(薦)五年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
星期六媽媽給我買(mǎi)了兩只小烏龜，一只公的一只母的，賣(mài)烏龜?shù)娜烁嬖V我，烏龜?shù)撞康幕y清晰的是公的，模糊的是母的。
兩只烏龜性格截然不同；那只公烏龜?shù)念^比較細(xì)長(zhǎng)，頭部花紋線條粗壯，給人一種大方、正義的感覺(jué)，它活潑好動(dòng)，充滿了好奇心，整天在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去；而那只母的身上條紋纖細(xì)，看上去模樣非常漂亮，總喜歡縮著頭，趴在角落里，行動(dòng)十分謹(jǐn)慎。
這兩只小烏龜有一舒適的`魚(yú)缸，魚(yú)缸上專(zhuān)門(mén)為他們搭建的小平臺(tái)，烏龜可以順著梯子爬到平臺(tái)上曬太陽(yáng)，那只公的烏龜整天爬上爬下，平臺(tái)是沒(méi)有護(hù)欄的，它經(jīng)常一不小心就掉了下去，幸虧他的殼是“鐵打的”，不然他一定會(huì)掉的很慘。有時(shí)兩只小烏龜一起爬到平臺(tái)上曬起太陽(yáng)，眼睛閉上，一會(huì)就睡著了，還真是兩只懶惰的小烏龜呀！
給烏龜喂食的時(shí)候就好玩了，你先把他們最?lèi)?ài)吃的龜糧撒一些在魚(yú)缸里，兩只小烏龜正在玩耍，裝做沒(méi)有看到的樣子，但是當(dāng)你走開(kāi)的時(shí)候，他們就近不及待的行動(dòng)起來(lái)，沖向食物，樣子可愛(ài)極了！
兩只小烏龜成了我的朋友，要想讓他們長(zhǎng)的更好，我就要負(fù)起責(zé)任，好好照顧它們，因?yàn)槎盒觚斠彩浅闪宋疑畹囊徊糠帧?/p>
五年級(jí)的作文 篇2
今年暑假我回了一趟六合。一大早我就出發(fā)了，下午的時(shí)候才到。公公婆婆一直在門(mén)口等我們。我沖上去抱住了婆婆，說(shuō)：“婆婆，你們飯做了沒(méi)？”“沒(méi)呢，一直在等你們。”婆婆笑著說(shuō)�！澳翘昧耍∥乙メ烎~(yú)！”我高興地說(shuō)�！昂冒。心愎珟湍闩~(yú)餌去！”我一蹦一跳的跑到公公的面前，說(shuō)：“公公，我想釣魚(yú)，你能幫我弄魚(yú)餌嗎？”“不行！”公公一口否決�！盀槭裁窗�？”我問(wèn)道�！疤ｋU(xiǎn)了�！惫珖�(yán)厲的答道�！坝H愛(ài)的公公，我最最最親愛(ài)的公公，你就讓我釣吧！”公公禁不住我的軟磨硬泡只好答應(yīng)了“行行行，你就別再膩在我這兒了！”公公無(wú)奈的笑了笑,“不過(guò)，必須有個(gè)人陪著你！”“行啊！”我爽快的答應(yīng)了�！熬妥審堛懪阒惆��！惫珜�(duì)張銘指了指�！皼](méi)問(wèn)題！”我沒(méi)什么意見(jiàn)，但是張銘卻不同意，“為什么要我去��？”“因?yàn)槲沂悄憬�！”我搶在公公的前面說(shuō)道�！拔也灰 钡艿芊瘩g道，“不要也得要�！蔽屹�(lài)皮地說(shuō)�！啊�。�！钡艿鼙晃医o說(shuō)得沒(méi)話說(shuō)了，但是我知道，他在心里暗罵著我。我們講話的期間，公公已經(jīng)把魚(yú)餌做好了。只見(jiàn)一個(gè)大球呈現(xiàn)在我們面前，我問(wèn)道：“公公，釣個(gè)魚(yú)用得著這么大個(gè)‘球’嗎？”“這樣能釣大魚(yú)。”張銘教育似的對(duì)我說(shuō)道。“哼，就你懂得多�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)道。公公把魚(yú)餌裝好，我們一起走到了池塘邊。
走到池塘邊，我們把魚(yú)餌重重的甩了出去。等了好一會(huì)兒，魚(yú)竿也沒(méi)有一絲動(dòng)靜，我沒(méi)一會(huì)兒就不耐煩了，我向張銘抱怨道：“魚(yú)怎么那么長(zhǎng)時(shí)間怎么都沒(méi)動(dòng)靜��？”“被你吵的唄�！彼恍嫉卣f(shuō)。“你騙人！”“沒(méi)有，就是被你吵的！”“是你吵的！”“是你吵得！”我們兩吵了起來(lái)。就在這時(shí)，魚(yú)竿輕輕動(dòng)了一下，我們兩的視線被吸引過(guò)去了，它像小蟲(chóng)子一樣慢慢的往前蠕動(dòng)。我立馬走上去，抓起魚(yú)竿往上一提，魚(yú)的整個(gè)身子都被我提了起來(lái)。我這才看清，這條魚(yú)要多大有多大，要多肥有多肥。我們倆一起抓著魚(yú)竿用力的'拽，我們和魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)拔河比賽，我們互相拉拉扯扯有了一會(huì)兒，忽然，只聽(tīng)“嘣”的一聲魚(yú)線應(yīng)聲而斷。我們兩一屁股坐在了地上，起來(lái)揉了揉摔疼了的屁股，再看看手中的魚(yú)竿，開(kāi)來(lái)回去不好交代��！
我們兩呆呆地走回了家，大人們看見(jiàn)我們的表情和手中的魚(yú)竿就知道怎樣了。
五年級(jí)的作文 篇3
外婆家新買(mǎi)了一條小白狗，青林喜歡得要命，說(shuō)了讓外婆喂大點(diǎn)我們就拿回來(lái)養(yǎng)。青林甚至還學(xué)起了織毛衣，說(shuō)給小狗織件毛衣過(guò)冬。當(dāng)然織出來(lái)有好多洞洞（因?yàn)槁┽樀木壒剩�，但青林從周日開(kāi)始織的，每天中午做完別的事情時(shí)，都會(huì)拿出來(lái)織。
下午放學(xué)，我剛到家，奶奶就打來(lái)電話，說(shuō)那只小白狗丟了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我心頭一震，忙問(wèn)：“真的？”奶奶：“當(dāng)然是真的。”我的眼眶紅了，濕潤(rùn)了，眼淚直往下掉。奶奶說(shuō)：“哭什么呀，以后我還會(huì)給你買(mǎi)一只更可愛(ài)的。掛電話吧�！蔽覓炝穗娫�，心里真不是滋味。媽媽看了看我，問(wèn)：“你哭什么，奶奶說(shuō)了什么了嗎？”我說(shuō)：“奶奶說(shuō)小白狗丟了�！眿寢屨f(shuō)：“原來(lái)是這樣，別哭，說(shuō)不定小白狗會(huì)自己回來(lái)呢�！蔽艺f(shuō)：“也許吧�！甭�(tīng)了媽媽的'話，我舒服了一些。
?一會(huì)兒媽媽說(shuō)：“去玩會(huì)手機(jī)上的游戲，輕松一下。”我拿起手機(jī)，卻看到了我和小狗一起玩照的照片，看了這幾張照片，我的眼淚啪啪地往下掉。心里想著小狗和我玩的珍貴回憶，我多么希望小白狗會(huì)回來(lái)呀！，媽媽又說(shuō)：“別哭了，小白狗被人家捉去了，人家也會(huì)喜歡它，也會(huì)對(duì)它好，也能過(guò)上幸福的生活，只不過(guò)是換了個(gè)地方罷了。你哭什么呢？”我的眼淚這才停住腳步。
雖然小狗才出生二十多天，雖然我和它在一起玩耍也不過(guò)四五次，可是這一切都會(huì)成為最珍貴的回憶永遠(yuǎn)埋藏在我心里。
五年級(jí)的作文 篇4
雨，是那么淡，那么小，那么輕。如同一個(gè)個(gè)小精靈，在大自然的召喚下蘇醒，舒展著那雙透明的翅膀，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物；又如一位溫柔的仙女，將神圣的瓊漿玉液灑向人間……
雨，在空中輕舞，微遮那一池的殘荷。秋日就快過(guò)去了，冬天就要來(lái)了。那雨仿佛在為離去的秋天送別。那一池殘荷在雨中搖擺，誰(shuí)又能看出它們那曾經(jīng)的輝煌？
池旁的'小溪里水波蕩漾，雨珠接連不斷地落入水中，那漣漪也一個(gè)個(gè)綻開(kāi)，就如雨的裙擺，緩緩地向遠(yuǎn)處蕩去。它沒(méi)有目的地，只是去了那夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)處的山，在雨中朦朧得如一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)，青的靛青，黑的墨黑。隱約看見(jiàn)了山上的人，他在干什么呢？是在采藥嗎？又或是在尋找那鄉(xiāng)間中的一絲寧?kù)o？在雨幕中，那個(gè)撐著傘的人影若隱若現(xiàn)，不一陣便消失了蹤影。不過(guò)我想，他應(yīng)該是找到了只屬于他自己的夢(mèng)。
雨，慢慢地小了，我撐著染上了彩虹的傘，望著那一朵朵雨花，將目光向遠(yuǎn)處望去，望向那一個(gè)嶄新的未來(lái)……
五年級(jí)的作文 篇5
我家有兩盤(pán)種了好多年的滴水觀音，因?yàn)樗娜~子時(shí)不時(shí)的會(huì)滴下一些水，所以叫滴水觀音。滴水觀音長(zhǎng)得很像芋頭，它的葉子很大，像荷葉，如果有水滴到葉子上面，那水珠在葉子中間晶瑩剔透，像一顆珍珠。葉子長(zhǎng)到一定時(shí)候會(huì)發(fā)黃枯死，我們就把它剪掉，葉子根部就成為滴水觀音的莖，隨著它不停的長(zhǎng)出新葉，再枯死，滴水觀音就長(zhǎng)高了。
滴水觀音很少開(kāi)花，由于我們已經(jīng)養(yǎng)了它好多年，我不久前到看到過(guò)它開(kāi)花，它的花是白色的，像一個(gè)穿白衣服的小女孩，很漂亮�，F(xiàn)在已經(jīng)謝了，好像沒(méi)有果實(shí)，比較奇怪。滴水觀音的`水滴到身上會(huì)癢癢，有一次它的水滴到我身上，害的我癢了很久，非常難受。怎么樣，滴水觀音可愛(ài)吧，你想不想也養(yǎng)一盆滴水觀音？不過(guò)要小心一點(diǎn)，別讓它的水滴到你身上喲！
五年級(jí)的作文 篇6
我看了一張漫畫(huà)，漫畫(huà)里講述了這樣一個(gè)故事。
一天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)放學(xué)后，小華和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他們有說(shuō)有笑，真快活！這時(shí)，他們正路過(guò)一個(gè)垃圾桶，不禁皺起眉頭來(lái)，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶的周?chē)Ｍ跹嘌嗍莻�(gè)講文明，愛(ài)衛(wèi)生的好學(xué)生，看見(jiàn)這滿地的垃圾，她禁不住彎下腰來(lái)把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。而小華這個(gè)智多星卻不同，他心想：照艷艷這樣，等于我們每天放學(xué)后都要來(lái)這兒收拾垃圾，可這也不可能從根本上解決問(wèn)題呀！我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法，讓那些亂扔垃圾的人意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤。小華冥想了好一會(huì)兒，忽然眼睛一亮，想到了一個(gè)好主意。他急忙打開(kāi)書(shū)包，拿出一張白紙，鋪在地上，寫(xiě)了幾個(gè)大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾撿完的那一刻，小華的字也寫(xiě)好了，王燕燕看了，直說(shuō)：“智多星，真是個(gè)智多星！‘
這張漫畫(huà)諷刺了生活中不講文明，亂丟垃圾的一些人。其實(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任，如果人人都做到了講文明，擁有的美好家園就不會(huì)很遺憾地“只差一步”了！
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