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        五年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2025-01-04 14:21:23 五年級(jí) 我要投稿

        (實(shí)用)五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        (實(shí)用)五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          站在班門口,頂著一股“雷聲”,頑強(qiáng)地站在“雷電下。在同學(xué)身邊聽(tīng)著他們那猶如雷聲的喧鬧聲,我覺(jué)得是那樣的刺耳。

          那是一個(gè)下午,放學(xué)以后,我和同學(xué)們不約而同地集合在了西北方的'操場(chǎng)上,準(zhǔn)備打籃球。這些人分別是:我、賈明慷、“盾牌”(我們給楊佳樂(lè)起的外號(hào)),還有陳康杰。

          大家首先分班兒,我和賈明慷一隊(duì),“盾牌”和陳康杰一隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我拍著球,不緊不慢地晃過(guò)對(duì)手做了一個(gè)假的傳球動(dòng)作,把他們忽悠走了之后,才加速運(yùn)球,三大步上籃,球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了。

          第二回合開(kāi)始了,我做了一個(gè)虛晃的投球動(dòng)作,想把他們忽悠走之后再投球,可是他們非但沒(méi)有被忽悠走,反而開(kāi)始更嚴(yán)厲地防守了,我只好倉(cāng)促地投了一個(gè)球,不好,球進(jìn)不了!這樣一個(gè)想法浮現(xiàn)在我的腦海里中,我連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向籃下,在球即將落下來(lái)之時(shí),我快速接住后又補(bǔ)了一球,球又進(jìn)了。

          但是,就在這興奮的時(shí)刻,發(fā)生了一場(chǎng)意外的災(zāi)難,那就是:語(yǔ)文老師來(lái)了。我和賈明慷及時(shí)發(fā)現(xiàn),慌忙逃走了,可“盾牌”和陳康杰卻還一動(dòng)不動(dòng)傻乎乎地站在那里,我想:不好,要被發(fā)現(xiàn)了。果然,老師一扭頭,就看到了我和賈明慷。

          于是,老師把我們叫到了辦公室,訓(xùn)了我們一頓,這就有了開(kāi)頭的尷尬一幕,這就有了那響亮的“雷聲”喧鬧,這時(shí),我才感到后悔不已。

          要是能重來(lái),我寧愿多寫一些作業(yè),也不去籃球場(chǎng)耍威風(fēng)。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          在我住的小區(qū)里,有一種不怎么引人注意的“小草”——麥冬。

          麥冬的顏色有一些偏深,和草的顏色差不多,就是比草的顏色更深一些。它的.葉子的中間有“一條線”,把麥冬從中間分開(kāi)了,就像有一把刀,把麥冬葉從中間割開(kāi)了一條口子,只不過(guò)口子不大。葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像我們的手指一樣。

          麥冬的花兒很小,呈白色;ㄈ锸亲仙。麥冬的花兒大概有五六瓣,半圓型,里面的花蕊一般有五至七個(gè)。聽(tīng)說(shuō),花蕊的個(gè)數(shù)將會(huì)決定種子的個(gè)數(shù)哦!

          麥冬的種子也是紫色的,呈圓形,長(zhǎng)在一根“小棒”上!靶“簟鄙系姆N子有很多,有10多個(gè)呢!為什么麥冬的種子也是紫色的呢?我猜想,它們很可能是從花蕊“演變”而成的哦!你看,花蕊也是紫色的。

          麥冬的葉子,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),我很喜歡;麥冬的花,小巧玲瓏,我很喜歡;麥冬的種子,一簇簇地“出生”,我也很喜歡!

          一句話:我愛(ài)麥冬!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          前幾年,我去了哈爾濱。那里有一個(gè)地方叫——雪鄉(xiāng)。

          開(kāi)車剛進(jìn)雪鄉(xiāng),只見(jiàn)一片白茫茫,白色的屋頂,白色的地,白色的山,白色的樹(shù)……屋頂上的雪,足足有一米多厚,毫不夸張。

          作為一個(gè)南方人,看到這么多雪難道不會(huì)興奮?我伸手就捧了一把雪,那雪就像棉花似的',白得和天上的云一樣,松松軟軟,捧在手上也不會(huì)融化。突然,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一處平地,那兒的雪是那么白,那么厚,那么松,我想:“跳進(jìn)去應(yīng)該很舒服吧!我背對(duì)著那一堆雪地,張開(kāi)手臂,兩腳輕輕一蹬,身體往后倒了下去。果然,我如愿地陷了進(jìn)去,出不來(lái),我就在雪堆里隨心所欲地?fù)]動(dòng)著雙手,就好像在天空中飛翔似的,白花花的雪是那樣舒服,那樣柔軟。

          回到嘉興,這里也下雪,看著這鵝毛般的大雪我心里可高興了,我想我又可以像雪鄉(xiāng)一樣玩“跳雪”了,可是等半天,我們這里的雪還是少得可憐,怎么辦呢?我也夠機(jī)靈的,費(fèi)了九牛二虎之力,從四面八方把雪一盆一盆地搬過(guò)來(lái),堆成了一堆“小雪丘”做完了我些我想象到了上次在“天空飛翔”的快樂(lè),迫不及待地開(kāi)始跳雪行動(dòng)。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始!

          “三,二,一!”

          說(shuō)完,只見(jiàn)我雙腳一蹬,往后一躍,完美的“跳雪”動(dòng)作完成了。瞬間,小丘坍塌了,飛翔夢(mèng)破了,我的頭被重重地砸在雪地里,腦袋里就像飛舞著一大群蜜蜂,“嗡-嗡-嗡”地叫。我想:為什么哈爾濱的雪松松軟軟,這兒就像躺在了鐵塊中似的。我怎么想都想不通,同樣都是雪,差距怎么就那么大呢?

          我兩眼著灰蒙蒙的天空,天空好像在嘲笑我,一片片的雪花好像在說(shuō)我傻,我馬上爬起來(lái),只覺(jué)得衣服像被墨汁渲染過(guò)了,我狼狽不堪回了家。

          童年的我以為雪都是一樣,沒(méi)有什么不一樣,但現(xiàn)在我知道了,這跟氣候,環(huán)境都有著很大的關(guān)系。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          今天早上,我被敲門聲給吵醒了。我下床去開(kāi)門,我睡眼惺忪的睜開(kāi)眼睛,只看到樓下的阿姨抱著一只十分可愛(ài)的小狗。

          阿姨見(jiàn)到我,對(duì)我用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你要不要這只小狗,我送給你。”我看到這么可愛(ài)的小狗,想都沒(méi)想就答應(yīng)了。阿姨告訴我,這只小狗的名字叫漢堡,它很喜歡吃香腸。

          我跟阿姨再見(jiàn)以后,我把小狗抱到陽(yáng)臺(tái),然后滿世界的找香腸,終于我找到了3根香腸。我把香腸的外衣給脫了下來(lái),然后切成一小片一小片的放在地上喂小狗,看見(jiàn)小狗吃得這么開(kāi)心我特別高興。

          到了晚上,媽媽回來(lái)了,我跟媽媽把事情的來(lái)龍去脈講清楚以后,經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō),媽媽就同意讓我養(yǎng)了。我把小狗關(guān)在陽(yáng)臺(tái),可是它不停地叫,媽媽煩死了,就叫爸爸晚上去上班的時(shí)候叫同事養(yǎng)著。我雖然極力的反抗,可是媽媽態(tài)度非常的堅(jiān)決,似乎沒(méi)有一點(diǎn)讓我的余地。我沒(méi)辦法,就同意了。

          等爸爸要出門的'時(shí)候,我又摸了摸小狗柔軟的毛,摸夠了以后,才依依不舍得把小狗交還給爸爸,我看著爸爸帶著小狗慢慢地離開(kāi)了我的視線,這時(shí)候我情不自禁的留下了眼淚,雖然我堅(jiān)決的忍著不哭出來(lái),可是到后面我還是哭了出來(lái)。媽媽不斷得安慰著我,后來(lái)我是含著眼淚才入睡的。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          我,小草,生機(jī)勃勃,綠意盎然的長(zhǎng)在這片肥沃的土地上。大地母親給著我充分的營(yíng)養(yǎng),可我長(zhǎng)的越來(lái)越不如以前了。

          原來(lái),我身體十分強(qiáng)壯;現(xiàn)在,我連說(shuō)話都有氣無(wú)力。后來(lái),我終于知道了原因:

          我居住的.地方有一個(gè)“維護(hù)生態(tài)平衡小隊(duì)”。他們工作十分認(rèn)真,每天按時(shí)給我們施肥、澆水、拔草、殺蟲(chóng)……那時(shí)我們十分健康?墒遣痪们澳莻(gè)小隊(duì)換了人,這群人和以前那群人可大有不同了。

          他們根本不給我們澆水,幸好我是生長(zhǎng)在小溪邊的小草,還有點(diǎn)水分吸收;他們連水都不給我們澆,施肥就更別說(shuō)了;要說(shuō)他們殺蟲(chóng)更好玩,天天用腳踩蟲(chóng)子玩,不知踩死了我的多少兄弟姐妹;他們拔草簡(jiǎn)直是笑話,有時(shí)竟然迷迷糊糊的把我的兄弟姐妹拔掉了!

          蟲(chóng)子和雜草多,水分和肥料少,長(zhǎng)得好就怪了!多虧大地母親給了我一些(本來(lái)應(yīng)該有很多營(yíng)養(yǎng),被雜草搶走了)營(yíng)養(yǎng),要不我才挺不到現(xiàn)在!

          照這樣下去,這片地很可能荒廢掉;雜草成堆,害蟲(chóng)成群……多恐怖呀1

          希望這些人快快覺(jué)悟,振作起來(lái),使得這塊地變的和以前一樣充滿生機(jī)!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》。

          巴金先生曾說(shuō)過(guò)我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了它,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作的名言;民族英雄文天祥也留下了人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的千古名句。這些詩(shī)作、名言都在教育我們要深深地愛(ài)自己的祖國(guó)。

          就拿七次上書(shū)、決心保家衛(wèi)國(guó)的康有為來(lái)說(shuō)吧,在中法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后,中國(guó)不敗而敗?涤袨閼阎活w保家衛(wèi)國(guó)的心,在1888年至1898年十年間先后七次上書(shū),向滿清皇室提出了變成法,通下情,慎左右的建議,希望清政府實(shí)行改革,并堅(jiān)決反對(duì)與西方列強(qiáng)簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,這便是著名的公車上書(shū)。1898年6月11日,他奉光緒帝的旨意發(fā)起了百日維新的.變法運(yùn)動(dòng),但最終以失敗告終。后人為了紀(jì)念他,寫了一本《公車上書(shū)記》,書(shū)中寫的,就是他七次上書(shū)的故事。

          當(dāng)代又有雜交水稻之父袁隆平,那是從一次饑荒開(kāi)始,人們因承受不住饑寒,一個(gè)個(gè)痛苦地死去了,袁隆平看在眼里,急在心上,從此,他走遍祖國(guó)大江南北,尋找良種水稻,并進(jìn)行人工培育,經(jīng)過(guò)不懈努力,一種高產(chǎn)量、抗病蟲(chóng)害強(qiáng)的新品種雜交水稻橫空出世了!這是中國(guó)水稻史上一次質(zhì)的飛躍!......

          中國(guó)一個(gè)擁有五千年文化底蘊(yùn)的古國(guó),一個(gè)偉大的國(guó)家。讓我們站在這一片沃土上仰天高呼:中國(guó),我愛(ài)您!

          謝謝大家!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          我常倚著窗口發(fā)呆,看著藍(lán)天默默沉思,也偶爾會(huì)想:夢(mèng)是什么顏色?

          夢(mèng)——是白色,那是白鴿的顏色。那象征著和平。法國(guó)女英雄貞德曾說(shuō):”奇跡將會(huì)出現(xiàn)——白鴿將要起飛,她將以鷹的勇氣,去保護(hù)世界的和平”在中國(guó)這片經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的土地上,又何嘗不是有千千萬(wàn)萬(wàn)的人渴望和平呢?

          夢(mèng)——是紅色,那是太陽(yáng)的顏色。那象征著熱情。太陽(yáng)是生命的種子,不滅的永恒,太陽(yáng)用他的“熱情”溫暖大地,我們用我們的熱情追逐夢(mèng)想。熱情如水似火,它既是忠實(shí)的仆人,同時(shí)也是最乖的主人。一切成功,都源于熱情。那么紅色便是夢(mèng)的旅途中不可缺少的顏色。

          夢(mèng)——是黑色,那是黑夜的顏色。那象征著挫折。大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)走向光明。在追求夢(mèng)的道路中,沒(méi)有人能一帆風(fēng)順,有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折,在這段黑暗的道路中,慢慢的`磨練自己,慢慢的成長(zhǎng)。因?yàn)楹诎颠^(guò)后便是黎明。困難之時(shí),便是理成功不遠(yuǎn)之日。

          夢(mèng)——是藍(lán)色,那是大海的顏色。水因?yàn)橛辛俗非,有了?mèng)想,便漸漸的變成小溪,小溪又漸漸奔向大海。而藍(lán)色便是夢(mèng)的舞臺(tái)。夢(mèng)有多大,人生中舞臺(tái)便有多寬。

          而我的夢(mèng),便是中國(guó)夢(mèng)的顏色。他象征著祖國(guó)的富強(qiáng),民族的復(fù)興,人民的幸福。全中國(guó)人民謀求幸福,奔向小康社會(huì)的征途上,便是我們所追求、努力的暢想曲。天之藍(lán),水之綠,空氣之純潔,人與自然和諧的持續(xù)發(fā)展,這便是中國(guó)夢(mèng)的顏色。

          為了始我的夢(mèng)顏色更加鮮艷奪目,我將從現(xiàn)在做起,從小事做起,用自己的活力去感染身邊的人。我知道,我只是一滴水,無(wú)以成江河。但我要用我的不懈努力與追求,去影響,感染周圍的人們,形成小溪并奔入大海!!共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          煙雨霏霏的江南,蜿蜒的江水坼斷不見(jiàn)盡頭的原野。江邊,斜生的的柳柔舞在風(fēng)里。青石的青苔上,坐一背劍少年,披一龍骨甲,凝視著靜如翡翠的江水,似忘了青石雨露的濕。十三年前,少年佩鐵齒劍,在建鄴城聽(tīng)老孫頭說(shuō)血刃的故事。

          血刃臨世將毀滅三界的至美!老人一臉痛楚,一臉憐惜。長(zhǎng)壽村的蝴蝶女,三千年飛在雨里,在南海為觀音姐姐收作弟子,賜名玄彩娥。蝴蝶女苦修五百載,成女兒身,卻留有一雙蝶翅。大唐貞觀三年。蝴蝶女和師姐舞天姬不和,離普陀山而去。那個(gè)雨夜,蝴蝶女慘死于血刃刀下......

          少年看著天空,笑了。蕭殺,就算得到血刃又如何?升官府首席弟子又如何?為大唐立下汗馬功勞有如何?在三界千萬(wàn)生靈眼里,蕭殺只是無(wú)情,手沾血腥的殺手!我殺過(guò)化生寺的和尚,殺過(guò)方寸山的道士,殺過(guò)東海的`龍女,殺過(guò)天苑的仙姬......這就是宿命,三刀,完美的三刀?少年聲嘶力竭。

          女兒村的櫻花樹(shù)下,紫蝶追逐殘落的花瓣,溪魚(yú)掀起柔美的漣漪,燕子飛出泥巢消失在綠蔭里......一群少女手挽手采摘溪畔隨風(fēng)搖拽的百合花;看,夠著了,那年幼的女孩捧著粉色的花兒,笑著。蕭殺走近了,驚飛紗雯釵星。靜了,劍客迷戀又驚恐的寂靜!

          越降美人兮/一笑傾人城/越降美人兮/再笑傾人國(guó)......臨水閣樓歌聲深處的幽嘆。蕭殺極目遠(yuǎn)眺――毒綢閣,他笑了。

          月光橫臥在寒玉床上,屏前,君子蘭映在月光里愈加?jì)善G欲滴。鏡里,少女兩行清淚。月光,淡藍(lán)的月光。婆婆,你怎么忍心將弟子交給魔寨?傲來(lái)國(guó)不是有千萬(wàn)的將士嗎?婆婆,我本可刺你于月光劍下,可是我,我下不了手!少女哭了。“誰(shuí)?”寸陰若夢(mèng),蕭殺胸口插著十三顆寸陰若夢(mèng)。

          冷燕死了,一手甩十三顆寸陰若夢(mèng)的冷燕死了,月光劍下落不明。三界里多少人竊喜,多少人落淚。可江湖就是如此。

          蕭殺睡在長(zhǎng)安酒樓的暖閣里,八仙桌上擺著月光劍,和十三顆寸陰若夢(mèng)。燭光灑在月光劍上,愈加迷朦,愈加?jì)趁摹Jw寸陰若夢(mèng)在燭光的藥擺,似少女幽憂的眼淚,似情人忠貞的心。蕭殺醒了,他想坐起來(lái),卻牽動(dòng)胸口絲絲疼痛。

          公子,你總算醒了,我守你七天七夜了,你都不說(shuō)一句話。

          蕭殺驚呆了,房里竟有個(gè)少女,還和自己一起這么久。那少女一襲流云素裙,明牟皓齒,體態(tài)婀娜,在清晨的燭光里說(shuō)不盡的嬌羞可人。被蕭殺盯久了有些害羞;公子,你好多天沒(méi)吃東西了,我,我去盛碗湯你喝。蕭殺給她一提,倒真有些饑餓?粗x去的背影,他陷入迷茫中。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          星期五上午的最后一節(jié)課,我們班例行本周的班會(huì)。

          和以往一樣,其中的一項(xiàng)內(nèi)容是按各大組在本周內(nèi)得星星的多少,評(píng)出優(yōu)勝者。各班干部宣布每組一周來(lái)的表現(xiàn)情況后,老師和班長(zhǎng)就開(kāi)始統(tǒng)計(jì)各組得星的情況,結(jié)果我們組又名列各組之后。

          這個(gè)消息使我們組像炸開(kāi)了鍋一樣,群情激昂,你一言我一語(yǔ),或分析原因,或互相質(zhì)問(wèn),扣星星的原因有違反課堂紀(jì)律的;有不交作業(yè)的;有遲到的等等。之后,大家齊齊把矛頭對(duì)準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué),在大家的'指責(zé)和嘲笑聲中,他們傷心的哭了。

          我們組每次都不能得第一名,這讓每個(gè)組員都很郁悶。回家后,我越想越窩火,就把這件事兒告訴了媽媽,同時(shí),也沒(méi)忘埋怨幾句。媽媽聽(tīng)完后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“同學(xué)們有集體意識(shí)和榮譽(yù)感,這很好。但指責(zé)永遠(yuǎn)都不是解決問(wèn)題的方法。想想看,寬容、關(guān)愛(ài)和幫助或許是更好的辦法。”

          媽媽的話使我茅塞頓開(kāi)。是啊,誰(shuí)也不想故意犯錯(cuò)誤,沒(méi)有爭(zhēng)得榮譽(yù),他們已經(jīng)夠難受和自責(zé)了,如果大家再當(dāng)面責(zé)備,他們會(huì)傷心。我們要學(xué)會(huì)查找原因,更要想出解決問(wèn)題的方法,而且要多想別人的感受,幫助同學(xué),克服他們的缺點(diǎn),告訴他們不能因?yàn)樽约旱男袨橛绊懠w,大家要一起努力,爭(zhēng)取把失去的榮譽(yù)奪回來(lái)!

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