小學(xué)五年級作文8篇【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
夜里，我靜靜地躺在床上，腦海里回想起近段時間人們?yōu)榱谁h(huán)保所作的努力，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)……
夢里，我走進了這樣一個世界，這個地方很美很美，到處是鳥語花香，沒有一點嘈雜的噪音；到處綠樹成蔭，沒有亂砍濫伐的事情；到處是小草叢生，沒有踐踏草坪的行為……
我沿著眼前的小路一直走下去，一路上沒有看見路上有任何的垃圾。走了一會兒，我來到了馬路旁，雖說是馬路，但卻只有幾輛車，和我們平時的馬路有很大的區(qū)別，馬路上沒有煙塵滾滾，也沒有臭氣熏天，令人覺得，這似乎不是馬路。人們來來往往，大多數(shù)的人都是騎自行車或走路的。我走在馬路旁的綠化帶邊，綠化帶上種了許多的花草樹木，一陣微風(fēng)吹過，花草們都搖著它們的小腦袋，像是在歡迎我的到來一般。
沿著小路我繼續(xù)走下去，走著走著，我的眼前出現(xiàn)了一條清澈見底的小河，河中有小魚，小蝦，水草……看上去，多么有活力，多么有生命力��！小魚小蝦們在水草間嬉戲，好不活潑熱鬧。因為小魚小蝦的追逐嬉戲，水草也跟著扭動著身姿在跳舞呢。
小河上有一座石拱橋，我走上橋，看著水里美麗的景象。近處有幾棵不知名的樹，上面開滿了花，微風(fēng)一吹，這些花的花瓣便隨風(fēng)飄落下來，漂浮在那清澈的水面上，構(gòu)成了一幅和諧溫馨的山水畫，令人心曠神怡。
我正看地入神，突然“鈴，鈴，鈴”的聲音吵醒了我，原來是鬧鐘的.聲音，我揉了揉眼睛，“哦，原來是在做夢啊�！蔽易匝宰哉Z的說。
如果這不是夢該有多好啊，我多么希望能生活在這樣一個綠色家園之中啊。沒有垃圾，沒有污染，沒有浪費……讓我們就從這一刻開始，從你做起，從我做起，從身邊的點點滴滴做起，把我們的地球媽媽變成真正的綠色家園。讓我們綠色的夢從這里飛揚，共同建造出我們的綠色家園！
小學(xué)五年級作文 篇2
幻想一直是我引以為傲的本領(lǐng)，因為我曾幻想我可以擁有翅膀，飛翔在天空；我曾幻想我可以擁有白云，翱翔在藍天；我曾幻想我可以擁有大海，與祖國同在；我曾幻想我可以擁有天空，傾聽小鳥歌唱。但是幻想永遠只是幻想，不會成為現(xiàn)實，所以我現(xiàn)在開始幻想我可以擁有世界，自由自在的快樂生活。
我之所以愛幻想是因為我離不開幻想，幻想對我來說實在太重要了，我?guī)缀趺繒r每刻都在幻想。從牙牙學(xué)語開始，我就開始了我的幻想旅程，所以我最愛的事情就是和朋友，寵物在草地上，靜靜的幻想。
幻想是我生命中最重要的一部分，因為幻想引領(lǐng)我飛翔于天空；幻想引領(lǐng)我翱翔于藍天；幻想引領(lǐng)我同在于祖國；幻想引領(lǐng)我傾聽于歌唱。我最愛幻想的就是未來的人民，未來的'祖國，未來的世界。我幻想未來的人民會是和藹可親，平易近人的；我幻想未來的祖國會是一片生機，景色秀麗的；我幻想未來的世界會是環(huán)境優(yōu)美，彬彬有禮的。
聽說幻想可以引人入勝；可以使人身臨其境；可以令人神往，說的一點兒不錯。我認為幻想的天空有意義；我認為幻想的天空有快樂；我認為幻想的天空有自由；更重要的是，我認為幻想的天空是個安靜的地方。幻想就想一艘船，載著我進了使我無法自拔的幻想天空。所以我愛幻想，我愛靜靜的幻想，我愛幻想世間的一切，更愛幻想自由自在，一碧如洗的天空。
我希望大家可以理解我離不開幻想的心情，使我一生的遺憾可以在幻想中彌補回來。
小學(xué)五年級作文 篇3
一天早上，我在校門口看見十幾個人聚在一起，他們好像在看什么議論著什么，我好奇，就湊過去看熱鬧：“什么東西？讓我看看�！蹦且换锶苏f：“沒你的份，滾過去，沒你的事！”中間擠出一個人，兇巴巴地說：“小心扁你！”
我想：我昨天還借給你東西，上次體育課，我也借給你球拍，不然你會因為沒帶體育用品被老師批評的，下次我再也不借東西給你了，忘恩負義的家伙！下午放學(xué)了，我又看見他們聚在一起高談闊論，我狠狠地瞪了他們一眼，什么？我的好朋友也和他們在一起？我揉揉眼睛，確實是他！“好呀，你竟然與他們交朋友！”，朋友冷漠地看了我一眼，和他們一起揚場而去！看著黃昏中的老樓房，它和我一樣，被人遺棄了。
第二天上午，最后一節(jié)課是體育課，同學(xué)們都在操場做運動，我老師上樓去喝水，教室里，我經(jīng)過他的座位，我手癢癢的，心里恨恨的，我想把他的'游戲機拿走，可是又不敢，鼓起勇氣，我快速拿起游戲機，偷偷放在樓下的角落，沒有人知道。體育課后，大家都回教室了，他發(fā)現(xiàn)自己的游戲機不見了，便個個追問，有人說：“一定是他，因為他剛才上樓喝水過�！彼麄兊沟粑业臅瓊�底朝天，什么也沒找到，我心里暗自慶幸。
下午上課時，我不時地偷偷看他們，好像有幾十雙眼睛看著我：好哇，你是小偷！“叮叮�！焙貌蝗菀追艑W(xué)了，我遠離他們，偷偷從角落里拿出游戲機，想把它放回到他的抽屜里。忽然，閃出一個人影：“你好，你在忙什么？”我心里咚咚地跳，“沒 ，沒什么……”等他走了，我趕緊把游戲機放進他的抽屜，迅速離開學(xué)校。
我如負重釋地嘆了口氣。啊，夜幕中的老樓房和我一樣孤零零，遠離了人群……
小學(xué)五年級作文 篇4
站在窗前，向窗外遠眺，一條碧波滾滾的河流穿過以紅花綠草點綴的樹林，古色古香的小橋，延伸，延伸，一直延伸到我看不到的地方。好美的河，好美的綠，如果世界上的每一個地區(qū)都能有一條這樣綠的河，那這個世界該多好，多好！
人們常說，地球是一個水球，甚至對“地球”為什么不叫水球產(chǎn)生了質(zhì)疑，可不是嘛，跨過幾座城市，出現(xiàn)在眼前的是海；從太空回首，映入眼簾的又是地球那年輕的藍。連“七分海洋，三分陸地”這句話也果然是名不虛傳�！暗厍蛏系乃Y源如此豐富，可以夠一個地球的人喝一輩子的了，為什么現(xiàn)在用水卻這么緊張？”記得這是我小時候最常問的問題，相信也是很多小孩子心中的`問題。
這個問題在現(xiàn)在看來并不難，只要有一個人代表世界的人說“我們喜歡喝咸水”，那么水資源的問題便可以得到解決，但誰能夠這么做？淡水資源是人類及大多數(shù)生物的依賴，而世界的淡水資源儲量卻是少之又少--地球表面有75%被海水覆蓋，但海水卻不能夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類的生命源淡水，除去冰川及以特殊的儲存方式的外，它的總量還不到總水量的1%。人類的生命活動及其他淡水生物的生命，只能依靠這唯有的“1%”，聰明的人不難體會到水資源的危機，但是真正去做的人又占世界總?cè)丝诘陌俜种畮�？浪費水的現(xiàn)象仍隨處可見--滴水的龍頭，被工業(yè)污水污染的河流，有幾個人會制止這些現(xiàn)象的發(fā)生？人們都知道水資源的缺乏給人類造成了多少損傷；人們都可以感受到水資源危機的來臨；人們都能想象得到?jīng)]有淡水時的慘況；人們都可以理解為什么說“不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚”，但是不讓淚變成水，只是幾個人就能改變的事嗎？讓我們從電視上看一看云南災(zāi)區(qū)的狀況吧：那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水--渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，這是多么的可怕！
但這卻有可能成為地球人最終后果的寫照，不同的是，那時我們唯一能喝得到的“純凈的水”只有“淚水”，那時候除了悔恨，我們還能做什么……眼前，河依就在流，讓它流吧，希望它不會有停止的時間……珍惜每一滴水，不要讓它變成最后的淚！
小學(xué)五年級作文 篇5
在日常生活中，我見過各種各樣的人，有些人在我的腦海里早已模糊不清，有些人卻令我歷歷在目，其中有一位阿姨至今我仍然不能忘懷，她就是“城市美容師”——清潔工張阿姨。
我是喜歡晨練的人，每次去晨練的時侯，我都會看見一個正在默默無聞、辛勤勞動的人，她就是清潔工張阿姨。無數(shù)個春、夏、秋、冬，她用汗水打濕了路邊無數(shù)的小花、小草，她用雙手為我們的城市增添了許許多多的的生機和絢麗，由于每次晨練都會邂逅張阿姨，我對阿姨由然而生一種敬佩、依賴的感情。只要一天不見阿姨，我就會感到悵然若失，好像缺了什么似的.。
有一天早晨，天上雷雨交加，下起了傾盆大雨，我無法去晨練了。突然，我想到了張阿姨，心想:“下這么大的雨，阿姨應(yīng)該不會去清潔馬路了吧？”，懷著好奇、惦念的心態(tài)，我趕緊帶著雨傘，冒著傾盆大雨，趕往經(jīng)常晨練的路段，走著走著，突然看見了一個熟悉的身影，我走近一看，果然是那位張阿姨。只見她冒著大雨，自如地揮動著大掃把，十分執(zhí)著地清掃著路面垃圾，她那弱小的身軀在雨中顯得特別耀眼。頓時我的淚水就像散了線的珍珠一樣，與雨水一起落了下來，很自然地把自己手中的雨傘遮在了張阿姨的頭上......
張阿姨的工作十分平凡，但她是偉大的，她用無私的愛心營造了亮麗的環(huán)境，為我們的城市做出了無私的貢獻。正因為有了許許多多像張阿姨一樣的“城市美容師”，我們的日子才能越過越安心、越過越舒心。
小學(xué)五年級作文 篇6
“鈴鈴鈴鈴鈴”隨著上課的響聲。二階堂老師和大地深情的kiss了，引來全班同學(xué)的嘲笑，唯獨亞夢，“大家安靜一點，好，進來吧！”一個頭發(fā)深粉色為短發(fā)的一個女孩進來了，黑板上出現(xiàn)了‘山口美子’的名字，男生們的口水流了一地（除非唯世和凪彥)“美子，你就坐在有空森同學(xué)的旁邊吧！”“你說誰是有空森，是日奈森！”亞夢有點生氣地說�！罢媸莻�沒教養(yǎng)的孩子”美子說了一句，亞夢聽了震驚了一下，“亞夢醬，這個女孩有守護甜心喲~”小絲溫柔的說了一下。“什么，看來joker，又要有人爭奪了。”
�。ɑ适一▓@）“亞夢，以后你就不用做joker了，美子會代替你�！蔽ㄊ罒o情的說了一句�！肮�，我早就知道我不用做joker了”亞夢哭著說�！皝唹簟ぁぁぁぁぁぁ绷к哉f。
“小夢·····唯世，你太過分了！”彌耶說“過分，過分的應(yīng)該是日奈森亞夢！”唯世說。
亞夢沮喪的回了家�！皝唹�，其實你不是我們的孩子，當(dāng)初有人追殺你，所以我們暫時成了你的養(yǎng)父母，如今已近沒有人來追殺你了，你也該回家了�！眮唹舻母改刚f
�！拔抑懒�。爸爸、來拍一張全家福吧！”‘嗯，亞夢，你真實的名字叫佐野優(yōu)雅，你其實是亞洲第一首富家的3小姐，佐雅家族的！，亞夢，你回去吧，”’嗯，“說著，一輛寶馬把亞夢接走了。
“到了，小姐”�！班�，我們進去吧”亞夢一點也不害羞的走了進去，“爸爸，媽媽，哥哥，姐姐，我回來了！”“優(yōu)雅，我們找你找的好苦啊”全家人說，“沒什么事的話，我先回房間了，晚飯叫我”說完亞夢回了房間，房間裝飾的很別致，都是又乳紫色、粉藍色和乳黑色裝修而成的，床非常的.軟，仆人們把優(yōu)雅打扮好了之后，優(yōu)雅感到十分滿意，深紫色為直發(fā)，身著淡紫色的連衣裙，腳著紅色小高跟，顯得分外優(yōu)雅。甜心們也有了改變小蘭變成了冷靜的，穿的非常哥特，哥特的連衣裙和哥特靴子。美琪變成了長發(fā)到腰那，穿著藍色公主服，藍色小高跟，小絲變成了險惡的，黑色的衣服，非常的酷，方塊沒什么改變，只不過變成了音符的衣服和發(fā)飾，小幽是這個樣子的。
小學(xué)五年級作文 篇7
老師一次又一次的表揚了老溫，讓我的嫉妒心一次比一次強。
第一次，我不懷好意的去試探性的去問她我嘴角微微翹起問："老溫，你的作文寫得真好，怎么寫的？"她笑笑說："我告訴你我寫的作文我的阿姨都幫我大篇幅的修改他還幫我謄抄作文呢！"我仿佛聽見了秘密情報似的說："真好，那你所有的作文都出自你阿姨之手嗎？"她想了一會答道："一些稍微難的作文才是。"我大喜望外連忙告訴身邊的同學(xué)。
幾乎大家都知道了，一傳十十傳百，大家都在背后議論著她，老溫似乎查覺出來大家都在躲避她議論她，便怒氣沖沖地來找我生氣的說："是不是你告的'密？"我坐在那仿佛若無其事，她一次又一次的問，我都當(dāng)沒聽見，她提高聲音，我淡定的說："不做虧心事不怕鬼敲門。"她氣急了眼淚都快掉出來了。
我心想：我還是老溫的朋友嗎？有這么損友的嗎？我這么做有什么好處呢？會降低她的能力嗎？不，不會。我這么做會失去一個朋友，別人也會認為我不講信用，而失去更多的朋友，這又是何必呢？我還是想她道歉吧。我走到她面前向她鞠躬道歉還對她說彌補的措施，和以后的保證，我才和老溫又和好如初了。
從這次事情以后，我們更深情厚誼了。
小學(xué)五年級作文 篇8
夏天，為了防止柑橘被那些可惡的小蟲子啃掉，高樓的阿公要給柑橘穿上一件“衣服”——紙袋，等到成熟了再剝開它的“衣服”。
今天一大早，我們一伙人去阿公的果園里包柑橘。到了果園，我們每人都得到了許多用報紙做成的`紙袋和一些包扎用的筍皮絲。阿公對我說：“樂樂，你找棵矮點的樹，用紙袋把柑橘套緊，把口子用筍皮絲扎住，就大功告成了。”
包了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了“三包胎”型柑橘，我拿起紙袋往上一套，沒想到柑橘沒套成反而浪費了一件“衣服“。我心想：三個一起套套不成，那我就一個一個套。于是我老老實實地一個一個套，還真成了。
這次我才給幾十個柑橘穿上了“衣服“，就累得受不了，看來果農(nóng)們真不容易呀！
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