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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-01-25 08:32:22 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

        五年級(jí)的作文

        五年級(jí)的作文 篇1

          最近,滿大街都是“老虎游泳班”的招生廣告,就連大樹上也拉起了的橫幅。老虎還信誓旦旦地表示實(shí)行“包會(huì)、包退”。

          狐貍、小熊等動(dòng)物半信半疑地來(lái)報(bào)名參加游泳班。老虎請(qǐng)青蛙教蛙泳,讓鴨子教鴨泳。

          狐貍照著青蛙的樣子跳進(jìn)泳池,沒(méi)一會(huì)兒,它就站起來(lái)大哭,頭上起了個(gè)大包。小熊站在泳池邊,用熊掌捂著眼睛跳到水里去,一下水它的身子就像石頭一樣往下沉。要不是大象把它拉上來(lái),它非被水灌個(gè)飽不可。

          其他動(dòng)物都嚇得愣在泳池邊不敢下水。這時(shí),老虎大喊一聲:“你們看我的。”說(shuō)著,老虎“撲通”一下跳下水。其實(shí),老虎也不會(huì)游水,它在水里拼命劃,弄得水花四濺,還自稱是“虎泳”。老虎見(jiàn)動(dòng)物們還是遲疑著想打退堂鼓,就說(shuō):“明天再來(lái)吧,我一定讓你們學(xué)會(huì)游泳!

          天黑后,老虎在泳池里加了許多鹽,望著滿池的水,它不由得意洋洋起來(lái)。

          第二天,動(dòng)物們來(lái)了,老虎第一個(gè)下水,真的'浮了起來(lái)。它在水里一會(huì)兒劃幾下,一會(huì)兒又做了一個(gè)“睡覺(jué)”的姿勢(shì),“多舒服,動(dòng)物們下來(lái)吧!”于是,動(dòng)物們紛紛跟著下水,全都輕松地漂浮了起來(lái)。老虎見(jiàn)狀,大聲宣布道:“我的學(xué)生全學(xué)會(huì)游泳了。”

          一時(shí)間,老虎的游泳班紅火起來(lái),森林里所有不會(huì)游泳的動(dòng)物全來(lái)報(bào)名學(xué)游泳了,大把大把的錢流進(jìn)了老虎的口袋,準(zhǔn)也不知道這是老虎設(shè)立的騙局。

        五年級(jí)的作文 篇2

          我的妹妹可愛(ài)極了。大大的眼睛,櫻桃小嘴總是笑個(gè)不停。雖說(shuō)我妹妹很可愛(ài)。可他也很淘氣,整天和男孩子一起去玩泥巴,爬竹竿,每天玩地臟兮兮才回家,媽媽見(jiàn)到她這樣,總會(huì)說(shuō):“看你這樣,真不像女孩子!笨伤隽藗(gè)鬼臉,就又跑到外面去和男孩子瘋玩去了。

          去年寒假,我和妹妹還有媽媽回老家過(guò)年,妹妹喜歡看電視。在一個(gè)電視劇里,她看到一道新奇的,菜的名字叫“油炸冰溜子”,冰溜子也能油炸?這可讓貪吃的妹妹來(lái)勁了。她不看電視了,急忙跑到家門口結(jié)冰的地方去摘冰溜子,我看她這樣著急,便問(wèn)她:“這些冰溜子是露水和雪水結(jié)成的,可臟了!笨伤齾s一本正經(jīng)的`說(shuō):“天然才是硬道理”讓我哭笑不得,只得隨她了。我這邊過(guò)關(guān)了,可媽媽卻“罷工”了,她一直堅(jiān)持不肯“炸”冰溜子。這可難不倒妹妹,她見(jiàn)軟的不行,就一哭,二鬧,三絕食。媽媽見(jiàn)妹妹這樣,也只好“乖乖就擒”。妹妹如愿以償,這可得意極了,這不連走起路來(lái)都仰起頭了呢!

          這就是我的妹妹,一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的小女孩。

        五年級(jí)的作文 篇3

          糖水的味道,是甜的;咖啡的味道,是苦的;檸檬的味道,是酸的;火鍋的味道,是辣的。生命的味道呢?是酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]嗎?生命的味道到底是什么?

          生命只有一次,我們要活的與眾不同[注: 跟大家不一樣。],要珍惜這寶貴的生命。我們從降生到人世的那一霎那開始,我們就已經(jīng)開始品味人生命的味道——母愛(ài)。

          在霍金的眼里生命是堅(jiān)強(qiáng)的,像一塊磐石,像一把鐵錘,堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻。面對(duì)戳戳逼人的'病魔,霍金沒(méi)有輕視自己的生命,雖然有時(shí)生命脆弱的就像一根棉花,一盤散沙,一塊海綿。但只要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它,以堅(jiān)定不移[注: 穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),毫不動(dòng)搖。]的心情對(duì)待它,就可以使生命大放光彩。有人曾說(shuō)過(guò):“如果上帝為你關(guān)上了一道門,那么也一定會(huì)為你打開一扇窗!蔽覀円詧(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生的不幸,只有這樣你才能嘗到生命的味道——堅(jiān)強(qiáng)。

          曇花一現(xiàn)[注: 曇花:即優(yōu)曇缽花,開放時(shí)間很短。比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失。]雖然是短暫的,但是卻留下了瞬間的永恒。滾滾洪水中,勇勇士選擇了自身的離去,給人們安全與幸福;無(wú)邊的沙漠中,戰(zhàn)士選擇了堅(jiān)守崗位。因?yàn)閷?duì)生命的膜拜,他們選擇了讓生命永恒,這便是生命的味道——永恒。

          憧憬明天,希望自己擁有美好的明天,讓自己的生命更加輝煌。也許明天是春花爛漫,也許是荊棘叢生[注: 荊棘:荊條蒺藜。叢:聚集成堆。荊蔓蒺藜成群地生長(zhǎng)出來(lái)。比喻前進(jìn)道路阻礙很大,困難極多。],也許會(huì)有轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景,也許會(huì)有蔚藍(lán)天空。生命中總是擁有希望的,希望是前進(jìn)的動(dòng)力,是看見(jiàn)的前提,這便是生命的味道——希望。

          糖水的甜,咖啡的苦,檸檬的酸,火鍋的辣。生命的味道不僅如此,還有溫暖,堅(jiān)強(qiáng),永恒,希望。這才是生命真正的味道。

        五年級(jí)的作文 篇4

          本應(yīng)晴空萬(wàn)里的天空,現(xiàn)在卻布滿烏云。抬眼望去,天空灰蒙蒙的一片,如披上了一件落滿灰塵的輕紗。雨滴為我哭泣,紛紛落下,可那滴落在地面時(shí)響起的聲音倒像是在譏諷我、嘲笑我。寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心中感慨:這真應(yīng)景,多像我心中的那抹悲傷,占據(jù)了我的內(nèi)心,透不過(guò)一絲光線,暗淡無(wú)比。

          水塘中,我看到的是那張?jiān)嚲,有著些許鮮紅的“×”,那分?jǐn)?shù)真刺眼。我害怕老師的批評(píng)、同學(xué)的'嘲笑、父母的責(zé)罵。那卷子如一塊巨石壓在我的心上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我淡淡地說(shuō)了聲:“我出去散散心!蔽以诨▓@中徘徊,雨絲毫沒(méi)有變小的意思,無(wú)情地拍打著地面,貌似要將我手執(zhí)的那把傘滴穿。無(wú)意間,我瞥見(jiàn)了角落里一株不起眼的小花,透著一抹鮮紅,渴望生命的紅。從骨子里透出一股堅(jiān)毅執(zhí)著的氣息,但它仍改變不了它的普通。

          那叢小花頂著愈來(lái)愈大的風(fēng)雨,卻不低下頭,似乎還挺了挺身子,屹立于此,它竟沒(méi)有放棄!雖然不像牡丹艷冠群芳,沒(méi)有玫瑰的妖冶嫵媚,但它那無(wú)畏風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)模樣,是我遠(yuǎn)不及的,令我震撼。它并沒(méi)有在遇到挫折和困難時(shí)就退縮放棄!我轉(zhuǎn)念想到,當(dāng)它凋謝之時(shí),心中應(yīng)該有些失落與傷感吧?僧(dāng)我的目光再次注視它時(shí),我知道,它不會(huì),它會(huì)在陽(yáng)光下,即使是在惡劣的天氣下,跳屬于它的最后一支舞,展現(xiàn)它的風(fēng)姿,默默吐露芬芳。

          雨漸漸小了,太陽(yáng)推開云窗,熠熠生輝,照耀大地。我心中也射進(jìn)一束溫暖的金光,驅(qū)散了陰霾。是時(shí)候回去了,驀然回首,雨后的那叢小花,嫣然一笑。

        五年級(jí)的作文 篇5

          從5。1班里傳出了歌聲,是我們班的調(diào)皮鬼小劉和小朱成為了一個(gè)劉朱組合。知道這個(gè)消息之后,全班都在議論,小劉:“明天下午第二節(jié)課下課,開啟我們的第一場(chǎng)演唱會(huì)!”班里響起了“熱烈”的掌聲。

          第二節(jié)課下課后,它們跑到講臺(tái)上,拿起掃把當(dāng)吉他,邊彈邊唱:剪下一段文章,用火機(jī)點(diǎn)亮。

          不求放假有多長(zhǎng),只求放一放。到了最后受了傷,哭得好絕望。用盡一心一意來(lái)將書觀望。只期盼老師停住逮我的目光。請(qǐng)賜予我瘋狂愛(ài)與你愛(ài)的天堂。讓我能夠安心大教室靜靜地想象。把錢放在手上,合起了手掌。想著上網(wǎng),看看那農(nóng)場(chǎng)。不求成績(jī)上漲,只求不被傷。

          累了困倒,默默地衰鳴……

          大家笑的成了一鍋粥,又行了個(gè)禮,說(shuō):下一首,豬之歌!大家笑的更猛了,我笑的'肚子都疼了,他們唱了起來(lái):豬!你的腦子想啥東東,嘮叨時(shí)的你還拿著匕首溜溜。豬!你有著亮晶晶的劍,晃呀晃呀晃也砍不到天。豬!你老勒索十三歲小孩,樂(lè)索樂(lè)索也不知道人家比你大。豬!你的嘴巴是甜又甜,原來(lái)嚎嚎叫叫還離不開它哦~~~

          我的媽呀,這是什么歌?班里亂成了一團(tuán),“老師!”有人叫了一聲,原來(lái)老師一直在看我們的表演!老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):表演的不錯(cuò)嘛!跟我到辦公室“領(lǐng)獎(jiǎng)”。

          演唱會(huì)就這么結(jié)束了,不過(guò),他們一定還會(huì)在刷新搞笑記錄的。

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