(集合)實用的小學(xué)五年級作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
烏江水的澎湃濤聲依舊清晰可辨,它不停地翻滾著,不停地向人們訴說著那無盡的霸王情……項君之力拔山兮,孤水無奈草萋萋,垓下雖敗威尤在,何故棄騅哭虞姬?……他終于突出重圍,滿身傷痕,身邊的弟兄又少了。夕陽靜靜地掛在天邊,很沉,很沉。
夜悄悄地來了。他和他的馬兒孤寂地站在冰冷的烏江岸邊。秋風(fēng)撩起了他散亂的頭發(fā),也吹皺了一池烏江水。他那剛毅的臉上寫滿了疲憊,憶起年少時叔父說過的一句話:“為一個人犧牲千千萬萬個人,同為千千萬萬個人犧牲一個人一樣是不對的,但你必須做出選擇。”是啊,就在今晚。他回看不遠處的營帳,那里有他曾經(jīng)的輝煌和如今的頹敗。他不忍再想,只是用手輕撫著身邊馬兒的鬢毛,望著這依舊清澈的烏江水,自己的虎目竟有些發(fā)脹的感覺,連忙把頭扭向一邊……流星能劃亮漆黑的夜空,小水滴也同樣能折射出太陽的光芒。聽到了天下百姓無盡的哀鳴,他立下豪情壯語。用血腥的十指撫萬峰之巒為琴,援千河之水為音,引領(lǐng)八千江東雄兵,走上反秦之路,打破王軍。他有巨鹿破釜沉舟的英雄氣概,又有鴻門宴不殺劉邦的大仁大義,當他發(fā)現(xiàn)自己的輝煌竟是以百姓的痛苦為代價時,向劉邦建議:“世上匈匈數(shù)歲者,徒以二人者耳。愿與漢王挑戰(zhàn)決雄雌,毋苦天下之民父子也!笨蓱z如此忠義,換來的卻是小人的十面埋伏……烏江上漂來了一葉小舟,那是烏江亭長。霸王猶豫了,他聽到了烏江潺潺的流水聲,他搖搖頭,他無顏面對江東父老,更無法留棄身邊的弟兄。
“大王意氣盡,賤妾何聊生。”她對他說:“生是你的人,死是你的鬼!彼憧粗e劍抹向自己雪白的粉頸,眼睜睜地,酒力發(fā)作,他無能為力,第一次覺得眼前的`顏色竟是如此的刺目,它曾經(jīng)從敵人的脖頸中噴涌而出,如今卻染紅了自己心愛女人的翠玉黃衫。渾濁的流水寂無聲息地滑落……敵人如潮水般壓了過來,他將烏騅馬推上木筏,靜靜地說道:“來世,仍是兄弟!北闫鹕頉_向敵人。通過層層血海。他看到自己的烏騅馬竟駛過了無底的烏江,看著身邊的兄弟一個個倒下。他明白了,巨鹿和垓下,于身前身后又有何區(qū)別,楚河漢界,原本不過一盤棋。
“生當做人杰,死亦為鬼雄!彼龅搅耍麩o悔于自己,流著眼淚,含笑舉起了手中的劍……烏江的流水還是那么澄澈,或許也只有它才能讀懂這一切,它似乎不停地在喊:霸王,你拔劍揮動的姿影,依然是氣蓋山河的鏗鏘姿影;霸王,你頭顱運行的曲線,依舊是氣貫長虹的優(yōu)美曲線……
小學(xué)五年級作文 篇2
每一個中國人的心中都有一個中國夢,那就是富強。讓民族富強,讓國家富強,是每個中國人共同的心愿。這個中國夢讓我們每時每刻都銘記在心。
煙臺,是一座依山傍海的城市,一個美麗的地方,尤其是那自然資源。
煙臺的自然資源非常豐富。是全國漁業(yè)基地之一,盛產(chǎn)海參、對蝦、鮑魚、扇貝等70多種海中珍品;這里不僅自然資源豐富,而且還是中國北方著名的水果盛產(chǎn)之地,煙臺有蘋果、萊陽梨、青福山大櫻桃等多種香甜可口的水果享譽大海內(nèi)外。
煙臺也是中國首批的14個沿海開放城市之一,是環(huán)黃渤海經(jīng)濟圈的重要組成部分,是中國北方經(jīng)濟較發(fā)達的地區(qū)。改革開放以來,煙臺經(jīng)濟保持了較高的增長速度,1991年即跨入“全國城市綜合實力50強列”。
煙臺既然是一座海濱城市,那么最好看的當然是海。
海水結(jié)冰的.時候最好看,這種景象是非常不容易見到的,在氣溫很低的情況下,就可以看到海冰了:遠處是一片汪洋大海,波浪滾滾,到了近處,一層層冰面就漸漸的出現(xiàn)了,海冰是碎的,一塊一塊的海冰好似是一個個軍人,整整齊齊的排列著。由于海冰是碎的,所以,海冰與海冰之間是有水的,一層層水波蕩漾的時候,海冰也跟著海波起起伏伏,跡象一塊藍白相間的布條。
“中國夢”,代表祖國的明天,“中國夢”意味著我們心中的夢想。“|中國夢”蘊含著每個人心中無窮的力量。中國夢是國家的、是民族的,也是每一個中國人心中的。只要我們每個中國人都為了這共同的美好夢想而奮斗,那么,我們就會匯聚起實現(xiàn)中國夢的力量。從現(xiàn)在起,讓我們齊心協(xié)力、努力學(xué)習(xí)、積極進取吧!
小學(xué)五年級作文 篇3
我是一個多變的小女生。有時我愛靜,有時我愛動。靜的.時候我想一個小公主。一個上午可以坐在那里看書畫畫;動的時候我就像個女漢子,在小區(qū)里瘋狂玩耍如滑冰·騎自行車等。
我想女孩子(巴拉拉小魔仙)的動畫片吧。也該知道美琪美雪吧。我就像美琪一樣性格開朗,天真善良又可愛。但有時也會做一些傻事。
我平時學(xué)習(xí)努力認真。但是我也有一點粗心,比如我考試時經(jīng)常看漏題。特別是數(shù)學(xué)把加法看成減法。如上次考試14-3=17,卷子發(fā)下來我才恍然大悟,我怎么又患這種錯誤。哎!我什么時候和粗心說拜拜,和細心交朋友啊。
我還有一個特點。特別喜歡水,親近水?吹剿揖拖胩咚人,親近它。所以每次洗澡都要很久,邊洗邊玩水。媽媽曾經(jīng)告訴過我,我一生下來,護士阿姨就每天會帶我在泳池中泡一個小時,以鍛煉身體。回家后,爸爸特意為我買了一個氣圈泳池,讓我每天都能戲水游泳。但有時也特怕水,怕河水,湖水。那是因為爸爸媽媽告訴我每年都有小孩不聽話,私自玩水造成事故,讓家人傷心。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了游泳。但我仍會注意安全,不去危險可怕的地方玩水。
這就是我,一個多變的我,時靜時動。天真善良。性格開朗,學(xué)習(xí)努力認真,但有時又有點小迷糊,喜歡水,親近水,但又會和水保持距離的小女孩。
小學(xué)五年級作文 篇4
親愛的媽媽,我想對你說的話實在是太多太多了,今天借這個機會,我終于可以把憋在心里的話痛痛快快的說給你聽了。
首先,我要感謝您,感謝您讓我來到這個世界。從你當時寫的日記里我已得知,你肚子上的那塊刀痕就是生我時留下的,傷口愈合時很癢很痛很難受。從我的成長日記里我還得知,您和爸爸撫養(yǎng)我長大是多么的不容易。感謝您這些年來對我無微不至的'照顧和關(guān)懷,使我在這樣溫暖的環(huán)境下慢慢長大。
時間過得真快啊,在您和爸爸的精心呵護下,我慢慢長大并懂事了?墒牵袥]有發(fā)現(xiàn):這些年來你們一直把我當做是溫室里的花朵,生怕我受到一絲一毫的傷害?墒牵銈兿脒^沒有因為這樣我將失去了很多鍛煉的機會。還記得我小時候五歲時想學(xué)溜冰,您擔(dān)心我摔跤硬是沒準,
在我的記憶里都不知道摔跤是什么滋味。所以,這可能會使我經(jīng)不起磨難,因為你們壓根就沒有鍛煉過我。還有,我現(xiàn)在都讀五年級了,你們還是很少讓我單獨去做一件事情總是不放心這里不放心那里,因此我的動手能力也一直很弱。
是的,我也要檢討自己,很多地方您對我要求嚴格,我卻不理解總是和您硬碰硬,我倔強的脾氣使您操碎了心,我錯了媽媽,在學(xué)習(xí)上您總是堅持自己的觀點而我總是不積極配合您,所以我在班上總是不夠優(yōu)秀。我以后一定慢慢改正這些缺點。
媽媽我知道您愛我,你總是小心的呵護著我的成長,叫我做人的道理?墒,我還得請你們有時候也要尊重我的想法,很多時候請放手讓我去做自己想做的事,給我一片屬于我自己的天空。
小學(xué)五年級作文 篇5
人生苦短幾十年,我們不得不珍惜自己的生命,但每當自己遇到挫折時,卻不這么想,而是想逃避,以得到解脫。但逃避時解決不了問題的。
在我們的成長道路上,每個人都會遇到挫折,在挫折面前我不應(yīng)向它低頭屈服我們要同它殊死拼搏,直到我們勝利。
記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)考卷,當做到最后一道題目的.時候,我停住了,百思不得其解,眼看快下課了,我急得想熱鍋上的螞蟻。我目不轉(zhuǎn)睛的注視著題目,冥思苦想著。突然我發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律,果然解決了它。
我們每個人都曾在挫折面前彷徨過,絕望過。有的人遇到了它會另尋道路,有的人則憑著堅強的意志去解決它,并享受著成功的喜悅與饋贈。
挫折正是體驗我們的意志是否堅定,有了它,我們?nèi)松拿恳粫r光才會充滿回憶!
小學(xué)五年級作文 篇6
我的老師姓齊,大家都叫她“齊老師”。
齊老師有一頭烏黑干練的短發(fā),代表著她爽朗的性子,記憶中她的臉上總掛滿了笑容。
齊老師有一個可愛的女兒,像極了《三生三世十里桃花》中的阿離,胖嘟嘟的。
有一次,齊老師帶女兒來上課,班里一些男生沖她做鬼臉,雖然她一聲不吭,可一些女生依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著她。從那以后,齊老師再也沒有帶女兒來上課,F(xiàn)在是冬天,寒風(fēng)呼嘯,門上貼上了“隨手關(guān)門”四個大字。而今天,齊老師卻粗心地沒關(guān)緊門。我坐在第二排,今天,我的前桌卻沒有來。于是,在許多同學(xué)的注視下,我關(guān)緊了前門。齊老師向前門看了一眼,我想她可能是為自己的粗心感到不好意思吧!課上到一半時,門外突然傳來了孩子的哭聲,齊老師連忙沖出了門,只見齊老師的女兒邊哭邊說道:“媽媽,讓我進去吧!我保證一聲不出,只蹲在講臺底下,外面真的好冷啊!”
齊老師哽咽道:“是媽媽不好,孩子……”
我的淚一滴一滴地落下來,扭頭一看,許多同學(xué)已是淚流滿面……
這是我的`老師,齊老師,她不但是一名老師,更是一個母親,可當學(xué)生的利益和孩子的利益有所沖突時,她卻果斷選擇犧牲自己孩子的利益。
她是一名普通的老師,更是一個平凡的母親,但她的品格卻是不平凡的。
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