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五年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
媽媽?zhuān)兄x您給予我生命;媽媽?zhuān)兄x您把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大;媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心和愛(ài)護(hù)……哦!媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)!
媽媽?zhuān)�記得今年我住院時(shí)的情景嗎?在我住院的三十八個(gè)日夜里，您悉心呵護(hù)我，耐心引導(dǎo)我，用自己樂(lè)觀向上的心態(tài)鼓舞著我。三十多個(gè)日夜里，您沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，我日漸康復(fù)了，而您卻消瘦了許多，蒼老了許多。在醫(yī)院里，您陪我看報(bào)、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、給我講故事……使無(wú)聊的生活變得快樂(lè)而充實(shí)，相信那一幕幕會(huì)永久定格在我的腦海中，讓我更加愛(ài)您——我的好媽媽!
媽媽?zhuān)粌H是我的良師，還是我的好朋友。學(xué)習(xí)上，您嚴(yán)格要求我，有時(shí)遇到不懂的問(wèn)題，您會(huì)和我一起探討，并告訴我學(xué)習(xí)要一絲不茍。生活上，您用自己的行為教育并影響著我：做一個(gè)勤勞、善良的人，做一個(gè)真誠(chéng)的人，做一個(gè)有思想、有智慧的人。
媽媽?zhuān)o予我的'太多太多了，我一定會(huì)像您期望的那樣：勇敢地面對(duì)生活中的挫折，自強(qiáng)不息，以健康的心態(tài)去生活、去學(xué)習(xí)。
謝謝您，我的好媽媽!我愛(ài)您，媽媽!
五年級(jí)的作文300字 篇2
在不久的將來(lái)，會(huì)有一座未來(lái)的房子誕生。它是用一種很堅(jiān)硬的鋼鐵制成的。它可以防震，它還可以飛到別的地方旅游。
它共有三層。第一層有一張桌子，你看起來(lái)好像很普通，其實(shí)你可以打開(kāi)它的第一層，它的下層是來(lái)打臺(tái)球的。它廚房的旁邊是一個(gè)小圓圈，下面是放酒的，下面什么酒都有。它的'樓梯看起來(lái)什么也沒(méi)有，在它的樓梯的旁邊有一個(gè)紅色的小按鈕，如果你按了它，它會(huì)打開(kāi)樓梯的一層，樓梯里面就放著你喜歡看的書(shū)啦！樓梯的墻壁上還有一個(gè)按鈕，你按了它，樓梯就會(huì)分成兩半，前面是一個(gè)臥室，玩捉迷藏的時(shí)候可以藏在里面。
第二層是給小動(dòng)物玩耍、洗澡的地方，其中有個(gè)給小動(dòng)物的傳送帶。
第三層就是臥室了，臥室前都有一兩個(gè)機(jī)器人，它是人們的得力助手，會(huì)給人們倒茶、做飯、做家務(wù)......如果你進(jìn)了臥室的門(mén)，就會(huì)感到特別涼快。在第三層的中間，有一個(gè)小游泳池，人們可以在這里游泳。主人的臥室是一座海盜船，它的樣子很像真的有橋，有黃金......孩子們的臥室是一個(gè)很像外太空的地方，臥室旁邊有一個(gè)飛船，你騎上它，它就會(huì)在“外太空”里飛來(lái)飛去，多美�。�
我多么希望未來(lái)能有這樣的房子。
五年級(jí)的作文300字 篇3
一位老太太在樓上晾衣服，不小心失手把衣架掉到樓下去了，正好砸在一位過(guò)路人的頭上。過(guò)路人很生氣，捂著頭拿著衣架跑上樓，要與肇事者理論。當(dāng)他跑到樓上，正好撞見(jiàn)這位老太太。
老太太笑容可掬地說(shuō)：“真是的，讓我自己下樓撿就是了，還勞你費(fèi)心給送上來(lái)，多謝了！”過(guò)路人愣了半天也沒(méi)想出句合適的話來(lái)回答。
請(qǐng)想一想，一肚子火的過(guò)路人為什么一句話也說(shuō)不出來(lái)呢？相信答案你已經(jīng)知道了。是老太太的一句最真誠(chéng)“謝謝”化解了過(guò)路人的滿腔怒火�！爸x謝”，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，它能讓沉重的心感到輕松，能讓寒冷的心享受到溫暖的幸福，也能使受傷的心靈品味出人生的`美麗。
同學(xué)們，微笑是人類(lèi)最美好的表情，謝謝是人世間最溫暖的話語(yǔ)，是不學(xué)就會(huì)的世界通用語(yǔ)。若人人都善于永這種表情，善于用這句通用語(yǔ)，讓微笑、謝謝組成人際關(guān)系的鏈條，那么我們這個(gè)世界一定會(huì)更加美好。
五年級(jí)的作文300字 篇4
從記憶的海洋里，撈起一個(gè)漂流瓶。打開(kāi)一看，呵，居然是我的讀書(shū)故事。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小孩，可媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)，不許我看太多的課外書(shū)，但我的求知欲可不答應(yīng)，于是，我就變著法子看書(shū)。
那天，我媽把我所有的小說(shuō)都藏起來(lái)了，沒(méi)辦法，我只好借口去同學(xué)家復(fù)印卷子，跑去超市里看書(shū)。我書(shū)架上取出那本早就想看的《查理九世》，身子靠在書(shū)柜旁，津津有味的看起來(lái)。突然，一雙手搶走了我的書(shū)，我抬頭一看，呀，又是那個(gè)兇巴巴的售貨員，她生氣的說(shuō)：“怎么又是你，整天就知道看書(shū)，從來(lái)不買(mǎi)書(shū)，你是把我這當(dāng)圖書(shū)館了呀，啊，快走，快走�！庇谑�，我就這樣被趕走了。
但我不甘心就這么被趕出去，我在圖書(shū)區(qū)附近東張西望的來(lái)回走動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備沖過(guò)去。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，可這名售貨員好像知道我要干什么一樣，就是不走。功夫不負(fù)有心人，她終究耗不過(guò)我，走到一旁去招呼買(mǎi)書(shū)的顧客，于是，我開(kāi)足馬力，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，拿起書(shū)，躲在書(shū)柜旁邊的`一個(gè)角落，聚精會(huì)神地看起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)，無(wú)論什么也阻擋不了我在書(shū)的王國(guó)遨游的腳步。
五年級(jí)的作文300字 篇5
清晨，當(dāng)太陽(yáng)從東方露出了笑臉的時(shí)候，我已經(jīng)坐在了媽媽的車(chē)后座上。抬起頭，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一道美麗的弧線，好似一座小小的拱橋飄在空中�；【�在慢慢地延長(zhǎng)，在線的一端一個(gè)反射著陽(yáng)光的小亮點(diǎn)快速地移動(dòng)著，很快亮點(diǎn)穿過(guò)云層不見(jiàn)了，留下那道弧線在漸漸地?cái)U(kuò)散，鋪成了云朵間追逐的小路。
中午，走出教室，��！好美的天呀！瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，好似一塊被清水沖洗得干凈發(fā)亮的天然大理石。遠(yuǎn)處正飄著幾片悠閑的'云朵，在藍(lán)天的映襯下，云顯得更白，更柔，更動(dòng)人心弦。
放學(xué)了，夕陽(yáng)漸漸西沉。天邊被夕陽(yáng)映得通紅。那原本潔白如雪的云朵，此時(shí)也被染上了五彩的顏色，紅的似火，黃的像金，粉的如桃，紫的像茄……色彩還在不斷地變化著。瞧！天邊的那片藍(lán)變?yōu)榱说G，又從淡綠變成了青黃，又由青黃變向了橙色……這美麗的天空也儼然成了色彩的階梯。
�。『妹赖奶炜�！
五年級(jí)的作文300字 篇6
現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，人人都要上學(xué)，可學(xué)習(xí)究竟是甜的還是苦的呢？有人說(shuō)學(xué)習(xí)是甜的，但也有人說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)既苦又甜。學(xué)習(xí)就像中藥一般，在你生病的時(shí)候，你吃下中藥，雖然吃的時(shí)候是苦苦的，但最終你不還是得到了回報(bào)嗎？你的病不好了嗎？學(xué)習(xí)就像是一包巧克力，剛剛放到嘴巴舔舔的'時(shí)候，是稍微有點(diǎn)苦，但真正咽到肚子里的時(shí)候，你卻發(fā)現(xiàn)它是那么的甜。
我們的學(xué)習(xí)也正如此，只有你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，在課堂上積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，有問(wèn)題及時(shí)向老師提出。有時(shí)候，也許老師會(huì)批評(píng)你，讓我們這些同學(xué)心里不高興；有時(shí)候，也許老師作業(yè)會(huì)布置的很多，讓我們這些同學(xué)難以完成，總是要熬到夜晚 點(diǎn)。這樣，我們的學(xué)習(xí)是非常的苦。但最后呢？你現(xiàn)在苦一點(diǎn)，那你的以后才會(huì)是五彩繽紛，日新月異，瞬息萬(wàn)變的。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)了，能吃苦耐勞，那你以后的生活將會(huì)是美好的，將會(huì)過(guò)得非常幸福。
苦一點(diǎn)是正常的，因?yàn)槟愕膶?lái)是美好的�，F(xiàn)在多付出一點(diǎn)，是在為你的未來(lái)做打算�，F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，不肯吃苦耐勞，那將來(lái)的你，將會(huì)更痛苦。
五年級(jí)的作文300字 篇7
每年的農(nóng)歷正月十五，便迎來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵佳節(jié)這天，家家戶戶張燈結(jié)彩，合家團(tuán)聚，同慶佳節(jié)，處處洋溢節(jié)日的氣氛。出門(mén)賞燈，燃放煙花，喜猜燈謎，人類(lèi)自得其樂(lè)，喜氣洋洋，樂(lè)融融。
元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵賞燈的風(fēng)俗始于漢朝，興于唐朝。唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中描述了元宵節(jié)燃燈的盛況——接漢疑星落，依樓似月懸。向后人展現(xiàn)了燈節(jié)這一天的熱鬧非凡和美好意境。到了現(xiàn)今，市面上生產(chǎn)了許多類(lèi)型的燈籠。紙制的、塑料的、會(huì)唱歌的、會(huì)表演的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，各具特色，精美絕倫。到了夜里，小孩子提著心愛(ài)的燈籠，一起出游，音樂(lè)聲交錯(cuò)、此起彼伏，歡聲笑語(yǔ)不斷，光流似波浪，涌向大街小巷，融入夜色之中。
元宵節(jié)這天，人類(lèi)賞燈，吃湯圓，其樂(lè)融融。湯圓一般由糯米做成，有別出心裁還包進(jìn)豆沙、芋泥等，使得湯圓更加美味可口。實(shí)心的.湯圓煮熟后加進(jìn)紅糖或者白糖，吃起來(lái)別有一番風(fēng)味。吃完湯圓，有些人家又到空地或者天臺(tái)燃放煙花、爆竹。爆竹聲聲、煙花朵朵，漆黑的夜空不時(shí)擦出絢麗奪目的七彩光讓很多路人駐足觀賞、贊不絕口。
元宵節(jié)，人類(lèi)的歌聲、笑聲、鞭炮聲，匯成一曲歡樂(lè)的交響樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)從小學(xué)畢業(yè)的孩子，都會(huì)特別懷念小學(xué)時(shí)光，懷念記憶中美麗的校園吧。我的校園就特別的美麗！
我的學(xué)校有前大門(mén)和后大門(mén)兩個(gè)入口。前大門(mén)有著被同學(xué)們成為“千層面”的樓梯。一進(jìn)門(mén)，往左拐，映入眼簾的`是“千年老榕樹(shù)”。
這棵“千年老榕樹(shù)”從原處看來(lái)就像一柄綠色的大傘，從近處看就像是一位老將軍日日夜夜守衛(wèi)著我們美麗的校園。大榕樹(shù)十分粗壯，至少要七八個(gè)同學(xué)才能抱住它。大榕樹(shù)十分茂盛，密密麻麻的葉子，在陽(yáng)光下，顯得那么綠，綠得就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。站在大榕樹(shù)下面，幾乎沒(méi)有一絲陽(yáng)光能從上面照射下來(lái)。大榕樹(shù)的根須一條一條的，看起來(lái)就像一位慈祥的老爺爺。不過(guò)，別看老榕樹(shù)已經(jīng)一大把年級(jí)了，它在炎炎夏日中挺拔，在刺骨的寒風(fēng)中聳立。它的身高就有三四層樓那么高。
一下課，同學(xué)們總會(huì)一窩蜂似地跑到榕樹(shù)下，嬉戲，下象棋，跳跳繩……可開(kāi)心了。有時(shí)候，還會(huì)飛來(lái)幾只歡快的小鳥(niǎo)，仿佛與榕樹(shù)伯伯閑聊，嘰嘰喳喳個(gè)不停。
這就是我們學(xué)校里最有代表性的景色。我們的校園里還有小花園，教學(xué)樓，綜合樓……下次有機(jī)會(huì)，我再與你們細(xì)細(xì)地介紹開(kāi)來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
打開(kāi)我自己相冊(cè)，看著我和它和平共處的畫(huà)面，不禁讓我感到一陣傷感。
那時(shí)我上二年級(jí)時(shí)的`一件事。那是一個(gè)周末，我在家寫(xiě)作業(yè)。突然一陣敲門(mén)聲打破了周?chē)陌察o。我去開(kāi)門(mén)，迎面走來(lái)的是兩人一狗，我頓時(shí)嚇了一大跳——因?yàn)槲易钆鹿妨�。于是我立即�?wèn)媽媽爸爸，這是怎么回事？媽媽爸爸說(shuō)：這只狗可值錢(qián)了，我們?cè)诼飞蠐斓�，到時(shí)候去還了狗主人。我一聽(tīng)到小狗只是借住在我家就答應(yīng)了。
小狗老喜歡跟我在一個(gè)屋，甚至成了我的跟屁蟲(chóng)。一開(kāi)始，我怕極了，我以為它要吃了我，于是我就拼命地跑，它就拼命地跟。但后來(lái)，我在床上躺著，它也跟到了床上來(lái)。它用舌頭舔了舔我的手，我感到了狗和人的友誼。于是我變的喜歡小狗了，我天天帶著它玩飛盤(pán)、撿棒天天帶它去早市買(mǎi)東西。天天撫摸著它的絨毛。
但后來(lái)，小狗離開(kāi)了我，在走之前我和它留了一張影。
現(xiàn)在看這張照片，感覺(jué)它還時(shí)時(shí)浮在我眼前。
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