五年級(jí)的作文（匯編15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文1
童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就就像整天嬉戲的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。是啊，童年是多么美好，怎不值得人懷念呢？
那是一個(gè)令人大汗淋漓的夏天，媽媽去買(mǎi)了個(gè)大西瓜。我見(jiàn)那瓜皮綠的發(fā)亮。不用說(shuō)，就知道那是個(gè)好西瓜，也百分之百的好吃。我撒嬌的跑到媽媽?xiě)牙�，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤晕鞴稀！笨蓩寢寘s嚴(yán)厲的`說(shuō)：“不行等你爸爸回來(lái)再吃�！蔽覞M臉的失落，心想，一定要想個(gè)好辦法吃了西瓜！
我左思右想，絞盡腦汁，忽然眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。
我將西瓜往桌子邊上推，大聲喊道：“媽媽?zhuān)鞴祥L(zhǎng)腿跑下來(lái)了，快來(lái)救它呀！”媽媽聽(tīng)到后，從廚房里聞聲趕來(lái)。那西瓜卻以迅雷不及掩耳的速度掉了下來(lái)�！芭尽笨蓱z的西瓜被摔得“四分五裂”，我也得到了媽媽的“吃瓜令”，撿起西瓜就啃。心想：哈哈！媽媽上當(dāng)了。
童年是一首歌，歌里有我們的幸福；，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年的美好生活真讓人難忘！
五年級(jí)的作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，我跑去玩，忽然瞧見(jiàn)一大隊(duì)螞蟻便想觀察它們。
首先看見(jiàn)的是位螞蟻大軍的“指揮官”，它走來(lái)走去，一會(huì)兒讓這只螞蟻用點(diǎn)力、一會(huì)兒幫幫小螞蟻、一會(huì)兒又夸夸幾個(gè)大力士，一副CEO的模樣。在旁邊，一只接一只的螞蟻搬運(yùn)工辛勤勞作。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈了。我隨手撿到一顆石子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部，只見(jiàn)它的腹部裂開(kāi)了一道口子，接著我將它小心放入一個(gè)小沙坑，又在周?chē)ι弦粚用苊艿氖^，蹲旁邊開(kāi)始瞧著。慢慢，它拖著負(fù)傷的'身體爬上石頭，我堵上一塊石頭，它就爬上一塊石頭，最后螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的身體艱難爬出了我布下的“石頭陣”。我對(duì)它心生敬意，想不到小小的一只螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的毅力，它努力向前一點(diǎn)一點(diǎn)走向蟻巢，可離蟻巢不到一兩步之遙時(shí)，它倒下了。我為它感到婉惜，但仔細(xì)一想，這只螞蟻“指揮官”在活著的時(shí)候爭(zhēng)取了，所以它的一生是精彩的。我也要學(xué)習(xí)它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文里說(shuō)的“雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�！庇谑俏乙露Q心要讓生命更加的精彩。
五年級(jí)的作文3
我，是一只上了年紀(jì)的老鼠。今天，是我們老鼠家族的新年，我要給我的上百個(gè)子孫講講我的過(guò)去。現(xiàn)在，開(kāi)始了……
“子孫們！”我說(shuō)“今天是我們的節(jié)日，我特意給你們準(zhǔn)備了故事�！�
我小時(shí)候，那都是人類(lèi)的錯(cuò)！那時(shí)，鐵公雞般的人類(lèi)不肯給我們留一點(diǎn)兒食物！他們總是節(jié)約，節(jié)約，再節(jié)約，每餐恨不得把盤(pán)子舔干凈了再洗，不給我們一點(diǎn)兒活的希望，我們伙伴們一個(gè)個(gè)被饑餓奪取了生命。那時(shí)，人類(lèi)視我們?nèi)鐞簲�，人人喊打，讓我們生活在暗無(wú)天日的地方，忍饑挨餓……，可惡的人類(lèi)！
可是現(xiàn)在，我們家族得到了振興，也是因?yàn)槿祟?lèi)！我們?cè)趬且换�，就可以拿回大堆的食物。什么青菜、肉、魚(yú)……隨便拿！那些托管所的同學(xué)，只要吃不完就倒，這是多么偉大的事情啊！
而且在我們的家里，餐餐都有大魚(yú)大肉，只要有乘的，就被主人家倒掉了。如今，我們老鼠一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得又肥又壯，生活質(zhì)量達(dá)到了小康以上，不再為出不飽發(fā)愁了……都是人類(lèi)的.功勞��！其實(shí)人類(lèi)也是偉大的！現(xiàn)在世界是多么美好！我們的世界是多么美妙！
直到現(xiàn)在，我的家里還在熱烈的為我，為人類(lèi)做的壯舉鼓掌呢！
五年級(jí)的作文4
盼望已久的兒童節(jié)終于又來(lái)了，我們班的同學(xué)高興的不得了。
這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了，再過(guò)一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的'看著弟弟妹妹們拿禮物了，所以我這次的六一兒童節(jié)要好好過(guò)。
我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國(guó)家、學(xué)校從上到下都很重視，我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開(kāi)一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì)，我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視，她聽(tīng)說(shuō)我要開(kāi)六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買(mǎi)了很多東西。
聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了同學(xué)們都很高興，我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類(lèi)植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對(duì)花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜，現(xiàn)在的菜價(jià)錢(qián)都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了，又說(shuō)明了要節(jié)約的重要性，告訴我們不要浪費(fèi)。
這次六一兒童節(jié)是我最開(kāi)心的兒童節(jié)了。
五年級(jí)的作文5
春天到了，正是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)。
一天清晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，孫明和李曉燕去郊外植樹(shù)。李曉燕先把土挖了一個(gè)大坑，把小樹(shù)苗放入坑內(nèi)，把小樹(shù)苗扶正，再把土填平了，孫明拿起水壺往小樹(shù)苗上澆水。他們看著眼前栽好的小樹(shù)苗，心里喜盈盈的滿足，蹦蹦跳跳地回家了。
深夜，突然一陣狂風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)苗被狂風(fēng)吹得左右搖晃，呼呼直叫，好像在說(shuō)："孫明、李曉燕快來(lái)救我呀!我快被刮倒了。"
第二天早晨風(fēng)停了，孫明和李嘵燕來(lái)看望小樹(shù)苗�？匆�(jiàn)小樹(shù)苗被昨夜的狂風(fēng)刮歪了，他們連忙找來(lái)木棒和麻繩，先把木棒放在小樹(shù)苗旁，再用麻繩把木棒和小樹(shù)苗綁在一起，立刻小樹(shù)苗又直起它那筆直的腰姿。
以后他們經(jīng)常來(lái)看小樹(shù)苗，幫它除蟲(chóng)、施肥、澆水。在他們倆的精心照顧下，小樹(shù)苗一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了嫩綠的`葉子，美化了環(huán)境。他們還笑著對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)："我們來(lái)比賽看誰(shuí)長(zhǎng)得高、長(zhǎng)得壯。"小樹(shù)在他們倆的細(xì)心照看下，一天天長(zhǎng)大，不久就長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。
五年級(jí)的作文6
人們常說(shuō)春天的公園是個(gè)好地方，說(shuō)起這件事我還真的不信，你們信嗎？就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
一進(jìn)公園，哇！好香的香味呀！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大地呀！大地這兒怎么、怎么多香味？”大地對(duì)我說(shuō)：“孩子你會(huì)知道的”，我想了又想終于知道了答案，答案就是花的香味！公園里原來(lái)有怎么多的花，它們的形狀各不相同，有的是低著頭、有的把腰挺的筆直筆直的，還有望著湛藍(lán)的'天空……都把我們的心也給燃燒起來(lái)了！一眼看去，那掛滿紅炸蛋的蘋(píng)果樹(shù)像把紅綠相間的太陽(yáng)傘，好看吧！這些又高又粗的蘋(píng)果樹(shù)，高得有三層樓，粗得連三個(gè)小朋友也包圍不起來(lái)！最大的那棵樹(shù)可能活了幾千年了，公園里突然吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，我想一定是春姑娘來(lái)到我們的身邊，春姑娘給了我一封信，信上寫(xiě)著春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了。小草發(fā)發(fā)芽了！ 我對(duì)春姑娘說(shuō)：“你真美呀”！春姑娘對(duì)我說(shuō)：“我是無(wú)味無(wú)味的，不管你怎么摸，都要摸不著�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你春姑娘”。春姑娘親切的說(shuō)：“再見(jiàn)，我的朋友”。然后我們還拍了一個(gè)記念照。
春天的公園真美，我相信了。你們呢？
五年級(jí)的作文7
書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，因?yàn)榇蠹叶贾罆?shū)能夠讓我們身心愉悅，見(jiàn)識(shí)廣泛，受益匪淺。
小時(shí)候的我就可以算得上是一個(gè)書(shū)癡了。每天晚上我都要爸爸媽媽給我講故事，我才好睡得著覺(jué)。要是他們不給我講，我會(huì)跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我便開(kāi)始讀課本來(lái)，雖然我那時(shí)只認(rèn)一點(diǎn)字，對(duì)閱讀內(nèi)容深?yuàn)W的書(shū)還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級(jí)的時(shí)候，那童話以不能使我滿足了，于是我便看起了古典名著，如《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等，《西游記》里的驚險(xiǎn)讓我知道了要堅(jiān)強(qiáng)，《水滸傳》里的英雄讓我感動(dòng)。
當(dāng)我寫(xiě)作的時(shí)候，我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的好詞好句能用上的都用上，還把寫(xiě)的有點(diǎn)不真實(shí)的事情改過(guò)來(lái)，能簡(jiǎn)便的盡量簡(jiǎn)便。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)中的'某個(gè)人物，解決困難。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)拿起書(shū)從書(shū)中找到樂(lè)趣。
總而言之，讀書(shū)的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會(huì)說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”呢？書(shū)就是比物質(zhì)糧食更好的精神糧食！
五年級(jí)的作文8
我就是一只小鳥(niǎo),我的爸爸就是藍(lán)天,我每天都躺在藍(lán)天的懷抱里,感受著溫暖。我在藍(lán)天里自由地飛翔，藍(lán)天卻用自己的身軀為我抵擋著強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
記得有一次,媽媽去梁平學(xué)習(xí)了,要一個(gè)星期后才回來(lái)。我太小，不會(huì)做飯,爸爸這幾天正發(fā)著高燒。我想：這幾天肯定會(huì)吃不上可口的飯菜了，有可能天天吃方便面了。正想著，一個(gè)影子從我身邊走過(guò),我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，啊!
是爸爸。爸爸無(wú)精打采地說(shuō)：“女兒，今天，爸爸給你做‘茄子魚(yú)’?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸拿著鋒利的刀小心翼翼地切著新鮮的菜。一不小心，切到了手指，鮮血從手指緩緩地流出來(lái)，可是爸爸沒(méi)有叫一聲疼，還在默默地為我做飯。我感動(dòng)得熱淚盈眶。飯做好后，香噴噴的.，我細(xì)細(xì)的品嘗，覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e好吃，特別的香。我再次流淚了，淚水是冷的，卻溫暖了我的心呀!
啊!
我就像一棵小草，爸爸就像一棵大樹(shù)，他給我遮風(fēng)擋雨，我在樹(shù)下無(wú)憂無(wú)慮地生活著，茁壯成長(zhǎng)。
父愛(ài)——真?zhèn)ゴ笱?
五年級(jí)的作文9
空氣中彌漫著讓人躁動(dòng)不安的氣息，
潮濕的空氣，讓悶熱的天變本加厲，
蜻蜓，是這個(gè)時(shí)節(jié)不安分的精靈，
在原本狹小的天地里，紛紛擾擾，
攪動(dòng)著殘存的最后一絲安穩(wěn)。
遠(yuǎn)處的太陽(yáng)花，
不知疲倦地綻放著孩子般的笑臉，
那一抹亮黃，
還真是那么耀眼。
我，一個(gè)人，
蜷縮在自己的空間，
聽(tīng)著陌生的歌，想著陌生的事。
就像躲進(jìn)了時(shí)光的掌紋，
尋尋覓覓，
于是，又浮現(xiàn)了一幅幅鮮艷的畫(huà)面。
就在這個(gè)平平常常，
讓人慵慵懶懶的夏末午后，
開(kāi)始自然而然的盼望一場(chǎng)大雨。
多希望，
雨，夾雜著狂風(fēng)，
席卷而來(lái)。
好像看見(jiàn)，風(fēng)卷起柳枝，肆意舞動(dòng)的'瞬間，
好像聽(tīng)見(jiàn)，雨點(diǎn)細(xì)細(xì)密密的腳步聲，
靠近，再靠近，
然后敲打著窗，覆蓋了整個(gè)屋檐。
就讓它盡情的沖刷吧，
沖刷著躁動(dòng)不安，
沖刷著浮想聯(lián)翩，
然后，就在這希冀中，
沉沉的睡去吧。
五年級(jí)的作文10
今天，天氣冷了，風(fēng)大了。氣溫低了，雪也大了!
今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來(lái)，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來(lái)好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現(xiàn)似得，不過(guò)，下雪的時(shí)候自己格外像一個(gè)小天使，好像是從天上來(lái)的，來(lái)給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的'薄霧，給植物們的棉衣，原來(lái)啊，下雪的情景那么美的啊，從天空下來(lái)到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過(guò)，沒(méi)有那一次是做的好好的，下雪時(shí)天是那么的白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)的大雪送給了朋友們的快樂(lè)，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送給了冬天的來(lái)臨!朋友們，冬天來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎?
今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂(lè)歡迎冬天吧!
五年級(jí)的作文11
春天的蒙蒙細(xì)雨，像一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的絲條，像霧又不像霧，淅瀝瀝地下了個(gè)不停。細(xì)雨漂在人的臉上，感覺(jué)冷冷的，細(xì)雨撒在地上，亮出一閃一閃的`銀光，起初，我還以為是星星掉在地上了呢！
惱人的蒙蒙細(xì)雨連續(xù)下了七八天，家里的墻都不停地滴下了小水滴，外面濕漉漉的，心煩意亂的我早把正看著的書(shū)扔到一邊，獨(dú)自對(duì)著外面的絲條發(fā)呆。每當(dāng)這時(shí)，我心里總時(shí)暗暗地期望：雨啊，你什么時(shí)候才能停下來(lái)呢？我十分討厭這樣的雨天，上學(xué)不方便了，大大家上班也不方便了——
但是，誰(shuí)愛(ài)呢？看�。⌒〔萜疵貜堥_(kāi)嘴巴盡情吮吸著，由于它要長(zhǎng)大；大地深情地望著灰蒙蒙的天空說(shuō)：“下吧、下吧，我要喝個(gè)夠，好讓農(nóng)民伯伯種下的莊稼能長(zhǎng)的大啊長(zhǎng)的甜！
春雨��！我還是愛(ài)你哦！
五年級(jí)的作文12
問(wèn)我喜歡什么水果，我會(huì)熱情的告訴你：我喜歡的水果有很多，比如鮮甜的桃子，讓人嘗起來(lái)甜甜的荔枝，口感順滑的芒果，香甜多汁的葡萄，還有很多。但是說(shuō)到我最喜歡的水果，那就是哈密瓜！
為什么？這有很大的`原因。小時(shí)候喜歡吃各種水果，尤其是西瓜。有一次，父親買(mǎi)了一個(gè)“大橄欖”（其實(shí)是哈密瓜）。我從來(lái)不喜歡橄欖，所以我走開(kāi)了。爸爸好像知道我的心思，對(duì)我說(shuō)：“這是哈密瓜，不是橄欖�！蔽野胄虐胍傻芈�(tīng)著。爸爸給了我一個(gè)“大橄欖”。我接過(guò)來(lái)咬了一口。啊，真好吃。橙白色的果肉中有一股甜甜的水果味。咬下去，別說(shuō)味道了�！拔疫�是想吃�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)，他無(wú)奈的搖搖頭，因?yàn)槲覌尯透绺绨压芄隙汲粤耍铱蓱z的爸爸一個(gè)都沒(méi)吃。
從那以后，我每天都渴望吃一口哈密瓜。
中秋節(jié)又到了。我們?nèi)胰ヌ炫_(tái)賞月。有葡萄、月餅、飲料和。甜瓜！太好了，我終于可以吃哈密瓜了。我們盡情地賞月、唱歌、聊天，玩得很開(kāi)心。真的很開(kāi)心。
多年過(guò)去了，別人問(wèn)我喜歡什么水果，我還是回答：“我喜歡哈密瓜。”
我的朋友，你喜歡什么水果？
五年級(jí)的作文13
以前，我看著媽媽每天早上為我做三種不同口味的小湯圓時(shí)，手就癢癢了，真想自己也來(lái)做一碗。所以每逢周六周日，我就像一只跟屁蟲(chóng)一樣賴在媽媽身后，讓媽媽教我。終于，媽媽忍受不了我這只跟屁蟲(chóng)的困擾了，打算教我怎么燒。
首先，媽媽讓我拿出一包小湯圓，把它打開(kāi)。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)顏色不同的小湯圓都凍在一起，就像一個(gè)個(gè)小朋友手拉手。我用了九牛二虎之力，才把全部的湯圓都分開(kāi)了。然后，我又在鍋里放了三分之一的`水，并打開(kāi)了煤氣灶。熾熱的火焰舔著鍋底，不一會(huì)兒，水面上浮起了一個(gè)個(gè)透明的小氣泡，媽媽叫我趕緊放進(jìn)去。這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，開(kāi)始手忙腳亂地放湯圓。放完之后，我又連忙把鍋蓋蓋好。當(dāng)我把剩余的小湯圓放回冰箱時(shí)，一不小心把上面的門(mén)也打開(kāi)了，一個(gè)雞蛋從天而降，正好砸到了我的頭上。頓時(shí)，蛋清蛋黃都流了出來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，哭笑不得。
最后，我把小湯圓撈了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)顏色不同的湯圓，像一個(gè)蛋黃晶瑩剔透，我嘗了一口，可真好吃。
五年級(jí)的作文14
假如我是一條小河，我的媽媽——大海。媽媽說(shuō)：“你要滋潤(rùn)人類(lèi)，給人類(lèi)造福。”我接受了大海媽媽交給我的任務(wù)。
我離開(kāi)了大海媽媽的懷抱，開(kāi)始了旅程。我來(lái)到了一個(gè)小村莊旁，一路上花兒向我笑，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯用我來(lái)澆小麥，我旁邊的小樹(shù)在我的滋潤(rùn)下變的更加強(qiáng)壯，魚(yú)弟弟、魚(yú)妹妹在我的身旁嬉戲……這讓我更加開(kāi)心，風(fēng)哥哥用它的大風(fēng)讓我跑的更快了。
我不知不覺(jué)的來(lái)到了森林里，我急切的想知道森林里都有些什么，于是我飛奔起來(lái)，我翻騰起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯樹(shù)枝，激烈的打著回旋。前面有阻礙我的巖石我把它撞到岸邊。路上我走到長(zhǎng)江、路過(guò)黃河。我和許多大江、小湖，都成了好朋友。這一路上我可開(kāi)心了。
這時(shí)，我來(lái)到了城市。突然有一聲：“嗨，你好，新來(lái)得！你快離開(kāi)這里吧！”我一看是朵美麗的小花。我問(wèn)它；“為什么呢？”小花告訴我城市里的人很多都沒(méi)有什么品德，會(huì)把我變成污水的`。這時(shí)，忽然一只大腳踩向了美麗的小花。我看見(jiàn)這只小花永遠(yuǎn)的沉睡了。我傷心極了，打算離開(kāi)這座龐大的城市。
假如我是小河，我會(huì)想：人類(lèi)為什么這么沒(méi)品德呢……
五年級(jí)的作文15
我的家鄉(xiāng)——南充位于四川省東北部，是嘉陵江畔一座美麗的山水園林城市。
美麗的嘉陵江由北向南穿過(guò)南充，我們的城市就依偎在它的兩旁。沿江而建的防洪大堤、濱江大道、景觀綠帶，在藍(lán)天白云和綠色江水的陪伴下顯得格外壯觀和美麗。嘉陵江上的幾座大橋橫跨東西，把兩岸的城市緊緊地連接在一起。
南充的四周矗擁著幾座美麗的綠色山巒，它們都是國(guó)家和省級(jí)的風(fēng)景名勝區(qū)，北有森林公園金城山、東有歷史悠久的白塔山、西有風(fēng)景優(yōu)美的三國(guó)文化源頭西山、南有充滿農(nóng)家樂(lè)趣的.鳳埡山。它們像花園四周的綠籬笆一樣，環(huán)抱著我們的城市。
南充是一座繁華的城市，道路四通八達(dá)，五星花園、人民花園像兩顆璀璨的明珠，裝點(diǎn)在南北交通的主干道上。北湖公園、濱江公園、玉帶廣場(chǎng)、人民廣場(chǎng)像一個(gè)個(gè)城市客廳，迎接著四面八方的客人。
南充真美呀！我們愛(ài)南充，我們愛(ài)自己的家鄉(xiāng)！
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