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五年級的作文300字10篇（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
蠟燭有紅的，也有白的。雖然現(xiàn)在都用上了電，但是蠟燭有時還是能派上用場。
在停電的時候，蠟燭便會派上大用場。記得那天，我打開臺燈，認認真真地做著作業(yè)�？刹涣线@時候，電燈忽然間滅了，我的直覺告訴我停電了。果真，我看了看電表，停電了。
怎么辦？點蠟燭。我在柜子里找了一根蠟燭，媽媽拿來了打火機，我點燃了這根白色的蠟燭。
蠟燭燃著，同時它的一滴滴“眼淚”也流了下來，慢慢地凝固了，紅色的'火苗充滿了整個房間，同時也跳動著。借著燭光我做著作業(yè)，媽媽也十分無聊，在燭光下，拿起一本雜志看起來。
兩個小時過去，原來光滑的蠟燭，這時變得凸凹不平。原來長長的蠟燭，這時也變短了。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)：蠟燭不惜燃盡自己的“身體”，也要給人們帶來光明，讓人們不無聊。
蠟燭，你雖然給人們光明的時間不長，但你卻在這二、三個小時里解了別人的燃眉之急，給人們驅除了無聊。
看到蠟燭，我仿佛也看到了那偉大的老師。
老師，您用粉筆譜寫了知識。讓我們這些祖國的花朵吸收養(yǎng)份。您白天給我們講課，晚上時仍然不能早點入睡，因為您還要批改作業(yè)，有時還得備課。
我愛蠟燭，更愛同蠟燭一樣具有奉獻精神的偉大的老師。
五年級的作文300字 篇2
今天，我要為大家介紹一下，我的新朋友——博客。大家都知道吧！也認識吧！
我這個朋友的名字叫：花樣年華，怎么樣？名字很“拽”吧，這是我們班主任老師為“他”起下的名字，老師說她希望我們班的每一位同學都可以像花朵一樣，那樣鮮艷，那樣燦爛，雖然是花總會凋謝的，但只要我們一直為它澆水、施肥、松土，它就不會凋謝并且會越長越大，所以也希望我們成長為這永不凋謝的花朵。
我第一次和“他”玩的時候，我們不太多說話，慢慢我們也熟悉了，我們常常從我晚上寫完作業(yè)后聊到十點多，我有很多的話要想對“他”說，“他”好像也對我所說的話題很感興趣似的，他總認真的'、仔細的傾聽著我的傾訴。
從“他”的介紹中我還認識了很多很多朋友，“他”的每個朋友都很優(yōu)秀，尤其是他們的作文水平，那都是一流一流的呢！
我要從這些朋友中得到許多的寫作方法，嗯！我也要想像“他們”一樣……這就是我的新朋友——博客！
五年級的作文300字 篇3
人們常說“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這么想：只要認真讀書，積極讀課外書，自覺做筆記，就一定有意想不到的收獲！記得有一次，班上的同學都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始，我心想:這些書有什么好看的，真搞不懂為什么那么多同學喜歡看。直到有一次，我和一個同學準備回宿舍去午睡，我的好朋友一邊走一邊對我說：“我給你講個故事吧！”我說：“好啊！我的朋友開始講了......”
等她把故事講完了，我就說：“那作家小時候好苦哦！”她說：“如果你想了解作家小時候的故事就可以看《名人傳》啊�！薄啊睹藗鳌氛娴�.那么好看嗎？”她回答道：“那是自然滴！”回到家中后，我和媽媽商量，說我想買那本書，媽媽聽到我想看書，高興的笑不攏嘴。那本書到手后，我迫不及待的打開看，我看得津津有味，真是一本好書�。�
從那以后，書成了我離不開的好伙伴！
五年級的作文300字 篇4
鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，都有一道亮麗的風景線。
在鄉(xiāng)村田園里，最為壯觀的就要數油菜花了。鄉(xiāng)下的油菜花大片大片的，金色連著金色，仿佛一眼望不到頭。黃澄澄的油菜花，組成了一幅美麗風景畫。風一吹，這片燦爛的花海立刻翻卷起美麗的波濤，十分奪人眼目。數百朵怒放的油菜花一起隨著風的步伐搖曳、擺動，那是多么熱鬧、宏偉的'景象�。�
雞、鴨、鵝在鄉(xiāng)下隨處可見，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。鄉(xiāng)下的鵝可不是好惹的，你若招惹了它，那可是攤上事了，攤上大事了！
那天下午，鄉(xiāng)下的路上走來一位“有財有勢”的“鵝大老爺”，正大踏步地走來走去，十分滑稽。我忍不住想逗逗它。誰知，未等我走近，“鵝大老爺”就兇狠地朝我引吭大叫：呱！呱！還耀武揚威地跑來跑去，驅趕著看不見的敵人。真是不知好歹！我氣呼呼地從地上拾起一把泥塊，用力向它擲去，可惜沒砸中。這倒激怒了“鵝大老爺”，它發(fā)狂地扇動翅膀向我沖來，嚇得我轉身就跑。還好不忘朝它發(fā)射泥彈。幸虧“鵝大老爺”愛惜自己的白羽衣，才訕訕地離去。嚇得驚魂未定的我心有余悸地大口喘氣。
鄉(xiāng)村不僅有美麗的風光，還有有趣新奇、多姿多彩的生活。我怎能不迷戀鄉(xiāng)村呢？
五年級的作文300字 篇5
我家的淘氣貓呀，淘氣得不得了，連幾個人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調皮。
它的眼睛大大的，像個水晶球，擁有一個三瓣嘴。鼻子非常小，但又非常靈，只要有一點臭味，它肯定要多管閑事，好像非要看看是誰弄的才罷休。
它雖然樣子可愛，可不代表它非常盡職。有一次，我發(fā)現(xiàn)有只老鼠，就馬上逃到貓旁邊，推了正在玩耍的它很多次，但它也不起來。我想：貓最怕別人嚇，所以我用腳一嚇它，它領會了我的意思，就馬上去抓老鼠了。可是它來到老鼠洞口等呀，等呀，不一會就睡著了。我不得不罰它，一整天不給好吃的。就這樣，一連過了幾天，天天有老鼠出沒，它也沒抓住一只，真沒用。
有一天，我用手示意貓幫我拿拖鞋，它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯了。它又拿爸爸、媽媽的`拖鞋給我。把我氣壞了，只好自己拿了，為出這口氣，于是我拎起它向門外一扔，它向我家快速沖來，我迅速地把門關上，它無奈地蹲著。過了一會，我在門的縫隙看那只貓，它傷心地苗苗直叫呢！我打開門抱住它。經過這一次的教訓，它不再隨便做事了。過了幾天，貓抓了好幾只老鼠�？粗腻e了，我給它吃了一條大魚，作為對它的表揚。
這只貓呀，有時候調皮，可是也很可愛！
五年級的作文300字 篇6
在我家的門前，有一排松樹。
松樹的樹形像一個銳角三角形，它即使在寒冷的冬天也是常青的。松樹每一個樹枝上都有很多葉子，密密麻麻的，遠遠望去像是穿著一件綠色的外套，可是不知道為什么，樹上經常會有成堆的蜘蛛網出現(xiàn)。
松樹高大挺拔，像一個威武的軍人，它的`枝干非常直。一棵棵松樹筆直筆直地站著，像軍人一樣雄偉、高大。它們緊緊地連在一起，像一隊好朋友在愉快地玩耍著。一棵棵松樹就像一座座山峰，一個連著一個靠在一起，好像手拉著手排著整齊的隊伍。
這些高大挺拔的松樹很受小鳥們的歡迎，小鳥都一個接一個地來到樹上壘窩呢。當然松樹上也會經常有小蟲子出現(xiàn)，這時就會有啄木鳥飛來，飛快地把蟲子消滅掉，松樹會對啄木鳥露出感激的微笑，伸出雙手深深地擁抱它。
看著那一排筆直的松樹，我明白了老師平時對我們的要求：行如風、站如松。所以我要向松樹學習，做一位品格高尚的人。
五年級的作文300字 篇7
放假了，爸爸媽媽帶我去莫干山里的民宿“遙遠的山”度假。一路驅車到德清，莫干山里的景色真讓人陶醉。
山間小道蜿蜒盤旋，繞啊繞啊，可卻一點也不讓人覺得無聊。道路兩邊是一片又一片的竹林，綠綠的濃陰，不斷向前鋪展，為這條彎曲的盤山小路增色不少。我一路聽歌，心情愉悅，只有在兩車交匯時才有那么點驚險的感覺。
入住“遙遠的山”后，我迫不及待地走出酒店，啊，山里的空氣真清新呀！深吸一口氣，頓時讓人心曠神怡，神清氣爽。在竹林小道上漫步，不但不會被曬到炎熱的太陽，反而讓人覺得十分涼快，滿眼的綠色，格外生機勃勃。
晚上，從酒店房間向外望去，天空中一片星光燦爛，這可是城市里看不到的景色哦。“知——了，知——了”的叫聲陪伴我進入夢鄉(xiāng)……第二天早上，我不是被汽車的喇叭聲吵醒，而是被公雞“喔喔喔”的啼叫聲喚醒，開啟新的`一天。
莫干山上還有許多農家自制的土特產：地瓜干、烤紫薯、筍干青豆……其中最美味的還屬莫干山的筍干。“遙遠的山”里到處是以毛竹為造型的設計，竹根臺燈，竹節(jié)水杯，竹桌，竹椅，更是隨處可見。
“遙遠的山”——莫干山，真是一個鄉(xiāng)間旅游的好去處！
五年級的作文300字 篇8
春天終于高興地趕來了，寒冷的冬天垂頭喪氣的走了。
春姑娘嘴角邊露出一絲笑意，變了模樣的太陽公公出來了，用柔和的陽光沐浴著大地。她輕輕地撫摸著我們，擁抱著我們，把一切都變回翠綠色，幾回春雨過后，那滿地的小草抖著身上的`水滴，伸了伸懶腰;花兒迎著春風,為我們展現(xiàn)了一支優(yōu)美的舞蹈;小溪也醒來了,魚兒樂得上竄下跳仿佛能緩解這一冬天的疲勞……
我們也不例外，脫掉那厚厚的大衣，摘掉那難受的棉帽子，讓我們一起感受春天吧……天空格外的可愛，太陽公公也異常興奮，迫不及待的想讓我們從冬天的寒冷中走出來，風是那么的大，但從身上吹過，不覺得冷，反而好舒服!也許是春風給我們的見面禮吧。迎春花也開了，雖然她不像玫瑰那樣漂亮，曇花那樣迷人，但她總能在第一時間通知我們春天來了。
走在大街上，看著冷清了一冬天的大街也恢復了往日的繁華，看著跟我們玩了一冬天捉迷藏的小鳥也出來活動了，看著這陽光燦爛，欣欣向榮的春天，我們也要為這一年來一個美好的開頭!
春天，這個美好的季節(jié)總令我難忘。
五年級的作文300字 篇9
拉開記憶的窗簾，腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠方的彼岸駛去，我站在船頭向遠處眺望，朦朧中我看到了我的牛老師，她就是我熟悉的人。
她個子不高，瘦瘦的，扎著高高的馬尾辮，穿上那件綠色的連衣裙，漂亮的'像姐姐。嘴角總是露著一絲淡淡的笑意，每當我見到她那笑容就仿佛一股清泉流過我的心間。
記得有一次，期中考試，語文試卷發(fā)下來了，鮮紅的75分打試卷上，本以為自己能考95分，這時淚水禁不住奪眶而出。我看了看周圍，同學們個個都露出了洋溢的笑容。我低下了頭，不敢看老師，也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響，我恨不得地上有個洞，馬上鉆下去。老師在分析卷子，我一點也聽不進去，只恨這段時間沒有好好學習。淚水打濕了我的試卷，也打濕了那鮮紅的75分。這時老師走過來，輕輕的撫摸著我的頭，溫柔的對我說：“這次太粗心了，老師相信你下次能考好，加油！”說完老師像媽媽一樣把我抱在懷里。我點點頭，心里默念道：“請老師放心，我一定加油，在期末考出好成績，會給您交上一份滿意的答卷的。
這就是我的老師，我最熟悉的人。她如夜空中的燈塔，為我照亮回家的路；她如階梯，讓我走向知識的寶塔??
五年級的作文300字 篇10
在這幾年里，我發(fā)現(xiàn)了四季的變化。春天是生機勃勃的，夏天是烈日炎炎的，秋天是秋高氣爽的，冬天是十分寒冷的。
在溫暖的春天，很多小動物都從寒冷的冬天蘇醒了，有可愛的小松鼠，威風凜凜的棕熊，小巧玲瓏的倉鼠……農民伯伯也用辛勤的汗水把一顆顆種子潑灑在大地上，希望來年會有大豐收。迎春花知道春天來了，一個個笑得是多么的.燦爛。
在酷熱的夏天，小朋友們都讓自己的爸爸媽媽帶著自己去游泳場里游泳。池塘里荷花也在努力地開放著，好像在比那株荷花長得最大，最好看，也好像在比那株荷花能當這里的“花王”。
秋天是喜氣洋洋的，因為它是豐收的節(jié)日，農民伯伯一個個笑得是那樣歡快。是因為他們在春天的播種有了收獲�？炜囱�！遠處稻田的水稻長得金燦燦的，田邊的玉米長得就像整裝待發(fā)的士兵，個個英姿颯爽。山坡上的蘋果就像妹妹的紅臉蛋一樣惹人喜愛。
冬天是一個非常寒冷的季節(jié)，有很多的小動物都進入冬眠，但是有很多的小朋友都非常喜歡冬天。因為在冬天可以去滑冰車，堆雪人，打雪仗玩的可開心了。
我喜歡四季，我發(fā)現(xiàn)它們各有自己的特點，所以我喜歡四季。
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