[推薦]五年級作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級作文，歡迎大家分享。

五年級作文1

　　我愛阿娜多姿的柳樹，我愛四季長青的松樹，但我更愛平凡的梧桐樹。

　　春天來了，梧桐樹開出了花骨朵，近看花是淺紫色的，遠(yuǎn)看花是粉紅色的�；▋旱男螤钕褚粋�(gè)個(gè)紫色的小喇叭在吹奏著美妙的音樂。如果下了一場春雨，滿地都是紫色的梧桐花，好像是下了一場梧桐雨。

　　烈日炎炎的夏天來了，樹木都低下了頭，花草都快被曬暈了，只有那蒼翠挺拔的梧桐樹的'葉重重疊疊，像一柄柄碧綠的大雨傘，它的樹冠更像一個(gè)非常大的雨傘。烈日炎炎的時(shí)候，小朋友們在樹下嬉戲、玩耍，大人可以在梧桐樹下看報(bào)紙、乘涼。

　　秋天來了，梧桐樹也穿上了金黃色的禮服。一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹葉子就隨風(fēng)飄蕩，像偏偏起舞的蝴蝶，又好像鳥兒在空中飛舞。

　　冬天到了，梧桐樹的葉子全部都掉了，但它仍然不畏寒冷、昂首挺胸。冬爺爺看見了，就給梧桐樹蓋上了一層“白毯”。

　　我愛美麗的梧桐樹。我愛一年四季姿態(tài)萬千的梧桐樹。

五年級作文2

　　我們學(xué)習(xí)了遨游漢字王國綜合學(xué)習(xí)活動，我們班舉行了猜字謎，有關(guān)諧音特點(diǎn)的古詩、歇后語、對聯(lián)或笑話。

　　今天，我們將搜集的資料拿上講臺和同學(xué)分享，首先是猜字謎活動，黃小月上臺了，她先出了一個(gè)簡單的字謎“十月十日”大家爭著舉手，黃小月選了劉儒，劉儒回答說：“朝”。大家拍手叫好，我們都很不服氣，老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了，她說：“這只有一個(gè)字，那就是冰，請猜一字。”同學(xué)們都說好難呀！但不一會就有好幾個(gè)人舉手，他們有的說：“水”，有的說:“湖”，有的'說:“凍”。但黃小月說：“不好意思你們都答錯(cuò)了�！蓖瑢W(xué)們仔細(xì)想，有的交頭接耳，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語，終于，有個(gè)同學(xué)舉手了，那就是劉潤豪，他說：“涸”黃小月說：“答對了�！倍ｂ忊彛∠抡n了，我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪說原因，劉潤豪說：“其實(shí)很簡單，你看小河結(jié)冰了，不就像小河干涸了吧！劉潤豪說的頭頭是道，我們大家聽了劉潤豪的解說，我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆�口服的。�?dāng)然老師也給劉潤豪加了分。

　　雖然這次我們沒有加到分，但是我依然很開心，這次活動可真有趣呀！

五年級作文3

　　我有一個(gè)很可愛的米老鼠小鬧鐘，這個(gè)小鬧鐘還是我生日時(shí)媽媽買個(gè)我的呢！

　　那次生日的前一天，我裝模作樣地問媽媽：“媽媽，你知道明天是甚么日子嗎？”媽媽說：“明天能是甚么日子��？我不知道啊！”我斷斷續(xù)續(xù)地說：“您……您忘了明……明天是我的生日了嗎？”“哦，這事�。⌒√�，你已經(jīng)長大了，不需要過生日了，你明白了嗎？”“不過就不過！哼！”我很生氣走進(jìn)自己的房間，把門一摔，哭了起來。連晚飯都沒吃！

　　第2天中午，我放學(xué)回家后，從玻璃往里看，只見家里的飯桌上有很多美味的飯菜，中間還有一個(gè)大蛋糕！可是家里沒有一個(gè)人��！我一進(jìn)家，爸爸媽媽就出來了，給我唱了生日快樂歌·吃完飯之后，媽媽把我叫到她房間里，把一個(gè)禮物盒給我叫我拆開，我一拆，里面是一個(gè)可愛的.米老鼠小鬧鐘·“哇！好漂亮哦！”“喜歡嗎？”“喜歡喜歡！”媽媽語重心長地說：“小田，媽媽給你這個(gè)鬧鐘是希望你改掉不珍惜時(shí)間的毛病！你明白了嗎？”“我明白了！”……

　　我非常喜歡我的鬧鐘·你呢？

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