（合集）五年級(jí)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文1
炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天是四季中最美的季節(jié)，她還有一個(gè)特殊的嘉賓——落葉，瞧，他們穿著紅的，黃的，翠綠的衣服來(lái)了。
走在滿是落葉的小路上，每走一步，都是"咯吱"一聲，我從地上撿起一片樹(shù)葉，那是一片垂柳葉，這片葉子只有一分米左右長(zhǎng)，寬大概只有一厘米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像個(gè)騎士的長(zhǎng)矛，葉柄就像一只手，葉子的邊緣排列著一排小而密的刺，就像是一排排列整齊的士兵，正面摸起來(lái)比較光滑，反面比較粗糙。在正中，那根已經(jīng)枯黃的葉脈筆直向前，難道是垂柳媽媽在臨別時(shí)雕刻上去的嗎
我估摸著，猜測(cè)著。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝在搖擺，前方有幾片樹(shù)葉落下來(lái)了，我放好手中的樹(shù)葉，急忙走過(guò)去，接住一片樹(shù)葉。這是一片紅楓葉，它全身火紅，像是從大火中拿出來(lái)的一樣，它的葉柄像是一把長(zhǎng)劍，伸向前方。
繼續(xù)前進(jìn)，忽然，有片樹(shù)葉掉到了我的頭上，然后從頭上掉到了我的.跟前，我拾起這片葉子，那是一片月季花的葉子，他是綠色的，橢圓形的身子，中間的葉脈就像是一個(gè)對(duì)稱軸，然后有好多根葉脈從它那里伸出來(lái)，形成了葉脈群，邊緣上的刺也是一排排的，像大海中的波浪……
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，令人陶醉！
五年級(jí)的作文2
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰，一切都是那么愜意。大大的書(shū)包壓在身上，也絲毫感覺(jué)不到重。習(xí)慣了獨(dú)自一人回家的我，推開(kāi)門(mén)，雙腳踏在階梯上。我表示，很享受此刻。
此刻，驕陽(yáng)已離我遠(yuǎn)去。站在樓道里那涼爽的感覺(jué)好似一陣陣微風(fēng)吹起我的衣襟。閉上雙眼，白日夢(mèng)里，我獨(dú)自站在空曠的草地上，風(fēng)在我耳邊呼呼地亂著，滿身的疲倦已遠(yuǎn)走高飛，仿佛這個(gè)世界上只有我一個(gè)人。慢慢地睜開(kāi)眼，那個(gè)世界便離我遠(yuǎn)去。抬起腿踏上第一級(jí)階梯，伸手摸一摸欄桿，呃，好涼。一時(shí)，我把手縮了回去。
我抬起步子向上邁去，我總習(xí)慣低著頭，望見(jiàn)了那一級(jí)一級(jí)的階梯。我又忍不住伸出手輕輕摸了摸腳下的階梯，一彎腰，身上重重的書(shū)包把我壓的有些喘不過(guò)氣。階梯很涼，上面有薄薄的一層土。家門(mén)前的階梯并不像大禮堂階梯那樣有好看的顏色，漂亮的花紋。它是銀灰色的，花紋不是很多，但是我喜歡，更簡(jiǎn)樸一些，不是嗎？
腰已經(jīng)被重重的書(shū)包壓得有些疼。我直直腰，繼續(xù)向上走去。我走得很慢，想讓腳多在階梯上待一會(huì)兒。
我的思緒又回到那次，媽媽沒(méi)回家，我進(jìn)不去門(mén)。每當(dāng)這時(shí)，家門(mén)前的階梯就是陪伴我最好的.東西。我不停地上樓、下樓，腳踏在階梯上，心里就格外踏實(shí)。
不知不覺(jué)中，我的手放在了欄桿上，冰涼的感覺(jué)把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。
陽(yáng)光透過(guò)小窗戶照在樓道里，想到書(shū)包里的那一大堆作業(yè)，我加快了腳步，雙腳踏在階梯上，心里又格外踏實(shí)。
五年級(jí)的作文3
一天早晨，我睡醒了。發(fā)現(xiàn)自己變小了，但這不是我最震驚的，最讓我驚訝的是，我孌成自己的英語(yǔ)書(shū)了！
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)叫我起床了。我這才發(fā)現(xiàn)：床上竟還是一個(gè)我！我生氣極了，要不是變成英語(yǔ)書(shū)，我肯定把哪個(gè)假的我打趴下！
就在我氣惱的時(shí)候，假的我把我裝進(jìn)書(shū)包上學(xué)去了。說(shuō)來(lái)也巧，今天第一節(jié)課恰好英語(yǔ)課，英語(yǔ)張老師進(jìn)來(lái)了，她叫同學(xué)們把書(shū)打開(kāi)到第十五頁(yè)，可假的我根本沒(méi)有聽(tīng)到，而且，還在我身上亂涂亂畫(huà)，弄得我疼痛難忍。
下課了，我的好朋友向文軒走過(guò)來(lái)，把我打開(kāi)看了幾眼，就笑著對(duì)假的.我說(shuō)：“我說(shuō)張宇鵬，你把英語(yǔ)書(shū)當(dāng)成速寫(xiě)本了吧！”氣得我險(xiǎn)些吐血。
放學(xué)了，我以為假的我會(huì)把我放好帶回家，可假的我竟尖叫了一聲，便把我和其它文具塞進(jìn)了書(shū)包。結(jié)果我根本沒(méi)放好，別的書(shū)一下了就把我弄了個(gè)大折角。假的我理都不理，背起書(shū)包就往家跑。
回到家，假的我把我拿出來(lái)。我一看日歷，天！怎么回事，時(shí)間倒流了？三年級(jí)下學(xué)期才剛開(kāi)始不到一個(gè)月！可我明明記得這學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了！我再看了看我自己，雖然開(kāi)學(xué)不到一個(gè)月，可我身上“掛彩”，已變成名副其實(shí)的爛書(shū)了。
再想想我自己，不也常常破壞書(shū)本嗎？想到這兒，我羞愧極了，決定每個(gè)學(xué)期都要愛(ài)護(hù)好書(shū)兒，不再破壞它們。
五年級(jí)的作文4
有人說(shuō)，童年是一首詩(shī)，；有人說(shuō)，童年是一首歌；有人說(shuō)，童年是一幅畫(huà)；有人說(shuō)，童年是……可我認(rèn)為，童年是天空，無(wú)數(shù)顆星星代表的酸甜苦辣。在那么多星星中，我就挑一件趣事與你們分享分享吧。
那是我6歲時(shí)的'事。那時(shí)我在老家，家里養(yǎng)有很多雞，公雞，母雞，小雞，一大群。
一天，我起得很早，可雞更早！于是我下定決心：一定得贏過(guò)雞。于是，我越起越早。一天，我半夜就醒了。于是，我一直看著雞，看雞什么時(shí)候才醒。看著看著，我都快睡著了。突然，雞醒了，仰起頭朝天叫，喔喔喔！喔喔喔！我被叫醒了。沒(méi)多久，太陽(yáng)出來(lái)了。我以為太陽(yáng)是被雞叫醒的，便夸它：“雞，你可真棒！居然能把太陽(yáng)叫醒！厲害！明天再來(lái)一次！你真是只神雞！來(lái)！神雞，多吃點(diǎn)！”
第二天，還是如此。我發(fā)現(xiàn)以后也是一如既往。我以為它真是神雞，便對(duì)它更好了。每天幫它梳理羽毛，喂它吃食，還為它單獨(dú)做了個(gè)雞窩，把它安置在里面。有狗欺負(fù)它時(shí)，我便保護(hù)它。
天長(zhǎng)日久，它便對(duì)我信任了。它經(jīng)常蹭我腳。我撫摸它，它也不怕，反而瞇著眼很享受。
過(guò)年了，奶奶殺了五只雞給我們吃，其中就有那只“神雞”。我發(fā)現(xiàn)了，嚎啕大哭，堅(jiān)決不吃雞肉，因?yàn)槲曳植磺逋肜锏摹吧耠u”和普通雞。
媽媽把雞肉熱了一次又一次。后來(lái)，媽媽又買(mǎi)了一只和那只“神雞”差不多的雞，對(duì)我說(shuō)：“看我大變活雞！”我終于肯吃雞肉了。
后來(lái)，我明白了，公雞在早晨都會(huì)喔喔地叫。
童年真是令人難忘！
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