實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文通用(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
父母的愛(ài)是無(wú)私，也是偉大的。但是往往有些時(shí)候，我們還會(huì)和父母吵架并誤解他們。
有一天晚上，我早早地寫完作業(yè)，媽媽幫我把字簽好后，便叫我背英語(yǔ)單詞和句子，我只好毫不情愿地拿起英語(yǔ)背了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，媽媽便開起電視津津有味地看了起來(lái)，我趁媽媽不注意時(shí)拿起一本我從未看過(guò)的童話書認(rèn)真地看了起來(lái)。正當(dāng)我看到精彩的部分時(shí)，媽媽便出現(xiàn)在我的面前。我大吃一驚說(shuō)，媽……媽媽。您怎么來(lái)了？媽媽批評(píng)了我一頓后說(shuō)，做一件事要專心做才能做好，不能三心二意！我心想：媽媽不是我說(shuō)您，您也太煩了。連看書都不讓我看。于是，我便繼續(xù)背了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我又開始心不在焉了，心想：趁媽媽正看得入神時(shí)再看看那本童話書吧！真是太好看了，于是我便急忙翻到我正看的那一頁(yè)。如癡如醉地看了起來(lái)�？烧谶@時(shí)，媽媽又一次奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前說(shuō)：“兒子你怎么就那么屢教不改呢！”于是便沒(méi)收了我的那本書說(shuō)：“以后不準(zhǔn)你再看這本書！”說(shuō)罷，便拿著書走了出去……然而令我百思不解的是：媽媽為什么就不給我一點(diǎn)空閑的.時(shí)間呢？我深深地埋怨媽媽。
事后，我又想了想：其實(shí)媽媽也是為了我的學(xué)習(xí)著想讓我多看看不會(huì)的英語(yǔ)單詞這完全是為了我，而我還埋怨媽媽真不應(yīng)該！
高爾基的一句話說(shuō)得好“世上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親”我一定要把它銘記在心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
人人都有一個(gè)家。我的家里發(fā)生過(guò)很多事，有開心的，悲傷地，嚴(yán)肅的，搞笑的……我給我的`家取名叫“開心蘿卜組合”下面我就介紹一下我的成員吧！
青蘿卜爸爸
我的爸爸和青蘿卜有幾分相似，挺立，并深深植根于大地。而且最相似的是粗中有細(xì)，記得有一次，我過(guò)生日，爸爸在前一天晚上給我做長(zhǎng)壽面，在早上，爸爸早早起床給我煮面條，煮雞蛋，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)爸爸已經(jīng)把面條，雞蛋都做好了，就等著我吃了，我醒后吃的飯不涼不熱剛剛好。這就是我的青蘿卜爸爸。
紅蘿卜媽媽
我的媽媽很像紅蘿卜。好看，溫柔，我那愛(ài)干凈的媽媽也是這樣。記得那一天，我媽媽拖完了地，我們一家就去了商場(chǎng)，結(jié)果回來(lái)時(shí)下起了小雨，結(jié)果回到家就把家里的地踩了一個(gè)個(gè)腳印，媽媽見了卻把整個(gè)房子都拖了一遍，唉，這就是我的紅蘿卜媽媽。
水蘿卜我
水蘿卜的一個(gè)特點(diǎn)就是水靈靈的，我的特點(diǎn)就是愛(ài)哭，你說(shuō)一不一樣？有一次我在水池邊玩打水仗，別人把水潑到我身上，我就大哭起來(lái)，別人問(wèn)？“你怎么了？你不是也把水潑到了別人身上了嗎？”我一想對(duì)哦！這就是我。
雖然我這一家蘿卜有缺點(diǎn)，有優(yōu)點(diǎn)，但在一起生活很開心，很幸福。
我想對(duì)蘿卜成員們說(shuō)一聲“蘿卜蘿卜 I love you。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
那是一次偶然的機(jī)會(huì)，朋友送給我一顆鳥蛋，當(dāng)時(shí)，我并不知道那是一顆什么鳥蛋，只是在心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：我要將它孵化出來(lái)直到養(yǎng)大!
我把它放到暖和的地方，用棉花做了一個(gè)簡(jiǎn)易的鳥窩，五年級(jí)作文描寫動(dòng)物。功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一些日子，小生命終于誕生了。您不知道，破殼而出的那一瞬間，我有多么驚訝、多么高興!我挑了一些極小的食物，喂給它吃，這小家伙還真能吃，一連吃了很多。我按照朋友教給的方法加以精心喂養(yǎng)和調(diào)-教，幾個(gè)月下來(lái)，小鸚鵡不但學(xué)會(huì)了“你好”、“晚安”、“歡迎”、“拜拜”，等等普通的日常用語(yǔ)，還從那些閑雜人員中學(xué)會(huì)了“頂嘴”和一些諸如：“去你”，“打死”等之類的`話。久而久之，這個(gè)小鸚鵡還學(xué)起了摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，錘子敲打的聲音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。
就這樣，我和小鸚鵡成了一對(duì)形影不離的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家，它就會(huì)落到我的肩膀上，用嘴給我“梳頭”表示歡迎我回來(lái)。早上的時(shí)候，總是它把我從睡夢(mèng)中叫醒，它經(jīng)常喊著：“懶豬，起床了�！�
有一次放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)鑰匙放在了屋里，我非常著急，就在我沮喪的時(shí)候，小鸚鵡飛到了我肩上，用它那鋒利的嘴角啄著我的臉，頑皮的說(shuō)道：“有辦法、有辦法!”說(shuō)完就不知去向了。我知道依賴鸚鵡是不行的，只有自己想辦法才行，我想了很久，終于想出了一個(gè)辦法，那就是將玻璃打碎，就在我舉起石頭時(shí)，忽然小鸚鵡飛到我肩頭扇動(dòng)著它的翅膀，我仔細(xì)一看，它嘴里銜著一串鑰匙，我喜出望外，這一次是鸚鵡幫我渡過(guò)了難關(guān)。
還有一件事，使我終身難忘。記得那一次，我在池塘邊玩，當(dāng)時(shí)只有我一人在那兒，一不小心，我摔了一跤，掉進(jìn)了池塘，池塘的水非常深，可我偏偏是一個(gè)“旱鴨子”，我努力的掙扎，可我怎么也爬不上岸來(lái)，我絕望了，以為這回完蛋了。可令我意想不到的是，我父母居然趕過(guò)來(lái)把我拉了上來(lái)。后來(lái)才知道，是我的小鸚鵡及時(shí)飛到父親身上，用嘴拼命的把父親往池塘邊拖，我才得以獲救。
就因?yàn)橛辛诉@只可愛(ài)的鸚鵡，我的同學(xué)經(jīng)常來(lái)找我玩，使我的生活也增添了幾分樂(lè)趣，五年級(jí)作文大全《五年級(jí)作文描寫動(dòng)物》。
一天，我正在和我的小鸚鵡一起玩耍，媽媽卻把我叫到一邊，嚴(yán)肅的說(shuō)：“兒子，你必須把鸚鵡放回大自然!”我問(wèn)媽媽：“為什么呀?”媽媽告訴我：“小鳥與人經(jīng)常生活在一起，而不生活在自然中，不但生活不好，而且還將縮短壽命�！�
聽了媽媽的話，我心情很矛盾，是將它放回大自然，還是將它留在我身邊呢?我一連幾天茶不思、飯不想，夜晚翻來(lái)覆去睡不著，不知該怎么辦才好。小鸚鵡看到我不高興的樣子，好像知道了什么似的，也和我一樣整天悶悶不樂(lè)。經(jīng)過(guò)幾天的慎重思考后，我最終作出了一個(gè)決定，那就是將它放回大自然。作出這個(gè)決定后，我便覺(jué)得全身輕松了許多。因?yàn)槲沂嵌嗝磹?ài)它的呀!我怎么忍心讓它生活不愉快，怎么忍心讓它縮短壽命呢?
一天清晨，我將小鸚鵡捧在手心，臉緊靠著它的頭。我和它相處這么久，關(guān)系那么融洽，我是多么舍不得讓它離開啊!當(dāng)我松開手的一剎那，我的心情是多么沉重，也就是在那一剎那，我第一次因?yàn)樾氖铝飨铝搜蹨I。小鸚鵡并未立即離去，而是用自己的小爪子抓了抓臉，好似它也十分傷心，正和我一起流淚呢!我和它望了又望，終于，它扇動(dòng)它的翅膀，向空中飛去。我一直注視著它，直到它消失在叢林深處……
第二天早晨，和平日一樣，我被一種熟悉的聲音吵醒。當(dāng)我睜開眼，小鸚鵡正在做著鬼臉呢!“咦，我的小鸚鵡怎么會(huì)在這里呢?昨天我不是把你往回大自然了嗎?”我心里尋思著。我和小鸚鵡又玩了許久，到了下午，我又將它放走了�？蓻](méi)過(guò)多久，它還是飛了回來(lái)�？磥�(lái)這小家伙是賴著不走了。
后來(lái)，我聽同學(xué)說(shuō)，動(dòng)物是有感情的，你養(yǎng)育了它，它就會(huì)依戀你、感激你。而且它會(huì)一直跟隨你的。從那以后，我再?zèng)]有將它趕走，我們之間比以前更加友好了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起我家的“萬(wàn)能字典”可是我最敬佩的人哦！
大家肯定還在疑問(wèn)“萬(wàn)能字典”？告訴你們吧，其實(shí)他是我“上知天文，下知地理”，知識(shí)淵博的老爸，又稱“萬(wàn)事通”！這個(gè)綽號(hào)可不是隨便亂取的哦！
話說(shuō)有一天，我正愁眉苦臉，嘴里叼著筆，不時(shí)的念叨著什么，我又為數(shù)學(xué)試卷而發(fā)愁了。一大堆的題目一片空白，根本不會(huì)做。我深深地呼了一口氣，又吐了出來(lái)，心里想：哎，“萬(wàn)能字典”，你什么時(shí)候不出去辦事，偏偏這個(gè)時(shí)候去辦事！
想到一半，“萬(wàn)能字典”不知從哪兒冒了出來(lái)，做了一個(gè)鬼臉，嚇了我一大跳，我非常氣憤，剛想對(duì)“萬(wàn)能字典”說(shuō)：“你怎么能這樣，再這樣……”，話到嘴邊又咽了回來(lái)，就是怕“萬(wàn)能字典”不來(lái)教我了。又是討好的對(duì)他說(shuō)：“嘻嘻，老爸，我等你等得好苦啊，您就教教我吧！”“以后還敢不敢再對(duì)老爸無(wú)禮？”爸爸問(wèn)。“不敢了，不敢了。”我小聲地回答。
我費(fèi)盡了口舌，終于把他請(qǐng)來(lái)了，“萬(wàn)能字典“耐心地教我，仔細(xì)的幫我分析題目，還囑咐我做過(guò)的`題目不能忘記，我也只能”知道了，知道了“這樣去回答。我想著：我?guī)仔r(shí)做不出來(lái)的題目，他幾分鐘就做出來(lái)了，這速度沒(méi)面也太驚人了吧？
“萬(wàn)能字典”不僅會(huì)做題目，還經(jīng)常寫出大量的文章發(fā)表，弄得天天熬夜，我同情的勸他不要寫了，而他卻一而再再而三的堅(jiān)持，說(shuō)什么也不肯停下。我也因此熱淚盈眶。
我非常的敬佩他，還記得他說(shuō)的一句話：人如果堅(jiān)持做某件事就要做到底，如果半途而廢，那么都將是徒勞的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
時(shí)間像流水一般，從春天和夏天的身旁流過(guò)，來(lái)到了燦爛絢麗的秋的腳下。一個(gè)星期天的上午，我獨(dú)自去尋找秋天的蹤跡。
走出家門，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)У搅颂镆啊Ｕ已剑已�，終于找到啦！秋天在稻谷上。在陽(yáng)光的'照射下，稻谷在田野閃閃發(fā)亮。給田野增添了無(wú)限生機(jī)。秋風(fēng)帶路員又來(lái)了，在奔跑的途中，我時(shí)常向稻谷弟弟招手，直到隱隱約約，直到看不見了……
“嗖”的一下子，我來(lái)到了池塘邊的幾棵楓樹下。突然，我隱隱約約聽到了有人在哭。于是，我環(huán)顧四周并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人。只是發(fā)現(xiàn)了地上有許許多多的楓葉，我這才領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，原來(lái)是楓樹姐姐在哭��！我把頭向上一指：“問(wèn)道，楓樹姐姐，你為什么要哭呢？”她只是淡淡地一笑：“我是因?yàn)轭^發(fā)掉了太多而悲傷的，謝謝你的關(guān)心�！蔽页聊艘粫�(huì)兒，說(shuō)道：“不用悲傷，等過(guò)完了秋天和冬天的時(shí)候，你還會(huì)長(zhǎng)出更美的頭發(fā)的。”楓樹姐姐聽我這么一說(shuō)，才停住了哭聲。
我和秋風(fēng)繼續(xù)走著，我真猜不到他又要把我?guī)У侥睦锶�。然而，這會(huì)是最讓我意想不到的，他竟然把我?guī)Щ亓思�，我�?wèn)秋風(fēng)：“為什么要把我?guī)Щ丶夷�？”他笑道：“你真傻，剛才把你帶到自然景象那，你都說(shuō)是秋天，其實(shí)秋天無(wú)處不在，只要你用心去感受它，它就會(huì)來(lái)迎接你�！闭f(shuō)完，秋風(fēng)就離去了。
我望著這秋天的美景，不禁心潮起伏：是呀，秋天無(wú)處不在，它在我的心中，在我家里，在我們偉大的祖國(guó)這個(gè)大家庭中。我們的祖國(guó)就像豐收的秋天，處處都呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
有人喜歡春風(fēng)的和煦，有人贊美夏風(fēng)的直率，有人喜歡冬風(fēng)的凜冽，我最喜歡的就是秋風(fēng)的愜意。
秋風(fēng)如那天真爛漫的活潑少女，她走到哪里，哪里都會(huì)給人帶來(lái)熱切的期望。秋風(fēng)姑娘來(lái)到了田野。稻田像一片金黃色的海洋，農(nóng)民伯伯正忙著收割，臉上掛滿了笑容；玉米咧開了嘴，露出了金黃的牙齒，當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，就像老爺爺一樣捋著胡須；高粱揚(yáng)起黑紅的臉龐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，就像燃燒的火把；花生嬌羞地躲在泥土里！
秋風(fēng)姑娘來(lái)到了果園。果園換上了五彩繽紛的衣裳，蘋果妹妹羞紅了臉，柿子哥哥像一個(gè)個(gè)紅燈籠，高掛在樹上；石榴立刻咧開了小嘴，露出寶石般的牙齒；葡萄穿上了紫色的新裝，果園成了它們的走秀場(chǎng)，到處是豐收的景象，農(nóng)民伯伯見了，笑意掛在臉上。
秋風(fēng)姑娘來(lái)到了樹林。樹葉發(fā)出沙沙聲，鳥兒們?cè)跇渖喜煌５馗璩�，像是在歡迎秋風(fēng)姑娘似的；楓樹上火紅的葉子在翩翩起舞，決不辜負(fù)秋風(fēng)姑娘的熱情大方。樹枝上的小松鼠在忽上忽下地嘻鬧用它們的熱情歡迎著秋風(fēng)的'到來(lái)。
秋風(fēng)姑娘來(lái)到花園。桂花的香氣迎面撲鼻而來(lái)又彌散開去，使空氣中處處是香氣，讓人神清氣爽；菊花有白的、紅的、黃的……競(jìng)相開放，像是在比美似的；蜜蜂和蝴蝶穿梭在其中，它們時(shí)而采花粉，時(shí)而播花粉，時(shí)而玩笑嬉戲。
人們同時(shí)也感覺(jué)到了涼意，換上了秋裝，在秋高氣爽的天氣結(jié)伴出游了。
秋風(fēng)姑娘，我愛(ài)你！你讓整個(gè)世界變得涼爽，不過(guò)，我更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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