實(shí)用的五年級(jí)作文（大全6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
盼望著，盼望著，春的腳步近了。春姑娘就像是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，坐著彩虹云，手里拿著魔杖，嘴里喋喋不休地念著咒語，把一切都變得生機(jī)勃勃。
山朗潤(rùn)起來了，水漲起來了，草冒出來了，花開起來了，鳥兒飛起來了，陽光暖起來了，太陽的臉也紅起來了。一切都是春姑娘用魔杖變出來的。你看，河邊的楊柳長(zhǎng)出了新的嫩芽，千萬條柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，似少女的頭發(fā)。小草陸陸續(xù)續(xù)地探出了腦袋，青青的，嫩嫩的，仿佛一碰就會(huì)斷。
你聽，遠(yuǎn)處的`小溪“叮叮咚咚”地唱歌，遠(yuǎn)處的森林，青翠欲滴，鳥兒們翩翩起舞，亮開歌喉懺唱起來了，一聲比一聲響，一聲比一聲悅耳�！霸钡囊宦晞澠屏颂炜盏膶庫o。接著，各種各樣的鳥兒似乎聽懂了什么，都一只接一只的趕來，小鳥在飛翔，大鳥在翱翔，天空中一下子熱鬧了起來。你聞，到處都彌漫這一種淡淡的清香。粉紅的桃花、雪白李花、各色鮮艷的梅花都迎著暖暖的春風(fēng)綻開了笑臉路邊不知名的小野花也開了，一片花朵的海洋。小蜜蜂“嗡嗡”的在花叢中翩翩起舞，五彩斑斕的蝴蝶也借著明媚的春光欣賞自己美麗的翅膀。
五年級(jí)作文 篇2
大家好，我是蘋果。我在水果王國里可有名了，因?yàn)槲覡I養(yǎng)價(jià)值非常高，還有許多的作用呢！
我的外表是紅色的，還有黃色和綠色的，我是植物的果實(shí)。我穿著一件紅色的外套，里面穿了一件白色的夾克，我只有一根頭發(fā)，那就是頭上的那個(gè)把，漂亮吧！雖然我身上有一些細(xì)小的白色的點(diǎn)，但是摸起來還是很光滑。
我的`營養(yǎng)成分可高著呢！每百克的我就含有果糖6。5～11。2克，蛋白質(zhì)0。2克，脂肪0。1克，還有人類最需要的維生素、鈣等，有助于人類的生長(zhǎng)！
我的功能與作用非常之多！我可以降低血壓。如得了高血壓的人，平時(shí)要多吃我們蘋果，這樣，發(fā)病的幾率就會(huì)大大的降低。我可以強(qiáng)化骨骼。要多吃我們蘋果，這樣，可以有利于鈣的吸收和利用，防治骨質(zhì)疏松。癌癥是我們都知道的一種治都治不好的病，我們蘋果里有一種高效抗氧化劑，這種氧化劑可是癌癥的克星，吃我們蘋果就可以預(yù)防癌癥哦！
吃我們蘋果也是有講究的，俗話說：“早上吃的是金蘋果，中午吃的是銀蘋果，晚上吃的是銅蘋果。”所以說蘋果最好早上吃。午飯前半小時(shí)，飯后半小時(shí)，吃蘋果也是有益人體健康的。
我告訴你們一個(gè)小貼士。蘋果不可與胡蘿卜同食，易產(chǎn)生不好的癥狀。蘋果如果與牛奶同食，可清涼解渴，生津去熱。如果與魚肉搭配，可讓營養(yǎng)更豐富，口味更佳。如果與洋蔥同食，可保護(hù)人類的心臟
許多人吃我們蘋果都喜歡去皮，其實(shí)蘋果皮營養(yǎng)也挺高的，吃蘋果皮也可以增加維生素，對(duì)人體有益。還可以預(yù)防疾病，使發(fā)病率降低。
聽了我們蘋果的自述，你一定對(duì)蘋果又了解了不少吧！
五年級(jí)作文 篇3
今天是六月十六日，一個(gè)讓人永遠(yuǎn)記住的日子，在這一天，我國研制的“神舟九號(hào)”飛船帶著三位航天英雄順利升天了。
“神舟九號(hào)”飛船是在十八時(shí)三十七分二十一秒發(fā)射的。那一刻，火箭底部噴出巨大的火焰，火箭緩緩升空；那一刻，火箭四周揚(yáng)起巨大的灰塵，遮天蓋地；那一刻，工作人員鼓起了掌，全國人民鼓起了掌；那一刻，我很自豪。
在一連串的“飛行正�！笨诹钪�，火箭的逃逸塔分離了，整流罩分離了、一二級(jí)分離了……我又從電視中聽到了熱烈的掌聲。
“神舟九號(hào)”上天，標(biāo)志著中國的科技又有了新的突破，已經(jīng)達(dá)到了世界領(lǐng)先水平了，作為一個(gè)中國人，此時(shí)此刻，我為中國感到驕傲。“神舟九號(hào)”的升天對(duì)于中國的國防軍事、經(jīng)濟(jì)件事和民族凝聚力都會(huì)產(chǎn)生極大的積極作用，同時(shí)也代表了人類的載人航天事業(yè)的新進(jìn)步。作為一個(gè)小學(xué)生，我受到了極大的鼓勵(lì)。雖然不可能每個(gè)人都成為航天員，但是我們也應(yīng)該時(shí)刻好好學(xué)習(xí)，立志將來要為祖國的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“神舟九號(hào)”還帶了兩男一女三位航天員，他們是全國人民的榜樣。我可以想象到，他們一定是從小就好好學(xué)習(xí)的好學(xué)生，長(zhǎng)大后是當(dāng)之無愧的“航天人”。要知道，如果“神舟九號(hào)”發(fā)射失敗，他們就會(huì)犧牲的，所以他們是有著獻(xiàn)身精神的.，他們已經(jīng)把自己的身心都交給了偉大壯麗的航天事業(yè)，我們要向他們學(xué)習(xí)這種為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。
我衷心地祝愿祖國的科技發(fā)展更加迅速，航天事業(yè)更加發(fā)達(dá)，早日成為真正的世界強(qiáng)國！
五年級(jí)作文 篇4
緣，這個(gè)字對(duì)我來說意義重大。是緣，讓我和沙新穎成為朋友，成為形影不離的朋友，成為世界上最好的`朋友。
記得那次，我們學(xué)校六一準(zhǔn)備節(jié)目，正好讓我們五年級(jí)來跳舞，經(jīng)過幾天的選拔，才選出8位同學(xué)，其中就有我和我沙新穎，訓(xùn)練了一階段就讓我們穿一樣的服裝來跳，手上還帶著一個(gè)稠似的線，你帶不上，還讓我?guī)兔系�。就這樣，我們倆認(rèn)識(shí)了。
五年級(jí)我倆分到了一個(gè)班，老師不讓我們和姜浩說話，但是我倆因?yàn)樾拚龓С沉似饋�，我迫不得已用了姜浩的修改帶，沙新穎和我說：“你真沒骨氣。”是啊，我不能因?yàn)槲覀z鬧別扭了，就破壞原則啊。
沙新穎給我上了一課，我不能因?yàn)樽约壕推茐娜嗟脑瓌t。
還有那次，那時(shí)星期2，上午沙新穎說他頭疼，我看他也沒事，就叫她趴了一會(huì)，我以為沒事了。可誰知，下午他臉色蒼白，到上課她就堅(jiān)持不住了，我也沒有辦法，上課就告訴了老師。他病好之后，我又病了，又發(fā)生了同樣的事情，只不過，這次是我病。我倆是挺有緣，可是有的不是時(shí)候，我可不想下次我倆再一起病了。
緣，叫我們成為朋友，也叫我懂了什么叫友誼，什么叫緣。
五年級(jí)作文 篇5
這幾天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第一單元的小測(cè)試。我把試卷做完后，快速地檢查了一遍，我想，這么簡(jiǎn)單的卷子肯定能拿一百分的。于是，就信心滿滿地把它交了上去。等到下一次數(shù)學(xué)課上時(shí)，老師把試卷發(fā)了下來，我馬上看向成績(jī)欄：呀！99分！我像被當(dāng)頭澆了盆冷水，心情一下子就晴轉(zhuǎn)陰了。
我仔細(xì)地看題目，發(fā)現(xiàn)老師在第五題上批了一個(gè)鮮紅的叉叉。做錯(cuò)的是一道簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)題，把統(tǒng)計(jì)對(duì)象看錯(cuò)了，就這樣白白丟了一分，真可惜呀！我恨不得拿塊豆腐一頭撞！大家可能會(huì)說扣掉一分也沒什么，可是自從升到二年級(jí)后，我數(shù)學(xué)就很少考滿分了，每次都差那么一點(diǎn)點(diǎn)，錯(cuò)的都是最簡(jiǎn)單的題目，比如口算、單位什么的。原來，我的`腦子里住著一個(gè)叫“馬虎”的大壞蛋，經(jīng)常會(huì)在我不認(rèn)真和自以為是的時(shí)候出來搗亂。我一定要克服它，讀題要仔細(xì)、完整，答題要規(guī)范，檢查要到位，還要注意方法。只有跟認(rèn)真和仔細(xì)做朋友，才能打敗“馬虎”這個(gè)敵人，取得更好的成績(jī)。
五年級(jí)作文 篇6
在那個(gè)飄雨的下午，我想了很多往日快樂的我所不會(huì)思考的問題：孤獨(dú)是什么？
孤獨(dú)，就是在人來人往的街道上獨(dú)自漫步嗎？孤獨(dú)，就是在喧鬧的教室里，獨(dú)自一人在座位上看書、寫字嗎？還是在一次聚會(huì)上，同伴們與其他人嬉戲、打鬧，把你遺忘在角落？
“滴答”，一滴雨珠重重地打在雨棚上，也在我腦海中激起一陣陣漣漪：
那是一節(jié)室內(nèi)體育活動(dòng)課，當(dāng)老師告訴我們可以開始自由活動(dòng)了時(shí)，教室里頓時(shí)沸騰了起來。同學(xué)們圍在一起，有的兩個(gè)人一起下棋，有的幾個(gè)人一起看書，還有的三個(gè)一群，五個(gè)一堆地討論問題，似乎只有我是“孤家寡人”。
自己安慰自己：“這樣更好，終于可以安安靜靜地看書了�！钡覠o法欺騙自己，無法蒙騙過自己的心靈。我當(dāng)然迫切地希望我的好朋友能跟我一起聊聊天，一起談?wù)勑摹Ｄ呐轮皇窍蛭医枰恢ЧP也好�。〉业泥哉Z馬上就被教室中的喧囂所淹沒了。
我突然感覺自己好像被遺忘了。
“滴答”，雨珠順著雨棚滾落到地上，在我的腦海中彈奏出一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符：
我嘆了口氣，自己一向不喜歡獨(dú)自一人在教室里看書，因?yàn)檫@樣一些比較復(fù)雜的語句就沒人和我探討了。
可我剛把頭探進(jìn)一個(gè)“小群體”時(shí)，她們立馬就散開了，似乎有什么不可告人的秘密。我拉著同桌的手，央求她向我透露一點(diǎn)消息，以滿足我的好奇心�？伤齾s對(duì)剛才的交流守口如瓶。無奈之下，我只好松開手，獨(dú)自看起書來。
突然，一只手伸了過來，搶走了我的書。我驚訝地回頭，看見的`卻是同桌那笑瞇瞇的臉和一張淡藍(lán)色的賀卡。她微笑著說：“今天是你的生日，這是我們?yōu)槟阕龅馁R卡，祝你生日快樂！”
“祝你生日快樂……”剛才簇?fù)碓谝黄鸬膸讉�(gè)人一起對(duì)我唱著生日歌。
我笑了，我想：我已經(jīng)離開了孤獨(dú)。不，其實(shí)我并不孤獨(dú)，這不，我擁有許多。
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