小學(xué)五年級(jí)作文【精品8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié)那天，我們一家準(zhǔn)備去雙龍灣。
一路上，我很高興，我在想盧氏雙龍灣是什么樣子的？那里有什么可玩的呢？總之，我想了很多的問(wèn)題，可是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)到盧氏，我有點(diǎn)不耐煩了，便問(wèn)爸爸什么時(shí)候才能到，我問(wèn)好幾次，可爸爸的回答總是一樣的，馬上就到�？墒俏乙呀�(jīng)等夠了一百個(gè)馬上了怎么還沒(méi)到��！最后我只有用睡眠來(lái)消耗時(shí)間了。
然后不只過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們終于到了盧氏，之后，爸爸說(shuō)：“盧氏的土雞很好吃，不如咱們先去吃飯吧�！闭f(shuō)完，我和媽媽就說(shuō)好吧，于是，爸爸把我們帶到了一家有名的飯店，進(jìn)去以后，爸爸利索的說(shuō)了一聲：來(lái)一盆“五香土雞”�？瓷先ィ职指粋�(gè)老手一樣，廚師聽(tīng)完后，便說(shuō)了一聲“好嘞”，不一會(huì)兒，一盆香噴噴的“五香土雞”就上桌了，上來(lái)后，我們趕緊吃完就出發(fā)了。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我們才到了雙龍灣，那時(shí)，天氣十分的熱，太陽(yáng)照的讓人睜不開(kāi)眼睛，進(jìn)去后我們先坐電瓶車(chē)到了坐船的地方，上船后我們決定先去溶洞。剛一下船十幾個(gè)打字便映入眼簾“不登溶洞非好漢，不坐滑到真遺憾”�；绞鞘裁茨兀课业男闹谐錆M(mǎn)了好奇心，有著好奇心做動(dòng)力，我爬的非�？欤覜](méi)有一絲累感，爬到溶洞的門(mén)前后，我趕緊跑進(jìn)去，想看個(gè)究竟，一進(jìn)去全是黑洞洞的，可接著往里走，就出現(xiàn)了五彩繽紛的顏色，這真是美妙極了，這些自然天成的景色吸引了很多游客，“老君打坐”“西天佛仙”等等這些微妙微肖的`石像就象真的一樣，讓人們留戀往返，禁不住都要合影留念，我也不例外，也和弟弟在那照了像。接著，我們就從后門(mén)出來(lái)了，后門(mén)的前面就是滑道，我壞著強(qiáng)烈的好奇心跑了過(guò)去。一切就緒，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我的屁股下面就象按了輪子一樣直往下滑，滑道的路拐來(lái)拐去，真稱(chēng)的上是“羊腸小道”。下去后我非常高興，真想再滑一次，接著，我們由于時(shí)間緊促，就沒(méi)去螃蟹溝，所以我們才依依不舍的回家了。
在回家的路上，我在想：這次沒(méi)有把雙龍灣游完是一個(gè)遺憾，可下一次，我一定要把雙龍灣轉(zhuǎn)個(gè)徹底。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
文章摘要：只剩下滿(mǎn)地碩大的西瓜，握著長(zhǎng)長(zhǎng)煙袋的三叔，還有那只很少吱聲的叭兒狗 無(wú)論誰(shuí)家的瓜，都是那樣的沙甜!難道你的世界真的那么冷嗎。狗作文游蕩。緋紅，青色的留戀?也許我們的緣分隨著考試的結(jié)束也劃上了句號(hào)。想念你。原來(lái)愛(ài)情并不是彼此相愛(ài)就能夠在一起的;
清晨，人們還在溫暖的被窩里。然而，狗卻早早地醒來(lái)，為人們看門(mén)。它抖擻精神，站在主人門(mén)口，默默無(wú)聞地看門(mén)。它不求回報(bào)，只是為了自己的工作。
深夜，人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一派寧?kù)o的'景象，整個(gè)世界再度沉睡。而狗卻是半睡半醒，只要有一點(diǎn)兒聲音它就會(huì)豎起耳朵，仔細(xì)辨別，當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)，它就會(huì)狂叫不停，提醒主人。
有人說(shuō)，狗對(duì)主人十分忠誠(chéng)。一天晚上，我做好值日出來(lái)，并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽來(lái)接我，我早上忘記告訴媽媽了，媽媽看不到我可能以為我已經(jīng)自己回家了。怎么辦？怎么辦？我萬(wàn)分焦急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等了一會(huì)，還是不見(jiàn)媽媽來(lái)。這時(shí)，我決定自己回家。當(dāng)進(jìn)入香粉弄時(shí)，看到我家的貝貝正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是不退縮，還在往學(xué)校趕。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，狗在看門(mén)時(shí)是不會(huì)分心的，甚至連食物也不能勾起它的好奇心。真是這樣嗎？我半信半疑，于是為了證實(shí)一下，第二天早上，我從口袋里掏出一塊平時(shí)貝貝最喜歡的餅干輕輕地放在地上，對(duì)它說(shuō)：“貝貝，你看了這么久的時(shí)間了，也該吃吃東西了，休息一下吧。”
貝貝，看了一下餅干，搖了搖尾巴，滴下幾滴口水，搖搖頭坐在原地紋絲不動(dòng)，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，別拿東西來(lái)引我，我現(xiàn)在正在工作�！毖劭簇愗悓�(duì)我的食物，不感興趣，我又拿來(lái)了一個(gè)雞腿，結(jié)果貝貝還是無(wú)動(dòng)于衷。我終于相信了奶奶的話。
它們一心一意為人們服務(wù)，不圖回報(bào)，并不是為小利而沖動(dòng)的動(dòng)物。它們就是狗，那忠誠(chéng)的衛(wèi)士。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
你知道什么是嫉妒嗎？我來(lái)給你講一個(gè)故事吧！
從前，有一朵既美麗又優(yōu)雅的玫瑰花，但是它擁有一顆嫉妒之心。有一朵水仙花，但它擁有一顆善良而純潔的心靈。
隨著時(shí)間一天天過(guò)去，玫瑰花和水仙花一天天越來(lái)越嬌艷。玫瑰花艷麗無(wú)比，水仙花雅致之極�？墒敲倒寤ㄈ莶坏脛e人比自己美麗，她一看見(jiàn)水仙花優(yōu)雅的`站在那，就火冒三丈。不行，美麗只能屬于我！她越想越生氣，于是就產(chǎn)生了壞念頭：它就想把水仙花除掉。
她假裝和水仙花交朋友來(lái)接近她，善良的水仙毫無(wú)防備。一次她們來(lái)到水邊玩耍，玫瑰花趁水仙不注意，從身后伸出黑手，毫不留情地把水仙花推進(jìn)水里，想把她淹死。玫瑰花得意的離開(kāi)了�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，水對(duì)于水仙只是"小菜一碟"。玫瑰剛走，水仙花就爬上來(lái)自言自語(yǔ)地說(shuō)："難道玫瑰花知道我喜歡水？真是個(gè)聰明又美麗的朋友。"
玫瑰花回到家，就開(kāi)始奸笑，以為沒(méi)人比它更漂亮了。當(dāng)?shù)弥苫ň箾](méi)死，生氣極了，就和狠狠地發(fā)誓：既然水仙花喜歡水，那么就一定怕火，我要用火燒死她！
這一天，玫瑰花故意把水仙花帶到火盆邊玩耍，趁它不注意又把它推進(jìn)了火里。玫瑰花不敢逗留趕緊跑了�？墒菦](méi)想到，過(guò)了一會(huì)火盆里的火竟滅了，善良的水仙花從火中竟爬了出來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)："我怎么這么不小心，滑了一跤。幸虧我身上的露水多，沒(méi)給燒死。"
當(dāng)玫瑰花知道水仙花沒(méi)死！氣得渾身長(zhǎng)刺，成了無(wú)人理睬的花了。這都是嫉妒害了玫瑰花��！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
吼一聲,整個(gè)汶州塌陷了,中國(guó)同胞都?jí)涸诹松乐g``````
20xx年5月12日下午兩點(diǎn),7.8級(jí)的大地震正向汶州市民襲來(lái).剎那間,汶州的高樓大廈如泰山壓頂一般重重壓在中國(guó)同胞身上.如今得知,有2萬(wàn)多人的尸體被救助人員挖出.因?yàn)殂胫菀呀?jīng)"傷痕累累",加上下雨的阻撓,連直升機(jī)降不下來(lái),汶州市民生的希望也因此少了一半.外面不知道里面的情況,里面無(wú)法報(bào)告情況給外面的人.生命的威脅漸漸逼近.
在這生死關(guān)頭,只要有一線生的希望,我們就要用百倍的努力去搶救我們的親人!
仙居市民們看到自己的親人被地震這只野獸撕咬著血肉,紛紛為中國(guó)同胞們獻(xiàn)血.其中,我還記得一位在仙居的打工仔:他的眼淚像斷了線的珍珠不停往下落,眼神中帶著如心絞般的.疼.痛,微微顫抖著,嘴角抽觸著.平平凡凡的他------打工仔為了親人,把自己全部省吃?xún)�用下來(lái)的3百元捐獻(xiàn)了同胞.
我知道,現(xiàn)在的我又多了許多"親人",他們正與生死決斗著,加油!我的親人!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“叮零零……”上午第一節(jié)下課啦！珍貴的課間十分鐘開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕，我悠閑地玩起我的鉛筆。
鉛筆在我手中不停地飛轉(zhuǎn)，像孫悟空的金箍棒。突然，鉛筆離開(kāi)正常運(yùn)行軌道，“啪”掉在地上，筆芯折斷了。當(dāng)我彎腰撿起鉛筆的剎那，一個(gè)絕妙的`想法闖進(jìn)我腦子：何不用這折斷的筆芯逗同學(xué)們樂(lè)一樂(lè)？哈哈 ，今天我一定要在同學(xué)們面前好好表現(xiàn)一下我的絕頂氣功！
想到做到，我立刻來(lái)到項(xiàng)當(dāng)初的座位前�！昂�！鄰居，今天我給你表演我的絕活：氣功劈筆�！�
“你能嗎？”項(xiàng)當(dāng)初一臉不可置信。
“瞧好啦，俺先得運(yùn)運(yùn)氣。”我裝作全心全力運(yùn)氣，然后把事先裝好的鉛筆舉過(guò)頭頂，“呀，起！”我慢慢倒過(guò)鉛筆，嘴里喊道。
“咔”，鉛筆芯斷了，掉在地上！我表演地淋漓盡致，揮灑自如。
“哈哈！”項(xiàng)當(dāng)初大笑，“你事先折斷的吧�！�
“��？這么快你就猜到了�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)，心想：唉，這回露出馬腳了，下回我的注意。
之后，我裝好筆芯，轉(zhuǎn)到金爾深那兒，這回好幾個(gè)同學(xué)來(lái)看熱鬧。
我心里嘀咕：要是再演氣功劈筆就不新鮮了，來(lái)一個(gè)“大力金鋼指”給他們瞧瞧。
于是我吆喝道：“大伙瞧好了，今天我給大家表演大力金剛指，請(qǐng)多多捧場(chǎng)。”見(jiàn)他們睜大眼睛看著我表演時(shí)，我繼續(xù)假裝運(yùn)氣�！昂�！”我一指下去，筆芯又?jǐn)唷?/p>
金爾深和徐慧君好象被我蒙住了，瞧他們一臉驚鄂的樣子，我好興奮！
金爾深說(shuō)：“給我試試！”他剛拿起筆，筆芯就掉下來(lái)�！肮贝蠹叶既滩蛔〈笮ζ饋�(lái)。
我又表演給的同學(xué)看我的招數(shù)。一次次表演，一次次被揭穿。唉，看來(lái)以后我還得回家好好修煉修煉。
雖然我鉛筆芯斷了，表演也技術(shù)也不大好，但是我能讓全班同學(xué)的課間十分鐘充滿(mǎn)笑聲，充滿(mǎn)歡樂(lè)，我也就心滿(mǎn)意足了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“慈母”老師時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為五年級(jí)的學(xué)生�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有些開(kāi)始變得很模糊，但是，唯獨(dú)我的啟蒙老師，在我的記憶里，還是那么的清晰，使我永生難忘。那就是我的幼兒園的班主任——張老師。在幼兒園的四年里，我學(xué)會(huì)了許許多多的道理。從一個(gè)一無(wú)所知的幼兒漸漸學(xué)會(huì)了穿衣，識(shí)字……這些都與我那慈母般的張老師是分不開(kāi)的.。
她教會(huì)了我教會(huì)了我怎樣做人的道理。每天，她都會(huì)在教室門(mén)口。笑臉迎接著我們，看到她笑容滿(mǎn)面，我就像看到我的媽媽一樣，害怕上學(xué)的感覺(jué)一掃而光。吃飯時(shí)，她看到哪個(gè)小朋友不好好吃飯，都會(huì)很耐心地喂她（他）中午睡覺(jué)時(shí)，她都會(huì)給小朋友蓋好被子。遇到淘氣的小朋友，她都會(huì)像媽媽一樣耐心地說(shuō)道理。漸漸地，我都有些離不開(kāi)她了。記得有一次，我頑皮的把衣服弄臟了，張老師知道后，立即找來(lái)干凈的衣服幫我換上，并且還幫我洗那些臟衣服。那可是大冬天�。∥掖┲窈竦拿抟露純龅每s起脖子，而張老師卻要在零下三四度的天氣里，把手伸進(jìn)冰冷的水中為我洗衣服。她不時(shí)的把手伸進(jìn)嘴邊哈哈氣，搓一搓�？吹剿潜粌龅耐t的雙手時(shí)，我感動(dòng)地哭了，可她反而安慰我不要哭，還輕輕地在我耳邊說(shuō)：“男孩子，要勇敢，不該哭鼻子，張老師不冷�！蔽乙蕾嗽趶埨蠋熌菧嘏貞牙�，真想叫她聲媽媽。四年的幼兒園生活很快就結(jié)束了，在畢業(yè)典禮上，她親手給我們戴上“博士帽”一遍又一遍地給我們整理好校服�？吹揭粋�(gè)個(gè)將要離開(kāi)幼兒園，升為一年級(jí)的小朋友，她留下了淚水。千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了這師生濃厚的感情。我清楚的記得她說(shuō)過(guò)這么一句話“希望你們進(jìn)入小學(xué)要好好的學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為建設(shè)祖國(guó)打下牢固的基礎(chǔ)�！弊詈螅�動(dòng)情的說(shuō)“希望你們以后要�；貋�(lái)看看。”臺(tái)上臺(tái)下一片哭聲，這個(gè)畫(huà)面直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里。有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么大的功績(jī)？
有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默無(wú)私的奉獻(xiàn)？他們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，自己卻甘做蠟燭，愿為春蠶。他們是誰(shuí)？他們就是人類(lèi)靈魂的工程師——我們最最敬愛(ài)的老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
去年暑假我和爸爸媽媽到日本旅行，這是我第二次來(lái)日本這個(gè)國(guó)家游玩了。第一次的時(shí)候我只有5歲，我?guī)缀鯖](méi)有太多記憶，這一次算是我真真正正來(lái)體會(huì)感受日本的風(fēng)土人情。
日本除了迪士尼以外，我最喜歡的就是奈良的小鹿了。到日本的第五天，我們?nèi)チ酥哪瘟脊珗@，公園里最讓人喜歡的就是可愛(ài)的小鹿了。我們走進(jìn)奈良公園的林蔭小道，映入眼簾的是一大片草地，草地上散落著很多只憨態(tài)可掬的小鹿。我和爸爸媽媽每人買(mǎi)了一包鹿餅，我剛打開(kāi)袋子拿出一塊鹿餅，小鹿們就聞到香味紛紛向我跑來(lái)。它們伸長(zhǎng)脖子，一雙雙圓圓的大眼睛流露出深深地渴望，讓人不忍心拒絕。我趕緊將鹿餅掰開(kāi)喂給小鹿，它們吃的很快，沒(méi)一會(huì)兒就吃完了。它們又繼續(xù)用濕漉漉大眼睛殷切地看著我，仿佛在說(shuō)：”快點(diǎn)快點(diǎn)，我還沒(méi)吃飽！”我只好繼續(xù)喂它們，很快就喂光了。小鹿們看到我沒(méi)有了鹿餅，就失望地跑開(kāi)了，瞬間我的身邊就一只小鹿都沒(méi)有了，我感到了很失落。這個(gè)時(shí)候爸爸把他的鹿餅給了我，小鹿又慢慢聚集到我身邊了�？粗蓯�(ài)的'小鹿，我很想和它合影，但是小鹿好像很害羞，剛準(zhǔn)備拍照它就跑了，我遺憾地未能與小鹿合照，但是小鹿們可愛(ài)的身影已經(jīng)深深記在我的腦海里。
奈良真是一個(gè)小鹿的天堂啊，人與小鹿和諧共處，我們可以與小鹿近距離接觸，真是讓人感到幸福與開(kāi)心啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
每一個(gè)人都有自己心愛(ài)的玩具，我最心愛(ài)的玩具是一艘用樂(lè)高積木拼裝而成的戰(zhàn)艦。
這個(gè)玩具是我10周歲的生日的時(shí)候小姨夫送給我生日禮物。在生日宴會(huì)結(jié)束之后爸爸和我一起經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的拼裝才完成的一艘巨型戰(zhàn)艦。它就擺在我房間床邊的柜子上，每次看見(jiàn)它心中由然升起一種自豪、威武的雄壯神情。
艦艇的頭部很尖，甲板上有一門(mén)可以360度旋轉(zhuǎn)的大炮，大炮后面站著一個(gè)手握對(duì)講機(jī)的戰(zhàn)士，似乎只要一有狀況出現(xiàn)，只要一聲令下，敵人就會(huì)在瞬間灰飛煙滅。船的兩側(cè)裝有1米多高的護(hù)欄，防止人員在船上移動(dòng)時(shí)不慎跌入水中。船沿一側(cè)有一個(gè)船錨，它相當(dāng)于汽車(chē)中的手剎，主要就是固定、穩(wěn)定船的作用，使船只在必要的時(shí)候可以停穩(wěn)，它是確保船舶安全的'一種不可缺少的設(shè)備。
大炮后面正中位置就是駕駛室。一位船長(zhǎng)正專(zhuān)心致志地開(kāi)船。你不要以為寬寬茫茫的大海很容易駕駛，據(jù)我了解，駕駛員要時(shí)刻觀察各種儀表上的數(shù)據(jù)，萬(wàn)一出現(xiàn)什么狀況好及時(shí)應(yīng)對(duì)。否則一出現(xiàn)差錯(cuò)，一艘艦艇的損失那可不是鬧著玩的。比如海底激流，海下暗礁，颶風(fēng)，還有海盜，敵艦等很多不安全因素。駕駛室左側(cè)后面有一條樓梯通往休息室，里面有六張床位，船員們工作勞累之后可以在這里休息。
每天晚上臨睡前，我都會(huì)拿出幾個(gè)戰(zhàn)艦展示擺弄幾下，跟海盜們激烈爭(zhēng)斗一番才上床睡覺(jué)。這艘戰(zhàn)艦已經(jīng)陪伴我一年多了，我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己在戰(zhàn)艦上游玩、戰(zhàn)斗，有時(shí)候早上醒來(lái)枕邊還有戰(zhàn)艦展示陪伴在我的床頭呢！
我非常喜歡這份禮物，這個(gè)好戰(zhàn)友還會(huì)繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）09-02
小學(xué)五年級(jí)作文09-02
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文09-06
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-07
小學(xué)五年級(jí)作文09-13
小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]09-16
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-29
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-05
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
小學(xué)五年級(jí)作文08-20