五年級(jí)的作文【必備15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文1
今天作文班的老師帶著我們所有的同學(xué)去西山看雪景。
一路上，我跳啊跳，很開心。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了西山腳下。冬天的西山，霧氣彌漫之后，立刻有一種奇妙的'景象。宋慶山的枝葉被厚厚的霜覆蓋著，像一棵樹被秋天的菊花覆蓋著，樹枝被雪覆蓋著，像白玉雕刻的樹，垂柳和銀飄著，灌木和森林變成了白色的珊瑚叢，恍惚中，在童話世界里。
白雪的散香和冰香給人一種清涼的舒適感。
沿著小路，我們來(lái)到一棵大樹前，樹上長(zhǎng)滿了樹葉。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每片葉子的邊緣都有一層薄薄的雪，雪就像給葉子戴上了一條水晶項(xiàng)鏈。
西山的雪景真的很美！
五年級(jí)的作文2
我走遍大江南北。游覽過江南水鄉(xiāng)的秀美；把玩過遼闊北疆的豪放；吹拂過金色沙漠的壯麗；驅(qū)逐過荒野夷族的張狂。
海洋曾為我騰起巨浪；天空曾讓我自由翱翔；蒼鷹曾給我無(wú)聲相伴。
春天，我總輕緩而悠閑的談笑風(fēng)生，只為那淺綠嫵媚如西子般的浮現(xiàn)，還有那纖柔細(xì)雨的升華，我輕笑。
夏天，我急躁卻略帶瘋狂的吹拂呼嘯，夾雜著那雷電與暴雨的悲鳴。當(dāng)雨過天晴，空氣充斥著清新泥土的氣息，我若有所思。
秋天，我?guī)е鴼g笑但又有憂傷的矛盾，收獲的.季節(jié)也是綠葉死亡飄落然后消散的季節(jié)，它們跟著我游蕩在天際，最終卻深埋在地下，我強(qiáng)顏歡笑。
冬天，我殘忍地帶來(lái)風(fēng)暴和雨雪，暗藏在心底的絕望不為人知，逝去的英靈怒罵著我的暴虐，我一心等待春季的重現(xiàn)，我低泣。
我流浪在這多樣的世界。體會(huì)生離死別的傷痛；淺嘗離合悲歡的失落；重復(fù)四季輪回的更替。
我輕輕的飄搖，低吟，如同一支暗含各種情緒的曲調(diào)。
五年級(jí)的作文3
我是桐柏縣城關(guān)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一員，今天，我就帶你們?nèi)タ纯次业膶?shí)驗(yàn)小學(xué)吧！
進(jìn)門就看到一座銅像，銅像上寫著‘’揚(yáng)帆起航‘’四個(gè)大字。再向右看，竹子綠油油的，讓人心里的一切煩惱頓時(shí)煙消云散。向左斜方走去，就是我們的花壇了，花壇上的牌子各式各樣的，有的寫的是：小腳不亂跑，花草微微笑。有的寫的是：多一份愛心，增一分春色；還有的寫的是：小花多可愛，請(qǐng)你別傷害。再走近一看，有干壯葉密的桃樹，有枝繁葉茂的枇杷樹，有蔥蔥籠籠的木槿樹，還有四季常青的樹。
地上的花和草也不甘落后，瞧！逗人的狗尾巴草在翩翩起舞，還有爭(zhēng)先恐后的'指甲花，月季被風(fēng)輕輕的吹拂著，向我微笑著，那一瞬間，我仿佛聽懂了花的語(yǔ)言不！應(yīng)該是感受到了花的心。
小水池里的荷花更有意思了，有的是合攏的，有的是綻開的，就像小孩子的一張張笑臉，為我們的校園增添了美景。
��！我覺得我們的校園是史上最獨(dú)一無(wú)二的，我愛我的校園，就像愛我的家一樣。
五年級(jí)的作文4
又到春暖花開時(shí)，正是踏青的好時(shí)節(jié)。星期六，太陽(yáng)露出了笑臉。于是，我和藍(lán)穎思，李冰怡，孫若瑤相約一起去澤州公園春游。
初春，咋暖還寒，一走進(jìn)澤州公園，地面上到處是坑坑洼洼的小水池。因?yàn)樽蛱觳艅倓傁铝艘粓?chǎng)鵝毛大雪。下午有一點(diǎn)事耽誤了，等我到達(dá)目的地時(shí)，大家早已集合了。
大家沿著公園的柏油路來(lái)到了霞鳳湖，走過了鳳橋，一陣陣春風(fēng)吹過，吹青了小草，吹皺了湖水，吹出了柳樹的嫩芽。
一路上，大家跑呀、跳呀、喊呀、笑呀。把一個(gè)冬天的煩惱都拋在了九霄云外。累了，就原地休息；，渴了餓了，就吃點(diǎn)自己帶的“自助餐”。在山坡的草坪上，還盛開著幾朵五顏六色的不知名的`小野花，給公園增添了幾分勃勃生機(jī)。
今天大家大家在澤州公園玩得很痛快，這次春游讓大家彼此間更加增進(jìn)了感情，更加團(tuán)結(jié)，親近大自然，讓大家感受到了它的的神奇、迷人和美麗。
五年級(jí)的作文5
我是獨(dú)生子，一向衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不做家務(wù)。為了這個(gè)，媽媽經(jīng)常說(shuō)我是小懶蟲。我心里想：“哪天一定要給媽媽露一手。”
機(jī)會(huì)來(lái)了，今天星期一放學(xué)回家，家里沒人，我吃一點(diǎn)東西填飽肚子，心想：今天一定要給他們露一手。
我來(lái)到廚房，先把鍋刷干凈，再捧入兩勺米，擰開水龍頭就淘起米來(lái)了。唉，我真笨，不但沒把沙淘出去，連米也被水沖了一點(diǎn)出去。真是看花容易繡花難那。我點(diǎn)著煤氣，把火苗開大大的，盼它快點(diǎn)開鍋，好讓爸爸媽媽一進(jìn)門就嘗我做的飯。
我準(zhǔn)備做菜，做菜很難，我圍著廚房轉(zhuǎn)了幾圈兒也不知做什么。呀！不好，飯潽了，干脆打開鍋蓋煮這倒不潽了，可不一會(huì)兒飯糊了。是火太旺了吧？我把火關(guān)小了一點(diǎn)。
媽媽回來(lái)了，我說(shuō)“媽媽，我把飯燒糊了�！睕]等她問，我就“坦白”了�！笆菃�？懶蟲變勤快了�！彼蜷_鍋蓋說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。多做幾回就會(huì)了，媽媽教你�！�
我吃著自已第一次親手做的飯菜，好像比哪一頓都香甜。
五年級(jí)的'作文6
春天來(lái)了！春天來(lái)了！天氣變暖了！燕子和大雁都飛回來(lái)了。太陽(yáng)公公的臉變紅了，它溫暖著我們，普照著大地，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞，解凍的小溪叮叮咚咚，咦，那一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)兒是什么�。吭瓉�(lái)是小蝌蚪�。⌒◎蝌揭卜趸鰜�(lái)了，小蝌蚪在漲高的河水里歡快的游著。
山上的`樹綠了，河邊的柳樹也綠了，河邊的一陣微風(fēng)吹來(lái)，好似在給自己梳頭發(fā)呢！小草用勁地鉆出地面，我們也要似小草一樣努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。許多花兒爭(zhēng)先恐后的開放著，成千上萬(wàn)只蜜蜂在采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
燕子飛回來(lái)了，正忙著筑巢呢！鳥兒在樹枝間跳來(lái)跳去，唱著美妙的歌聲。
孩子們脫掉棉襖，沖出家門，來(lái)到草地上嬉戲，還有在踢球的，有人在草地上打了個(gè)滾兒。
春天在我眼里總是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
五年級(jí)的作文7
世界上有很多東西可以表達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)在天邊很少回來(lái)的親人的愛，我就是用荔枝來(lái)表達(dá)對(duì)姐姐的`愛。
大上周六的晚上，我知道在香港的姐姐回來(lái)了，便想去姐姐家住幾天。第二天，我順利地在姐姐家安營(yíng)扎寨，一住就是一個(gè)星期。在姐姐家住的第四天，姐姐讓我?guī)退抢笾�，我想：不就扒荔枝嗎，自己不能扒呀！但又不好推辭，只能把怨氣咽進(jìn)肚子里了。過了一會(huì)，我終于扒完了一碗荔枝，并恭恭敬敬地放在了姐姐的床邊。姐姐狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃得很香。
幾天后，姐姐和媽媽的談話被我無(wú)意間聽到。我才恍然大悟，原來(lái)姐姐那晚讓我扒荔枝是在考驗(yàn)我對(duì)她的愛。我很高興通過了姐姐的考驗(yàn)，能夠在姐姐臨行前為她做點(diǎn)事，通過舉手之勞讓她感受到一份親情的幸福。此刻，我才真正理解“予人玫瑰，手留余香”的深刻含意。
同學(xué)們，在親人要你幫他們做事時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)不要推辭，只要把這件事看成親人們是在考驗(yàn)?zāi)銓?duì)他們的愛就行了！
五年級(jí)的作文8
說(shuō)起我們班的劉毅，可真讓女生頭疼。別看他閱讀不行，要吃的可有一套。他要吃的有“三部曲”：先是心平氣和的要；再是央求或贊揚(yáng)你；最后是恐嚇你�？蓪�(duì)他的三招，我們女生也有辦法。
有一次，我從家里帶來(lái)一包糖果，也不知怎么被劉毅發(fā)現(xiàn)了。他非常狡猾的'說(shuō)：“我?guī)Я颂枪�。我信以為然，以為找到了同盟軍，就把糖果拿了出�?lái)。沒想到他笑了出來(lái)，說(shuō)：“你這叫“不打自招”，我一個(gè)糖果也沒帶，快拿一個(gè)來(lái)”，我怪自己太傻了，說(shuō)：“憑什么”他馬上使出了第二招：“上官最最最最好了，她長(zhǎng)得可漂亮了”我照樣不給，他便使出了第三招：“你再不給我我就和老師說(shuō)”我裝作很不以為然的說(shuō)：“那你去告就是了我不怕”。于是他便走向辦公室，老師問他：“什么事？”他說(shuō)：“沒事”。結(jié)果被老師罵了一頓。我看見了在一旁哈哈大笑。
為了吃的而挨罵，只有男生做的出來(lái)。
五年級(jí)的作文9
《好書推薦會(huì)的收獲》在這個(gè)世界上，然后書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“滿天的繁星！”好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。好書推薦會(huì)是一個(gè)極其有益的活動(dòng)，然后它像人們推薦好書就是要人們多讀書。透過好書推薦會(huì)使我認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像吃飯喝水一樣不可缺少，我們從書中獲取無(wú)盡的精神食糧，來(lái)填飽我們饑餓的.大腦。同時(shí)，也要像吃飯那樣，各種營(yíng)養(yǎng)都要攝取。其實(shí)讀書還有很多好處，就等有心人去慢慢發(fā)現(xiàn)。最大的好處是能夠讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。讓我們的生活過得更充實(shí)，學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同生活。多舉行好書推薦會(huì)，讓我們與書交朋友，讓讀書之花盛開四季校園。
五年級(jí)的作文10
夏季，荷花凋謝了，一個(gè)個(gè)蓮蓬穿上了青綠色的外衣出世了。
碧綠色的蓮蓬像穿上了一件綠色的外衣。蓮蓬像我們洗澡時(shí)用的噴頭，又像一個(gè)倒掛的吊燈。蓮蓬的頭上突起了一個(gè)個(gè)“小包”，像被蜜蜂蟄的傷口，又像“小地鼠”，還像許多“小懶蟲”，正蒙頭大睡。
蓮蓬摸上去凹凸不平，凸出來(lái)的地方像石頭一樣硬，凹進(jìn)去的'地方像海棉一樣。一剝開，發(fā)出“啪啦”的聲音，里面蹦出了許多橢圓形的“綠皮小子”,l蓮蓬一個(gè)個(gè)皮膚光滑，全身綠油油的，已經(jīng)讓我“口水直流三千尺”。
我迫不及待的把蓮蓬放進(jìn)嘴里，“��！真苦��！”后來(lái)，老師說(shuō)要?jiǎng)兊羯徸拥摹熬G衣裳”才能吃。我小心翼翼的剝開皮，露出了蓮蓬小子又白又嫩的“皮膚”。我等不及了，一口放進(jìn)嘴里嚼了起來(lái)，味道清新爽口，可嚼了幾口，臉上露出了苦澀的表情。原來(lái)，我沒有把中間的蓮心去掉，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出�！�
蓮心雖然很苦，但是卻有很多的妙用。
五年級(jí)的作文11
每人都有考不好的時(shí)候，我也不例外。讓我來(lái)告訴你吧!
星期二的時(shí)候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自我的文具。老師說(shuō)著，我就記錄下來(lái)：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。
下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級(jí)一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語(yǔ)文再考數(shù)學(xué)。一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。時(shí)間過得可真快呀!一會(huì)兒就下了第二節(jié)課。我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)自我必須能拿第一，有的埋怨自我題不會(huì)做，還有的。很快就放學(xué)了，我們都期望自我能考一個(gè)好的成績(jī)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我們班的成績(jī)相當(dāng)差。我語(yǔ)文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績(jī)已經(jīng)改變不了了，但就是我還會(huì)努力地去準(zhǔn)備下一次的.考試，爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)。
五年級(jí)的作文12
我非常喜歡楊寫的.《笑貓日記》。既生動(dòng)又好玩。尤其是《塔頂上的貓》這本書，讓人控制不住的流淚。讓我給你看這本書。
這本書主要講笑貓和虎貓。小馬喜歡虎皮貓，但一次意外后，他們分開了。笑貓知道世界上有很多虎皮貓，但他每天晚上都會(huì)找到曾經(jīng)站在塔頂?shù)呢�。雖然虎貓不在這里，他也不在塔頂，但是人們可以把貓放在塔頂上紀(jì)念他。笑貓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了，他們終于重逢了。
“塔頂貓”很特別，但大家還是希望虎貓站在那里。
五年級(jí)的作文13
清晨，我迎著陽(yáng)光去跑步，身上暖洋洋的。這時(shí)我才注意到街旁的行人早已脫去厚厚的冬裝，大都穿上了毛衣，顯得那么輕捷，愜意。無(wú)意中我一抬頭，便看見了樹枝上已長(zhǎng)出了綠芽。
我來(lái)到街心公園，漫步在黃綠交錯(cuò)的草坪上，此時(shí)頓時(shí)一股泥土的芳香沁入我的心脾，那新鮮的空氣只有春天的清晨才能讓人感受到。我感到腳下軟軟的`，舒服極了。這時(shí)，我忽然看見每根草上放著幾粒七彩珍珠，我俯下身去看。哦！原先就是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，更顯出那奇光異彩。我起身望去，看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，就是紅色的露珠，還就是未落的果實(shí)？不，都不就是，而就是那一個(gè)個(gè)含苞欲放的桃花花蕾。你看那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫，含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘。
�。〈禾靵�(lái)了，我愛春天。
五年級(jí)的作文14
有一天，我去上學(xué)的路上，和媽媽上了一輛三人車。當(dāng)我們開到一條小巷時(shí)，忽然堵車了。媽媽急的直跺腳，我急得直冒汗，可是沒有用呀。一問才知道，前面有兩輛車，都想先過去，于是就撞了。我心想：“哎，如果他們有人肯讓一讓，就不會(huì)相撞了。俗話說(shuō)，你敬我一尺，我敬你一丈，退一步海闊天空。就在這時(shí)，一位老伯走了過去，教訓(xùn)了前面的兩個(gè)人，這場(chǎng)堵車才結(jié)束了呢。
我覺得很奇怪，謙讓有怎么難嗎？“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇褪煜�，公交車上為老弱病殘者讓座�?情景我們經(jīng)�？吹�。謙讓可以化解尖銳的沖突，互不相讓只能將小事釀成大禍。有人認(rèn)為謙讓是無(wú)能，不，謙讓是一種美德，如果大家都知道謙讓，那有多好呀！讓我們學(xué)會(huì)謙讓吧！
五年級(jí)的作文15
這個(gè)星期天，我和我的朋友約好在公園里釣魚。一路上我們有說(shuō)有笑，很快就到了目的地。
我們租了魚竿，付了錢，開始釣魚。我把魚餌放在魚鉤上，調(diào)好浮子，甩了幾下，然后開始釣魚。
魚塘很安靜，我就扔了幾個(gè)魚餌。突然，湖面上幾個(gè)圓圓的.氣泡向我移動(dòng)過來(lái)。好像有些魚會(huì)上鉤。我會(huì)是同伴中第一個(gè)抓魚的�？吹剿麄兊谋孔�，我不禁笑了。過了一會(huì)兒，一條魚上鉤了。那是一條大鯉魚。我很有耐心。它先圍著魚餌游了幾圈，然后不安地摸了摸。確定沒有危險(xiǎn)后，我就放心地去吃魚餌了。我趕緊拉起魚竿，它拼命往后退，我就松開了。當(dāng)它想休息的時(shí)候，我拉緊魚竿，讓魚筋疲力盡。我以閃電般的速度一提，就上來(lái)了。在桶里跑來(lái)跑去很有趣�？吹酵檫�沒抓魚，我忍不住笑了。我又繼續(xù)專心釣魚，很快又釣到了幾條。同伴也抓了幾個(gè)。
夕陽(yáng)西下，我們滿載而歸。
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