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        小學五年級作文

        時間:2024-08-12 15:14:20 五年級 我要投稿

        小學五年級作文【錦集6篇】

          在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        小學五年級作文【錦集6篇】

        小學五年級作文 篇1

          今天下午翟老師進班的時候,告訴我們一個消息。老師說,今天我們不唱歌,來舉行一個大手拉小手的活動,我們四年級的同學帶著一年級的新同學參觀我們美麗的校園。

          我們來到教學樓前,排好隊,我分配到的是一三班的一位小妹妹,我拉著她的手。這個小妹妹大大的眼睛,濃濃的眉毛,非常地可愛。我問到:“小妹妹,你叫什么名字呀?能告訴哥哥嗎?”“我叫董希!毙∶妹梦⑿χ卮鸬。我像一名導游一樣,拉著小妹妹的手,從教學樓出發(fā),先來到了學校的門崗,我指著榮譽墻說:“這是我們學校的榮譽墻,上面都是我們學校獲得的獎項!毙∶妹脝栔钢粋字問我:“哥哥,那個字念什么?”我說:“這個字念‘特’,是我們獲得的`一個非常高的獎項,特等獎!

          我又拉著她來到了中學部的門口,我告訴小妹妹,這是初中部,你一定要好好學習,這樣就可以來這里上初中,這是我們馬村最好的初中。我又帶著小妹妹來到籃球場,指著里面說:“里面正在維修的是我們的跑道和足球場,我們可以在這里踢足球,再有半個月,球場就鋪好了,我們就可以在這里盡情地踢球了!

          接著,我們又來到了公寓樓,我對小妹妹說:“這是公寓樓,是學生們住宿的地方,有些辦公室也在這里!弊詈螅覀冇謥淼搅瞬蛷d門口,對小妹妹說:“這是餐廳,午托生和住校生吃飯的地方。餐廳的二樓是一個階梯教室,全校有活動的話,就會在這里舉行!

          今天,這次的小手拉大手活動,我感覺我真的長大了,也想起了我剛來到這所學校的情景,當時作為一年級的新生,什么也不知道,什么都是陌生的,也非常希望能得到幫助。以后,看到小弟弟小妹妹有什么需要幫助的,我一定熱心幫助他們!

        小學五年級作文 篇2

          以前,老鼠們深受貓的侵襲,他們一個個都很苦惱,于是他們便在一塊開會……

          會上各有各的主意:有一位文質(zhì)彬彬的小老鼠小聲的說:“這樣吧,貓愛喝牛奶,我們不如在貓的牛奶里下毒把他們給毒死!”就在這時,一只一直皺著眉頭的小老鼠反對道:“哼!說的倒輕巧,可誰去放呢?”聽了這只小老鼠的話,大家便馬上否定了這個方法。這個時候,一只戴著眼鏡,穿著橘紅色上衣的小老鼠說道:“且!貓算什么東西?!咱們大不了和他們拼了!”那只皺著眉頭小老鼠又一次反對道:“要拼,咱們早就拼了,何必還在這開會呢!”于是,大家又一次否定了這個辦法……就在大家都沒注意,準備放棄的時候,一只機靈的小老鼠眼骨碌一轉(zhuǎn),便說道:“這樣吧,咱們在貓的脖子上掛個鈴鐺吧,這樣,只要鈴鐺一響,咱們就知道是貓來了,這樣,咱們就可以逃了!”大家聽了這個辦法,便開始議論了起來,最后,大家一致認同這個辦法很好。就在這個時候,一只一直坐在一旁,不聲不響的老老鼠說:“可是,誰去把這個鈴當掛到貓脖子上呢?”大家聽了老老鼠的話,開始再一次議論起來,有的'說:“誰說的這個辦法,誰就去掛!”;有的說:“讓首領(lǐng)去吧!;還有的說:“就讓老老鼠去吧,反正他也活不了多久了,就賭一把吧!币恢粰C靈鼠仔細一想,站起來胸有成竹的對我們說:“要不我們在細線的兩端上放上鈴鐺吧,這樣我們就能提早知道,提早防御了!”大家議論紛紛,最終一致通過!斑!不對呀!钡遣┦渴笠幌耄l(fā)現(xiàn)不對了就立馬站起來跟大家說,“如果貓發(fā)現(xiàn)了細線怎么辦?”大家聽見了也覺得不對,便把這個主意否決了!拔覀兛梢栽谪埖轿覀兊谋亟(jīng)之路上設(shè)下陷阱,我們用紅筆劃幾個圓圈,再圓圈里涂上膠水,我們不要走進圓圈,讓貓到圓圈里粘住,可以延緩時間,我們就回自己的家,讓貓抓不到我們!”突然,博士鼠靈機一動,胸有成竹的對我們說,頓時響起一片掌聲!

          最終,老鼠實施了這個方案,把貓嚇跑了。

          后來,老鼠們終于明白了:團結(jié)才是最重要的。如果不團結(jié),什么事做不成。

        小學五年級作文 篇3

          下午第二節(jié)課下,我們五(3)班在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,邁著堅定的步伐走向廣場,將與五(1)班進行拔河比賽。走之前,老師叮囑:“今天一定要贏,不能再輸了!”“一定會贏的!”我們異口同聲的.說。

          一進場,我們就目瞪口呆,沒想到參賽對方五(1)班他們高手如林,隊伍中有好幾個大個子和大胖子,但我們也不甘示弱。

          裁判員的口哨聲響了!我方隊員進入了比賽當中!拔澹3)班!加油!加油!加油!”聲音震耳欲聾,響徹云霄!我方隊員拼命使勁,但勁沒往處使,結(jié)果亂成了一團,麻繩也不直了,結(jié)果怎么樣?輸了唄!但我們沒有氣餒,只是快速地反思了一下失敗的原因。而五(1)班的同學卻洋洋得意。

          第二局開始了,聽到了口哨聲,我方隊員立即用力開始拔,緊緊地握住繩子,腳穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上,身子使勁往后仰,仿佛在地上生了根似的,啦啦隊吶喊助威。結(jié)果我們贏了!太棒了!我們這一局反敗為勝,我真是太高興了!不過,沒結(jié)束呢!還有關(guān)鍵的一局。

          第三局開始了,我方隊員開始拉了起來,這一次可不得了,我方隊員的繩子的形態(tài)已是彎彎曲曲了,說明我們用的力不在一條線上,而是你爭我奪。盡管啦啦隊用喊聲助我們一臂之力,可是我方隊員已經(jīng)無力回天了!裁判員舉起一只手宣布五(1)班贏了!我們一個個垂頭喪氣,無精打采,雖然第二局贏了,但終究是功虧一簣。

          我們回到教室,老師給我們總結(jié)了原因。老師說:“雖然輸了,我仍然很高興,因為我們都盡力了!不要泄氣,失敗乃成功之母。以后再努力吧!”

        小學五年級作文 篇4

          嗨!大家好,我是一瓶酸奶。在超市的柜臺上,有我一大群朋友們,我們每天靜靜地等待著主人的出現(xiàn)。

          幸運的是,我終于被一個叫小雨的女孩帶走了。她很喜歡我,晚上做好作業(yè)就來找我,輕輕地把我頭頂上的帽子掀開,咕嚕咕嚕地把我體內(nèi)的酸奶流進了她的嘴里。這時我摸摸癟癟的肚子,心里又高興又害怕,高興的是:我成了小雨的朋友,害怕的是:只要我體內(nèi)的酸奶一喝光,我就得和又臭又臟的垃圾作伴了。唉!我們瓶子的命運真可憐。可奇怪的是,小雨并沒有把我送進垃圾桶,而是把我洗得干干凈凈放在柜里,“她會把我怎么處理呢?”我很納悶。一天放學回家,小雨把我拿在手上,翻來覆去地看著,還不停地在我身上指指點點。“她想干啥?”我心中的疑惑越來越大。

          這時,只見她拿著一把鋒利剪刀向我靠近,媽呀,我嚇出了一身冷汗。“別傷害我,我可是你的朋友呀!”可誰知,她并沒有理會我,而是把我的上半身剪開?墒俏业'身子骨很硬,她的力氣不夠,歪歪扭扭地剪得疼死我了。“對不起!馬上就好,”她不好意思地說著,難熬的時間終于過去了。緊接著她把陽臺上花盆里的泥土和花移植在我的身子里,哦!我明白了,我被廢物利用成了一個花瓶。第二天早上,小雨小心翼翼地捧著我,興奮地對我說:走!去參加我班的環(huán)保創(chuàng)意作品評選。來到班上,同學們都圍著我贊嘆不已。雖然我沒得獎,但我覺得很幸運,我成了小雨的朋友啦!

        小學五年級作文 篇5

          院子里有一片綠茵茵的草坪,草坪的一個角落里生長著一棵大樹,一株剛出生不久的牽;ㄕ箘诺赝髽渖吓。

          牽;ǘ嗝吹靡獍。≡绯,沐浴著柔和的春風,它伸伸懶腰,美美地享受著陽光的愛撫。夜晚,銀白色的月光照射在它身上,給它披上了一層薄薄的輕紗,它是那樣的典雅嬌媚。有時,一陣風吹來,牽;〝[動著纖細的身肢,跳起優(yōu)美的舞蹈,他又是何等的歡樂,何等的無憂無慮。漸漸的,在大樹精心地呵護下,它開出了幾朵淡紫色的花,宛如一個個小喇叭,是那么可愛,那么純潔無瑕,花中間還嵌著淡黃色的花蕊,散發(fā)出一股股淡淡的幽香。牽牛花不斷地往大樹上攀,它看到了外面的世界,十分高興,心想:世界上再也沒有比我更幸運的了。是呀,蝴蝶姐姐,紅花妹妹,小草弟弟,它們成天都陪著它做游戲,用笑聲包圍著它。因此,牽;ㄊ嵌嗝打湴梁妥院腊!

          要知道,牽;ㄩL得這樣茂盛,功勞都該歸功于大樹。這棵大樹用它那巨大的臂膀支撐著牽牛花,它才能茂盛地生長。但是,大樹毫不張揚,默默無聞地為牽;ǚ瞰I著。下暴雨時,它用自己的身軀掩護著牽;,不讓它被大雨淋著。只有在下小雨時,它才讓牽牛花與雨打交道。就這樣,牽;ê孟裆钤跍厥依镆粯樱裁词乱膊挥貌傩,悠閑自在。

          在這片綠茵茵的草地上,空氣清新,時常會有一些人來散步,小朋友在這里打滾、做游戲。一天,人們又來到這片草地上,當看到牽;〞r,人們都贊嘆不已:“哇,這牽;ㄕ媸怯喝萑A貴,多么惹人喜愛!”幾個小朋友坐在一起,把牽;ǖ拿烂伯嬃讼聛,旁邊還寫了一首兒歌:“小小牽牛花,多呀多美麗,身穿紫外衣,我們喜愛它!睜颗;犞@一句句贊美自己的話,心里美滋滋的。從此,它更加驕傲,不愿和小伙子一起玩耍了,還不時嘲笑他們沒有用,顯出十分高傲的樣子。從此,盡管牽;ㄊ置利,但它已經(jīng)失去了朋友,誰也不理睬它了。牽;u漸的變得孤獨了,整天都靜靜地爬在大樹的身體上。

          一天,風伯伯發(fā)怒了。牽牛花的`藤蔓掉到了地上,它艱難地爬呀爬,可是,怎么也爬不起來。它只好無奈地望著大樹,請求大樹幫忙。面對這暴雨狂風,大樹仍然高高地挺立著,它再也無法幫助牽;恕颗;ǖ慕裉斓暮蠊耆撬约涸斐傻模驗樗湴磷詽M,瞧不起別人,不受別人的歡迎了,所以,當它有困難時,人們誰也不理睬它了?蓱z的牽牛花失望地望著黑暗的天空,想了很多,很多……

          牽;ǖ脑庥龈嬖V人們:利用別人的力量來表現(xiàn)自己,并且驕傲自滿的人,最后是得不到好下場的。

        小學五年級作文 篇6

          小時候,我聽大人們說,銀杏樹是著名的活化石;銀杏果營養(yǎng)豐富,是上等的的滋補品。于是,我便對銀杏樹有了一種異樣的崇拜。后來,我在老家初次見到了銀杏的芳容。沒想到今天,當夕陽把最后的幾縷光輝灑向大地的時候,我又一次與它——苦木銀杏對視。

          來到庭院前,銀杏那高大的樹干首先映入我的眼簾,大塊大塊的青苔附在上頭,見證它的'古老。初冬的銀杏在瑟瑟寒風的召喚下,不約而同地把碧綠的休閑裝換成了金黃色的晚禮服,一眼望去,猶如一把華貴的金傘。

          不知不覺中,我已走近了銀杏,站在它的面前。它是那么的高大魁梧,而我顯得更加渺小。它很大方,把全身的姿色都展現(xiàn)出來,讓我一飽眼福。它的樹干上有著不計其數(shù)的裂縫和凹痕,在灰褐色表皮的襯托下,銀杏樹越發(fā)顯得蒼老。走上前去,摸一摸,嗬,真是刺手。忽然間,我覺得我摸著的不僅僅是銀杏樹的樹干,更是一位老者的手,一只歷盡滄桑的手。

          一陣微風吹過,頭頂上傳來“沙沙”的聲響,這時,大意的我才驚奇地發(fā)現(xiàn)初冬的銀杏葉竟然黃得那么燦爛,猶如抽象派大師筆下的畫。它們一叢叢,一群群,一簇簇地聚在樹干上,緊挨在一起,似一把大篩子。藍天被篩成一點一點的。像星星般閃爍在葉子中間的細縫中,襯托著那耀眼的金黃。夕陽的余輝好不容易擠進幾縷,把斑斑駁駁的樹影投映在大地上,這冬日的銀杏增添了幾分雅韻。

          瑟瑟寒風吹過后,幾片搖搖欲墜的銀杏葉便像舞蹈演員那樣,舞著輕盈的身體打著旋兒往下落。我伸手接過一片,細細觀察,不知不覺便入了迷……

          微風吹過,躺在手心里的葉子便飛了出去。我連忙去撿到,卻被地上的情景怔住了:遍地都是金黃金黃的銀杏葉,再用腳去踩地上的,“咔嚓,咔嚓”“咯吱,咯吱”的聲音不絕于耳。

          踩著這金地毯,我走出院子,遠遠望著銀杏樹,只見那金黃的樹冠與背后的那幾座寺院交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的古畫。

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