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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
我是一條小溪流，我喜歡向前奔流、奔流。
我輕輕拍打著卵石，再摸摸沙地上的小草，逗一逗追趕我的小蝌蚪，哦！我要到前面去。
我就這樣跑啊跑，永不知疲倦，我在路上遇到了很多志同道合的伙伴——都是要到前面去，我們匯集在一起，這使我們更加龐大了，不能停留，不能停留，我們要到前面去。
無(wú)論是山川、城市或是山莊，任誰(shuí)都不能阻擋我，我要到前面去！
前面在哪里？前面的.前面還是前面，前面有需要被推動(dòng)的發(fā)電機(jī)，前面有需要被灌溉的農(nóng)田，前面有需要被引用的河水，前面，有無(wú)盡的需要。
一朝復(fù)一朝，一夜復(fù)一夜，一年復(fù)一年，我們匯集了越來(lái)越多的伙伴，成為了大江，大家共同洶涌著：到前面去！到前面去！
許多年過(guò)去了，我們?yōu)槿藗冏隽嗽S多事，可我們還是不知疲倦是怎么回事，到前面去，前面有更多的需要！
最終，我流進(jìn)了海洋，這樣強(qiáng)大的我，唱著小溪流小小的歌“到前面去啊，永遠(yuǎn)不休息！”這一路上，雖然有無(wú)數(shù)人曾勸過(guò)我“停止吧，停止吧，前面是沒(méi)有盡頭的！”可我的心里仍舊永不休息！到前面去！
五年級(jí)作文300字 篇2
來(lái)到我們班，你會(huì)看到這樣一個(gè)男生，圓圓的大腦袋，一個(gè)頂倆！嘴唇厚厚的，一天到晚合不攏。整個(gè)人胖乎乎的看上去有點(diǎn)呆呆的，笨笨的，實(shí)際上卻是非常靈巧的。
“六一”節(jié)的舞臺(tái)上有他的身影。音樂(lè)響起時(shí)他踏著音樂(lè)的節(jié)奏，輕快地來(lái)到舞臺(tái)中央，此時(shí)的他面帶笑容動(dòng)作輕巧整個(gè)人像一棵充滿活力的柳樹(shù)，在春風(fēng)中自由地?fù)u擺著柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性，讓看他跳舞的人也不由自主地?fù)u擺起身體來(lái)。只見(jiàn)他輕輕一轉(zhuǎn)身，輕快的一個(gè)彈跳，使人想起鳥(niǎo)兒在空中翻轉(zhuǎn)拍翅的動(dòng)人情景。樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，他的動(dòng)作也更加輕快，如同仙鶴起舞，讓人贊嘆不已。
他的.舞蹈讓人著迷，他取得的成績(jī)更讓人驚呀。
有一天放學(xué)我經(jīng)過(guò)學(xué)校東門口，看見(jiàn)一張大紅“喜訊”。仔細(xì)一看，竟是他得獎(jiǎng)的消息！原來(lái)他剛剛參加過(guò)級(jí)別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊(duì)伍有很多，他過(guò)關(guān)斬將，用自己不凡的實(shí)力，動(dòng)人的舞姿，征服了觀眾和評(píng)委得了冠軍。
聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得他能稱得上我們班的小能人嗎？他就是我們班的小能人張燾。
五年級(jí)作文300字 篇3
今天老師對(duì)我們說(shuō)準(zhǔn)備好資料中午開(kāi)辯論會(huì)講的是“開(kāi)卷有益”還有“開(kāi)卷未必有益”，我們組在寫(xiě)資料我寫(xiě)的是日本有很多的小說(shuō)，尤其是恐怖小說(shuō)我們因?yàn)楹苌僖?jiàn)到那些小說(shuō)所以我去網(wǎng)上找，我找到了說(shuō)的是日本最多但是資料不夠充足所以我就沒(méi)去找，辯論會(huì)開(kāi)始了我們小組一直寫(xiě)資料，我當(dāng)時(shí)很慌不知道干嘛，我也開(kāi)始寫(xiě)說(shuō)的是“日本有很多的`恐怖小說(shuō)，有一些小孩沒(méi)有辯論能力，會(huì)學(xué)書(shū)上的那些殺人行為，我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益�！�
第一場(chǎng)辨論，正方：張xx組，反方：劉xx組，劉xx組一上臺(tái)就開(kāi)始了講解了“開(kāi)卷未必有益”的道理，講解結(jié)束，到了張茗集組，他們組也開(kāi)始辯論，可劉詩(shī)盈組跟弓箭似的一直問(wèn)問(wèn)題，張xx組一直接不上來(lái)敗在了戰(zhàn)場(chǎng)上。
第二場(chǎng)辨論會(huì)也開(kāi)始了，正方：許xx組，反方：我們組，許xx一直在那講，我看見(jiàn)詹xx想接話結(jié)果一直給陳昕搶話，當(dāng)時(shí)那就像菜市場(chǎng)一樣吵來(lái)吵去，當(dāng)時(shí)我愣住了不知道誰(shuí)獲勝了。
當(dāng)時(shí)老師很高興說(shuō)了，“這次辯論會(huì)開(kāi)的很順利。”
五年級(jí)作文300字 篇4
20xx年，我已經(jīng)41歲了，也已成家立業(yè)了，我是一位青年科學(xué)家了。
時(shí)代在飛速地前進(jìn)。20xx年，人們不用步行、自行車來(lái)行動(dòng)，而是個(gè)個(gè)開(kāi)著先進(jìn)又外觀漂亮的汽車，使得到處彌漫著二氧化碳，連空氣都可以看見(jiàn)很渾濁，樹(shù)木被人們亂伐的所剩無(wú)幾。我作為一名科學(xué)家，作了一次初步統(tǒng)計(jì)，全球樹(shù)木覆蓋面積為0.001%。地球上的氧氣越來(lái)越少，在空氣中占0.00001%。人們呼吸十分困難。
我呢，正在開(kāi)發(fā)一種神奇的種子，可以在15分鐘內(nèi)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，釋放出氧氣1億噸吸入二氧化碳1億噸，但估計(jì)，人類的.存活期只有三天了。我不辭勞累，連夜研究，終于在第三天晚上6點(diǎn)15分完成1顆種子。我又迅速?gòu)?fù)制了1億顆，立即派人乘直升飛機(jī)在沙漠中種下去，終于，就在晚上11點(diǎn)50分，在世界上所有沙漠中放下種子，并迅速成長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹(shù)。人們這才緩過(guò)氣來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次災(zāi)難后，人們大大增強(qiáng)了對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)性。作為一位青年科學(xué)家當(dāng)然更要盡心盡力了，我正在研發(fā)一種吸塵器，可以將水中的污染物質(zhì)給吸出來(lái)，這樣，相信地球母親的乳汁將會(huì)更甜！
五年級(jí)作文300字 篇5
每當(dāng)我想起同桌借我尺子的事情，我就會(huì)非常感動(dòng)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師抱來(lái)一沓試卷發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我做到最后一題，發(fā)現(xiàn)需要用小尺畫(huà)圖，我翻開(kāi)文具盒，才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶小尺，我猶如熱鍋上的.螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我輕聲對(duì)同桌說(shuō)：能借我一把小尺嗎？她翻了一下文具盒，又翻了一下書(shū)包，說(shuō)：哦，我今天只帶了一把小尺。哎！看來(lái)今天完蛋了，我嘆著氣，擺弄起手中的鋼筆……
正當(dāng)我唉聲嘆氣時(shí)，我的同桌遞過(guò)來(lái)半截小尺，說(shuō)：拿去用吧！我用詫異的目光看著她，接過(guò)了小尺，心想：她不是說(shuō)沒(méi)有尺子嗎！怎么還能借我呢？真是奇怪，直到后來(lái)被尺子尖銳的一角刺了一下，我才明白：原來(lái)她把尺子折成了兩半。我激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：謝謝！她說(shuō)：沒(méi)事，不用謝！
那半截尺子至今還保存在我的家里，每當(dāng)我看到它，心里就充滿了感動(dòng)！
五年級(jí)作文300字 篇6
今天下午第三節(jié)課，我們年級(jí)要進(jìn)行拔河比賽。老師告訴我們拔河的時(shí)候要身體傾斜，右腳在前左腳在后。我的心情十分復(fù)雜，我們班人多應(yīng)該能贏呀，可到底能贏嗎，贏的把握有多大?我急的像熱鍋上的螞蟻，不住的轉(zhuǎn)圈圈。時(shí)間過(guò)的就和劉翔跑步一樣快——一眨眼功夫就要到我們班了。
首先是男生上場(chǎng)，我們覺(jué)得跟四班PK簡(jiǎn)直就是小菜一碟。因?yàn)槲覀儼嗳硕鄦h!只見(jiàn)我們班男生用盡全身的力氣往后拉，我們女生在一旁鼓勵(lì)他們，就在快要拉過(guò)來(lái)的時(shí)候，四班的男生使勁往后一拉，鮮艷的'紅領(lǐng)巾還是移向了四班，我們班輸了。
輪到我們女生上場(chǎng)了，我真是太緊張了，心都提到嗓子眼了!我們分別站在繩子的兩邊，雙手緊緊地握住繩子，身體用力往后仰，只聽(tīng)嘹亮的哨聲一響，我們奮力的往后拉，男生在一旁一個(gè)勁的為我們加油!三班必勝!班必勝!我心想：男生已經(jīng)輸了，我們女生一定要贏，可是我們?cè)趺匆怖贿^(guò)四班，偶爾我們拉過(guò)來(lái)一點(diǎn)也被四班拉過(guò)去了，最終我們班還是輸了。
我懷著沉重的心情走進(jìn)教室，為什么我們會(huì)輸呢?哎我們還是沒(méi)有掌握好拔河的要領(lǐng)，有些同學(xué)不把拔河當(dāng)回事，導(dǎo)致了我們的嚴(yán)重失敗。
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