五年級(jí)作文集錦（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文1
愛(ài)是付出、愛(ài)是給予、愛(ài)是奉獻(xiàn)。
愛(ài)像空氣一樣無(wú)處不在，愛(ài)像陽(yáng)光一樣普照大地，愛(ài)像春雨一樣滋潤(rùn)萬(wàn)物……
愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛(ài)的雨露，因?yàn)橛袗?ài)我們快樂(lè)，因?yàn)橛袗?ài)我們幸福。
在炎熱的夏日，一個(gè)簡(jiǎn)陋破舊的房間里，一位母親靠在床頭為熟睡的女兒用扇子扇風(fēng)，女兒感覺(jué)清涼，可母親的額頭上布滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽(yáng)般的溫暖、月亮般的柔和的愛(ài)！
在一條繁華的大馬路上，一位正準(zhǔn)備過(guò)馬路的盲人不停地向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時(shí)，一位滿懷愛(ài)心的人扶著他安全地過(guò)了馬路。啊，這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人的.生活，這是一盞充滿愛(ài)心的明燈！
在迷人的夜晚里，月光展開了笑臉。一個(gè)房間里，透出疲憊的身影。這是一位老師在批改作業(yè)，他實(shí)在太累了，趴在桌子上睡著了。啊，這正是老師對(duì)學(xué)生春蠶般的愛(ài)！
在戰(zhàn)火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰(zhàn)士不惜付出生命的代價(jià)，保護(hù)人們。�。∵@是對(duì)祖國(guó)崇高的愛(ài)！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
五年級(jí)作文2
春天來(lái)了，春天來(lái)了，我們一起沖出家門，奔向田野，去尋找春天吧！
春天似一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來(lái)，似春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹長(zhǎng)出了新條，似春天的頭發(fā)。
春天來(lái)了，有許多小朋友去春游，他們看見(jiàn)了油菜花；看見(jiàn)了桃花；看見(jiàn)了解冰了的小河；看見(jiàn)了……
春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在蕩秋千；在風(fēng)箏后面搖呀搖；她在動(dòng)物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的，曖曖的'，春雨細(xì)細(xì)的，密密的。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友們的……”每當(dāng)想到這首歌，就想到了春天。讓我們走進(jìn)春天，留心觀察，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)作文3
窗的足跡遍布各家，可是你是否留意過(guò)它，觀察過(guò)它，欣賞過(guò)它，喜歡過(guò)它？
窗，一種非常普通的東西。窗雖然普通，但它卻能使生活充滿陽(yáng)光。你想啊，如果在一間寬敞的屋里，沒(méi)有窗，屋里到處黑乎乎的，那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說(shuō)，不會(huì)開著電燈嗎？當(dāng)然可以，但是那樣多浪費(fèi)電��！當(dāng)你懶洋洋地坐在窗邊，接受陽(yáng)光的'親吻時(shí)，你是否感到這其中也有窗的一份功勞？是窗用身軀接住了陽(yáng)光，然后用雙臂輕輕地傳遞給你。
窗，默默無(wú)聞�？�，那一座座拔地而起的高樓大廈，多么美觀啊�？墒沁@其中要是沒(méi)有窗的功勞，那座座高樓能如此漂亮嗎？如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的，你能在高樓內(nèi)一覽都市的繁華嗎？你能推開窗子，在工作倦怠之時(shí)，盡情地呼吸自由的空氣嗎？
窗，時(shí)時(shí)奉獻(xiàn)著自己。冬天，當(dāng)殘酷無(wú)情的寒風(fēng)向屋里勁吹時(shí)，是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路；夏天，當(dāng)溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時(shí)，窗毫不猶豫地讓開去路，讓風(fēng)吹進(jìn)房間，給你送去絲絲涼爽。
因?yàn)橛辛舜�，我們能感到生活里充滿陽(yáng)光；因?yàn)橛辛舜�，我們能感受生命中充滿希望；因?yàn)橛辛舜�，我們能感到奉獻(xiàn)的偉大；因?yàn)橛辛舜�，我們能感到默默無(wú)聞的執(zhí)著……
五年級(jí)作文4
一顆種子，被遺忘在懸崖上，風(fēng)輕輕地摸過(guò)，說(shuō)：“你不適合這里，這兒沒(méi)有土壤�！碧�(yáng)靜靜地看過(guò)，說(shuō)：“你不適合這里，這兒太干燥了�！�
泉水悄悄地從它身邊淌過(guò)，說(shuō)：“你不適合這里，這兒沒(méi)有水分�！彼桓市�，心中只有一個(gè)愿望：扎根，活下去！幾十年后，當(dāng)人們經(jīng)過(guò)這里是，無(wú)不發(fā)出驚：“看，一棵松樹！它可太適合這里了！”
何為適合？它不是一味地忍讓，退縮，這樣會(huì)被歷史所遺忘，但也不是一再地索取，進(jìn)取，這樣會(huì)被歷史所排斥。茫茫人海里，只有既妥協(xié)又進(jìn)取，才有可能在生活中找到自己的一席之位。萬(wàn)物都有自己的歸屬，不要羨慕長(zhǎng)江的無(wú)窮，也不要感嘆蜉蝣的渺小，找到自己，做到自己，才是最適合的。
適合，并非合適，合適是一味的順從，而適合是相互的，換句話說(shuō)，既有我們對(duì)生活的努力，堅(jiān)持，也有生活對(duì)我們的`妥協(xié)，退讓。當(dāng)人們說(shuō)你不適合時(shí)，唯有努力才可以證明，用努力來(lái)鑿出自己的一片天地！
適合，是自己對(duì)人生的定位；適合，是自己對(duì)存在的拼搏；適合，是自己對(duì)世間的尊重。讓我們?cè)谶@天地間，尋找自己的影子，尋找屬于自己的適合吧！
五年級(jí)作文5
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”隨著輕快的上課鈴的'到來(lái)，全校都安靜了下來(lái)。
突然，窗外傳來(lái)輕快的腳步聲。同學(xué)一擺們的目光齊刷刷地瞅向窗外。唉呀！不看不知道，一看嚇一跳――校長(zhǎng)來(lái)了！
有的把紅領(lǐng)巾戴好，有的把講臺(tái)整好……校長(zhǎng)站在教室門口滿臉微笑地說(shuō):“同學(xué)們，早上好！”同學(xué)們不自在地“哎”了幾聲，心里希望校長(zhǎng)快些走。
沒(méi)想到，校長(zhǎng)竟走上了講臺(tái)，說(shuō):“X老師有事，這節(jié)課由我來(lái)教�！蔽倚南�:校長(zhǎng)來(lái)教課，是說(shuō)校長(zhǎng)好還是說(shuō)老師好呢？叫錯(cuò)了校長(zhǎng)會(huì)生氣嗎？算了，先叫老師好吧，必竟他昰來(lái)教我們的。
校長(zhǎng)喊了一聲:“上課。”班長(zhǎng)應(yīng)聲道:“起立。”“老師好。”不由地跟了上來(lái)。“同學(xué)們好，請(qǐng)坐�！睉�(yīng)聲而來(lái)。
起初，班里沒(méi)有同學(xué)舉手。后來(lái)，班里的同學(xué)熱火朝天地?fù)尨鹬�。你一定想知道這是為什么，我告訴你，是因?yàn)槔蠋焼?wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后我前桌便勇敢的舉起了手，雖然他答錯(cuò)了，但是老師并沒(méi)有怪前桌。全班同學(xué)一吐心中疑惑，老師認(rèn)真地講解。
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”歡快的下課鈴響了，同學(xué)們都在感慨:為什么這么早就下課呢？
五年級(jí)作文6
那是一間漂亮的屋子。瞧，雪白雪白的墻壁，漂亮的雙層床，木質(zhì)的桌椅、書柜，碧綠的植物……其實(shí)，那，便是我的臥室。
我的臥室挨著大門。臥室的門朝北，南邊正對(duì)著門的，就是我的學(xué)習(xí)桌啦。桌子一側(cè)擺著我的許多學(xué)習(xí)用品，如筆、尺子、練習(xí)本等，另一側(cè)是常用的書和字典。桌子旁邊還擺幾盆我養(yǎng)的植物，有文竹、富貴竹、仙人球等。臥室的最西邊，便是我的書柜。書柜上整齊有序地?cái)[著許多書。一看就知道我是個(gè)小書蟲，因?yàn)闀裆弦恢倍紨[得江滿滿當(dāng)當(dāng)，就連桌子上不時(shí)也會(huì)放上幾本我最愛(ài)看的書。書柜邊上就是我的雙層床，我睡在下層，上層放的'還是書。當(dāng)然，還有一些被子。對(duì)著床的一面墻壁，也就是臥室的東邊，掛著許多獎(jiǎng)狀，那是我這幾年努力的成果。
我跟我的臥室有著很深的感情，因?yàn)槲颐刻於荚谶@里學(xué)習(xí)、休息。書柜上的書亂，我會(huì)把它好好地整理；書桌上有灰塵，我會(huì)把它擦又擦；書桌旁的花兒渴，我會(huì)一遍又一遍地給它澆水，直至土壤濕潤(rùn)。臥室的地面也打掃得干干凈凈，墻上永遠(yuǎn)是雪白雪白的。
怎么樣！這就是我家那漂亮的小房間——我的臥室。
五年級(jí)作文7
春姑娘悄悄的，悄悄地向我們走來(lái)，她穿過(guò)那寒冷的冬天，給萬(wàn)物送來(lái)了一件禮物——春雨。
桃花姑娘特別愛(ài)害羞，她靜靜地看著春姑娘帶給自己的禮物有多少，終于，下雨了桃花正在吸取甘甜的雨露。桃花姑娘本來(lái)就愛(ài)臉紅現(xiàn)在就更紅了。
柳樹姑娘把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)舒展開來(lái)，好象在給自己洗頭呢！
草坪上的小草探出頭來(lái)東張西望，啊，下雨了，小草大口大口的喝著，想讓自己更高、更壯、更強(qiáng)。
蒙蒙的細(xì)雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。漫山遍野籠罩在輕紗一樣的云霧里，像一幅，潑墨的.山水畫。又隱隱約約的點(diǎn)綴著五顏六色。
春雨滴答滴答地下著，不禁讓我想起了一道古詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
�。∵@美麗的春天！這美麗的春雨！
五年級(jí)作文8
帶著春慰藉，大地渴求，你來(lái)了，邁著輕盈步伐，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了。
啊，久違了，春雨。
在多少個(gè)難眠冬夜里，一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦，對(duì)了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對(duì)你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝使者啊，你何時(shí)才能賦予我們我們春生機(jī)？”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢(mèng)中喚醒？
盼來(lái)了，盼來(lái)了，終于盼來(lái)了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂(lè)曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。
啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地?fù)湎蛄舜蟮丨h(huán)抱，灑下了一路歡歌笑語(yǔ)。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。
五年級(jí)作文9
在我房間的床上，有一個(gè)布娃娃，它是我最心愛(ài)的小伙伴。
布娃娃是粉紅色的，穿著一件漂亮的小衣裳，黑色的長(zhǎng)頭發(fā)上面扎著漂亮的蝴蝶結(jié)，穿著一雙潔白的小靴子，可愛(ài)極了！
有一次期中考，我考得很差，感覺(jué)沒(méi)臉見(jiàn)人，回到家我趕快跑進(jìn)房間，抱起布娃娃悶悶不樂(lè)地坐在椅子上，我呆呆地看著它，它仿佛知道我的`心思，就說(shuō)：“不用怕，小主人，只要下次認(rèn)真做題，不再粗心大意，就不會(huì)考砸了�！甭犃怂脑�，我開心地笑了。
每天晚上，我都會(huì)抱著它一起睡覺(jué)，因?yàn)樗梢詭臀野旬?dāng)天所有難過(guò)的記憶消除掉，它告訴我明天就會(huì)是美好的一天。
過(guò)了不久，我們又考試了，但這一次，我不會(huì)像以前一樣了，因?yàn)槲颐靼琢瞬纪尥薜牡览�，不�?huì)遇到什么事情就傷心了。
這個(gè)布娃娃給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)與幸福，所以我很愛(ài)它。
五年級(jí)作文10
我給你講一個(gè)故事吧?這個(gè)故事可好聽啦!你想聽嗎?那就聽我講吧:
星期五晚上，我放學(xué)回家只有我和媽媽兩個(gè)人在家吃飯。吃完飯都7點(diǎn)了。我和媽媽趕緊出去，去西邊玩，我一來(lái)到西邊，哇!西邊跟著下雨接孩子似的，很多人都擠在一塊。我和媽媽去我的朋友家玩，我的朋友他叫遙遙，他買了一個(gè)文具盒，哇!那個(gè)文具盒可真漂亮，還是喜洋洋的牌子呢!
我出去看見(jiàn)媽媽在和別人談天。我想了想:如果我出去說(shuō)話不久打算了他們的話嗎?等媽媽跟別人談完天我在去吧!就這樣我就沒(méi)告訴媽媽。遙遙一拍我，我的`幻想沒(méi)有了，他有接著說(shuō):“你在想什么呢?”“我······我沒(méi)想什么。”他又問(wèn):“你沒(méi)想什么，那怎么吞吞吐吐說(shuō)話呀?”“我沒(méi)吞吞吐吐說(shuō)話呀!”遙遙被我頂?shù)臎](méi)話可說(shuō)。終于媽媽和別人談完天了，回家的時(shí)候，我給媽媽說(shuō)!“媽媽，我的鉛筆盒已經(jīng)用了兩年了。不能再用了，你給我買個(gè)吧?”媽媽說(shuō):“好吧�！薄澳銊e騙我。”“我什么時(shí)候騙過(guò)你啦?”“你沒(méi)有騙過(guò)我。”“那就好了。”果然，第二天，新的鉛筆盒就出現(xiàn)在我眼前。
我發(fā)現(xiàn)大人有時(shí)候也不會(huì)騙人的。
五年級(jí)作文11
夏天的風(fēng) 正暖暖吹過(guò)，穿過(guò)頭發(fā)穿過(guò)耳朵 ，仿佛聞到夏天的味道~！“你和我的夏天 風(fēng)輕輕說(shuō)著 ”
聽著許愿甜美動(dòng)聽的聲音，伴隨著溫嵐的《夏天的風(fēng)》那委婉優(yōu)雅的曲調(diào)，真不謂是種享受！
奔走于這個(gè)城市的夏天的.傍晚，感覺(jué)悶悶得，太陽(yáng)的余熱也沒(méi)完全退去，7月的風(fēng)熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無(wú)法喘息。
難得的假期，沒(méi)有悠閑漫步在有點(diǎn)物質(zhì)的步行街，沒(méi)有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻木，習(xí)慣，覺(jué)得不足為奇，只是無(wú)暇顧及。我無(wú)法控制我的腳步，也不能�；蛟S馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機(jī)械的指揮，我也機(jī)械的走著，走著。我知道人總有一天會(huì)停下來(lái)，并且永遠(yuǎn)的停下。白天最終會(huì)變成黑夜，因?yàn)檫@是必然的。
我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過(guò)后，無(wú)數(shù)的人總這樣鼓勵(lì)自己。但在我看來(lái)，這是種麻木，讓人暫時(shí)覺(jué)得不會(huì)很痛，但之后卻總帶來(lái)無(wú)盡的痛苦。
羨慕天藍(lán)海風(fēng)吹，慢慢回轉(zhuǎn)中，輕微著心扉。時(shí)間和人跑到老，抓住幸福的預(yù)報(bào)。多少人擦肩以后，尋找一線，回到原點(diǎn)。讓陽(yáng)光指引生命的每一刻，乘著風(fēng)跟隨我融化空氣，睜開眼呼吸，清晰在每一天，我愛(ài)天真的感覺(jué)……
五年級(jí)作文12
我回到家，偶然聽到鄰居討論拆遷的事，我的腦袋里一蒙。要拆了嗎？擁有我11年回憶的地方？那個(gè)載滿了我們一家歡聲笑語(yǔ)的地方？那個(gè)見(jiàn)證了我一次次成長(zhǎng)的屋子？
曾幾何時(shí)？我盼望著房子早點(diǎn)拆，能夠住新屋子�，F(xiàn)在的`我才發(fā)現(xiàn)，以前的我是多么的愚鈍！新房子又如何？現(xiàn)在的房子雖然舊了一點(diǎn)，卻承載了我慢慢的回憶。
啊，這棵桑樹，是我幼時(shí)和小伙伴們一起玩耍的地方；還記得這家店曾經(jīng)是一家糖果店，那時(shí)是一個(gè)慈祥的老爺爺在經(jīng)營(yíng)，我和小伙伴們湊錢買糖果，那個(gè)老爺爺會(huì)多給我們一些，然后我們嘰嘰喳喳的道謝；還記得那所幼兒園，幼時(shí)的我們總是進(jìn)去玩。
快樂(lè)的童年隨風(fēng)飄去，我長(zhǎng)大了，老爺爺不在了，房子要拆遷了。
人已不在，回憶還在。
五年級(jí)作文13
人們常說(shuō)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是贊揚(yáng)偉大的母親，不止母親有這種偉大的愛(ài)，父親也有這種偉大的愛(ài)。
在四年級(jí)的一個(gè)冬天，下起了一場(chǎng)鵝毛般的大雪，地面被那白白的地毯蓋住了，猶如一件無(wú)邊無(wú)際的披風(fēng)。而就在那時(shí)，我忘帶了品德書，如果叫爸爸給我拿書，我就會(huì)被爸爸批評(píng)。在這無(wú)奈之下，我選擇了叫爸爸拿書。我剛打完電話，爸爸就開著電瓶車來(lái)了！
我看見(jiàn)爸爸凍得臉色蒼白，褲子也被那融化的雪打濕了，像剛從河里上來(lái)的一樣，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，書我已經(jīng)送來(lái)了，如果下次還這樣的話，我決不饒你！”我接過(guò)了這本書，突然發(fā)現(xiàn)，爸爸的手凍得和冰塊那么硬。這時(shí)我心中有說(shuō)不盡的'感激，真想說(shuō)一聲爸爸您辛苦了�？墒菦](méi)等我說(shuō)出這句話，爸爸就已經(jīng)急匆匆的走了。這就是偉大的父愛(ài)！
雖然爸爸經(jīng)常打我，罵我，讓我很不理解，其他的父母如果孩子考好，就會(huì)去鼓勵(lì)他。那時(shí)我還以為爸爸不愛(ài)我了。但通過(guò)這件事，讓我真正明白了父親的愛(ài)！
五年級(jí)作文14
枝繁葉茂的春天又來(lái)臨了！
春姑娘剛剛送走了寒冷的冬天，我們就迎來(lái)了溫暖的春天。
一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的服裝的小天使-- 花朵在風(fēng)中翩翩起舞，幾只小鳥也像歌唱似的，"唧唧"的給花朵們伴奏，唱起了動(dòng)人的歌曲。小溪也脫去了冬天時(shí)穿的外套，恢復(fù)了原來(lái)的活動(dòng)。小溪旁的柳樹，仿佛是個(gè)姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長(zhǎng)發(fā)，不遠(yuǎn)處的桃花爭(zhēng)奇斗艷，綻放出了笑臉，散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的似火，白的如雪，黃的勝金…。.看！ 旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！ 這場(chǎng)景多像一幅畫呀！過(guò)了一會(huì)兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。 接在手上癢癢的，打在臉上一丁點(diǎn)兒都不痛。仔細(xì)聽，那"沙沙"的.聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！
小孩子們?cè)诓萜荷湘覒颍嫠�。有的在放風(fēng)箏，有的在追逐，有的在河里捉魚或在河邊釣魚，還有的依著樹木聚精會(huì)神的看著小人書…… 跑步聲，打鬧聲，歡呼聲，響成一片，就像是奏響了一曲大合唱！
春風(fēng)柔柔，春雨沙沙，春色滿園，春光明媚……�。� 春天真美呀！我愛(ài)春天！
五年級(jí)作文15
星期五，我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事的項(xiàng)目真多，有長(zhǎng)跑、壘球、跳高、接力等。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，操場(chǎng)東邊的跑道上舉行著60米短跑，運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速的向前跑去，他們你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。同學(xué)們舉起雙手，高喊著：“加油！加油！”在籃球場(chǎng)上進(jìn)行著壘球賽事。那些運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)的高高、胖胖的，手臂力量特強(qiáng)，隨著運(yùn)動(dòng)員的奮臂，實(shí)心球滑過(guò)操場(chǎng)上空，落在10米以外。同學(xué)們發(fā)出一聲聲驚嘆：“扔的真遠(yuǎn)真棒��！”緊靠足球場(chǎng)上的是一個(gè)沙坑，那是賽事跳高的場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)員們猶如矯健的飛燕，隨著橫桿的增高，他們向著高處拼搏……緊張而激烈的賽事在繼續(xù)進(jìn)行著。司令臺(tái)上不斷的`播出獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員的名單，同學(xué)們?yōu)樗麄児恼�，喝彩�?/p>
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開得很成功，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，還鍛煉了同學(xué)們的毅力。
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