實(shí)用的一年級作文集合6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
“我”是一只鉛筆，又高又細(xì)，我有苗條的身軀，美麗的衣服，頭上還戴著金色的金環(huán)（橡皮擦）。
“真是氣死我了！怎么可以這樣呢？”鉛筆又生孜孜的氣了。
原來，它們的主人叫孜孜。孜孜是個(gè)很調(diào)皮、習(xí)慣很不好的學(xué)生，孜孜很不愛惜文具，還到處亂丟。因此，她的文具沒一件完好無損的，而且都討厭孜孜。
有一天，鉛筆哥哥對弟弟說：“唉！我實(shí)在是受不了孜孜了！你看看，今天上課孜孜無聊時(shí)又把我的衣服撕爛了，還啃啃我的頭，你看我的頭都扁了，好痛��？嗚嗚 傷心”
“是啊！我也一樣，看看我的身上，要不刻的字、要不是洞洞、是孜孜拿三角板扎的，可痛死我啦！”鉛筆弟弟生氣地說，“哥哥，咱們逃走吧！給孜孜一次教訓(xùn)。如果孜孜改正的話，我們再回來怎樣？”
鉛筆哥哥想了想了，終于答應(yīng)了。
晚上，孜孜把鉛筆隨便往書包里一扔，就去睡覺了。一會(huì)兒，鉛筆兄弟請來“大力士”--卷筆刀叔叔把書搬開，它們便慢慢爬出書包，骨碌骨碌滾到了門口，從門縫兒里鉆了去……
第二天，孜孜起了床，背起書包匆匆忙忙就去上學(xué)了，也沒注意到鉛筆不見了。而鉛筆兄弟也來到教室里，看看孜孜。
上課了，老師讓大家做作業(yè)，別的同學(xué)都開始寫了，孜孜這時(shí)卻掏不出鉛筆，看著別的同學(xué)做作業(yè)，孜孜急得都快哭了，鉛筆怎么就不見了呢？你們?nèi)ツ抢锪税。?/p>
這時(shí)，孜孜見到同學(xué)們的文具都干干凈凈、整整齊齊，而自己的文具又臟又爛，想到以前自己不愛護(hù)文具，羞愧極了。
孜孜輕聲喊道：“鉛筆呀！你們快回來吧，我知道錯(cuò)了，以前是我不好，原諒我吧！我一定改正。”
“是真的嗎？”孜孜聽見一個(gè)細(xì)小的聲音。
“是真的！是真的！”孜孜連忙點(diǎn)頭（像小雞吃米似的）。
這時(shí)，兩支鉛筆跑到桌子上。鉛筆哥哥跑到孜孜的手里，鉛筆弟弟則跳進(jìn)文具盒里。這一堂課，孜孜寫字特別認(rèn)真。
下課了，孜孜向鉛筆道歉：“以前是我對不起你們，你們才離開我，我以后再也不會(huì)亂扔亂畫你們了�！�
鉛筆兄弟說：“沒關(guān)系，我們也有不對的地方，不該擅自離開，害得你這么著急。以后我們再也不會(huì)離開了。”
孜孜和鉛筆兄弟都笑了。
從那以后，孜孜改掉了不愛護(hù)文具的壞毛病，做個(gè)好學(xué)生。文具不討厭孜孜了，都盡力為孜孜服務(wù)。這全是鉛筆兄弟的功勞呀！我會(huì)好好學(xué)習(xí)讓--鉛筆為我高興！鉛筆--你們不要再逃走了，我會(huì)好好愛你們的鉛筆！
一年級作文 篇2
春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了，老師帶著紅紅和明明到野外去植樹。
野外的景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
開始植樹了，他們熱火朝天地干起來。明明先拿鐵鍬挖了坑，再讓紅紅把樹苗放進(jìn)坑里扶正，把挖出來的土一鍬一鍬地填進(jìn)坑里，最后，他們一起給小樹苗澆水，這下小樹苗咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。
終于把樹苗栽好了！他們每個(gè)人身上都出了汗。他們圍著小樹唱啊跳啊，小鳥都在說：“太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！”
老師點(diǎn)評：字美！文美！棒！
一年級作文 篇3
有一天，我和媽媽上街購物，看見有人在賣兔子，我就買了一只在家養(yǎng)。
這只兔子它胖乎乎的，渾身潔白無瑕，摸上去滑滑的特別爽，它頭上有一塊黑毛，耳朵長長的好像兩片葉子，害怕的時(shí)候會(huì)把耳朵縮起來，高興的時(shí)候就把耳朵豎起來，好像一個(gè)會(huì)變臉的`小精靈。它的鼻子無論是吸氣還是聞東西都是顫動(dòng)的，有趣極了。那雙眼睛像紅寶石般閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。再看它的嘴巴，可特別了，是三瓣嘴呢！每當(dāng)我把青菜放到它嘴邊時(shí)，它就像貴族一樣慢慢地品嘗起來，吃好了又像沒吃過似的四處張望。
大多數(shù)時(shí)間它都在閉目養(yǎng)神，只見它瞇著眼睛好像很累�？墒撬嫫饋碛质悄敲从袆牛�，前腿一伸，后腿一伸，好像在跳舞。有時(shí)它不停地張開嘴好像在打哈欠。有一次，我把籠子提起來，再倒過來，它就一個(gè)勁地向上爬，好像在說：“我有恐高癥！”逗得我哈哈大笑。
我?guī)е窍碌牟莸赝�，是它最開心的時(shí)候，一放下它就不知跑到哪個(gè)角落去玩了。最后只能拿菜葉把他引出來。誰知道，它吃完之后就又溜走了，我們反反復(fù)復(fù)和它捉了兩個(gè)小時(shí)的迷藏，最后，不知道是它累了還是不想玩了才跑了出來，我輕輕捉住了呀，把它抱回了家.
哎，這是一只多么多么可愛的小兔子啊，叫我怎么不喜歡呢？
一年級作文 篇4
那些年，那些事，那些難忘的第一次，正因?yàn)橛辛诉@些第一次，我們的生活才能更加五彩繽紛，更加重要，有意義。是一個(gè)九月的仲夏，父親對我說：“走，我們釣魚去！”我心中不禁感到激動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮吾烎~。原來我只在童話故事里看過釣魚，還從沒有親身體驗(yàn)過呢！我們駕馭著汽車來到海邊。下了車，清新的海風(fēng)迎面撲來，一陣陣涼爽。我們步行到了大壩上，支起折疊凳，拿出釣竿，把事先買好的泥鰍掛在魚鉤上，甩出魚竿，坐到凳子上，架住魚竿，然后就無所事事了。
我實(shí)在是坐不住了，從這跑到那，再回來，注意力早就不在釣魚上了，我心想，釣魚也不過如此，真無聊！以至于父親喊我，我也沒聽到，等我回來時(shí)，父親的桶里的魚都已經(jīng)過半了，我的桶里空空如也。我決定開始好好釣魚，換上新餌，再次甩桿。不到三十秒，一條大魚上鉤了！我迅速拉桿，由于力氣不夠，我喊來父親幫忙，父子齊心合力，把大魚釣了上來，是一條一尺多的黃魚！真大，真肥，我不禁歡呼起來！我把它放進(jìn)了裝滿海水的大箱子里。然后我又釣到了許許多多，不同種類、不同大小的魚，真是大豐收！回到家，我不禁對釣魚產(chǎn)生了興趣！我也從中受益了：我明白了做事和釣魚一樣，也是要耐心的，如果急躁，不耐煩的話，也會(huì)是一事無成的，只要有耐心和有毅力，也能成大器，才能成功！
一年級作文 篇5
秋天是收獲的季節(jié)。
看！那不是金黃的玉米嗎？正笑得張開口。瞧，胖胖的花生也爭著從地下鉆出來，紅紅的蘋果呀，黃黃的柿子、梨子呀，酸里帶甜的山楂呀，都你追我趕地跳到農(nóng)民伯伯的籃子里，圓圓的棗兒急著來湊熱鬧，搖晃著大腦袋一個(gè)個(gè)從樹上迫不及待地落下來。
秋天，我也收獲了許多。
我喜歡這豐收的季節(jié)，秋天。
一年級作文 篇6
周六的一天，我和我的一個(gè)好朋友相約去買文具，我們在文具店左挑右選，挑了半天，才選好我們喜歡的筆和本子，看著這些新的文具，我們的都很開心。
出了文具店以后，我們看著天色還早，就想著玩一會(huì)兒再回家，于是我們就去一個(gè)小公園里，那里有很多健身器材。由于我們手里都提著裝文具的袋子，玩的時(shí)候很不方便，所以我們索性就把袋子放在旁邊的草地上，想著應(yīng)該沒什么事，畢竟這個(gè)小公園都是老人和孩子，應(yīng)該不會(huì)丟的。
可是令我們沒想到的是，當(dāng)我們玩了一會(huì)兒準(zhǔn)備回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們放在草地上的袋子都不見了，我們頓時(shí)慌了神，里面可是剛買來的文具啊，要是回家以后被家長知道了就又該挨吵了。
我們趕緊在四周尋找，看是不是有人拿走了我們的東西，還沒離開這里，可是找了一圈，并沒有什么結(jié)果。我們倆的心情瞬間就跌到了谷底。唉，看來真的是不見了，這樣只能自認(rèn)倒霉了。
經(jīng)過這件事情，我明白了，做什么事情都要萬分小心，要不然一不留神就會(huì)出錯(cuò)的。
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