（熱）五年級(jí)的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我的外婆現(xiàn)在五十多歲了，她很愛(ài)我。
每次我打電話告訴他們我和爸爸媽媽要去看他們的時(shí)候，外婆就吩咐外公去買(mǎi)肉呀，雞呀給我吃。我有時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“切，雞鴨什么的，我吃都吃膩了。”但媽媽卻說(shuō)：“劉眾呀，你不要生在福中不知福，在農(nóng)村，殺雞款待你，就是對(duì)你最熱情的招待！”我立即恍然大悟。每年冬天即將到來(lái)的時(shí)候，外婆就把毛衣織好讓我冬天穿。�。⊥馄艑�(duì)我太好了！
有一次，我和爸爸媽媽來(lái)到了外婆家，外婆立刻拿出已經(jīng)織好的毛衣給我，說(shuō)：“這是我前些日子織好的，來(lái)試一試，看合不合身！”我看了看那毛衣，心想，這件毛衣里面可是包含了外婆對(duì)我的愛(ài)呀！于是說(shuō)：“謝謝外婆�！蓖馄胚�把燉好的.雞湯端來(lái)給我喝，說(shuō)：“趁熱喝了吧。多喝點(diǎn)，身體就會(huì)長(zhǎng)得壯壯的。”我聞了聞那雞湯，哇，太香了！我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，您一定還沒(méi)喝吧，您先喝�！蓖馄艆s說(shuō)：“我早就喝了，你喝吧！”我以為真的像外婆所說(shuō)的那樣，就一骨碌喝了。到后來(lái)我才知道，外婆是騙我，她就是為了把好的東西留給我喝。
這就是我的外婆，心地善良的外婆、愛(ài)我的外婆。
五年級(jí)的作文 篇2
我一向愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)思考，腦子里總是裝滿了數(shù)不盡的小問(wèn)號(hào)。望見(jiàn)天上奇形怪狀的云朵，看見(jiàn)花朵根據(jù)時(shí)間依次開(kāi)放，看見(jiàn)墻邊的小苗順著墻壁攀爬向上，我總會(huì)十分好奇。為什么天上會(huì)下雨？為什么魚(yú)睡覺(jué)時(shí)不閉眼睛？我只要想去了解一個(gè)看似微不足道的小問(wèn)題，就一定要打破沙鍋問(wèn)到底。
我這喜歡問(wèn)問(wèn)題的愛(ài)好自打小時(shí)候就有了。記得有一次，我坐在院子里聚精會(huì)神地盯著一只蝸牛在白紙上緩緩移動(dòng)。我望著蝸牛走過(guò)留在白紙上那一道透明的液體，心中十分不解。我忍不住用小手小心翼翼地摸了摸液體，喲，稠稠的，真有意思！我驚奇開(kāi)心之余，又有些疑惑：“為什么蝸牛走過(guò)的地方，竟會(huì)留下這樣一條小浪花呢？”我絞盡腦汁地冥思苦想，最后下了一個(gè)不確定的猜想：會(huì)不會(huì)也和其它的動(dòng)物一樣，為了辨別回家的方向而在路上留下一些氣味？我記得之前觀察過(guò)螞蟻回家的方法，在院子一個(gè)小土坑旁，有一個(gè)螞蟻窩，我為了測(cè)試螞蟻能不能準(zhǔn)確地找到回家的方向，特地做了一個(gè)小小的發(fā)明：昆蟲(chóng)迷宮。其實(shí)是一個(gè)由木板拼成的空心盒子，兩側(cè)開(kāi)上四個(gè)小洞，我放了一個(gè)小面包在中間，一會(huì)兒，面包的香味吸引到了螞蟻們的注意，蟻王開(kāi)始“派兵出擊”，螞蟻三個(gè)一群，五個(gè)一伙地朝面包走來(lái)。它們從其中一個(gè)小洞鉆入盒子，然后一齊搬起那塊巨大無(wú)比的.面包，竟然奇跡般地從來(lái)的那個(gè)洞鉆了回去。由此可見(jiàn)，螞蟻一定是用一種特殊的氣味——只有同胞才聞得到，來(lái)識(shí)別回家的方向。那么蝸牛呢？會(huì)大同小異嗎？百思不得其解地我只好去求助學(xué)識(shí)淵博的媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“不是的，蝸牛在行走時(shí)流出的液體是為了保護(hù)自己在行走中不會(huì)受到傷害。你想，蝸牛是靠自己軀體的縮動(dòng)前進(jìn)的。如果沒(méi)有這層液體的保護(hù)，必然會(huì)刮傷，劃破�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟�？磥�(lái)以后要更勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研呀！
五年級(jí)的作文 篇3
小明是一個(gè)特別淘氣的小孩，他的文具也被他弄得特別慘，在一個(gè)晚上，小明的文具從小明的書(shū)包里跳了出來(lái)……“我原本也是既干凈又漂亮的，”一塊滿身是洞的橡皮，滿臉愁容地說(shuō)：“可是，落到我那淘氣的小主人手里，你們看，扎得我渾身是鉛筆眼兒，疼死我了！”
“呀，這真太可氣了！”文具們都替他打抱不平。
轉(zhuǎn)筆刀傷心的說(shuō)道：”我才慘呢！小主人沒(méi)事就在我肚子上亂畫(huà)，每次看見(jiàn)別的轉(zhuǎn)筆刀好干凈好干凈就覺(jué)得特別丟臉�！�
本子說(shuō)道:“小主人明明沒(méi)把紙用完，就扔了，還經(jīng)常把沒(méi)用完的紙折成紙飛機(jī)……”
“唉”文具們又都回到書(shū)包里躺著了。
第二天，小明把本子上亂涂亂畫(huà)的.痕跡都擦掉了。把轉(zhuǎn)筆刀上的痕跡也擦掉了，還把橡皮洗了個(gè)澡。
那天晚上，文具們都開(kāi)始討論：“咦，小明好像變了唉？這是怎么回事�。俊痹瓉�(lái)，那天晚上文具們的話小明早就聽(tīng)見(jiàn)了。小明今天聽(tīng)到這些話后開(kāi)心的笑了。
五年級(jí)的作文 篇4
今天是我們學(xué)校的第18屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了，天氣很炎熱，太陽(yáng)像一個(gè)大大的火球掛在天上，我們來(lái)到熱鬧的操場(chǎng)上準(zhǔn)備參加今天的比賽。
我今天要參加的是接力棒比賽。其實(shí)，我原本是沒(méi)有任何項(xiàng)目，可是到比賽的前一天，我們的一名小運(yùn)動(dòng)員生病請(qǐng)假，不能來(lái)才加比賽了。于是，我們的班主任崔老師讓我代替那個(gè)生病的運(yùn)動(dòng)員。接力比賽即將開(kāi)始，我們帥氣的走向比賽場(chǎng)地，做好充分的準(zhǔn)備。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)評(píng)委說(shuō)：“各就各位，預(yù)備�！苯又謧鱽�(lái)一聲槍響，激烈的接力比賽開(kāi)始了。我的心撲通撲通地跳著，生怕我們被別的班超過(guò)，我高聲的喊：“加油，加油，一九一九，久久生威。”我們班的運(yùn)動(dòng)員真不錯(cuò)，一直處在領(lǐng)先的`位置。我呢？當(dāng)然也不賴。當(dāng)我接到接力棒以后，就以猛虎下山的速度拼盡全力向前跑去，耳邊的風(fēng)呼呼的刮著，我終于跑到了終點(diǎn)，將接力棒順利地交到了下一位隊(duì)員手里。不過(guò)很可惜，我們班中間掉了兩次棒，屈居亞軍。雖然有些遺憾，但我們下次一定會(huì)發(fā)揮的更好的。
我以后還必須加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取跳得更高，跑的更快。
五年級(jí)的作文 篇5
一天，天黑得像被章魚(yú)的墨汁染過(guò)似的，北風(fēng)又呼嘯著而過(guò)。路上的人都趕緊往自己溫暖的家里跑去。我也不例外，收緊曲譜袋子往家里走。
突然，我發(fā)現(xiàn)在大南門(mén)沃爾瑪超市的一個(gè)小角落里有一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩。他臉色蒼白，身體瘦弱，衣服也顯得非常單薄。他身邊有許許多多草蔓，還有許許多多用草蔓做的小昆蟲(chóng)，有勇敢的螳螂、有輕巧的蜻蜓……這些小昆蟲(chóng)惟妙惟肖，樣子十分逼真，給章魚(yú)墨一樣的.天空添上了一點(diǎn)綠色的光彩，感受到生命的顏色�？伤�在一個(gè)勁地編織，既不叫賣(mài)，也不招攬顧客，身體冷得還有點(diǎn)發(fā)抖。（因?yàn)楹渖眢w止不住發(fā)抖）
我要了一只5塊錢(qián)的螳螂，他就開(kāi)始編織一個(gè)新的螳螂給我。他一會(huì)兒打結(jié)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，動(dòng)作熟練，一只螳螂在他手里漸漸成形了。無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)草蔓堆里有一張小紙條上面寫(xiě)著：媽媽病了，我家缺錢(qián)，謝謝您的幫助�！芭丁蔽一腥淮笪�，原來(lái)他一心想救媽媽的生命啊。于是我給了他一張20元的人民幣，這張20元的人民幣是媽媽給我買(mǎi)下午點(diǎn)心和曲譜的。我輕聲說(shuō)道：“不要找了�！本蜏�(zhǔn)備離開(kāi)�？墒切∧泻⑤p輕地說(shuō)了一聲：“等等，這是找你的錢(qián)。”只見(jiàn)他在口袋里掏了一會(huì)兒，硬是掏出錢(qián)塞給我。我心里默默地想著，多么有愛(ài)的生命，多么有尊嚴(yán)的生命。
又一次我路過(guò)了這個(gè)小角落。卻沒(méi)有再看到那個(gè)小男孩�；蛟S他去醫(yī)院照顧他媽媽了，或許他媽媽的病好了，或許有好心人幫助了他們…想著想著我仿佛又看到了那些螳螂，相信不管在陽(yáng)光照耀下，還是在烏云的阻擋下，他們活得一樣健壯。
五年級(jí)的作文 篇6
不知不覺(jué)地，秋天到了，一整微風(fēng)吹來(lái)，路邊的樹(shù)便落下了第一片葉子，仿佛是秋姑娘的信使，它悄悄告訴人們：秋天來(lái)了。
秋天來(lái)到公園，把朵朵艷菊擺在了這里�！斑@就是一件五顏六色的衣裳。”她說(shuō)著說(shuō)著，變成了一絲微風(fēng)飄遠(yuǎn)了，留下了菊花姑娘在公園里飄散著好聞的清香給人們。
秋天是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的糊涂畫(huà)師，她剛一站穩(wěn)，就從顏料盒里拿出金黃色的涂料，輕輕地?fù)]灑著筆尖。小草換了一件黃色的新裝，像害羞似的小姑娘一樣，微微的低著頭。樹(shù)葉兒的小臉蛋變黃了，它堅(jiān)持地想洗去黃色，重新?lián)Q上春天年輕的綠裝。當(dāng)然，已經(jīng)是不可能的了，因?yàn)楹慨?huà)師已經(jīng)用黃色的顏料重重地涂滿了它的全身。
秋天是一個(gè)頑皮的小搗蛋鬼，她呼啊呼啊地吹著氣，穿過(guò)小巷，穿過(guò)街道，穿過(guò)小溪……輕輕地卷落了枝頭殘剩的黃葉。飄落的的黃葉，像翩翩起舞的`黃蝴蝶似的，跳出了秋姑娘的心思。群群大雁在有著朵朵白云的藍(lán)天中飛翔，大聲地呼喊著，列隊(duì)向南方飛去，搗蛋鬼在大雁后面拼命的起著哄：“飛啦，飛啦，排整齊點(diǎn)，向前——看齊！”還有一些鳥(niǎo)兒依依不舍的不肯離去，也不敢大搖大擺地出來(lái)飛行了，在繚亂的樹(shù)枝間搭了一個(gè)窩，躲避著頑皮的搗蛋鬼。
太陽(yáng)公公走遠(yuǎn)了，秋姑娘漸漸地想起了霜凍。她吹落了空氣中分散的水珠，讓它變成了片片寒霜，降臨到萬(wàn)物的身軀。橘子弟弟在寒霜中成熟了，香味引誘著我們；蘋(píng)果妹妹害羞的紅起了臉，微微地笑著；獼猴桃渾身透出了莊嚴(yán)又正直的氣息，鄭重的說(shuō)著：這是一個(gè)成熟而又美麗的季節(jié)，大家加油吧！努力吧！”
五年級(jí)的作文 篇7
人人都知道蚯蚓是農(nóng)民伯伯的好幫手，它不但可以松土，它排出的便便還是植物的養(yǎng)料呢！可以說(shuō)它是無(wú)處不在。嘻嘻，這次我們科學(xué)課也要用到蚯蚓呢！
一吃完飯，我就迫不及待地拉著爸爸想到樓下蚯蚓，可是用什么東西裝呢？媽媽找來(lái)找去拿出來(lái)個(gè)感冒藥盒，就這樣吧。對(duì)了，用什么鏟泥土呢？媽媽又是一陣翻箱倒柜，找出了個(gè)鐵做的鍋鏟，不錯(cuò)，就這個(gè)了。
一到樓下，我就有些傻眼了，都是大片大片的草地，哪來(lái)的泥土��？爸爸在小路邊蹲了下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始挖蚯蚓。挖來(lái)挖去，連個(gè)蚯蚓的影子都沒(méi)見(jiàn)著，倒是挖出了不少草皮樹(shù)根或碎石垃圾，我很沮喪。難道蚯蚓在跟我玩捉迷藏？難道今天晚上找不著蚯蚓了？“這里有蚯蚓的.大便！”爸爸的聲音讓我仿佛看到了希望，我連忙跟了上去。我原本充滿希望的眼神又被那一下一下的挖泥的聲音給鏟平了——又沒(méi)挖到蚯蚓。我又失魂落魄的跟著爸爸來(lái)到了小區(qū)后面。爸爸又選了一塊地蹲了下來(lái)，我又緊緊盯著爸爸手中的鍋鏟，把所有希望寄托在它的身上。哇塞！一條蚯蚓伸著懶腰出現(xiàn)了。哈哈！第二條蚯蚓扭著柳腰鉆了出來(lái)。哦吔！第三條蚯蚓活蹦亂跳地“飛”了出來(lái)……
最后，一共有七條蚯蚓收入囊中。