五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“嘰嘰喳喳。。。。。�！痹缟�，我不如往常一樣，不是被鬧鐘吵醒的，而是被清脆的鳥(niǎo)叫吵醒的。
我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，竟然看到了一些碩大的鳥(niǎo)！我趕緊揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，是鳥(niǎo)！而且我不在床上了，在樹(shù)上！我一下子驚得從樹(shù)上跌下來(lái)，我用手揮了幾下，竟然飛了起來(lái)！正在我疑惑不解時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你好！我叫小雨。你呢？”我笑了笑，說(shuō)：“你好！叫我小月吧！”“小月？真好聽(tīng)！我們?nèi)ネ姘桑 闭f(shuō)完，張開(kāi)美麗的翅膀，飛走了。
我也揮了揮翅膀，緊跟著它。過(guò)了一會(huì)兒，我們飛到了一棵非常大的樹(shù)前�！斑@里是小鳥(niǎo)的樂(lè)園！”小雨說(shuō)，“這幾根藤蔓，是秋千；這一只大鳥(niǎo)，是過(guò)山車(chē)，可以跑到很高很高的天空上去。。。”小雨一一介紹了很多。
我們玩了起來(lái)。原來(lái)，小鳥(niǎo)的世界也是這么豐富多彩！正當(dāng)我們玩得十分高興時(shí)，遠(yuǎn)處的森林傳來(lái)了哭喊聲與電鋸聲。小雨臉色一變：“糟了！可惡的人類(lèi)又來(lái)鋸樹(shù)了！可惡的人類(lèi)！每天都要奪去好多樹(shù)阿姨叔大伯的生命！”小雨恨得牙癢癢。我的臉頓時(shí)紅了。
電鋸聲越來(lái)越近，幾只大鳥(niǎo)咬咬牙，說(shuō)：“我們?nèi)プ柚顾麄�！”我一下子跳起�?lái)，大喊：“你們瘋了？！你們?nèi)ブ挥兴缆芬粭l！”“難道你要袖手旁觀？你可以不去！”我皺了皺眉頭，嘆了一口氣：“我去！”說(shuō)完，跟著他們飛到了“案發(fā)地點(diǎn)”。一把把閃著冷光的電鋸獰笑著，把大樹(shù)一分為二。鳥(niǎo)兒們氣憤極了，紛紛飛上去啄他們的眼睛。
“打！打鳥(niǎo)！”一把把**瞄準(zhǔn)了我們�！芭�！”在我們逃走的'一瞬間，小雨中彈了。我急忙飛過(guò)去，問(wèn)：“小雨！你怎么樣？沒(méi)事吧？別嚇我啊！”小雨微笑著，一邊往下墜，一邊虛弱的說(shuō)：“人。。。。。。就是這個(gè)樣子的。。。。。。沒(méi)辦法。。。不是我們想干什么。。。就干什么的。。。。。�！痹谒]上眼的一瞬間，我變回了人。
四周一片寂靜。地上只有枯枝敗葉和小雨的尸體。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
假日，和同學(xué)爬山，因?yàn)槭堑谝淮尾蛔R(shí)路，所以走得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。每到叉路，害怕走錯(cuò)總是問(wèn)問(wèn)別人，后來(lái)要下山時(shí)，我們走到一條人煙稀少的菜園小路，越走越慌，一直沒(méi)遇到人可以問(wèn)路，正想要回頭時(shí)，轉(zhuǎn)彎處出現(xiàn)一只狗，接著主人也迎面而來(lái)，頓時(shí)，我放下心里的石頭，問(wèn)完路知道再往前一點(diǎn)就可到山下，心里豁然開(kāi)朗起來(lái)，覺(jué)得這個(gè)好心的陌生人宛如救星一般，讓我鼓起勇氣完成冒險(xiǎn)之旅。
這次的經(jīng)驗(yàn)，讓我覺(jué)得人情的可貴。本來(lái)想事先都在網(wǎng)絡(luò)上查好資料知道目的地怎么走，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的，可是到了實(shí)地才知道叉路很多，沒(méi)有問(wèn)路是無(wú)法幸運(yùn)的完成旅程的，古人說(shuō)：“路在嘴巴�！惫皇钦娴�'。我本來(lái)也不好意思問(wèn)別人，可是迫在眉梢，只好開(kāi)口，事情馬上迎刃而解。
平常我出去游玩，對(duì)路況很有把握，因?yàn)闀?huì)事先探聽(tīng)好情況再出發(fā)，沒(méi)想到這次情形沒(méi)在掌握中，只好問(wèn)路人。大家都很好心的指點(diǎn)迷津，其實(shí)不必怕開(kāi)口，只要敢不恥下問(wèn)，都會(huì)得到收獲。我告訴自己以后，每當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境，有不懂的地方就要鼓起勇氣提問(wèn)，膽子大一點(diǎn)的有禮貌發(fā)問(wèn)，別人會(huì)善意的回答；如此 學(xué)會(huì)人與人溝通的第一步，長(zhǎng)大后的人際關(guān)系會(huì)更進(jìn)步。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
教師 劉雪欽 微笑是陽(yáng)光，能給人無(wú)窮的力量；微笑是春雨，能滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。 微笑——_保護(hù)友誼的力量 朋友之間，難免發(fā)生口角，若不能好好處理，友誼便會(huì)隨著沉默而消失。我與好朋友吵架了，不和她說(shuō)話。
一天，我從她的桌邊走過(guò)，她見(jiàn)或過(guò)來(lái)，抬起頭，什么也沒(méi)說(shuō)，送給我一個(gè)微笑，我忍不住也將微笑送給了她。因?yàn)槲铱吹剿奈⑿χ酗柡⒕�、期待，我不忍心拒絕她的微笑，我們之間的友誼也比以前更加深厚了。我把這個(gè)微笑刻在腦海里，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，微笑擁有保護(hù)友誼的力量。 微笑——給我勇往直前的力量 我在腦海里搜尋著那個(gè)微笑，對(duì)，就是它——勇往直前的微笑。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次冒險(xiǎn)一攀巖，這個(gè)項(xiàng)目并不難，只要有勇氣和力量就可以。攀巖開(kāi)始了，爬到一半時(shí)，遇到一個(gè)較大的障礙，我上不去，怎么辦呢？我十分焦急，在那兒停留了五六分鐘，其他同學(xué)都到終點(diǎn)了。我往下看了一眼，只見(jiàn)同學(xué)們都在為我加油，教官雖然什么都沒(méi)說(shuō)，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，卻露出這幾天來(lái)我未曾見(jiàn)過(guò)的.微笑。想著教官的微笑，我咬咬牙，又一次努力向上攀爬。
我將這個(gè)微笑印在腦海里，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它能給我 勇往直前的力量。
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