[優(yōu)]五年級的作文15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文1

　　早上醒來，發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的。我向窗外看出去，大團大團的烏云像趕集的人們一樣，爭先恐后的向這邊奔來，不知是誰踩著誰的腳了，天空中發(fā)出一聲憤怒的響聲，烏云越擠越厚，像一個巨大的烏黑的千層蛋糕。突然，嘩的一下，閃出一個巨大的閃電，亮得人眼睛發(fā)痛。

　　這道閃電一過，天空就像聽到小聲沖鋒號一樣，無數(shù)密密麻麻的小雨滴從天而降，那巨大的白嘩嘩聲，就像小雨滴喊著口號地向地面沖成下來。

　　啪嗒，小雨涌打在玻璃上。啪嗒，小雨滴打在草地上。啪嗒，小雨滴打在路人的雨傘上。拍答拍嗒，小雨滴無處不在，整個世界，變成了雨的.天下。

　　漸漸地，漸漸地，烏云們好像玩夠了，請來了風，風慢慢地吃力地推著這些龐然大物，過了好一會兒，才把這此龐然大物給推走。忽然，不知從哪跳出一個圓圓的球，它看了看雨、云、雷電洗過的世界，笑了笑張開四肢，瞬間，那個圓圓的球，發(fā)出耀眼的光芒，為世界萬物，都刷上了一層金色的閃片，全都亮閃閃的。哦，原來是太陽公公出來了。一切都恢復了原樣，世界又發(fā)出了光明。

　　有人喜歡日出，有人喜歡日落，而我喜歡雨，你喜歡我的雨嗎？

五年級的作文2

　　準備出發(fā)了，一路上，我們有說有笑，東張西望�？纯磁�著一身淺綠色的外衣的柳姑娘，她正在梳著像少女一樣的秀發(fā)。在看看花朵，有迎春花、桃花、桂花……她們正在隨風飄動，翩翩起舞。這時，頑皮的小草也來湊個熱鬧。他悄悄地把頭露出來，又悄悄地把頭縮進去。

　　時間過得真快，我們一下子就到了大佛寺。走進一看，哇，地方好大呀!隨后，我們走進了一個黑漆漆的洞，啊，全班都發(fā)出了一聲尖叫，這一叫，我膽兒更小了，不敢往里面走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)外面有一絲光線，我默默地說道：“啊，我終于走出了這個洞�！�

　　然后，我們又去了恐龍園。在路上，空氣變得越來越清新，越來越甜潤。到了恐龍園，我認識了各種各樣的恐龍，有翼龍、霸王龍、暑龍、三角龍……有的恐龍，一動不動地站在那兒，在發(fā)呆，好象在思考;有的恐龍，活靈活現(xiàn)，簡直就是以假亂真;有的恐龍見我們來了，就不停地向我們甩著尾巴，好像在歡迎我們似的。

　　然后，我們去了一個我最想去的地方，“嘿嘿“，那就是孔雀園。那里的'孔雀披著一身彩色的衣裝，在里面興致勃勃地散步，可遺憾的是，孔雀沒有開屏。

　　啊!這次春游給了我多大的快樂呀!

五年級的作文3

　　母愛就像航海里的燈塔，她的愛永遠照亮我們前進的方向。母愛就像春天里的輕風，她的愛使我們更茁壯地成長。母愛就像冬日里的陽光，她的愛使我們格外地溫暖。

　　在人世間有許多東西會隨著時間慢慢失去，唯獨母愛，它永遠都不會消失。小時候總喜歡讓媽媽抱著。媽媽的手就象我第二張搖籃。 在我幼兒園大班時，我參加了小主持人大賽。在決賽時，媽媽請了假一直在后臺陪著我，不知道為什么忽然覺得很緊張，不敢上臺，是媽媽用期盼的'鼓勵的目光給了我無窮的力量，于是我一鼓作氣上了臺。最后，我得了最佳語言獎。 在我一年級時，爸爸媽媽帶我去椒江玩，我突發(fā)奇想讓爸媽先走，我再去找他們，然而我卻錯過了一個路口。當我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了時，我快哭了，可是哭是沒用的，我發(fā)現(xiàn)口袋里有一元錢，我找了一個公用電話，打給媽媽，告訴媽媽我所在的位子。

　　媽媽找到了我，緊緊地抱住我，那時我分明看到了媽媽那隱藏不住的焦急與心痛，還有晶瑩的淚光。這是我最幸福的時刻。

　　母愛是無窮的，母愛是無私的。

五年級的作文4

　　我很喜歡上學，特別喜歡讀書。我最喜歡早上讀書，因為讀書可以豐富我的知識。

　　星期六，我來學校旁邊買東西，我看見學校旁邊有一個圖書館，我不知不覺就走了進去。我正在找想看的書，于是老板把我趕來出來，原來這里不讓免費看書呀！過了一會兒，我看見進來很多人，于是我就溜了進去。因為我怕在被老板趕出來，于是我就貼在一個大人的旁邊，仿佛我是他的孩子。最令人開心的.是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧。突然打了一個響雷，我才知道原來我已經(jīng)在這里三個小時了，我咽了一口吐沫，似乎把所有智慧吞了下去，我戀戀不舍，放下了書離開了書店。媽媽知道了這間事，于是媽媽看我看的那么津津有味，于是就給我買了一本故事書。媽媽給我買的書我很快就看完了，我的知識又豐富了很多。

　　有一次，我看見媽媽的床上有一本作文書，于是我就想拿著看，對了媽媽以前對我說過不讓看這本書，于是我想媽媽又沒在家我可以偷看一會兒。我津津有味的拿著書看了起來，媽媽突然開門，我趕緊把書放回來原地。

　　這就是竊讀的滋味呀！我又高興又害怕。

五年級的作文5

　　我家的小雞吃米可有意思了！

　　今天中午，我給它們端來了一盤小米，我剛要放下，可誰知小雞們一見我端著小米就馬上圍過來。我走到客廳里，它們也跟著去了客廳；我到了陽臺，它們也跟著進了陽臺……最后，我無可奈何的把裝滿小米的盤子放到了地上。小雞們看見后便馬上把盤子圍了起來，盤子被那些小雞們啄得“鐺鐺”直響。

　　一只小雞啄了一口米，仰起頭，小嘴一張一合就咽了下去。可另一只小雞也許吃得太多了，怎么咽也咽不下去，急得直眨眼。還有一只光顧著搶食，踩著了同伴，被踩的小雞“嘰”地尖叫了一聲，生氣的啄起了踩他的那只小雞的頭。咦？有只小雞好聰明，不往盤子里擠，站在外面吃那些被濺出來的.小米，吃的既多又舒服還很高興。

　　我看小雞們吃得這么津津有味，我真替它們高興。我心里想著：小雞呀小雞，你們吃得越多就長得越快，你們快快長大吧！

五年級的作文6

　　春雨從昨晚就開始了，我們想今天上午去仙華水庫游玩，至少現(xiàn)在是不可能了.我只能呆呆站在陽臺上，傻傻地看著春雨，可春雨什么時候才能停下呀？

　　地上已經(jīng)有好多小水坑了，春雨落進水面，敲出一個個兒小水圈.小水圈們一圈一圈往外蕩去，很快就被后面來小水圈淹沒了。

　　有人在附近敲鼓，嗒嗒嗒，嗒嗒，嗒嗒嗒，嗒嗒嗒，是誰呢？下雨天還有這么好雅興？我循著聲音看去，是春雨，原來是春雨不停地敲打著車庫蓬蓋。

　　我抬頭看著天，天陰沉著臉，仿佛一個嚴峻老師。春雨和著春風，有如一條細線，急急地從空中飄落，我想，他一定是想盡快地回到大地母親溫暖懷抱里。

　　我想，在春雨滋潤下，再過一段時間，樹木很快就會變得濃郁蒼勁，鮮花很快就會爭奇斗妍，大地母親很快就會變得五彩繽紛。誰說春雨是無色？我說春雨是五彩繽紛。

五年級的作文7

　　俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”總而言之，多讀書可以利于寫作等方面。

　　要多讀書，還要讀好書，想這些搶、殺、偷、賭這一類的書不要讀。因為看了這些書以后，會有好奇性，并且會去模仿，漸漸的養(yǎng)成習慣，最后導致慘痛結局。

　　像周末可以看一些有趣的書。比如說《格林童話》、《水滸傳》、漫畫書等這些可以激發(fā)情感的書，這會讓你的.生活變得多姿多彩。

　　還可以看一些像《丑小鴨》這一類的書，這可以讓身體有缺陷的人走出自卑，就算身體有缺陷，可身上別的器官還是完好無損的。如果你不會做飯，你可以看一些關于烹飪的書，這樣你也可以做出美味佳肴。

　　我認為開卷是有益的。只要我們有計劃性、有選擇性地看一些健康讀物，自覺地拒絕那些不健康的書，讀書還是很美好的事情。

五年級的作文8

　　我有一個心愛的小鬧鐘，它是我好伙伴，每天都會給我提供許多方便。

　　它的外形可特別了。鐘旁有兩只獨角獸，獨角獸的頭發(fā)閃閃亮亮，是金中帶粉的'發(fā)色。兩只獨角獸面對面，只不過，中間夾了個大圓盤，當然，這就是鬧鐘了。

　　鐘盤里有1—12的數(shù)字，每個數(shù)字都乖乖地站在自己的位置，等待時針姐姐、分針弟弟和秒針妹妹去他們家做客。其中，12哥哥最神氣。因為他能讓時針姐姐、分針弟弟和秒針妹妹一塊兒到他那做客。

　　鬧鐘不僅外表美麗，還很好用。好用在于兩個方面：一是如果你想要定時間，就扭動后面紅色按扭，這樣就可以隨意定時間了。二是它每天都盡職盡責地叫我起床，如果我還不起。它會像大公雞一樣，一直叫，直到把我叫起來它才住口。雖然有時我并不樂意，但是，如果沒有小鬧鐘的話，我一定會遲到，那樣我可就拿不到“全勤獎”了呢！

　　這就是我最鐘愛的小鬧鐘��！它時時刻刻都陪伴著我，督促著我，讓我成為一個自律的好孩子！

五年級的作文9

　　校園的里有一道美麗的風景線—玉蘭花。

　　冬雪融化，春姑娘提了一籃春光來了。玉蘭花率先長出了花苞，花苞的外殼毛絨絨的，像穿了一件毛皮大衣。過了幾天，玉蘭花悄無聲息的開放了，她開得那樣美麗，那樣燦爛。有的花像和平鴿停在樹上，有的像白玉打造成的風車…一陣微風吹過，有些花瓣飄落，讓人覺得是在下雪。

　　我站在玉蘭樹下，靜靜地觀賞。眼前的植物園因為有了這道風景線，立馬變得生機勃勃。我常常想，如果沒有了玉蘭花，還會有人注意到一個沒有生氣的地方嗎？

　　花瓣也帶給了我們不少的'歡樂。中午，我們把花瓣撿來撕成塊狀，然后讓某個人淋花瓣雨。這些花瓣還有許多玩法，比如：拼花瓣、串花瓣…消除了一上午的疲勞。

　　玉蘭花沒有百合那么嬌嫩，也沒有玫瑰花那濃郁的香味，更沒有杜鵑那么惹人喜愛，但是她非常樸素，純潔。不求名、不求利、不求人們的贊美、不論地位、不求華麗動聽的名字，她總是默默地工作，默默地戰(zhàn)斗。

　　我愛校園的植物園，也愛充滿花香的校園，可我更愛玉蘭花！

五年級的作文10

　　夏天無聲無息的，悄悄地到來了，它帶著炎熱，帶著生機來到了大地。

　　湖邊的小草和春天的小草不再是一個樣了。夏天的小草長高了，長密了，一片片鋪在地上向泥土炫耀它的翠綠。人們在草地上打滾，曬太陽，小草就像一位慈愛的母親，緊緊地擁抱著人們，散發(fā)出淡雅的清香，幾只蝴蝶在芳草間翩翩起舞，這是多么令人高興的悠閑時光。

　　湖里的荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘，荷花旁邊緊挨著一片片像碧玉盤似的荷葉，幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，讓人不由得想起了楊萬里的那首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”青蛙在荷葉上跳來跳去，一會兒跳到這片荷葉上，一會兒藏到這朵荷花邊，一會鉆到水里游泳，好像在和我捉迷藏。潛藏在水底的魚兒也泛了出來，悠然地穿梭在荷桿之間。偶爾觸碰到荷的根莖處，發(fā)出細微的聲響，仿佛在與荷花呢喃。

　　馬路上的每棵樹上的都有熱得受不了的'知了，它們穿著黑褐色的外衣不停的叫著：“知了，知了�！币魂囄�風吹過樹葉發(fā)出“嘩嘩‘的聲音，和知了的叫聲混合在一起，合奏成了一曲盛夏音樂會。

　　我愛夏天，一個充滿活力，多姿多彩的季節(jié)！

五年級的作文11

　　家，就是一個溫暖的地方。鳥兒有家魚兒也有家，誰都有家！

　　小時候，我常常想：家就是什么？到之后我才明白：家就是一個能寬容一切的地方；家就是一個能夠溫暖心靈的地方；家也就是一個能放松情緒的地方……

　　家中的空氣就是甜美的'：家中有著感人的親情；純潔的友情；濃濃的師生情，在這溫暖的大家庭中，洋溢著許多感人的情節(jié)：有相逢的歡樂；也有成功的淚水和難舍的別離……

　　在這交織著喜怒哀樂悲歡離合的大家庭中，有一種不平凡的味道——那就就是愛！愛就是我們相互溝通的語言，愛就是我們建起感情的橋梁，家就是一個你想走就走，想去就去的地方；家就是一個你走到哪兒想起來都感到溫暖的地方。家就是你能夠盡情釋放情感的地方；在那里你能夠大聲的笑，放聲的哭……也不會有人說你：“神經(jīng)”或“有毛病”。

　　在我們這個充滿愛的大家庭里，我們健康快樂的成長。讓我們都懷著一顆感恩的心去愛人，愛社會。讓處處都有家的溫暖，讓世界充滿愛��！

五年級的作文12

親愛的媽媽：

　　你好！

　　媽媽，當你看到這封信的時候，你一定很意外吧，很多話想對你說，但不知道為什么，面對你時卻說不出口，所以今天我就用這種方式，跟你說說我的心里話。

　　媽媽，我知道你非常關注我的學習情況，期中考試結束了，我進步了很多，但我不會驕傲，因為我記得你的教導：虛心使人進步，驕傲使人落后。我會繼續(xù)努力的，請你放心。

　　以前你總是說我小，但是現(xiàn)在，我學會做家務了，星期天我寫完作業(yè)，我把自己的被子、床單和床上的衣服都收拾的很整齊，又幫爺爺把他的'床上也收拾了一遍。看地上有點臟，又拿的掃把把樓上樓下打掃的干干凈凈。

　　我不僅學會了做家務，也學會了照顧弟弟呢。寫作業(yè)時，弟弟有一道題不會寫，我當小老師給他講解了，他還寫正確了呢！

　　天越來越冷了，我穿上了你給我勾的毛線靴子，我又想起了那個寒冷的冬天，我的靴子被雨水打濕了，你怕兒子冷，連夜給我做了一雙靴子，第二天早上，你卻感冒了。媽媽，謝謝你，我永遠也報答不了你對我的愛。

　　媽媽，兒子想你了，希望過年時能早點回家。

　　祝：

身體健康！工作順利！

　　愛你的兒子：**

　　2020年11月28日

五年級的作文13

　　在春天里，陽光明媚。我從鳥媽媽的懷抱里鉆了出來，伸了一個懶腰，向大樹問好，好奇地看了一下外面地世界。我看道花兒開了，真是百花齊放，鳥語花香，還聽見狗叫聲，讓我難以忘懷�！吧成成场毕缕鹆舜笥�，春雨下到了房頂上，發(fā)出“叮咚……”的聲音，落到地上“叮當，叮當”，讓我看到大自然的美。

　　在夏天里，很炎熱，我和幾個兄弟姐妹都躲在窩中，當人們睡不著，我可以給它們唱一首歌謠，在嬰兒哭的時候，我也可以唱，雖然很熱，但我決不放棄。

　　在秋天里，秋高氣爽。我長大了，穿上了黃色的衣裳，在天空中飄飄起舞，我歡樂著，不停唱起歌來，“啊＾�。蕖�。當一陣秋風向我吹來，把我吹到了遙遠的地方，我和風兒聚到了一起，當時我不知道要去哪，我落在一片金黃色的.稻田上，看到了農(nóng)民，他們在那里干活，我受傷了，但我沒有哭，我堅決地走到一棵樹下休息。

　　轉眼就到了冬天，一片雪白的地，我卻永遠飛不起來，眼看我就快好了，但一真沒好，我被雪花埋在地上，來不了和姐妹說聲再見，我很傷心，在這里，我的生命永遠和你們在一起。

　　我的生命很短暫，但我覺得我生活得很精彩。作文

五年級的作文14

　　放假期間媽媽帶我去南昆山玩了，這是我第二次去。第一次去我還太小沒什么印象。

　　這次我和朋友們一起在一潭水里戲水，我們玩了救援的游戲，還在水里用石子打水花，非常開心。可是更有趣的是我勇敢地爬上了一線天，那兒的石頭非常陡峭，我用雙手著地向上攀登，這樣做是最安全的(這是我實驗的結果)。有的地方要側著身子才能過去，非常狹窄，而且不小心就會碰到上面的`石頭(媽媽下山的時候就把頭碰了，都腫了)。很多大人都不敢上，我一個好朋友的媽媽就沒敢上去，我卻在媽媽的鼓勵下勇敢地上去了，我覺得一點也不難。上面的景色很美，也很涼爽，我們在上面玩水都不想回家了，從兩塊石頭中間往天上看，真的是一條線，水也好象是從天上流淌下來的，那里的水好清、好涼，舒服極了。一路上的風景也很美，我回到家都不想睡覺了。下次還想再去登一線天。

五年級的作文15

　　我的家鄉(xiāng)馬架子礦區(qū)在祖國的東北部，那里物產(chǎn)非富，風景優(yōu)美是個可愛的地方。

　　春天，冰雪融化，雪水匯成小溪淙淙的流著．漫山遍野的野花開了，萬紫千紅。有紅的、黃的、紫的、白的`、粉的，五彩繽紛。各家各戶窗前屋后的桃花開了，五顏六色的十分美麗。

　　夏天，樹木郁郁蔥蔥。小河輕輕的流著，微風輕輕的吹過，小鳥在微風中唱歌、小草在微風中點頭、柳條在微風中跳舞。

　　秋天，楓樹的葉子變紅了，其它的樹木都枯黃了，松柏顯得更加蒼翠了。就在這時森林向人們獻出了香甜可口的榛子，還有一串串五味子、一串串葡萄、一片片木耳、一片片蘑菇，還有很多很多好吃的呢！

　　冬天，天上下著大雪，四面八方一片銀白。馬路上的人和車都很少，然后只有孩子們在雪地里面歡快的玩耍。有的劃冰車、有的打雪仗、還有的堆雪人，快樂極了。

　　我的家鄉(xiāng)多美��！

　　我愛我的家鄉(xiāng)，也歡迎您到我的家鄉(xiāng)來做客。

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