小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，帶著寒意的秋雨，總讓人覺(jué)得蕭瑟、凄涼、憂傷，在這個(gè)星期六，秋雨驚醒了。
我起了床，往窗外一看，原來(lái)是這么小的蒙蒙細(xì)雨啊，我還以為是傾盆大雨呢！那雨如同羽毛一樣慢悠悠地飄下來(lái)，路上的行人都不用打傘，雨點(diǎn)落在頭上，好像珍珠嵌在頭上。
可是好景不長(zhǎng)。忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的雷聲，頓時(shí)下起了瓢潑大雨，路上沒(méi)撐傘的.人瞬間變成了落湯雞。帶傘的人連忙撐開(kāi)傘，沒(méi)帶傘的人抱頭鼠竄，簡(jiǎn)直一片混亂。云里的大豆從天而降，井蓋忙得喘不過(guò)氣來(lái)，發(fā)出嘩嘩的聲音。從遠(yuǎn)處看，就像整個(gè)城市籠罩在霧里。
這場(chǎng)秋雨從早上下到中午，沒(méi)有停過(guò)。到了午后，漸漸從傾盆大雨變成了蒙蒙細(xì)雨，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好聽(tīng)極了。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)公公出來(lái)了。小區(qū)的道路上被刷得干干凈凈的，小魚歡快地在池塘里游來(lái)游去，好像在慶祝秋天的到來(lái)。小朋友在公園里盡情地玩耍，在享受秋雨過(guò)后的涼爽……
這場(chǎng)秋雨給我們帶來(lái)了落葉、果實(shí)、涼爽……我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的這場(chǎng)雨。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到媽媽的手時(shí)，心里就感到一陣隱隱的痛。
小時(shí)候，媽媽用那雙手拍拍我，哄我睡覺(jué)。那時(shí)，我感覺(jué)到媽媽的手嫩嫩的，柔柔的；當(dāng)我長(zhǎng)大了，她用這雙手給我洗衣服、做飯……，現(xiàn)在，我仔細(xì)觀察那雙手，��！眨眼間，我的眼睛已含滿了淚水，那是一雙不再白嫩的手了，上面布滿了皺紋。我感到媽媽的那一雙手，已經(jīng)變得粗糙了。啊，媽媽為了我，每天不停地工作，為了賺錢，這雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜。
當(dāng)我考試成績(jī)出彩時(shí)，這雙手輕輕地在我臉上撫摸，媽媽撫摸我時(shí)，雖然臉上有點(diǎn)兒麻，但是我也很舒服。這時(shí)，我從心底里感受到自己是世界上最幸福的孩子。
媽媽用手不僅給了我溫馨的家，對(duì)工作也是一絲不茍的。
媽媽每天一到學(xué)校就走進(jìn)教室，用粉筆在黑板上寫下幾個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生的話，那清秀的字從媽媽的筆下流出。
媽媽的手還是寫作文的.能手，只要幾句話，就能勾出醉人的言語(yǔ)，幾句就能讓我在作文的天堂中幻想……
那一雙手，包含著對(duì)我的愛(ài)，包含著對(duì)工作的熱愛(ài)，也包含著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。
媽媽是那么親切，那么慈祥，那么美麗，那么優(yōu)雅；而她那一雙手，也顯示出了媽媽美麗的樣子。
雖然媽媽的手不像以前那樣白嫩，但我還是很喜歡。因?yàn)槟鞘恰易钍煜さ膵寢屝量�、溫暖的手�?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
家鄉(xiāng)紹興歷史悠久，名人薈萃，素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)等美譽(yù)，是首批歷史文化名城。今年正值紹興建城2500年，我們“小白鴿”假日小隊(duì)的同學(xué)們走出家門，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去探訪古越遺風(fēng)。
第一站——紹興黃酒博物館
走進(jìn)黃酒博物館，黃酒古樸的文化迎面撲來(lái)，古韻悠悠，令人陶醉。展廳里介紹了黃酒的歷史，陳列著各式各樣、琳瑯滿目的古代酒具，還有好多名人與紹興黃酒的照片。
令我印象最深的是投醪壯師的故事。越王句踐被吳國(guó)打敗后。臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，終于崛起。當(dāng)越王句踐決心報(bào)仇雪恥，收復(fù)失地時(shí)，越國(guó)父老送了一壇黃酒為越王餞行，預(yù)祝越王旗開(kāi)得勝，凱旋歸來(lái)。句踐接了酒后，將美酒倒進(jìn)河里，然后命士兵迎流而飲，以鼓士氣。士兵們感激越王恩德，無(wú)不奮勇殺敵，終于打敗了吳國(guó)。
我們還參觀了地下酒窖，那一壇壇黃酒，仿佛散發(fā)著濃濃的醇香。我為紹興黃酒感到驕傲！
第二站——紹興博物館越王城館
來(lái)到越王城館，抬頭看到巍峨的城雕。媽媽告訴我，這座城雕的名字是“勵(lì)精圖治”，以越王句踐“十年生聚，十年教訓(xùn)，臥薪嘗膽”的歷史故事為主題。它像一把越王劍，中間剖劈一線天，勾出懸膽的形象。方形的底座象征水鄉(xiāng)與鑒湖。地面用薪柴鋪路表現(xiàn)“臥薪嘗膽”故事的內(nèi)涵，讓我們感受到了祖先創(chuàng)業(yè)的艱辛。
走進(jìn)越王城館，我們興致勃勃地參觀了“大越遺珍”文物展、“館藏明清書畫展”等三大展覽。里面的文物雖歷經(jīng)千年，卻依然熠熠生輝，讓人驚嘆！我印象最深的是青銅器和玉器。這些青銅器有的圓如月，有的尖如矛，有的大如鐘，有的又小巧玲瓏……但不論大小長(zhǎng)短，不論破碎完好，全都做工精致，令人嘆為觀止。著名的'越王不光劍雖歷經(jīng)2500年的滄海桑田，依舊是寒光閃閃，依舊是微笑中霜?dú)怆y掩，那王者之氣，在古樸莊重的青銅色中流淌。玉飾品也令人賞心悅目。就說(shuō)玉梳吧，有把梳子呈橙黃色，十分美觀，大約七八厘米，雖短小，但特別精美。還有一顆顆彩色的小玉石用銀線穿在一起，格外鮮艷，也特別好看！
古越先人用他們的勤勞和智慧創(chuàng)造了如此燦爛的文明，我為自己是紹興人感到自豪！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人過(guò)生日的時(shí)候，人們都會(huì)對(duì)過(guò)生日的人說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”在這個(gè)特殊的時(shí)刻，說(shuō)出自己的心愿，表達(dá)的是對(duì)明天對(duì)未來(lái)美好生活的希望與向往。我們每個(gè)人都有自己的心愿。而且，在不同的時(shí)間階段，我們還常常會(huì)有不同的心愿。心愿一個(gè)接一個(gè)，追求的空氣也就一口接一口。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生與痛苦。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去給我買糖果。我還幻想擁有一間糖果屋，“糖果屋”就成了我五、六歲時(shí)候的心愿，這個(gè)心愿太幼稚了，但它是甜的，因?yàn)槟莻�(gè)幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五、六歲。
時(shí)間的的輪胎不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜甜的心愿漸漸的'沒(méi)有啦了。九歲那年，我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的男孩子了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒(méi)有感受過(guò)課堂的溫馨與快樂(lè)，于是我又有了心愿，這個(gè)心愿是讓中國(guó)所有不能上學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開(kāi)校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個(gè)心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜甜的心愿由偉大的心靈代替著，我在這些心愿中長(zhǎng)大了。
時(shí)間的輪胎繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著，每年的四個(gè)季節(jié)就像照相機(jī)咔嚓的一聲一瞬間就沒(méi)啦，如今我已經(jīng)十一歲了，我不再幻想有糖果屋，不再幻想為資助貧困又困難的小朋友資助學(xué)費(fèi)的小朋友啦。我的心愿也發(fā)生了大變化，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)校大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識(shí)可以改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我堅(jiān)信：“這不是夢(mèng)！而是每個(gè)人都有的心愿。所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天下午我們圍棋班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的圍棋比賽。
首先，由吳老師來(lái)講規(guī)則：比賽共分為兩個(gè)隊(duì)伍，一個(gè)是A隊(duì)，一個(gè)是B隊(duì)，每個(gè)隊(duì)一共有三名成員。比賽一共有兩輪比賽，每一輪比賽至少要贏得兩盤。首先由A隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)決定誰(shuí)和誰(shuí)下，再由B隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)決定誰(shuí)和誰(shuí)下。比賽還要進(jìn)行抽簽，黑棋是A隊(duì)，白棋是B隊(duì)。開(kāi)始進(jìn)行抽簽了，我抽到是A組，我們的成員有：我、鐘帶奇、劉逸涵，我是老二，劉逸涵是老大，鐘帶奇是老三，B組的成員有：孫豪政、萬(wàn)旭濤還有方翔，孫豪政是老大，萬(wàn)旭濤是老二，方翔是老三。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們的隊(duì)長(zhǎng)決定：我和對(duì)方的老大下，老大和老三瞎，老三和老二下，我對(duì)戰(zhàn)的是班上第二的'人。我有一點(diǎn)害怕。在中間戰(zhàn)斗的時(shí)候，我遇到了一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，我生怕自己沒(méi)下好，為隊(duì)伍抹黑，我一點(diǎn)兒勇氣也沒(méi)了�？墒�，魯濱遜的身影又浮現(xiàn)在我的眼前，他那不屈不撓的精神讓我鼓足了勇氣迎戰(zhàn)。最后，我走出了一個(gè)最好的圖形。對(duì)方絞盡腦汁才把我那一塊吃掉到。最后他費(fèi)了九牛二虎之力才贏了我。第一輪比賽結(jié)果出來(lái)了，我們隊(duì)的老大和老三凱旋而歸，就我輸了，不過(guò)，還是我們贏了。
休息了一會(huì)兒，開(kāi)始了第二輪的比賽，對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)決定，老大對(duì)我們的老三，老三對(duì)我們的老大，這樣，我們就各持一分了，他想要我和他們隊(duì)的老二對(duì)戰(zhàn)，賭一把，如果我贏了，我們隊(duì)就勝利了，如果萬(wàn)旭濤贏了，那B隊(duì)就勝利了。
我和萬(wàn)旭濤下的時(shí)候，感到很吃力，我一不小心，讓萬(wàn)旭濤圍住了一大塊地盤，我看著局面，想：我要認(rèn)真點(diǎn)了，我要反敗為勝，到后來(lái)，我費(fèi)盡全力才得到一個(gè)角，最后，還是我贏了，我們的隊(duì)員知道了，都開(kāi)心的為我歡呼。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我的小表妹是個(gè)十分能干的人。
小表妹最喜歡剪紙，也剪得十分逼真、漂亮。一有時(shí)間，她就從書柜里拿出一本剪紙書，拿出來(lái)以后，再用手輕輕的把書柜的門關(guān)上。把剪紙書小心翼翼的放在書桌上，用手打開(kāi)那本書，隨便翻到一面，看看對(duì)工具的要求。看完后，就走到裝剪紙工具的小箱子里。用小手慢慢的扒開(kāi)不需要的。找到所需要的`，就把它拿出來(lái)，放在一旁。再把工具箱關(guān)掉，放回原處。然后把所需要的東西，輕輕拿起，放到書桌上，準(zhǔn)備開(kāi)始剪紙。
她先看一下，按照書上所說(shuō)的折呀，剪呀。當(dāng)她遇到不太肯定時(shí)，或者是決得不對(duì)時(shí)，便用她的手指指著書上的步驟，看一下，在接著往下剪。每次剪完后，她就會(huì)用手舉著現(xiàn)成品，高興的跑來(lái)跑去，嘴里還不停的笑著。
我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時(shí)，十分認(rèn)真、仔細(xì)。她拿起小梳子，把小梳子在芭比娃娃金黃色的 頭發(fā)上刷來(lái)刷去。時(shí)而從上往下，梳的很順。時(shí)而遇到了打結(jié)的地方，她便皺起眉頭，用牙咬著嘴唇，手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實(shí)在拉不下去了，她就把手一放，舒一口氣，努力試著把梳子拔下來(lái)。拔下來(lái)了以后，她吸取了教訓(xùn)，慢慢的再梳一遍。
這就是我那個(gè)時(shí)分可愛(ài)、認(rèn)真、能干的小表妹。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
·院 子里不知道從哪里跑出來(lái)一只蚯蚓，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他大叫起來(lái)：“蛇！”
·我一看，哧，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的小孩子！我告訴弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它�！钡艿芘苓^(guò)去，彎下腰，剛把手伸出去，就嚇的往后一跳，嘴里還喊著：“我不敢！”“膽小鬼”我過(guò)去，用手動(dòng)了蚯蚓一下，它的頭和尾就一起扭動(dòng)起來(lái)。弟弟喊了起來(lái)：“阿阿，它跳舞了！”正巧弟弟手里拿著一根鉛筆，他小心的用鉛筆試探著碰蚯蚓一下，蚯蚓又扭動(dòng)起來(lái)，“看，它又跳舞了，我都受夠了，哈，它又跳了！”弟弟又蹦又跳，興奮得都不知該說(shuō)什么好。大概是弟弟覺(jué)得蚯蚓不能怎么著他，他不停的用鉛筆撩蚯蚓，蚯蚓就不停的動(dòng)，弟弟一邊玩一邊興奮的喊叫。
· 真是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的`孩子！過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)不到弟弟的喊聲了，我一看，蚯蚓被弟弟用鉛筆戳成了兩半，快死了。
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