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        八年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-01-02 09:00:21 初二 我要投稿

        關(guān)于八年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于八年級(jí)優(yōu)秀作文合集八篇

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          友誼,它是一片綠葉,是它讓我得到了這么個(gè)千姿百態(tài)的春天。我們擁有了純真的友誼,也認(rèn)為友誼是建立彼此了解的基礎(chǔ)。雪,便是我的摯友,他是我唯一一個(gè)這樣稱呼的人。

          從一年級(jí)開始,一條友誼的項(xiàng)鏈就把我和周雪連在了一起,我們兩個(gè)之間沒有發(fā)生過程爭(zhēng)吵、以及矛盾,十分親密,簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

          在我印象中,有一件事讓我記憶十分深刻。一次期末考試,還有幾分鐘就要開始考試了,同學(xué)們都做好了考試的準(zhǔn)備。我打開文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。心里特別著急,“沒有尺子能行嗎?沒有尺子怎么做圖啊,如果回家拿一定來不及了!蔽业男睦镫y受極了,急得快要哭出來了,這是我的好朋友周雪看見了,便走了過來,問我:“怎么了?”我心急火燎地說:“都怪我,在關(guān)鍵時(shí)刻忘帶尺子了,什么時(shí)候我都帶,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子!敝苎┛次倚募背蛇@樣,便毫不猶豫地跑到自己的座位上,只聽見“啪”地一生聲,我回頭一看,看見周雪手里拿著兩截?cái)嗟某咦,她把另一截遞給了我。我愣住了,“啊,多么漂亮的新尺子呀!蔽伊丝纯粗苎掷锞o緊地握著那截尺子,不知道該說什么好。她微微一笑,說“你拿去用吧!边@時(shí),考試的鈴聲響了,我趕緊回到自己的座位上,等待著考試。

          放學(xué)回家后,我又從鉛筆盒里拿出那截尺子,就像欣賞一件珍品,愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀儍蓚(gè)之間的深厚友誼和她那永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的樂于助人的品質(zhì)。

          生命之花離不開友情的澆灌,沒有友誼的人生是蒼白的,無(wú)味的。往事如電影一般在我的腦海中放映著,小學(xué)時(shí)代朋友間的友誼讓我難以忘卻。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          我們學(xué)校西邊有一塊大園子,叫“三角地”,那兒的一切在我看來都很有趣。

          不必說菜地里滾圓的冬瓜,水靈靈的豌豆,擺著紫臉的茄子,頂著小花的黃瓜,也不必說忙著搬家的螞蟻,啃著菜葉的蝸牛,一拱一拱前進(jìn)的毛毛蟲,高大楊樹上鳴叫的蟬,單是四周圍墻上的壁畫,就能帶給人無(wú)限的樂趣。

          其中有一幅壁畫最有趣。上面畫著一頭奇怪的紅眼奶牛,長(zhǎng)著很長(zhǎng)的犄角,腹部有一個(gè)高科技擠奶器,可以自動(dòng)殺菌,制冷或加熱。如果有人需要牛奶,它就自動(dòng)說:“請(qǐng)投入一元硬幣!焙韧昴毯,它會(huì)自動(dòng)說:“謝謝,歡迎下次再來。”還有一幅壁畫也很好玩,畫的是水果自動(dòng)分揀機(jī)。一個(gè)高大的機(jī)器人把各種水果從樹上摘下來,進(jìn)行分類;另一個(gè)機(jī)器人給水果殺菌,腐爛的水果會(huì)自動(dòng)扔掉;第三個(gè)機(jī)器人把水果制成果脯、果干,放在卡車?yán)铮\(yùn)往四面八方。壁畫被一些粗壯的藤纏繞著,有的地方已經(jīng)裂開了,顯得異常老舊,真希望學(xué)校能把它修復(fù)一下!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          一個(gè)月之前,我們家迎來了一個(gè)新生命——我的妹妹,我們都非常高興。當(dāng)看到她的第一眼的時(shí)候我內(nèi)心的激動(dòng)與興奮難以言表,她白白胖胖,看起來乖巧可人。但時(shí)間一長(zhǎng),她適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境后,“本性”就逐漸地暴露出來了。

          一開始,她只是餓了哭一哭,吃完就睡覺。但慢慢的,她似乎并沒有那么好對(duì)付了有一次,我正在寫作業(yè),她一哭就是半個(gè)小時(shí),吵得我心煩意亂,我耷拉著臉想去看看她到底在哭什么,可媽媽看我不高興,就對(duì)我說:“你當(dāng)時(shí)比這還鬧騰呢!”我看著媽媽兇巴巴的樣子,只好回到自己的房間。

          回到房間,我站在窗前,陷入沉思,好像穿越時(shí)空隧道回到我出生那天。我仿佛看到了護(hù)士正在把我往一個(gè)大床上抱,我睜著銅鈴一般的大眼睛,看向她——我的媽媽。她的目光溫柔,卻透著一股疲憊。在我還沒搞明白是怎么回事的時(shí)候,護(hù)士就把我?guī)У阶呃壬蟻,走廊上擠滿了人。我以為他們都是來看我的,就張牙舞爪朝他們揮舞著我的小拳頭,展示自己多么的強(qiáng)壯。

          后來我回到了我的家,在家呆了幾天,家里陸陸續(xù)續(xù)來了很多看我的親戚,就想他們來看妹妹一樣。我看到有幾個(gè)人想要抱我,我被嚇得哇哇的哭,哭得撕心裂肺的,他們耐心地哄著我,媽媽抱著我,輕輕地晃動(dòng)著手臂,在房間里不停的走來走去,我的哭聲漸漸小了......

          “哇——哇”妹妹的一陣哭聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。原來我小時(shí)候也這么鬧騰,小孩子什么也不懂,只能用哭來表達(dá)自己的情緒。我是一個(gè)哥哥,應(yīng)該成為父母的幫手,而不該因?yàn)槊妹玫淖匀环磻?yīng)而怪她,想到這里我很愧疚。我默默地走到妹妹的房間,看著在床上小小的她,我想我以后要愛護(hù)妹妹,有耐心,做一個(gè)保護(hù)妹妹的好哥哥。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          烏云籠罩著殘?jiān),透出一絲凄淡、微弱的光。陰冷的風(fēng)凜冽著,激起我心中陣陣的傷。

          她,是一個(gè)樂觀,大方的女孩,和我的關(guān)系是那樣好,好到甚至連我都不相信現(xiàn)在的她還是不是她。

          還記得,她剛到我們班時(shí),她的熱情與開朗絕不亞于任何一個(gè)人。班上的同學(xué)也都非常喜歡她。出于對(duì)她的好感,我也不知不覺的與她成為了好朋友,好搭檔。

          可是幾個(gè)月后,我恍惚看見了一個(gè)完全蛻變后的她,回憶以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都?xì)v歷在目?扇缃瘢鸦饕豢|煙隨風(fēng)飄散。她變得是如此的快,快到我都感覺還不是我認(rèn)識(shí)的人。她變得那么內(nèi)向,從不與別人接觸。我對(duì)你的印象也淡了。

          一個(gè)凄涼的夜晚,我徒步在大街上,寒冷的月光灑在我身上,不時(shí)感覺到一陣酸楚,‘為什么她會(huì)那樣?’此時(shí)的我就像前面月光照著的那個(gè)人。孤獨(dú),寂寞。我走近了看,原來是她!

          我走到她身旁,“你…”她聞聲轉(zhuǎn)過了頭,風(fēng)吹動(dòng)著她的黑發(fā),月光照到了她瘦削的臉龐,無(wú)力的瞳孔,依舊悲哀的望著我。“你怎么了,為什么會(huì)變成這樣?”她依舊沉默著,沒有言語(yǔ)。沉這頭,站在那兒動(dòng)也不動(dòng),我隱約能聽到她嚶嚶的啜泣。滿滿的委屈。四下一片寧?kù)o,唯獨(dú)她的哭泣。

          后來,我才知道她的父母離異了,再加上生活中的不順,讓她漸漸的低落到這種程度。

          請(qǐng)讓我送你一輪明月,月照亮了夜,有了月的清輝,就能照亮你前行的路。

          想到這兒,我不禁熱淚盈眶,再一次抬頭看著月亮,烏云散去了,后面是一輪明亮而又潔白的圓月。彼時(shí),我看見月光下的人,是她。

          她要去別的地方讀書了……

          歲月留下了斑駁的記憶,我們都有了新的生活,新的環(huán)境,新的朋友。

          讓我送你一輪明月,月光如水,但愿,月光能如水般洗凈你心靈的塵埃,忘掉從前所有的不愉快,重新做回你自己。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          “理想是石,敲出星星之火,理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈。”理想和夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)孩子來說,是十分偉大和重要的。每個(gè)人總是渴望夢(mèng)里的那朵希望之花可以盡情綻放,殊不知,夢(mèng)里花落知多少。

          夢(mèng)想如泉水,滋潤(rùn)著我們那天真的心靈;夢(mèng)想如熱血,承載了無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的足跡;夢(mèng)想如鑰匙,助有夢(mèng)的孩童們開啟成功寶塔的第一層。

          夢(mèng)想而非理想,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)歷盡的挫折又有多少?

          六年級(jí)時(shí),曾有一個(gè)夢(mèng)想,買一把木吉他,學(xué)會(huì)彈奏幾曲。

          在小學(xué)時(shí)代,這幾乎已成奢望,家長(zhǎng)極力反對(duì),還翻起記憶中的那幾頁(yè)——未達(dá)優(yōu)的考卷。心涼。

          每天路過那家樂器店總是不由得去駐足觀望,回家后,在夢(mèng)里總是出現(xiàn)了一幅幅背著吉他演奏的帥氣圖片。

          七年級(jí)時(shí),升入了初中學(xué)校,由于功課的增多,學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng),讓我的吉他夢(mèng)擱淺,于是乎,“模擬吉他演奏”這一電腦軟件似乎是一服心里的創(chuàng)可貼。

          終于,在初中的第一個(gè)暑假可以是時(shí)候?qū)崿F(xiàn)我的吉他夢(mèng)了,家人卻給我報(bào)了一個(gè)瘋狂的英語(yǔ)暑期集訓(xùn)營(yíng),這一夏令營(yíng)足足花費(fèi)了我一個(gè)月的年華。

          “兒子,媽給你報(bào)了一個(gè)暑期‘素質(zhì)教育’補(bǔ)習(xí)班,明天就要去上課了!”

          敢情我的心靈為了吉他夢(mèng)是那么的堅(jiān)強(qiáng),不然,我會(huì)拒絕補(bǔ)習(xí),做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“宅男”的。

          我的一個(gè)異性朋友貌似讓我的吉他夢(mèng)看到了曙光......

          “去買把吉他吧,我可以手把手地教你!

          于是乎,任由家人的反對(duì),硬著頭皮去銀行把我的壓歲存款取了出來,便猶豫好幾家店,在兩天的時(shí)間內(nèi)買了下來,800元。

          家人的咒罵聲撲天而來,不管了,“成也蕭何敗蕭何。”

          她給我上了五節(jié)課,可是我的音樂細(xì)胞稀少,課程是十分簡(jiǎn)易的。

          可是,好景不長(zhǎng),她要陪她母親去蘭州旅游,便無(wú)人授課,夢(mèng)想中的花兒變得枯黃、黯淡了......

          當(dāng)她回來時(shí),已開學(xué)了。

          八年級(jí),盼望著,盼望著家長(zhǎng)會(huì)同意我去學(xué)習(xí)吉他,可平行班的座號(hào)征服了我,家人緊抓這根辮子,難以掙脫。

          夢(mèng)想的腳步的無(wú)窮的,在追求夢(mèng)想的過程中,“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?”

          此刻,我終領(lǐng)悟:有夢(mèng)本身就是一件好事,在追夢(mèng)過程中難免有小插曲,沒關(guān)系,我們只要一直努力、樂觀即可。

          夢(mèng)里花落知多少,夢(mèng)醒花兒別樣紅!

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          爸,您出門快6年了吧。

          記得那時(shí),我還在上小學(xué)二年級(jí)呢。生意的往來讓您不得不離家在外。您知道嗎?從9歲起,我幼小的心田便種下了一棵叫牽掛的小樹苗,樹干上一直烙著兩個(gè)字——老爸。

          天氣轉(zhuǎn)涼了,爸,注意身體呀!您總是拼命地工作,天涼了也不知道為自己添件衣裳。健康是工作的本錢!女兒可不愛富老爸,女兒愛的是一個(gè)健健康康的爸爸。

          媽今天又買了許多好吃的。爸,您吃得好嗎?別總不吃早餐,那會(huì)傷胃的!工作完了,也買些“美食”慰勞慰勞自己。嘴里塞滿佳肴,我的'心里卻空落落的,也許是身邊沒有您的緣故吧。這么多好吃的,真可惜您不能飛回來與我和老媽共享。要是電話能夠傳送東西,我一定會(huì)把媽媽做的也是你最愛吃的香腸給您傳送過去的!

          爸,今天下雨了,很大很大!您那兒下雨了嗎?雨天路上滑,走路小心點(diǎn)。您帶著眼鏡,雨天看東西可能會(huì)模糊。注意交通安全,別急著趕路,安全第一喲!

          隔壁家的小弟正學(xué)騎自行車哩!您還記得嗎?小時(shí)侯,我學(xué)騎自行車時(shí)不小心摔了一跤,擦破了一點(diǎn)皮,哇哇大哭,試圖得到您的“同情”,沒想到您卻嚴(yán)厲地讓我爬起來再騎。那時(shí)自認(rèn)為您不愛我了,但后來才知道您全是為了鍛煉我。您常說,小孩子不摔打摔打怎么能夠長(zhǎng)大呢?曾經(jīng),我也為此很氣您。爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也明白您的苦心,請(qǐng)別跟女兒一般見識(shí)哦!

          中秋節(jié)到了,我愈加想念您了。望著那輪大圓盤,霧氣彌漫,沉沉地直往心里墜,心中便有幾分酸意。異鄉(xiāng)的您此時(shí)也許也正望著這輪明月,心系著我和媽吧!一想到這兒,自己似乎得到了些許安慰。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          每到冬天,我總會(huì)情不自禁地想到父親那堅(jiān)挺的后背。

          那年冬天,在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。放學(xué)了,從學(xué)校里出來,迎面而來的寒風(fēng)像鞭子般地抽打著人們的臉,天空下著牛毛細(xì)雨,嚴(yán)冬的雨,令人忍不住打起寒噤。爸爸牽著他的電動(dòng)車,在校門口的不遠(yuǎn)處等我接我回家。

          爸爸看到我從學(xué)校出來,馬上艱難地調(diào)動(dòng)電動(dòng)車的車頭轉(zhuǎn)向回家的方向。

          嚴(yán)冬。寒風(fēng)?嘤。

          我坐上爸爸的電動(dòng)車,爸爸便發(fā)動(dòng)電動(dòng)車。剛開動(dòng)的時(shí)候,我不禁打了寒噤,也發(fā)覺巴巴變抖動(dòng)了一下。一路上,寒風(fēng)猛烈地抽打著,我不禁地往爸爸的后背靠了靠。只聽到爸爸說話:“是不是很冷?冷就抱緊爸爸!闭f完爸爸直了直身子,我也緊靠爸爸堅(jiān)壯的后背,雙手緊緊地篹住爸爸健頌的腰。爸爸的后背溫暖著我。我抬頭,看到灰白色正慢慢地染白了爸爸黑亮的頭發(fā)。歲月滄桑了爸爸。這時(shí),我聽得有人正在打噴嚏,正吶喊那是誰(shuí),原來是爸爸。爸爸你感冒了?我問。爸爸回答說:“是有點(diǎn)感冒,不過沒什么事!

          一路上,爸爸都挺值這他那寬闊的后背,為我擋去寒風(fēng),給予我溫暖?吹桨职职谆ɑǖ念^發(fā),想到爸爸日出晚歸的工作,上班之余還要來接我回家,不有得有些辛酸。

          幾天后,爸爸病了,感冒加重了,原本消瘦的身體更加消瘦了。不由得想到“是有點(diǎn)感冒,不過沒事。”我問媽媽,爸爸的情況,媽媽告訴我,爸爸前幾天就感冒了。

          耳邊傳來筷子兄弟的《父親》:“總是向你索取卻不曾說謝謝你……”在歌聲中我仿佛看到那天接我回家途中,那為我擋著寒風(fēng)的后背。

        八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          每當(dāng)學(xué)習(xí)有關(guān)英雄的課文我都會(huì)想起為了新中國(guó)成立而犧牲的英雄們,特別是當(dāng)電視播放王二小、潘冬子、小兵張嘎等一些少年英雄時(shí),我的心久久不能平靜。然而,就在今天我們的生活中也涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的少年英雄。

          當(dāng)我知道5·12大地震給四川的小朋友帶來了那么嚴(yán)重的災(zāi)難時(shí),我悲傷極了。真不知道他們以后生活該怎么辦,但當(dāng)電視里播放一個(gè)個(gè)地震中的小英雄時(shí),我又為他們感到自豪。給我留下印象最深的是林浩小朋友,他和我年紀(jì)差不多,雖然個(gè)子很矮小,但在地震中卻救出好幾個(gè)同學(xué),他頭上的傷疤給我留下深深的印象。當(dāng)他和姚明哥哥出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)開幕式的那一刻,我真為這個(gè)小英雄感到驕傲。林浩奮不顧身的精神值得我學(xué)習(xí),無(wú)論以后在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難,我都會(huì)想起林浩這個(gè)名字,他給我?guī)砹藷o(wú)窮的力量。

          除了地震中的英雄,我還認(rèn)識(shí)了奧運(yùn)賽場(chǎng)上的許多英雄像姚明、郭晶晶、劉翔等,他們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上奮力拼搏,取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成績(jī),為中國(guó)奪得了五十一枚金牌。在五十一枚金牌的后面有無(wú)數(shù)的英雄,他們?yōu)榱俗鎳?guó)的榮譽(yù)付出了很大的努力。特別是體操女運(yùn)動(dòng)員給我的印象最深刻,她們的年齡那么小,身體那么單薄,卻取得了一次又一次突破。當(dāng)她們的身體在平衡木上、在高低杠上自由靈活的運(yùn)動(dòng)時(shí),我被她們堅(jiān)忍不拔的精神深深感動(dòng)了。我相信在以后的生活里,她們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          無(wú)論是過去的英雄,還是現(xiàn)在的英雄,他們都激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用得人,他們得精神力量永遠(yuǎn)活在我得心中。

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