五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
有人喜歡又大又圓的西瓜，有人喜歡黃澄澄的橙子，還有人喜歡紅艷艷的草莓，可我偏愛又大又紅、酸甜可口的蘋果。
蘋果長(zhǎng)得圓溜溜、紅彤彤的，像穿了一件紅色的禮服，又像一個(gè)紅燈籠。蘋果表面平滑光亮，大小也不一樣，有的蘋果只有拳頭般大小，有的直徑可以達(dá)到7、8厘米。不過，有的'蘋果外表并不漂亮，身上長(zhǎng)著斑點(diǎn)，像少女臉上的雀斑，但口味可一點(diǎn)兒也不差呢，所以，不能“以貌取蘋果”哦！如果你湊近它，一股淡淡的清香就會(huì)撲鼻而來(lái)，令人垂涎欲滴。用小刀把蘋果切開，會(huì)發(fā)現(xiàn)幾粒黑色的籽躺在果肉中間，仿佛在說(shuō)著什么悄悄話。沒熟透的蘋果又苦又澀，但熟透了的可就不一樣了，吃起來(lái)脆生生的，酸甜可口。
蘋果含有大量的維生素C，還有鈣、鋅等微量元素，俗話說(shuō)得好：“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”，這足以看出蘋果對(duì)人們的健康有著至關(guān)重要的作用。
蘋果又稱平安果，別看它個(gè)頭不大，用途可不少，蘋果可以幫助人們減肥，還可以美容，讓皮膚變得潤(rùn)滑柔嫩，蘋果還可以用來(lái)醒酒呢！不同顏色的蘋果可是會(huì)有不同的功能呦！紅蘋果可以提高記憶力，最適合老年人食用，青蘋果可以養(yǎng)肝解毒，很適合年輕人，黃蘋果可以保護(hù)視力，適合經(jīng)常使用電腦的人食用，怎么樣，是不是很神奇呢？
蘋果原產(chǎn)于歐洲中部，在中國(guó)有兩千多年的歷史了，可謂歷史悠久，現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)成為蘋果生產(chǎn)大國(guó)了。
怎么樣，聽了我的介紹，你對(duì)蘋果的了解是不是更多了？
安老師說(shuō)：蘋果，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚乃唬∽髡邚乃耐庑�、顏色、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、用途和歷史等方面進(jìn)行了介紹，讓人全面地了解了這種常見卻并不一定熟悉的水果。
五年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去游樂場(chǎng)玩。
一路上，我興致勃勃。
到了游樂場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)雖然場(chǎng)外有難以計(jì)數(shù)的汽車、摩托車、電動(dòng)車和自行車，但仍舊沒有它開業(yè)的時(shí)候我看到的人多，這次我可以不用排隊(duì)就可以盡情玩我喜歡的項(xiàng)目了�？墒�，爸爸媽媽可不會(huì)袖手旁觀，他們每次最多只允許我玩兩個(gè)項(xiàng)目。我想，他們應(yīng)該是在磨煉我選擇的能力，讓我學(xué)會(huì)選擇，在誘惑面前控制住自己。
我開始選擇屬于我的項(xiàng)目了。第一個(gè)項(xiàng)目叫旋轉(zhuǎn)飛椅，這個(gè)項(xiàng)目我已玩過一次，我坐在椅子上安靜地等待工作人員來(lái)幫我把安全設(shè)備戴上。與上次相比，我并沒有那么緊張、慌亂了。機(jī)器啟動(dòng)了，漸漸地，我頭頂?shù)霓D(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來(lái)了，我也像飛了起來(lái)一樣……
玩了這個(gè)旋轉(zhuǎn)飛椅，爸爸也來(lái)找我了，他說(shuō)要帶我們?nèi)ネ嬉粋�(gè)新建的.項(xiàng)目——過山車。一開始，姐姐和媽媽就是不敢上，但最后還是硬著頭皮坐了上去。車子開始走了，姐姐突然說(shuō)：“啊，我后悔啦！放我下去�！眿寢屢矅樀谜f(shuō)不出話來(lái)，我和爸爸也有一點(diǎn)緊張，但至少比兩位女士強(qiáng)。車子緩緩升到坡頂，然后“嗖”的一聲，一個(gè)側(cè)沖，媽媽和姐姐的尖叫聲震耳欲聾。還沒等我回過神來(lái)，又開始一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)，我被驚呆了，而媽媽和姐姐，如果把她們放在東海中央，她們的尖叫聲絕對(duì)能把整個(gè)東海的海豚吸引過來(lái)。接著又是一個(gè)360的大旋轉(zhuǎn)，這次她們的尖叫聲響徹云霄，而我的頭也被阻力壓得抬不起來(lái)。車子突然不動(dòng)了，我還沒回過神來(lái)，其他人都紛紛下車了。項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束，我還在回味，真想再來(lái)一次。
原來(lái)美好的東西總是在一瞬間，來(lái)不及準(zhǔn)備，卻讓人久久回味。
五年級(jí)作文 篇3
去年國(guó)慶,我和爸爸媽媽約上皮皮一家去懷柔度假。吃過晚飯,我們?nèi)ヅ郎健?/p>
站在山腳向上望去，石板路兩旁栽著成行的銀杏樹。一大片黃澄澄的葉子，給這里帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
走了一個(gè)多小時(shí)，前邊沒路了。兩位媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“回去吧！太累了！”我和皮皮異口同聲地說(shuō)：“不！你們休息吧，我們繼續(xù)爬。”我自告奮勇地走在前邊，探山尋路。越往上走,山路越崎嶇陡峭,似乎就是手腳并用，也很難爬上去。我眉頭緊皺，內(nèi)心開始動(dòng)搖：“這條路能爬上去嗎？”爸爸好像看透了我的心思，走過來(lái)說(shuō)：“還往上爬嗎？現(xiàn)在回去，離媽媽還不遠(yuǎn)哦！”我有些不好意思，抬頭看著爸爸，好一會(huì)兒，我又把目光轉(zhuǎn)向崎嶇的.山路，堅(jiān)定地說(shuō)：“爬！”
再往上，連山民踩出來(lái)的小路也沒有了。我們只能俯下身子，拉著路邊的灌木，手腳并用，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，好幾次差點(diǎn)兒從山坡上滑下去。但我們始終沒有放棄。費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于登上了山頂！
從山頂向下俯視，視野變得開闊，眼前的景色也大不相同：涓涓流淌的小溪一路歡歌，奔向山下；漫山遍野的栗子樹，栗子又大又甜。如果我們也怕苦怕累，沒有堅(jiān)持爬到山頂，哪能欣賞到這種無(wú)與倫比的美景呢？
這次爬山的經(jīng)歷，讓我收獲了一個(gè)受益終身的啟示：前進(jìn)的路上，難免會(huì)遇到困難和挫折，一定不要退縮，要勇往直前！意想不到的美景，正在等著你！
五年級(jí)作文 篇4
有人問你最愛的“一本書”是什么書呢？我告訴你，那就是“課外書”。
記得有一天晚上，我正坐在家沙發(fā)上，津津有味地看著電視，吃著美味的零食，感覺生活是多么美好。
就在看的很入神時(shí)，突然停電了。這時(shí)的我太生氣了，偏偏到最精彩、最好玩的時(shí)候停了電，真是太掃興了。這時(shí)爸爸來(lái)了，看到我生氣的樣子，說(shuō)：“兒子，現(xiàn)在看不成電視，你不如看一看課外書呀�！闭f(shuō)實(shí)在的，我只對(duì)電視情有獨(dú)鐘，對(duì)課外書沒有多大興趣。哎，既然停電了反正看不成電視，就看看書吧。于是我到了書房，打開臺(tái)燈，拿起漫畫書津津有味地看起來(lái)，里面的內(nèi)容既幽默又好笑，樂得我肚子都疼了。
這時(shí)媽媽走了過來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)10歲了，不能光看漫畫書，應(yīng)該多看一些兒童小說(shuō)和故事書，這些書可以增加你的知識(shí)，提高你的閱讀水平�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得自己很渺小，看了那么多的.漫畫書，就覺得自己很了不起，感覺任何人都沒有我看得多。
于是，我打開著名作家曹文軒寫的《丁丁當(dāng)當(dāng)》看起來(lái)，我立即被里面的精彩故事深深吸引了。我真的同情丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟倆的苦難命運(yùn)。書中還有很多的比喻句和擬人句，寫的都很出色。感覺自己的詞匯多了不少。我逐漸喜歡看曹文軒的作品了，我就讓爸爸從圖書館中借來(lái)他的許多作品，如《第十一根紅布帶》《十一月》《一條更大的魚》《白柵欄》等。
我深深的體會(huì)到課外書的魅力，這時(shí)我覺得課外書是一本“知識(shí)書”，我喜歡課外書。
五年級(jí)作文 篇5
這些天來(lái)，我比以前有勇氣多了，在老師要求回答問題時(shí)，幾乎都有我的身影呈現(xiàn)。
以前的我，是個(gè)聽到老師問誰(shuí)來(lái)回答這道問題時(shí)，我就身子縮成一團(tuán)，生怕老師到我。這些舉動(dòng)都被老師一一看在眼里真是看得一清二楚。有時(shí)，您看著我的眼光像是會(huì)時(shí)，于是，你便挑上我。漸漸地，由先前被老師挑住緊張回答問題的我，到現(xiàn)在大膽回答問題的我。這么大的變化，如果沒有黃老師給我只想光明的道路就不會(huì)有我今天的這么大的進(jìn)步啊。如果我沒有勇氣，我就不敢發(fā)言，現(xiàn)在有勇氣了，哪怕我回答問題回答回答的不對(duì)也總比不回答強(qiáng)啊。
以前，我生怕老師挑住我，現(xiàn)在，我生怕老師看我舉手舉得太低看不到我。盡管老師有事沒有挑住我，但是，我仿佛在那一剎那間感到獲得了一絲幸福。我相信，老師一定是又在用同樣的.方式讓另一些上課不愛發(fā)言的同學(xué)有些勇氣，讓他們也能夠有更多的勇氣。
以前的我，很不喜歡上語(yǔ)文這節(jié)課，所以上課經(jīng)常做小動(dòng)作，老師講的什么東西我基本上都是左耳朵進(jìn)右耳多出，剛聽完就忘�，F(xiàn)在，我開始喜歡上語(yǔ)文課了，每天我都在盼望語(yǔ)文課的到來(lái)。我希望以后我能更有勇氣，經(jīng)常舉手發(fā)言來(lái)鍛煉自己。
勇氣，人要是沒有勇氣里每一個(gè)人都是那么遙遠(yuǎn)。如果你沒有了勇氣你就在這個(gè)世界上獲得活有尊嚴(yán)活的沒有任何價(jià)值和任何意義。
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