五年級(jí)作文8篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　曾有人說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我的生活中充滿(mǎn)了許多樂(lè)趣 。我很喜歡小動(dòng)物，特別是小螞蟻。

　　有一次，我在柳樹(shù)下做作業(yè)，兜里放著一大堆糖果，我邊吃糖果邊做作業(yè)。啊~~~，我做錯(cuò)了一道題，我在叫的過(guò)程中，一張開(kāi)嘴，吃在嘴里的糖果一下子就掉在了草坪上。我又從兜里那了一顆糖果津津有味地吃了起來(lái)，然后認(rèn)真地做起了作業(yè)。忽然，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小螞蟻爬上這可糖果上，它用它的觸角在糖果上碰來(lái)碰去，眼睛左顧右盼。然后，馬上往回走，告訴其他螞蟻，他找到了美味的食物，讓伙伴們?nèi)ミ\(yùn)回家。不一會(huì)兒，一隊(duì)小螞蟻從蟻穴里出來(lái)了，先找到食物的那只小螞蟻在前面帶著路，想著快糖果走來(lái)。不一會(huì)兒，螞蟻越來(lái)越多，成群結(jié)對(duì)地從蟻穴里走出來(lái)。我找來(lái)一根小木棒，在螞蟻的前面橫著放著，只見(jiàn)螞蟻向四周走去，走過(guò)去后，又站成了一隊(duì)整齊的隊(duì)伍。為什么我把螞蟻的.路斷了后，怎么還分辨得出方向呢？我在那兒仔細(xì)的想啊想啊，終于知道了答案，答案就是：它們聞到了東西的香味是從哪里傳過(guò)來(lái)的，所以，就知道這個(gè)東西在哪兒。一會(huì)兒，只見(jiàn)很多螞蟻爬上糖果上，在那兒用它們的觸角碰來(lái)碰去。我越看越入神。過(guò)了一會(huì)兒，糖果漸漸的變小了，可愛(ài)的小螞蟻們從糖果上下來(lái)，然后同心協(xié)力，抬著這塊糖果，一步一步地向家走著。我趕緊追上去看它們，他們團(tuán)結(jié)一心，快快樂(lè)樂(lè)的抬著糖果，慢悠悠的鉆進(jìn)洞中，在洞里共同分享美味的糖果。

　　大自然奧妙無(wú)窮，需要我們?nèi)ヌ剿�，所以，在這時(shí)，就讓我們展開(kāi)我們自己的想象力，去探索吧！

五年級(jí)作文 篇2

　　今天，我們?nèi)チ司G堤、雕塑園、西溪博物館等一些地方秋游。不過(guò)，我覺(jué)得最有趣的，還是河渚街里的那一個(gè)半小時(shí)的時(shí)光。

　　我們先在草坪上放好了東西，然后就趕緊奔向河渚街。其實(shí)，我們來(lái)的時(shí)候走的就是這條道。河渚街不大，只有河坊街的一半那么寬，不過(guò)十分的古色古香，而且相比于河坊街，也比較安靜。

　　進(jìn)去之后，我們先來(lái)到了一個(gè)名叫“麥芽糖”的店，我在里邊買(mǎi)了一根“麥芽攪攪糖”，可以用兩根棍子來(lái)攪拌，但我覺(jué)得太粘牙了，于是就扔了。接著，我們?nèi)サ搅艘患摇拔飨�豆腐坊”，我買(mǎi)了一份臭豆腐，曹起買(mǎi)了一份紅豆腐腦，我們整個(gè)小組一起吃。我吃了一塊臭豆腐：臭豆腐加上甜醬，熟悉的味道！

　　因?yàn)槲覀凕c(diǎn)的兩樣都是豆腐制品，所以我們順帶了解了一下豆腐的制作工序：首先是選豆，接著順序是浸豆，磨豆，濾漿，煮漿，點(diǎn)漿，最后就是成形！

　　后來(lái)，我才知道，那個(gè)“麥芽攪攪糖”是需要不停地?cái)嚢�攪，攪到糖漸漸變白（原來(lái)是半透明的），就不怎么粘牙了。早知道我就不扔了，看來(lái)凡事都要有些耐心呀！

　　后來(lái)，我們又買(mǎi)了點(diǎn)吃的和玩的`，然后就回去吃午餐了。在河渚街，我們了解了一些當(dāng)?shù)氐纳�活文化，在后�?lái)的博物館里，我們還知道了許多濕地知識(shí)。再加上前面的觀賞植物和整個(gè)途中的毅行，這一天過(guò)得可真是充實(shí)呀！

五年級(jí)作文 篇3

　　我非常喜歡看古裝破案類(lèi)的電影，在看時(shí)總有一件事使我迷惑不解，那就是那些江湖俠士去酒店喝酒，給小二銀子時(shí)，小二總是用嘴去咬銀子？我知道這是看看銀子是否是真的，但為什么一定要用嘴咬呢？于是，我去查了好多書(shū)，有一本叫《超級(jí)成長(zhǎng)版冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》告訴了我是怎么回事。

　　原來(lái)，有些江湖騙子在一些鐵塊上鍍了一層薄薄的黃金，這樣使人一眼看去像是真的金元寶，用嘴去咬一下，如果是鍍金的話(huà)，那層金就會(huì)剝落下來(lái)，而且黃金比鐵軟得多，一咬就能分辨出來(lái)了。

　　雖然江湖騙子狡猾，但人們還是有辦法對(duì)付他。

　　現(xiàn)在，這樣的騙子也有，前幾天，我家的鄰居就上了騙子的當(dāng)。

　　事情是這樣的'。一天下午，有二個(gè)行蹤詭秘的女子走進(jìn)了他家，從手提包里拿出一只金元寶對(duì)他說(shuō)：“這只金元寶是在我們家的老房子里發(fā)現(xiàn)的，親戚朋友們都為此紅了眼，我不想給他們，所以想讓你幫我收藏一下，你就付四百元錢(qián)好了，等我找到買(mǎi)主再來(lái)拿。”鄰居一看這金元寶肯定不止四百元，就爽快地答應(yīng)了，這兩個(gè)女子就匆匆地走了，等到鄰居感覺(jué)有點(diǎn)不大對(duì)頭，跑出去追時(shí)，那兩個(gè)女子早以不見(jiàn)蹤影了。再來(lái)看看這所謂的金元寶，原來(lái)里面是用爛泥做的。

　　拙劣的騙術(shù)卻有人不當(dāng)，原因只有一個(gè)——“貪”字作怪。

五年級(jí)作文 篇4

　　今天下午，姨媽帶著我和表弟去給另一個(gè)表弟照百天照。

　　小表弟長(zhǎng)得很可愛(ài)，全身肉嘟嘟的，臉蛋像被牛奶洗過(guò)似的，一雙眼睛像水晶一樣忽閃忽閃的，嘴巴非常小巧！我們一路上都在逗小弟弟笑。

　　很快到了“格林童趣”門(mén)口，我們下了車(chē)，懷著好奇又激動(dòng)的心情直奔大廳。前臺(tái)阿姨熱情地問(wèn)：“您是來(lái)給寶寶照相，還是洗照片呢？”姨媽回答：“我們是來(lái)給寶寶照相的！”于是前臺(tái)阿姨給我們做好登記，請(qǐng)我們?nèi)ザ�樓�?/p>

　　到了樓上，我被眼前的一切吸引住了，墻上掛著好多可愛(ài)寶寶的照片，柜子上放著稀奇古怪的裝飾品，試衣間掛著各種款式的服裝。我在其中選了一件灰色上衣和粉色裙子。衣服換好了，化妝師又給我化了點(diǎn)淡妝，本來(lái)還有點(diǎn)緊張的心情也慢慢地放松下來(lái)。

　　一切準(zhǔn)備就緒，終于可以拍照了。弟弟剛開(kāi)始不知道我們?cè)诟墒裁�，他總是哭。弟弟喜歡聽(tīng)《捉泥鰍》這首歌，我唱給他聽(tīng)，慢慢地他開(kāi)始笑了。攝影師開(kāi)始抓拍弟弟的'表情了�！斑遣痢保�“咔擦”，閃光燈不停地閃動(dòng)，弟弟的各種可愛(ài)的表情都定格在鏡頭里了。一張又一張的照片照好了，有哭的、笑的，還有搞怪的，總之很可愛(ài)。我最喜歡的是我們共同的合影，感覺(jué)很幸福，也很有意義！

　　現(xiàn)在手機(jī)拍照很方便，我們應(yīng)該把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用照片記錄下來(lái)。特別是每個(gè)人的童年都會(huì)有不一樣的樂(lè)趣，要永遠(yuǎn)珍藏這最美好的回憶。

五年級(jí)作文 篇5

　　現(xiàn)在，在大街上的我只要看見(jiàn)狗，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)樾�時(shí)候我被狗追的那段經(jīng)歷回憶起來(lái)還有點(diǎn)心有余悸呢！

　　記得我五歲時(shí)，在貴陽(yáng)竹城廣場(chǎng)玩耍的`時(shí)候，我看見(jiàn)一條金毛狗威風(fēng)凜凜地坐在廣場(chǎng)中央。這時(shí)我第一次看到狗，好奇心驅(qū)使著我，我大步流星地走向那只金毛狗，走到它面前了，用手使勁打了它一記。它用他那黑漆漆的雙眼不懷好意地盯著我。它張開(kāi)大嘴，尖利的獠牙在月光下發(fā)出“耀眼”的光芒。突然，它用它那強(qiáng)壯的后腿一蹬，向我撲了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)機(jī)不妙，飛快地在廣場(chǎng)上“飛奔”起來(lái)，那速度，好比風(fēng)火輪。金毛狗窮追不舍，口水從這邊一直飆到那邊。突然，我看見(jiàn)前面有一棵大樹(shù)，我在大樹(shù)下停了下來(lái)，那只金毛狗沖了過(guò)來(lái)。我一躲，“嘭”的一聲，那只金毛狗頭上滿(mǎn)是金星，昏昏沉沉地向我走來(lái)，一會(huì)碰到這兒，一會(huì)碰到那兒。我看見(jiàn)了，一直笑個(gè)不停。就在這時(shí)，金毛狗醒了過(guò)來(lái)。又瘋狂地追我�！皨屟剑【让�呀！狗咬人啦！”我一直在路上大聲疾呼。還好這時(shí)狗的主人來(lái)了，把他的狗叫道身邊。我蹲了下來(lái)，喘著粗氣，心里非常害怕。

　　從此以后，我再也不逗狗啦！

五年級(jí)作文 篇6

　　“作文……作文……”唉—好頭痛啊，一聽(tīng)到作文我頭就一陣陣暈，寫(xiě)作文時(shí)便一陣一陣?yán)�。特別是不知寫(xiě)什么？好慘啊！我找不到靈感的還有許多呢，就比如下面這一次；

　　一天下午，太陽(yáng)掛的老高老高啦！小樹(shù)們耷拉著腦袋，好像在向小溪討水喝，而小溪呢？自己都不夠喝了，哪還有心思管小樹(shù)�。∫�是我能出去找靈感多好��！可是又怕自己“睡”在大街上，只好在家思索，左一圈，右一圈，都快把地板給踩出一個(gè)個(gè)洞出來(lái)了，可還是找不到一件有用的靈感呀，有的太普通，有的寫(xiě)不起，唉！好—難—啊—！

　　就在這時(shí)我想到了牛頓被蘋(píng)果砸到后發(fā)現(xiàn)了地心引力，我想我被蘋(píng)果砸一下可不可能會(huì)有靈感出現(xiàn)呢？于是為了驗(yàn)證我的'想法，我急急忙忙找來(lái)了蘋(píng)果做實(shí)驗(yàn)，把蘋(píng)果拿在手上狠狠的往自己頭上砸了下去，只聽(tīng)到“砰”的一聲，我只覺(jué)得房子在三百六十度大旋轉(zhuǎn)，可我自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)靈感的到來(lái)。就這時(shí)媽媽回來(lái)了，我跟媽媽說(shuō)了我找靈感的經(jīng)歷。媽媽說(shuō)；“你可以把找靈感的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，不就是一篇大作了嗎？”“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到呢，媽媽你真是我的靈感女神，我愛(ài)死你了！”我興奮的回答到。

　　就這樣，我完成了這篇看上去普通卻意義非凡的作文。沒(méi)想到第二天還被王老師在全班同學(xué)前朗讀了呢。

五年級(jí)作文 篇7

　　雨沙沙地下著，我凝視著天空，呆呆的，傻傻的。當(dāng)我看到皺鳥(niǎo)的父親幫它遮雨時(shí)，我認(rèn)為這才是真正的愛(ài)。

　　我還是一個(gè)一年級(jí)的瘋丫頭時(shí)，被同學(xué)認(rèn)為是“雞窩”。我恨，內(nèi)心中沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)意，望著螞蟻我想踩死它，望著蟲(chóng)子，我想玩弄它。我恨我的父母，恨我的老師，恨同學(xué)，恨這里一切的一切�？�，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常了。我恨爸爸媽媽的無(wú)能，恨老師討厭的眼神，恨同學(xué)骯臟的語(yǔ)言。這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有意義。什么皺鳥(niǎo)，什么父親，一切的一切，假的，全部是假的。

　　我自抱自棄，當(dāng)我背著空空的書(shū)包上學(xué)時(shí)，同學(xué)們臉上的笑都是不懷好意的。我忍著一切的痛苦，回到家，我的氣，我的怒，終究沒(méi)有被心鎖住。“爸，你為什么只知道干你的活，卻不管我，你知道嗎？”我的語(yǔ)氣一次比一次高，越說(shuō)越氣，“爸，你們既然生我，為什么那樣無(wú)能的養(yǎng)我。爸！……”“啪！”我哭了，哭的更痛了，是內(nèi)心的痛，而不是單單的臉上痛。我飛奔出去，來(lái)到空曠的野地，來(lái)到金色的田野間，望著美麗的景色，我心卻像堅(jiān)硬的石頭，無(wú)動(dòng)于衷。

　　沙沙的雨水下起來(lái)，我不知何去是我的歸所，剛才的沖動(dòng)，使我變的不理智，可我仍不后悔。因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信，我是正確的。雨越下越大，我無(wú)力的走在街頭，回到家中，桌上放著整整齊齊的200元錢(qián)……看著躺在床上，滿(mǎn)臉通紅的爸爸，頭發(fā)濕了，顯然是去借錢(qián)了，我不知怎的`，哭了，是無(wú)法制止的，無(wú)法從口中說(shuō)明的哭，淚好熱、好熱……

　　當(dāng)螞蟻無(wú)聲地爬著時(shí)，我繞道轉(zhuǎn)后，當(dāng)我看到調(diào)皮的男生玩弄蟲(chóng)子時(shí)，我會(huì)懇求放掉他。爸爸，讓我學(xué)會(huì)自主自立。從小，爸爸從未愛(ài)過(guò)我，當(dāng)爸爸粗糙笨拙的手撫摸著我糙亂的頭發(fā)時(shí)，我感到了愛(ài)，從未有過(guò)的高興，幸福的感覺(jué)。

　　當(dāng)你聽(tīng)到沙沙的響聲、哭聲合成一曲悲傷的樂(lè)曲時(shí)，記得那是我對(duì)爸爸的歉意。

五年級(jí)作文 篇8

　　今天，老師給我們上了一節(jié)有趣的課，課題是《夸夸你的同學(xué)》。

　　第一向是選出班級(jí)里的小明星。要求是：誰(shuí)什么好，就選擇他為什么星。

　　游戲開(kāi)始了，老師讓我們討論一下，然后再舉手發(fā)言。有的同學(xué)說(shuō)“汪子鑒是歌星，因?yàn)樗�唱歌很好�?tīng)�！蔽译m然沒(méi)有被同學(xué)們?cè)u(píng)為什么星，但我要給自己評(píng)一個(gè)星：寫(xiě)作星。因?yàn)槲业腵自我評(píng)價(jià)感覺(jué)自己的作文還可以，所以給自己一個(gè)“寫(xiě)作星”。然后，進(jìn)行的是第二項(xiàng)：夸一夸身邊的好榜樣。是同學(xué)們先說(shuō)出身邊的榜樣是誰(shuí)，然后再夸一夸你的好榜樣。第二個(gè)游戲開(kāi)始了，我們班的劉藝起來(lái)說(shuō)：“我的好榜樣是王策�！敝灰�(jiàn)劉藝面對(duì)著夸起來(lái)：“王策，王策你真棒，你是我的好榜樣，王策，王策你真棒，王策王策笑一笑……”這時(shí)老師說(shuō)：“劉藝真是詩(shī)人，還專(zhuān)門(mén)給王策編出詩(shī)歌了。”最后做的游戲是制作“真情閃光卡”。游戲規(guī)則是：每人寫(xiě)一個(gè)真情閃光卡，送給自己的榜樣，卡片可以是心型的，蘋(píng)果型的也可以。

　　開(kāi)始了，但我卻沒(méi)收到一張真情卡，老師說(shuō)：“沒(méi)有收到的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)。”我也站起來(lái)了，老師送給我一張真情卡，又深情的說(shuō)：“你是一個(gè)小作家，你進(jìn)步很大，以后一定會(huì)成為一位文學(xué)家的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我高興極了。

　　這節(jié)課，我收獲了不少東西。并且記住了：“贊美是一種美德，真誠(chéng)贊美感動(dòng)他人，一句贊美勝過(guò)十句批評(píng)。”