參觀周馥故里-記敘文

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類(lèi)：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。那么你有了解過(guò)記敘文嗎？下面是小編整理的參觀周馥故里-記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在這和煦陽(yáng)光的午后，我們?nèi)�校五年�?jí)同學(xué)都懷著無(wú)比崇敬的心情，踏上了去周馥故里瞻仰與學(xué)習(xí)的道路。

　　作為至德大軍的領(lǐng)頭羊，我們精神抖擻、井然有序地排起了長(zhǎng)龍，帶領(lǐng)著大家從學(xué)校出發(fā)。一路上琳瑯滿(mǎn)目的小商店，今天也不再對(duì)我們有吸引力了，倒是輕柔的風(fēng)姑娘一路陪伴著我們來(lái)到了目的地。剛到這里，出現(xiàn)在我們眼前的是一座具有中國(guó)文化的建筑，青磚黑瓦之間刻畫(huà)著歷史的痕跡。入口處是“書(shū)香廊”，在這里有好多的名言名句，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句話(huà)告訴我們要勤奮，不怕艱苦，努力學(xué)習(xí)。往右邊走是“接官?gòu)d”，顧名思義就是周馥接待客人的廳堂。中間有個(gè)天井，這也是中國(guó)文化的一個(gè)代表。在“接官?gòu)d”東側(cè)的房間里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大金盆和一個(gè)超級(jí)大的木制箱子。我想木箱子應(yīng)該是書(shū)籍的寶庫(kù)，上級(jí)看到他這么愛(ài)讀書(shū)，就賞賜了一個(gè)大金盆。還發(fā)現(xiàn)一個(gè)用來(lái)練習(xí)書(shū)法的“墨房”，在書(shū)桌上放著一張寫(xiě)滿(mǎn)不同字體的“靜”字。

　　經(jīng)過(guò)“接官?gòu)d”來(lái)到了周氏宗祠，這個(gè)周氏宗祠是一個(gè)世紀(jì)的建筑遺產(chǎn)。雖然破舊不堪，但是墻壁卻堅(jiān)固無(wú)比。聽(tīng)講解員說(shuō)，這座宗祠以前可以防水、防火、防蟲(chóng)，是一個(gè)非常堅(jiān)固的建筑。斑駁的墻壁上，懸掛著當(dāng)?shù)剌^具代表性的景點(diǎn)照片，有萬(wàn)善橋、洋灰壩、大成殿、周馥墓神道等，這些照片都是歷史的見(jiàn)證。

　　當(dāng)來(lái)到佇望亭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)石刻碑文上寫(xiě)道：“六年負(fù)笈遠(yuǎn)從師，三節(jié)還鄉(xiāng)半月期。常憶慈親含淚別，門(mén)前佇望轉(zhuǎn)山時(shí)�！睆倪@首“憶少年事”的詩(shī)句中，腦海中就浮現(xiàn)出一幅“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”的畫(huà)面。我們休息的時(shí)候，語(yǔ)文老師還教我們認(rèn)識(shí)了名叫冬青的樹(shù)，據(jù)說(shuō)樹(shù)上的果子可以泡茶。滿(mǎn)滿(mǎn)的新知識(shí)，真是不虛此行呀！

　　臨別之前，學(xué)校安排我們?cè)谥莛ソ哟龔d門(mén)口填寫(xiě)了特制的信件，郵寄到家里。信中不僅記載著我們對(duì)東至縣這位了不起人物的敬仰與懷念，還寄托了對(duì)各自求學(xué)之路的強(qiáng)大動(dòng)力。

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