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（實(shí)用）五年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
媽媽的手是粗糙的，手背是可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會(huì)覺(jué)得這并沒(méi)有什么稀奇，可這雙手卻使我……
我家門(mén)前有一片無(wú)用的空地，雜草叢生，干巴巴的。媽媽拿鐵鍬，一下一下的挖。不到一會(huì)功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成菜地。
平時(shí)，媽媽的這上手從沒(méi)歇過(guò)，不停地為家人服務(wù)。白菜煮飯，洗洗漿漿，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，拖洗地板，整理房間，家里所有的活都全包給它了。
媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布，經(jīng)它裁剪就成為樣式新穎的`裙子；一套舊衣服，經(jīng)它一拼湊就能改成我喜歡的新衣；幾個(gè)線(xiàn)團(tuán)，經(jīng)他編織就成為了漂亮的毛衣……秋季的一天，媽媽正在為我編織一件毛衣，那一陣過(guò)來(lái)一線(xiàn)過(guò)去，針針顯得那樣歡快，每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟，準(zhǔn)確，我真在仔細(xì)的瞧；我簡(jiǎn)直看呆了。
媽媽的手既平凡，有不一般。我喜歡媽媽這勤勞的一雙手！
五年級(jí)作文300字 篇2
我家有許多植物，吊蘭、百合、郁金香······應(yīng)有盡有�？晌移矚g上了最不起眼的一個(gè)植物——仙人掌。
這盆仙人掌長(zhǎng)得奇形怪狀，有的部分像“愛(ài)心”，有的部分像“球”，還有的部分像一只“大手”。它披著綠衣裳挺直地站在盆里，猶如一個(gè)士兵正在保衛(wèi)家園。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，如果你碰一下，就會(huì)有一種疼痛感在你手掌上循環(huán)著，時(shí)不時(shí)還會(huì)扎上幾根，嚴(yán)重的話(huà)，還會(huì)有血淌出來(lái)呢！
仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“仙人掌兩個(gè)星期不喝水都沒(méi)有多大問(wèn)題。”我不相信，真的給它兩個(gè)星期不喝水，結(jié)果仙人掌不但沒(méi)有枯萎，反而長(zhǎng)得更茁壯了。我百思不得其解，請(qǐng)來(lái)了小助手——電腦。我上網(wǎng)查了查，知道了原來(lái)仙人掌的老家在沙漠，因?yàn)楦珊�，葉子退化成為了刺，用來(lái)減少水分的.蒸發(fā)，身體還變成了球形，里面還儲(chǔ)存了大量的水分呢！
媽媽說(shuō)：“別看仙人掌滿(mǎn)身都是刺，它的全身都是寶呢！”原來(lái)，仙人掌還是一種非常好的藥材，它還能治腮腺炎、蕁麻疹等一些疾病，還可以清熱解毒、通暢排便······
仙人掌易栽易培，耐熱耐旱，生命力非常頑強(qiáng)，我還從它身上學(xué)到了一種精神：遇到任何挫折都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢！
五年級(jí)作文300字 篇3
20xx年10月20日下午，在操場(chǎng)上舉行了全校第四屆藝術(shù)節(jié)的文化演出。
下午2點(diǎn)30分，全體師生整齊地坐在操場(chǎng)上，大家翹首以盼，盼望著文藝演出的開(kāi)始。一會(huì)兒，主持人上臺(tái)宣布：“新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始！”頓時(shí)臺(tái)下掌聲雷鳴。
第一個(gè)上臺(tái)的是二年級(jí)的小妹妹，她唱的是豫劇《朝陽(yáng)溝》選段。她字正腔圓的唱法，惟妙惟肖的動(dòng)作，出神入化的神態(tài)贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。高興之余，我想她精湛的演出是與她辛勤的付出分不開(kāi)的。
接下來(lái)，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，我們的手都要拍麻了，還表達(dá)不出我們內(nèi)心的激動(dòng)�？斓轿伊�，我心中忐忑不安，時(shí)間艱澀地流著，像沙漏入我的心房。終于，主持人報(bào)到：“下面，請(qǐng)五一班吉文銳同學(xué)為大家表演小提琴獨(dú)奏《四季調(diào)》�！蔽夷闷鹦√崆偕狭伺_(tái)，頓了頓神，拉了起來(lái)。不知不覺(jué)我也沉浸其中，生機(jī)勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，果實(shí)累累的.秋天，大雪皚皚的冬天……，終于，最后一個(gè)音符從弦上滑過(guò)，我的表演結(jié)束了。我向大家鞠了一躬，然后踏著掌聲走下臺(tái)，心中恢復(fù)了平靜。
節(jié)目繼續(xù)，有帥氣的街舞，時(shí)尚的吉他，搞笑的小品……。文藝演出結(jié)束了，可優(yōu)美的音樂(lè)還在我耳邊回蕩。
這真是個(gè)難忘的藝術(shù)節(jié)呀！
五年級(jí)作文300字 篇4
我好想擁有一雙翅膀，那樣我就不用乘坐任何交通工具，來(lái)到沙漠中，從小我就向往這里，可以有幸見(jiàn)到那連綿起伏的沙丘，那在陽(yáng)光照射下泛著一道道波紋的茫茫沙海，就猶如一片水晶，一地琉璃，一碧萬(wàn)頃的沙漠，去欣賞那大自然的`鬼斧神工。
我好想擁有一雙翅膀，那樣我就不用乘坐任何交通工具，來(lái)到山上，也不用再費(fèi)力地登山。直接續(xù)就能看到秀麗的山峰。晴空萬(wàn)里，好壯觀(guān)。但又隱藏著危險(xiǎn)。山峰中，綠樹(shù)成蔭，花朵爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)山都被云霧籠罩住了，多么得像隱隱藏藏、躲躲閃閃的小姑娘。欣賞美景，這真是人生一大樂(lè)事。
我好想擁有一雙翅膀，那樣我就不用乘坐任何交通工具，來(lái)到海邊。吹著清爽的海風(fēng)，撿著各式各樣的貝殼，踩著軟綿綿的沙灘，沖著海水，享受大自然那沁人心肺，清新爽亮的感覺(jué)。還有那調(diào)皮的浪花，會(huì)不時(shí)撫摸你的腳丫。躺在沙灘上，就如同躺進(jìn)了媽媽的懷里溫暖而又享受。不來(lái)體驗(yàn)是想象不到的。啊，這美麗的大海，讓人不禁流露出感情來(lái)。
我好想擁有一雙翅膀，去實(shí)現(xiàn)我那五彩斑瀾的夢(mèng)。
五年級(jí)作文300字 篇5
高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边x擇書(shū)籍的好壞關(guān)系著人的一生。
我們班曾舉行過(guò)“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽，正反兩方，各有所長(zhǎng)，不分高下。最后謝老師總結(jié)道“我覺(jué)得，大部分的開(kāi)卷是有益的，但是我們要正確選擇、合理購(gòu)買(mǎi)�！蓖瑢W(xué)們不約而同地點(diǎn)頭。
書(shū)，我覺(jué)得還是古人給我們留下的'經(jīng)典比較好。說(shuō)到古書(shū)那可真不少�！度纸�(jīng)》教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�，《孝�?jīng)》教我們孝順父母，孝順長(zhǎng)輩�！八拇竺保骸段饔斡洝�、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》更是本本經(jīng)典，雖然部分是想象，卻給人一種真實(shí)的感覺(jué)，讓人覺(jué)得像活在世界里，書(shū)里的故事歷歷在目。
古人曾說(shuō)過(guò)“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”……校長(zhǎng)媽媽也曾說(shuō)過(guò)，愛(ài)讀書(shū)的女孩子最漂亮，愛(ài)讀書(shū)的男孩最帥氣。這些話(huà)都告訴我們讀書(shū)能幫助我們提升氣質(zhì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們走向成功奠基。
冰心奶奶也教育我們要“多讀書(shū)，讀好書(shū)�！币槐竞脮�(shū)就像一位隨身相伴的好老師時(shí)刻幫你指明前路。當(dāng)你獨(dú)自遭遇困惑而得不到解答時(shí)看一看書(shū)，你就知道該怎么做了。
在書(shū)香中成長(zhǎng)，在詩(shī)意中棲居。讀一本好書(shū)，便能在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文300字 篇6
以前哥哥總是罵我。比如：我沒(méi)幫他穿拖鞋，我吃醋了；玩他的東西，罵；砸或者打碎他的一個(gè)東西，罵；慢慢吃，罵；翻著衣服罵；問(wèn)他一個(gè)他做不到的問(wèn)題，罵…等等，但是過(guò)了那段時(shí)間，我哥好像對(duì)我好了一點(diǎn)。不信你過(guò)來(lái)看看！
是我哥高一畢業(yè)放學(xué)回家，我很激動(dòng)。在我哥哥的房間里，左跳右跳。突然，我不小心把哥哥的花瓶掉在了地上。我想：天啊，那是我哥哥最喜歡的`花瓶。我該怎么辦？對(duì)了，你可以把花瓶碎片放在塑料袋里扔掉。
照你說(shuō)的做。你說(shuō)完之后，我哥就回來(lái)了。在床上躺了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)自己的東西好像少了。他和藹地問(wèn)我：“姐姐，你拿了我的東西嗎？”我趕緊說(shuō)：“沒(méi)有啊”哥哥看到我的時(shí)候一臉緊張的樣子，好像知道似的。他說(shuō)：“你說(shuō)出來(lái)我就不罵你了�！甭�(tīng)到這里，我哭著抱住哥哥說(shuō)：“哥哥.兄弟，是我.我不小心拿到了.毀了它�！备绺缫宦�(tīng)，拍了拍我的背說(shuō)：“我不能早說(shuō)，我不會(huì)怪你，我也不是魔鬼�！薄�
這就是我哥哥的遭遇。你家里有嗎？如果有，說(shuō)說(shuō)吧！
五年級(jí)作文300字 篇7
今天爸爸要去買(mǎi)西瓜，我就跑上去說(shuō)：“爸爸讓我去買(mǎi)西瓜吧！”爸爸同意讓我去買(mǎi)西瓜了。
來(lái)到水果店我想這種青綠色的西瓜一定比深綠色的那種好吃，我就買(mǎi)了個(gè)大的青綠色的'西瓜。
回到家一切這個(gè)西瓜竟然還沒(méi)熟，我就跑到水果店的阿姨說(shuō)，那個(gè)阿姨讓我換個(gè)。這次我拿了那種深綠色的西瓜，回了家，我把這個(gè)西瓜切開(kāi)一看熟過(guò)頭了。
爸爸實(shí)在是看不下去了就告訴我說(shuō)：“你買(mǎi)西瓜時(shí)要看被曬過(guò)的地方是黃色的，剩下三面全都是綠色的而且你拍拍還要發(fā)出“砰砰”的聲音，這就是熟的最好的了。不信你去買(mǎi)買(mǎi)看�！蔽揖陀秩チ四莻�(gè)水果店，我就買(mǎi)了一個(gè)像爸爸說(shuō)的那樣的西瓜，回到家一切果然是熟的。我就高興地說(shuō)：“我終于會(huì)買(mǎi)西瓜了。”
從這我體會(huì)了賣(mài)西瓜也是不容易的，也是有竅門(mén)的呀，我要經(jīng)常幫爸爸媽媽做事。
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