【優(yōu)選】五年級(jí)的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
在八一學(xué)校讀了五年，班主任換了三個(gè)，這第三個(gè)班主任，也教我們語(yǔ)文課，有點(diǎn)特別。
乍一看他很兇，其實(shí)不然，老師是一位和藹可親，幽默風(fēng)趣的老師。接手我們班的第一天，老師教我們第一課，只帶讀了一遍，就要求我們自己讀，而且要求晚飯后就要能背掉。晚飯后抽查，只有十五人會(huì)背。老師臉一下冷若冰霜，眼神像利劍一樣掃過(guò)每一個(gè)人的面孔。全班同學(xué)嚇得鴉雀無(wú)聲，大氣不敢出，不知要降臨什么災(zāi)禍”。出乎意料，老師莞爾一笑：“真棒！才帶讀一遍，就有十五個(gè)同學(xué)會(huì)背了，要是帶讀兩遍，不就有三十人會(huì)背了，要是帶讀三遍，不就全部會(huì)背了嘛，你們真聰明，可謂過(guò)目不忘啊......”話沒(méi)說(shuō)完，全班想起了雷鳴般的掌聲，接著是瑯瑯的讀書(shū)聲。真是效果明顯，在上寫(xiě)字課之前，已經(jīng)有四十位同學(xué)能背得滾瓜透熟了。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)老師有點(diǎn)特別的是，作業(yè)布置的不多，都五年級(jí)了還不多布置作業(yè)？可是漸漸發(fā)現(xiàn)，老師可不是懶惰的老師，做作業(yè)一律不準(zhǔn)涂改、不準(zhǔn)抄襲，一被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場(chǎng)被撕，一個(gè)本子變成兩個(gè)本子。他來(lái)我們班之后，那些涂改液、膠帶、橡皮，統(tǒng)統(tǒng)“下崗”了，糾錯(cuò)本換了一個(gè)又一個(gè)，錯(cuò)題你不寫(xiě)會(huì)，他決不放過(guò)你，一遍、兩遍、三四遍，寫(xiě)會(huì)為止。
現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)老師就像我們的家長(zhǎng)。每天早晨，他把已經(jīng)掃過(guò)的地再清掃一遍，之后檢查我們的水杯可有熱水，端詳我們的'面孔和手，發(fā)現(xiàn)有不良情緒、疾病跡象，立即詢問(wèn)不止。還教會(huì)幾套防病保健操，這不，我們班很少有人生病的。課間，他會(huì)給我們講故事，笑得我們肚子疼。
鹿老師是怎樣的老師？期中、期末考試總分第一的獎(jiǎng)狀，是最好的詮釋。老師，無(wú)論我們走到哪里，都不會(huì)忘記你的幽默與智慧。
五年級(jí)的作文 篇2
我喜歡我的家鄉(xiāng)曹縣，更喜歡節(jié)日的曹縣。
平日的曹縣美麗嫻靜，恰是即將待嫁的新娘，美麗而欣喜；節(jié)日的曹縣是即將迎娶新娘的準(zhǔn)新郎，歡喜洋溢在眉梢，節(jié)日的鞭炮“咚咚咚”響個(gè)不停，像天上的雷公在為新郎帶來(lái)了厚重而殷實(shí)的大禮，祝福著。
農(nóng)歷春節(jié)是我們這兒最熱鬧的，你看新年的鐘聲剛剛敲過(guò)，中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的還在直播，人們就“噼里啪啦”的放起來(lái)鞭炮，下起了餃子，小朋友爭(zhēng)先恐后的走上街頭，燃放起用自己壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的煙花和鞭炮，吃過(guò)迎接新年的水餃，忙碌了一年的人們紛紛走上街頭互相拜年！說(shuō)著祝福的話語(yǔ)，期盼著新年萬(wàn)事如意！
節(jié)日的廣場(chǎng)更是熱鬧非凡，說(shuō)廣場(chǎng)上人山人海一點(diǎn)不為過(guò)，最為熱鬧的是北關(guān)舞獅隊(duì)表演的地方，我費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，擠過(guò)水泄難通的人群，只見(jiàn)兩頭高大威猛的獅子在上下翻躍，爭(zhēng)著飄忽不定的繡球，一會(huì)雄獅子直立起來(lái)去搶繡球，雌獅子也不甘示弱，蹲下身卯足勁騰空而起，一口銜住了空中的繡球，雄獅子認(rèn)為丟了顏面，仰頭對(duì)天大吼……
廣場(chǎng)草地邊，路沿石旁擺滿了各種孩子的玩具，有石榴、桃子、還有憨態(tài)可掬的老壽星，還有孩子們最喜歡的孫悟空、豬八戒、沙和尚及師傅唐僧，有的孩子在遞錢(qián)購(gòu)買(mǎi)，有的在饒有興趣的欣賞，還有的孩子在父母的拉扯下戀戀不舍的.離開(kāi)，人離開(kāi)好遠(yuǎn)，目光還在玩具上……
路邊風(fēng)景樹(shù)上的彩燈還沒(méi)有完全褪去余輝，已被那幾家賣(mài)風(fēng)箏的老板掛上了各式各樣的風(fēng)箏，天空上的風(fēng)箏蝴蝶、蝙蝠、巨龍，美人魚(yú)……上下翻飛，左右蕩漾，在天空上給節(jié)日的曹縣盡情的裝。
我喜歡曹縣，我更喜歡節(jié)日的曹縣。
五年級(jí)的作文 篇3
那是個(gè)冬日的下午，在放學(xué)的路上，我正拖著沉重的腳步往家里走。我沒(méi)有像其他同學(xué)那樣歡聲笑語(yǔ)，而是在快速地思索著：把試卷藏到哪里比較好呢？沙發(fā)底下？餐邊柜里，還 是枕頭底下？不，都不行！我想，爸爸媽媽總是在那些地方整理東西，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。床底下和水杯里聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，可是床單被撤掉了，水杯里也是濕的……算了，不管了，反正無(wú)論藏在哪，都不能讓他們開(kāi)到上面的“合格”倆字兒！我終于下定了結(jié)論。
回到家，我輕輕地推開(kāi)門(mén)——喲呵，太棒了，沒(méi)人在客廳里，我欣喜地想，這是我最后的機(jī)會(huì)！我連忙把書(shū)包從外面拽了進(jìn)來(lái)，便迅速關(guān)上門(mén)。我從書(shū)包里迅速抽出了張大大的試卷。糟糕，那邊有腳步聲，我連忙從書(shū)架上抽出本書(shū)，把試卷夾在里面，然后迅速塞回書(shū)架。
做作業(yè)時(shí)，我直忐忑不安。哎呀，我選錯(cuò)書(shū)了，我明知道老爸是個(gè)名副其實(shí)的《三體》迷，卻仍把它藏在了《三體Ⅲ死神永生》里面�，F(xiàn)在，老爸隨時(shí)都可能翻開(kāi)那本書(shū)，然后發(fā)現(xiàn)那張?jiān)嚲怼?/p>
終于，到了最后那項(xiàng)作業(yè)：試卷家長(zhǎng)簽名。我小心翼翼地從書(shū)里抽出試卷，偷偷摸摸地想冒充簽名�？善驮谶@個(gè)時(shí)候，老爸卻大駕光臨來(lái)到了我的房間。我頓時(shí)愣住了，不知該怎么辦才好，因?yàn)樵嚲砭头旁谧郎�，我那考了“合格”的試卷�?/p>
“咦？那是什么？是要我簽名的東西嗎？”
“什么？嗯……對(duì)……是的呀”
此時(shí)，我的大腦終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)，連忙擺出了最后張王牌——用手遮住了成績(jī)�！暗认拢以谶@里簽名……”，老爸說(shuō)，“勞駕請(qǐng)你把手拿開(kāi)，行嗎？”
完蛋了！我心里絕望地想到。如果我把手拿開(kāi)，就會(huì)露出我那糟糕的成績(jī)，那么老爸會(huì)怎么對(duì)付我呢？是打我，罵我，還 是其他懲罰？我不敢往下想。哎，我以后再也不會(huì)這樣了！
我的手慢慢滑落，漏出了那兩個(gè)醒目的大字：合格。
爸爸的臉頓時(shí)沉了下來(lái)，我慢慢地閉上了眼睛。來(lái)懲罰我吧，我想，很快就會(huì)結(jié)束的……什么也沒(méi)有發(fā)生。我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)爸爸眉頭緊鎖，正全神貫注地盯著試卷�！斑@次考得很差啊，”他說(shuō)。“是啊，”我略微驚訝，倉(cāng)促地答到。
“那么，我們來(lái)分析下原因吧，”老爸突然說(shuō)，“這道題應(yīng)該是課外積累不夠，可能跟你最近看書(shū)少了有關(guān)系；那兩道題就明顯是粗心了，不該錯(cuò)的寫(xiě)錯(cuò)，你的那支鋼筆還 是改到后天再買(mǎi)好了；這兒……”。我看著爸爸那平靜地臉龐，聽(tīng)著認(rèn)真的分析，我趕緊靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。不會(huì)兒，我的`卷子訂正好了。爸爸也在我的卷子上認(rèn)真地簽上了他的大名。“加油，再努力吧！爸爸相信你！”爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)。
我感激地望著他的身影，感覺(jué)受寵若驚。是啊，父親能在兒子沒(méi)考好時(shí)首先冷靜地想到分析原因，而不是如何懲罰。爸爸，我知道了，以后我定更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。您的寬容，你的認(rèn)真讓我深深地感受到了您對(duì)我的份愛(ài)！
謝謝您，爸爸！
五年級(jí)的作文 篇4
我酷愛(ài)打籃球，雖然技術(shù)不是上佳，卻很喜歡炫一炫。體育課上，我手上抱著個(gè)籃球，從人堆中擠出時(shí)，心中別提多高興了。
我身邊很快圍了一大群人，互相對(duì)視了一眼，心照不宣，一場(chǎng)球賽就開(kāi)始了。操場(chǎng)不大，有些擁擠，陳舊的籃球架長(zhǎng)滿了鐵銹，還冒出了些許鋒利的碴，鋼刀似的豎著。
我站在籃球架下，接到隊(duì)友的一個(gè)長(zhǎng)傳。在籃框的正下方要投籃，就必須得運(yùn)球出罰球線。我不加遲疑，一個(gè)急轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)到對(duì)方那兩個(gè)人高馬大、如狼似虎的后衛(wèi)向我撲了過(guò)來(lái)。我下意識(shí)地往后縮了縮，小腿肚不偏不倚地送到了那支棱著的碴上。
“啊!”我忍不住尖叫了一聲，仿佛被一柄燒紅的鋼刀直插入筋肉，我腿一軟，便蹲坐了下去。
見(jiàn)到我倒下，大家一窩蜂地圍攏過(guò)來(lái)，一個(gè)平素身體虛弱的'同學(xué)也跑過(guò)來(lái)了，他蹲在我面前，小心翼翼地抬起我的小腿，仔細(xì)地查看起腿上的傷口。也許是靠得太近了，我隱隱約約嗅到了他身上的中藥味，濃郁的草藥味兒裹挾著幾絲芬芳，讓我一時(shí)間晃了神兒，忘卻了腿上的傷痛。
“傷口上有鐵銹，容易感染，先涂點(diǎn)酒精消毒吧。”他開(kāi)口說(shuō)話了，聲音有些低沉。
“你繼續(xù)打吧，我自己去就行了!”我咬著牙，一手撐著地，想要站起來(lái)，卻痛得倒吸涼氣。他充耳不聞，伸出手來(lái)扶著我，又用肩膀支撐住我。那股藥香繚繞在鼻尖，氣味愈加芬芳了。
“你為啥幫我?”在學(xué)校打籃球的機(jī)會(huì)可不多。“獻(xiàn)愛(ài)心啊，萬(wàn)一哪天我受傷了，你也會(huì)幫我的，不是嗎?”他淡淡一笑，將我的一只手臂搭在他的肩膀上。隨著他的動(dòng)作，藥香左右飄搖著，縈繞在我的周身。獻(xiàn)愛(ài)心啊，愛(ài)心是什么味道的?大抵也跟這股藥香一樣，是芬芳的。
坐在醫(yī)務(wù)室里，我輕撫腿上的傷口，傷藥與之前的那股藥香混作一團(tuán)，在我的心中攪起了一陣漣漪：如果人人都有愛(ài)心，那這個(gè)社會(huì)不就充滿芬芳了嗎?
五年級(jí)的作文 篇5
我的夢(mèng)想是建造一艘又大又美的船，環(huán)游世界的每個(gè)地方。
我駕駛著船兒，乘著東風(fēng)駛出東海進(jìn)入太平洋。大海一望無(wú)際，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，而在大海里有很多有趣的東西。你看那成千上萬(wàn)的小魚(yú)正在捉迷藏；可愛(ài)的海豚時(shí)而躍出水面呱呱直叫，好像在說(shuō)：“你們好，你們好！”時(shí)而沒(méi)入水中你追我趕；兇猛的鯊魚(yú)正張開(kāi)血噴大口捕捉小魚(yú)。笨拙的海龜正被一群群小魚(yú)戲弄，膽小的它縮進(jìn)了圓圓的龜殼里。
我駕駛著船兒越過(guò)赤道繼續(xù)南行，來(lái)到了令人向往的南極。這里雖然白雪皚皚，但是也有很多有趣的東西。胖胖的企鵝正一搖一擺的走路，可愛(ài)極了；慈愛(ài)的.蘭鯨正陪伴著它的小寶寶在海里自由自在地游來(lái)游去；黑乎乎的海豹正懶洋洋地躺在冰冷的雪地上睡大覺(jué)；海象媽媽正在耐心地給它饑餓的孩子喂食；海獅爸爸正在給家人表演精彩的魔術(shù)。
我駕駛著船兒繼續(xù)環(huán)游，我要東到太陽(yáng)最早升起的地方，西到太陽(yáng)最晚降落的地方。每個(gè)地方的生物都會(huì)不一樣，我要將這些信息傳達(dá)出去，吸引世界各地的人們前去考察。
五年級(jí)的作文 篇6
我的課佘生活內(nèi)容豐富多彩，而我最喜歡的是下棋。什么跳棋，象棋等等。我的棋藝馬馬虎虎，每次放學(xué)回家，不知和爸爸下了多少盤(pán)棋，最難忘的是一次和哥哥下的一盤(pán)象棋。
星期五的晚上爸爸把我送到哥哥家，哥哥馬上放好棋。就這樣，一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)就開(kāi)始了。第一局我就占優(yōu)勢(shì)，啪、啪、啪，三下五去二，就端了他的老巢我便洋洋得意起來(lái)�？粗绺鐨夂艉舻臉幼樱倚睦飫e提多高興了。心想：“就你，還敢跟我來(lái)比高低，不是小瞧你，你還不是我的對(duì)手呢！”
第二局哥哥穩(wěn)穩(wěn)神定定心，擦擦汗，集中精力，把棋子擺好后，想好了策略，便按步驟，有目標(biāo)地開(kāi)始向?qū)Ψ竭M(jìn)攻了。這局是棋開(kāi)得勝，連續(xù)吃掉了我的`雙炮。我看到這種情況慌神了，忙“調(diào)兵遣將”可是己經(jīng)來(lái)不及了。我只好乖乖舉手投降了。
我意識(shí)到：我的棋藝并不比哥哥高多少，稍一疏忽，就會(huì)被他戰(zhàn)勝的。同時(shí)我也領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理：要?jiǎng)俨或�、敗不餒，更要以人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。下棋是這樣，學(xué)習(xí)上也應(yīng)該是這樣的。
五年級(jí)的作文 篇7
我最好的朋友，不是知識(shí)淵博的老師，不是朝夕相處的同學(xué)，更不是一起長(zhǎng)大的伙伴，而是一只陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋的小狗——?dú)g歡。
歡歡長(zhǎng)相可愛(ài)，嘴邊總是掛著歡快的笑容。一對(duì)三角形的耳朵，特別靈敏，只要一有動(dòng)靜就豎起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)著。一雙炯炯有神的黑眼睛，老是盯著我，似乎在向我傳遞不同的信息。它還有一條毛茸茸的大尾巴，沒(méi)事的時(shí)候喜歡將尾巴卷起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一面豎著的小旗，迎風(fēng)擺動(dòng)，別提有多討人喜歡。
每天放學(xué)回家，歡歡一見(jiàn)到我就會(huì)搖頭擺尾，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，用熱乎乎的舌頭舔我的手臂。而我，也總是友善地?fù)崦拿�，它便躺在地上任我擺弄。周末的時(shí)候，我總喜歡帶它到旁邊的小樹(shù)林里去散步，玩飛盤(pán)的游戲。“刷”的一聲，我將手中的飛盤(pán)用力往前扔去，對(duì)著歡歡說(shuō)：“去，把它銜回來(lái)！”它心領(lǐng)神會(huì)，不一會(huì)兒，就銜著那個(gè)紅色飛盤(pán)回來(lái)了。我們總是這樣反復(fù)玩著，樂(lè)此不�！�
然而有一次，發(fā)生了一件令人意想不到的事情。當(dāng)我把飛盤(pán)扔出去以后，身后傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。我扭頭一看，一條大蛇正吐著血紅的芯子向我游來(lái)。我害怕得大叫起來(lái)，歡歡聽(tīng)到我的叫聲馬上轉(zhuǎn)身跑來(lái)。它看見(jiàn)那條蛇，毫不猶豫地?fù)踉谖颐媲�，朝那蛇“汪汪汪”大聲叫起�?lái)。蛇愣了一下，放慢了前進(jìn)的速度。歡歡找準(zhǔn)機(jī)會(huì)踩住蛇頭，隨后又用嘴巴迅速咬住了蛇，并瘋狂地甩動(dòng)著，想把蛇撕裂。蛇轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，往歡歡的腳上咬了一口，歡歡的腳就像觸電般地縮了回來(lái)，但嘴巴還是牢牢地咬住蛇。蛇朝歡歡各個(gè)部位咬去，頭上，腿上，肚子上……殷紅的血從它的身上流淌而出，但歡歡還是一副死也不松口的樣子。這時(shí)，我從恐懼中清醒過(guò)來(lái)，迅速?gòu)牡厣蠐炱鹨桓执值臉?shù)枝，連續(xù)不斷地朝蛇頭上打去。終于，蛇被我打暈了。而爸爸聽(tīng)到了我的呼喊聲后也趕來(lái)了，而此時(shí)的.歡歡已經(jīng)被鮮血染紅……
爸爸馬上開(kāi)車(chē)把歡歡送到了寵物醫(yī)院，獸醫(yī)檢查并包扎了傷口，對(duì)爸爸說(shuō)：“不是毒蛇咬的，只要休養(yǎng)幾天就好了。”我頓時(shí)松了一口氣。看著昏迷不醒的歡歡，回憶著它拼命救我的情景，我被它的忠誠(chéng)與勇敢深深打動(dòng)，眼淚一滴一滴流出眼眶……
也許有一天，歡歡終將離我而去，但帶不走的是我們之間深厚的情誼，它永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
五年級(jí)的作文 篇8
大家好！我是人類的朋友──海豚。
我的游泳本領(lǐng)很高，可以一口氣游七十多海里，所以人類朋友還送我一個(gè)美稱“游泳健將”。我之所以能游的那么快，是因?yàn)槲覀兊?“線條”優(yōu)美和我們那光滑富有彈性的皮膚，正是由于那光滑富有彈性的皮膚，減少了游泳時(shí)的阻力，才能讓我們以每小時(shí)幾十千米的速度向前沖刺。
我們還為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，人類模仿我們皮膚構(gòu)造，制造了“人工海豚皮”，是他們的船速大大提高了，還有我們能為人們?nèi)ピ谝磺Я倜咨畹暮５着爬�，減免了不必要的損失。
我們還有一種看家本領(lǐng)，那就是回聲定位能力強(qiáng)，可以準(zhǔn)確的探測(cè)出三千米外的東西。這種本來(lái)還使我們成為了救生員，當(dāng)人們不幸落水時(shí)，我們還會(huì)去救助。目前人類還在研究我們海豚的這種本能。
我能不睡覺(jué)，我的兩個(gè)腦半球相互交換工作，這使我們的警覺(jué)非常高。
我還能供人娛樂(lè)、表演雜技，給人們帶來(lái)歡笑。
你看我能不能干？
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