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小學(xué)生座右銘勵志名言警句
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到名言警句，大家肯定都不陌生吧，名言警句是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。名言警句的類型多樣，你所見過的名言警句是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生座右銘勵志名言警句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、不想三年以后的事，只想現(xiàn)在的事。（現(xiàn)在有成就，以后才能更輝煌）
2、望著大海而嘆息的人永遠也到不了成功的彼岸。
3、跪著雖不會跌倒，但可能被踐踏。
4、把一匙酒倒進一桶污水中，得到的是一桶污水；把一匙污水倒進一桶酒中，得到的還是一桶污水。
5、以知識和道德武裝心靈，以真誠和熱情對待朋友。
6、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
7、所有煩惱的根源都是自己給的，看淡是解決煩惱的良策。
8、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。
9、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。——蘇霍姆林斯基
10、如果一個人卑躬屈節(jié)地去獲得金錢和地位，還不如抱著崇高的志向而過貧賤的生活。
11、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。
12、我奮斗，所以我快樂——格林斯潘（挽救東南亞金融危機的人，我的偶像）
13、誠實是人生絕妙的法寶。
14、你如何生活完全取決于你自己。做你自己的選擇，面對后果。
15、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
16、智慧就是“知道什么時候該忽略的藝術(shù)”。
17、若能每天堅持讀書，該是多么寶貴的品質(zhì)。
18、在自己的能力范圍內(nèi)，做最棒的自己。
19、一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。
20、昔促尼，師項橐，古圣賢，尚勤學(xué)，披蒲編，削竹簡，彼無書，且知勉。――《三字經(jīng)》
21、讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。得道多助，失道寡助。
22、在逆境中不氣餒，在順境中更腳踏實地。
23、打敗自己是最可悲的失敗，打敗自己是最寶貴的勝利。
24、勇氣，是人類一切品格中最寶貴的品格。
25、當(dāng)別人發(fā)表意見時，不管有沒有價值，都不要在當(dāng)下就潑對方冷冰水。
26、終結(jié)黑暗的，是光；我們循光而行，在生命開端找到的，是愛。
27、愿望是半個生命，淡漠是半個死亡。
28、多少豪門繁華落盡，就是因為一個字：“爭”
29、道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個人還在少年時代的時候，就應(yīng)該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界個人生活的前景�！K霍姆林斯基
30、古今中外有學(xué)問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。
31、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進入生活。愚蠢的人對社會來說是危險的，不管他們受過哪一級的教育。——蘇霍姆林斯基
32、找到你的真實位置。不需要自卑，不需要自負，堅持自信。
33、聞過則喜，知過必改。
34、子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。
35、學(xué)習(xí)要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣能夠逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。
36、勤奮，機會，樂觀是成功的三要素。（注意：傳統(tǒng)觀念認為勤奮和機會是成功的要素，但是經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)和成功人士的分析得出，樂觀是成功的第三要素）
37、沒有愛，就沒有教育�！K霍姆林斯基
38、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人�！K霍姆林斯基
39、昨天已成過去不必計較，今天正在度過加倍珍惜，明天即將來臨提早規(guī)劃。
40、要單純，要是人記憶深刻，要讓人樂于注意、看得有趣。（里奧貝納）
41、教育能開拓人的智力�！R拉斯
42、為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)，融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知�！度纸�(jīng)》
43、開心一點，仰起笑對人生的臉，我們要做明天的神仙！
44、一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問。——詹·馬修斯
45、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃；卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了�！R克·吐溫
46、凡是我不懂的，我就記不住。
47、優(yōu)雅地迎接成功，勇敢地面對挫折。
48、把目標(biāo)雕刻在巖石上，把夢想落實在行動上！
49、只要你學(xué)習(xí)，快樂就在不遠方等你；只要你努力，幸福就來迎接你。
50、體育鍛煉可以（有時可以迅速）使人樂觀（科學(xué)實驗證明）。
51、流水之之為也，不盈科不行。
52、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時
53、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量�！R卡連柯
54、我這一生不曾工作過，我的幽默和偉大的著作都來自于求助潛意識心智無窮盡的寶藏�！R克吐溫
55、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”�！招兄�
56、珍惜時光，積累經(jīng)驗，少犯錯誤，分享快樂。
57、把問題看寬廣些，沒有解決不了的事。（真理路廣，人欲路窄；當(dāng)然不要超越時代去想現(xiàn)在任何人都解決不了的事）
58、不要哀嘆生活的痛苦。嘆息是虛弱的。
59、從最有感的地方下手。
60、父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創(chuàng)造者，因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候，就從父母的根上伸展出來�！K霍姆林斯基
61、從什么地方和什么時候開始自我教育呢？有一句古老的格言說：“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”�！K霍姆林斯基
62、沉思的生活是美好的生活。
63、掌握命運的舵是奮斗。不要有幻想，不要放棄一個機會，不要停止一天的努力。
64、放棄那一刻的人，那一刻也會放棄他。
65、必死則生，幸生則死——《吳子兵法》（武經(jīng)典籍中僅次于《孫子兵法》）
66、戶樞不蠹，流水不腐。
67、只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
68、千日行善不足，一日作惡有余。
69、有些事該懂了，有些人該忘了，有些執(zhí)著，該放就放了。
70、人告知以（己）有過，則喜�！睹献印す珜O丑上》
71、多一友多一條生路，少一仇少一道墻。