuǎn)的夜鶯之歌，婀娜多姿的雪蓮。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞無(wú)私奉獻(xiàn)的葉兒，潺潺的流水聲，默默付出的蓮藕。
迎著朝陽(yáng)，踏入校園，在校園的門口，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，哭哭啼啼地用自己嬌小的手掌拭去從眼角流下的淚水，被陽(yáng)光映得紅撲撲的臉蛋上留下兩行晶瑩的淚痕。幾滴滾燙的液體再次涌來(lái)，被她倔強(qiáng)地逼回眼角。淚珠在眼眶中留著，遲遲沒(méi)有落下，她的肩膀隨著急促的呼吸聲顫抖著，露出一副楚楚可憐的摸樣。
她的右側(cè)，蹲著一位穿著校服的男孩，他挽起衣袖，把腦袋探入臟兮兮的水溝中。雙手撐著布滿灰塵的地板，弱小的身體趴在水溝邊緣，雙眼盯著漆黑的水溝。右手撓著光禿禿的`腦袋，左手伸進(jìn)臭水溝中艱難地摸索著，用力地抓來(lái)抓去，焦急地似乎在尋找著什么。臉上不知什么時(shí)候，已經(jīng)濺了幾滴黑泥，儼然一只大花貓。
我往前邁了一步，想看看他究竟在干什么。忽然，男孩縱身一跳，高興地舉起左手，手掌中緊握著一枚閃著光澤的硬幣，他用衣袖認(rèn)真地抹去硬幣上的水漬，接著把硬幣在自己的褲腿上擦擦。湊近女孩，將硬幣交給她。女孩臉上的表情迅速地舒展開(kāi)來(lái)，接著他倆不約而同地露出了燦爛的笑容，如同兩朵嬌嫩的鮮花，在陽(yáng)光的映襯下熠熠生輝。
男孩的舉動(dòng)，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小動(dòng)作，或許又是一件普通得不能再普通的小事。通常，我們欣賞的是一些名人、名畫、名曲。其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們用心欣賞。那位男孩，他沒(méi)有名人的偉大，沒(méi)有蒙娜麗莎的微笑，也沒(méi)有比爾蓋茨的財(cái)富。但他的一舉一動(dòng)已經(jīng)足夠震撼世人，他的咧嘴一笑已經(jīng)足夠甜美，他的行為已經(jīng)足夠創(chuàng)造出多出世界首富的財(cái)富。
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“世界上缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！迸笥�，學(xué)會(huì)用心去欣賞吧，你一定能發(fā)現(xiàn)那平常背后所蘊(yùn)藏的美。
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